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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-24 08:59:25 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)四年級(jí)作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】小學(xué)四年級(jí)作文四篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。在我成長(zhǎng)的軌道中,一件件事情猶如流星一般,一閃而過(guò)。歲月悠悠,可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。

          那天,媽媽說(shuō):“我們到外婆家去吧!”我聽(tīng)到了這句話我開(kāi)心極了,媽媽到煤屋里拿出了一輛單車(chē),媽媽雙手抱著我放到車(chē)后的座凳上,媽媽騎上去,單車(chē)走了起來(lái)。單車(chē)在馬路上緩緩前行著,我興奮極了,雙腳張開(kāi)手上下晃動(dòng)像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)。接著又換了動(dòng)作,我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標(biāo)一樣,我做了個(gè)神槍手的動(dòng)作,正當(dāng)我自?shī)首詷?lè)的時(shí)候,媽媽提醒我說(shuō):“坐穩(wěn)了不要亂動(dòng),把腳打開(kāi)!蔽以谲(chē)上仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續(xù)玩。這時(shí)單車(chē)來(lái)到一個(gè)拐彎處了,不知道,為什么車(chē)子不;蝿(dòng),我趕緊抓住媽媽的衣服,我的腳使勁往中間靠,單車(chē)打了個(gè)趔趣!鞍 蔽彝蝗唤辛似饋(lái),媽媽立刻停下車(chē),問(wèn)我:“怎么了?”原來(lái)是我的腳卡在單車(chē)輪子里面了,劃出了一道口子,鮮血直流。媽媽嚇壞了說(shuō):“腳怎么卡到單車(chē)?yán)锩嫒チ,我剛才不是提醒你了嗎?”媽媽把我的腳拿了出來(lái),立刻把我送到醫(yī)院去了,在醫(yī)生的幫助下我的腳漸漸康復(fù)了,只是腳上永遠(yuǎn)留下了一道疤痕。

          時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,時(shí)間如流水一般,一去不返。真希望時(shí)光在這停止,但不要浪費(fèi)每一秒的童年時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)間一去不返。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第二小學(xué)精葵花文學(xué)社四(6)班郭宏洲

          星期六那天,媽媽生病了,叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:“我從來(lái)只知道端碗吃飯,沒(méi)有洗過(guò)碗,怎么能把碗洗好呢?”我又想:“如果我洗不干凈,媽媽一定會(huì)很生氣!卑职挚匆(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心不會(huì),我來(lái)教你!蔽夜钠鹩職,心想:“好,我一定要把碗洗得干干凈凈!

          于是,我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗,誰(shuí)知洗了好多遍都洗不干凈,摸起來(lái)總是油油的`。爸爸摸了摸水,說(shuō):“冷水是洗不掉油的,得用熱水才行。”

          我換了盆熱水,開(kāi)始,我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為好了。爸爸摸了摸碗,說(shuō):“不行,還有油,要用洗潔精才洗得干凈。

          這時(shí),我心里很不高興,說(shuō):“洗不干凈算了,就算洗得在干凈,晚上還要用呢!”爸爸用手把我的頭拍了一下,說(shuō):“我來(lái)教你,左手拿碗,右手那抹布,邊洗邊轉(zhuǎn),爸爸邊說(shuō)邊洗了一個(gè)給我做示范。我按照爸爸的動(dòng)作洗了一個(gè),果然把碗洗好了。接著,我又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……越洗越多,而且洗得越干凈。

          爸爸說(shuō):“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈。”我按照爸爸的話,把碗沖洗干凈,然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的碗,一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光,心里感到美滋滋的。

          通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理,凡做什么事都要認(rèn)真去做,這次做不好,下次一定會(huì)成功。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          今天是星期六,爸爸昨天就對(duì)我說(shuō)今天他要去捕魚(yú)。我聽(tīng)了,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,明天我也要去,跟你一起去捕魚(yú)。”“好呀,明天我就帶你一起去捕魚(yú)!

          今天一早我就起床了。我知道自己比平時(shí)要提早半個(gè)小時(shí)。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準(zhǔn)備捕魚(yú)的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。

          爸爸拿著魚(yú)網(wǎng)在前面走,我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來(lái)到一處魚(yú)塘。他就停下不走。接著,爸爸在池塘的邊上走了一圈,然后就來(lái)到一處邊上停了下來(lái)。接著,爸爸用雙手拿住魚(yú)網(wǎng)上面的竹竿,將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚(yú)網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久,爸爸將竹竿抖動(dòng),讓魚(yú)網(wǎng)反向調(diào)換一下,然后將竹竿在水中拼命地?cái)[動(dòng)發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會(huì)把魚(yú)兒都嚇跑的。我果然看到一些魚(yú)受到驚嚇后驚惶失措地向遠(yuǎn)處逃。前面不遠(yuǎn)處爸爸正好將魚(yú)網(wǎng)張開(kāi)等待魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng)。哈哈,那些魚(yú)不知道爸爸的厲害,都紛紛鉆進(jìn)了爸爸張開(kāi)的魚(yú)網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容,高興地把竹竿迅速拎了起來(lái)。我看到網(wǎng)中果然有許多魚(yú)。爸爸把魚(yú)網(wǎng)提到岸上,然后,把魚(yú)網(wǎng)反了過(guò)來(lái),那些魚(yú)都落到了地上,紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過(guò)去把魚(yú)一條又一條撿起來(lái)入進(jìn)了水桶里面……爸爸叫我將小魚(yú)放回池塘。我就按照爸爸說(shuō)的去做。

          回家路上,我數(shù)了一下一共有十二條,心里十分高興。晚上,爸爸燒好了魚(yú)拿上了桌子。我嘗了一口。呀,味道好極了!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          春姑娘又邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,我建議大家去黔靈山公園走一走,放松一下心情。

          步入公園,首先映入眼簾的是一排排垂柳。和風(fēng)吹來(lái),柳絮隨風(fēng)飄蕩,如果不是三月陽(yáng)春的溫暖,我還把眼前的柳絮當(dāng)冬日的瑞雪呢!柳樹(shù)的枝條在春風(fēng)中盡情搖擺著婀娜的身子,多么像美麗的姑娘在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮!我不由自主得想起了唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!碧覙(shù)別有一番特色,她那含苞欲放的花骨朵,多么像一張粉紅

          色的小臉蛋。一株株桃樹(shù)穿叉在柳樹(shù)間,一朵朵桃花在枝頭上你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放,綠油油的葉子托著粉嘟嘟的桃花,一只只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是美不勝收。

          繼續(xù)向前走,不知不覺(jué)來(lái)到了黔靈湖。一碧如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上,宛如一面巨大的鏡子。清澈見(jiàn)底的湖水里的魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲玩耍著,不時(shí)濺起大朵大朵美麗的水花,一下子打破了湖水的寧?kù)o。我們可以劃著船,唱著《讓我們蕩起雙槳》,仰望遠(yuǎn)處青翠欲滴的黔靈山景,愜意地享受著大自然的美好,光想象著都讓人心馳神往。

          湖邊不遠(yuǎn)處就有一片綠油油的大草坪,在這里可以開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。如果累了,躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空,或是美美地睡上一覺(jué)也是不錯(cuò)的選擇。

          希望大家能夠采納我的建議,相信一定會(huì)讓你流連忘返!岸劜蝗缫灰(jiàn)”,大家還是親自去看看吧!

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