有關四年級作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我小時候，常常哭。有人還叫我“哭貓”。但在漸漸長大，愛哭的性格漸漸消失。
記得在三年級時，期中考試考砸了。媽媽知道后，便臭罵我一頓，但我忍受不了我的怒氣，便突然“爆發(fā)”了，和媽媽吵起來，媽媽看見我跟她頂嘴，更怒了。便指這著我的頭說："我怎么生了你這樣的女兒，那么不爭氣！”我聽了這話，哭著沖出家門。
我原本想清靜一下，但我仔細的回想當時我對媽媽說的話，頓時，又流下了眼淚。突然，一聲叫喚把我喚醒，是媽媽，是媽媽，當時，我是多么想一下奔向媽媽的懷抱里。和媽媽說：“媽媽，我錯了，我不會再犯這毛病了�！�
四年級作文 篇2
“叮鈴鈴”，清脆的放學鈴聲打響了，同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽，心里甭提有多高興了。
剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因為當時天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦�？尚凡粌H沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長眼呀，走開�！泵と寺牶�，只得搖著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開了。
就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心里想著盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領巾，心中有說不出的慚愧。
第二天的放學鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家�！蹦敲と艘幌侣牫隽诵返穆曇�，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂當成了兇神惡煞。“我知道錯了，對不起，我只想彌補一下�！毙返囊痪湓挘剐ｉT口的同學們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對你不禮貌，我錯了 ，請您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯能改就好，如果愿意，我們一起回家�！薄昂谩�。 小樂點點頭，同學們也笑了，于是，小樂牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的`紅領巾是鮮艷美麗的，看來自己還得努力啊！
四年級作文 篇3
這個暑假，我考了鋼琴6級。盡管我已經(jīng)反復練習，但還是很緊張。在路上，我忐忑不安，感覺心臟一直再往下掉，卻一直掉不到底。
到了考場等候區(qū)，我還是緊張的心跳加快，在想：怎么辦？我的速度行不行？節(jié)奏會不會錯？指法會不會錯？音會不會不錯……
我被排在第4個考，很快就輪到我了。如果心情緊張就自己做個深呼吸讓心情平靜下來，這是我媽媽告訴我的小秘密。我坐上琴凳，做了一個深呼吸，開始了第一首考試的曲子。剛開始彈，我就發(fā)現(xiàn)了其中的小秘密：大概是彈的人多了，琴鍵超級軟！一碰就發(fā)聲音！哈哈，找到感覺了，也不緊張了。但也不能得意忘形哦！剛開始就因為我一高興，手一抖，彈錯了一個音。
不過，我還是比較順利得完成了音階和三首曲子！個人感覺很不錯！
通過這次考試，我明白了：做事情取決于心態(tài)，它是成就未來的境界！
四年級作文 篇4
早就聽說日本的富士山很有名，那里風景優(yōu)美，游人如織。這次，我有機會欣賞到了富士山的美麗風景。
我們乘著巴士，欣賞路旁的風景，一邊聽導游講解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天櫻花盛開，夏天花草叢生，秋天一片金黃，冬天白雪皚皚，是個旅游度假的好地方。
巴士順著山路蜿蜒盤旋。還沒下車，我就禁不住富山士的誘惑，興奮地手舞足蹈起來。巴士緩緩地停下了，我跑下巴士。咦，怎么這么冷？我連忙蓋上毛巾。原來已經(jīng)到了二千三百零五米高的地方。這晨的人很多，有的是游客，有的是登山隊員。
我們隨著人們來到了展望臺。
��！俯瞰足下，白云迷漫；環(huán)觀群峰，云霧繚繞。一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。站在這兒，顯得空曠高遠，仿佛可以和星星拉手，與白云擁抱。腳下，白云朵朵，鋪向天邊，仿佛循著這條白地毯，能夠走到太陽里去。我立在群峰之上，天已不復遼遠空曠，我與地抱得這么緊，數(shù)千林峰都在我腳下，仿佛只要一俯身，就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
我走下展望臺，一條條薄紗迎面飄來，原來是霧。霧先是一縷縷，再是一團團，最后封鎖了整個山頂，兩旁的景物模糊起來。我，自然成了霧中人。
離開日本坐在飛機上，我還回憶著富士山的美景。啊，富士山，真是名不虛傳的美啊！
四年級作文 篇5
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手
——題記
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，吃吧。曾幾何時，我手捧不理想的成績單站在她面前，她說，沒關系，下次努力，你永遠是我的驕傲。她的眼中閃現(xiàn)出一絲光彩，我知道，那是寬容。
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次下雨，她總是第一個給我送傘，她說，我也沒事，閑著也是閑著。曾記得，每次高燒，她總是細心地照料我，她說，以后可要注意點，多穿點衣服。她揮動手臂拭著額上的汗珠，我知道，那是慈愛。
她，我的母親。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。
小時候，突然迷上了自行車，我纏著您學。您微笑著，仔細地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下，摔倒了。您又微笑著，說，好孩子，自己爬起來。我掙起來，接著騎，又摔倒，您還是鼓勵著我。我煩了，您依舊微笑著鼓勵我。慢慢地，我學會了，我歡喜地笑著，您欣慰地笑著
母親啊，女兒沒有用高山、大海來形容您，女兒覺得，您給我的，是真實的、確切的、觸摸得到的愛與關懷，而不是遙遠的、空洞的、模糊的一個概念。您執(zhí)著地守護著我，就像藍天執(zhí)著地守護著白云，大海執(zhí)著地守護著魚兒。母親啊，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，是那不可丟棄的生命。
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手
四年級作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當唱起這首歌時，我不禁高興起來。因為在四季中我最喜歡春天了。春天是一個用百花裝飾大地，用樹葉來填充世界，用春風轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)傳頌贊揚生機勃勃的季節(jié)。春季是四季之母，它也是萬物復蘇的季節(jié)，所以我喜歡美麗的春天。
春天里可真熱鬧��！任何生物都醒了過來。小朋友們在仔細地尋找著春天的足跡，在河堤上,兩旁覆蓋著綠綠的被子,原來是爬山虎啊，它們又開始行走了，一步一個腳印，他們不畏艱辛一步一步往上爬。在花園里，五彩繽紛，花兒們正在爭奇斗艷，一個撒著嬌，另一個也正向人們展示自己的美麗。動物園里的動物也不甘落后，它們都剛剛睡醒，伸了一個懶腰，又撒著可愛的笑臉……向人們奪得喜愛。唯有獅子、老虎它們可不一樣，它們威風凜凜地站著，來了一聲叫，真驚人！天空中的燕子從南方飛回來，在微風中，在陽光中，燕子斜著身子飛過天空，唧唧地叫著，有的由這邊一下子飛到柳樹下邊，有的橫掠過水面尾尖偶爾沾了一下水，只見一圈圈波紋擴散出去。
燕子飛倦了，落在電線桿上，電桿之間連著幾根細線、多么像五線譜�。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴�，譜成了一首春天的贊歌。
春天真美，我喜歡春天。
四年級作文 篇7
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于我們這一代人來說，更應該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。
我上小學一年級的時候，每到放學看著同學三三兩兩來到學校附近的零食店買這買那，我的心動了。我也加入他們的行列，每天上學都找媽媽要零花錢，一到 放學就一陣風地跑到商店買小玩具，把錢全部花完。我當時想：向媽媽要錢是理所當然的。每當媽媽問我要錢買什么，我總是滿不在乎地說買小汽車了、買卡片了、 買陀螺了，再就是買零食吃，每天把兜里的錢花的干干凈凈。直到一次發(fā)生的事情讓我改變了想法……
那是在我上二年級的時候，有一次，我又習慣性地找媽媽要錢，可媽媽當時沒零錢就說下次再給，我很不情愿地說：“我買了東西給你找零錢回來�！眿寢寘s 神情嚴肅地說：“你拿錢又去亂花，買些沒用的東西。”我賭氣似地上學去了。在學校里，有一節(jié)思想品德課，老師對我們講：“你們這個年代出生的人是最幸福 的，吃好的、穿好的，每個孩子都有零花錢，想買什么買什么，我們那個年代就沒你們過得好了，吃不飽、穿不暖，更別說零花錢了，想都不敢想，所以同學們你們 更應該珍惜今天的幸福生活，別亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣�！甭犃死蠋煹脑�，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸媽媽掙錢很辛苦，課我呢？總是纏著媽媽要錢， 拿錢亂買東西，從沒想過勤儉節(jié)約每一分錢�；叵肫疬@些，我的眼淚奪眶而出，我向媽媽要錢的情景在眼前一閃一閃�；氐郊�，我慢慢地走到媽媽面前小聲說：“媽 媽，對不起�！薄昂⒆樱^來�！眿寢屨Z重心長地說：生活中每天都有用錢的地方，但是我們的錢要靠勞動來換取，掙錢不容易，要付出很多艱辛和汗水。所以花錢 時不能浪費，該買的才買，不該買的不買�！�
這件事讓我受益匪淺，也深深的教育了我，在今后的日子里，我不會像以前那樣大手大腳地亂花錢了。
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