四年級(jí)作文合集20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文合集20篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文1
上個(gè)星期六，我們倒完水之后，便將買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)放入了魚(yú)缸中，通過(guò)我的觀察，這些魚(yú)非常喜歡吃水草。
我們買(mǎi)的第一批魚(yú)中，小魚(yú)不吃水草，一個(gè)個(gè)很乖巧。但是大魚(yú)很活潑，就像調(diào)皮搗蛋的孩子，不停地吃水草。我們絞盡腦汁才想出了幾種辦法，都沒(méi)有用。大魚(yú)始終控制不了，時(shí)不時(shí)就會(huì)拽起一大片的水草。我們只好把大魚(yú)撈了出來(lái)，放到一個(gè)盆子里，終于讓災(zāi)難遠(yuǎn)離了珍貴的水草。自從大魚(yú)撈出來(lái)以后，水草就安然無(wú)恙了，小魚(yú)們也都安靜、自由自在地游著。
那幾條大魚(yú)撈走后，我們覺(jué)得魚(yú)太少，就又去買(mǎi)魚(yú)了。誰(shuí)知道，又一個(gè)災(zāi)難悄悄地來(lái)到了我們身旁。這次我們?nèi)サ腵是另一家魚(yú)店，那一家的魚(yú)，琳瑯滿目、五顏六色讓我們陶醉其中了。老板給我們介紹了幾種魚(yú)：月光、紅裙、虎皮……等等，我們各自買(mǎi)了兩條。但是我們又犯糊涂了，忘記問(wèn)這些魚(yú)吃不吃水草，迷迷糊糊的把魚(yú)拎了回家，倒在了魚(yú)缸中，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天水草就全軍覆沒(méi)了，魚(yú)缸露出了一大片空地。
哎，要是我們當(dāng)時(shí)問(wèn)問(wèn)這些魚(yú)吃不吃水草的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果了。時(shí)光一去不復(fù)返，只能耐心的等待著，看小魚(yú)們會(huì)不會(huì)再吃水草了，如果繼續(xù)吃水草，也只能去買(mǎi)些假草了。
四年級(jí)作文2
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽都在家休息，早晨一起床，我就向他們宣布今天的午餐由我做主，媽媽高興的直點(diǎn)頭，爸爸卻報(bào)著懷疑的態(tài)度不置可否。
我可是說(shuō)干就干，和媽媽去早市買(mǎi)回了中午需要的雞蛋、西紅柿、花生米。一切準(zhǔn)備就緒，我們就放心的去公園玩了。公園里真熱鬧啊，花紅柳綠，人山人海的。我們一邊游玩一邊照相，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)就到了中午，肚子忽然咕咕叫起來(lái)，開(kāi)始唱空城計(jì)啦！
爸爸說(shuō)：“不如在外邊吃點(diǎn)算啦�！币峭�，我早就樂(lè)的舉雙手贊成了�？墒墙裉�，今天我要當(dāng)廚啊，“不行，不行，中午瞧我的吧�！�
回到家，洗干凈手，我先用電飯煲把米飯燜上，就開(kāi)始做我的第一道菜————“西紅柿炒雞蛋”。這時(shí)，媽媽主動(dòng)提出要做我的技術(shù)顧問(wèn)，我當(dāng)然求之不得啦。首先我拿出一個(gè)碗，打兩個(gè)雞蛋進(jìn)去，再放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，用筷子順時(shí)針攪勻。然后把西紅柿切成小片，裝上盤(pán)，準(zhǔn)備工作就做好啦。接著我打開(kāi)火，把鍋燒熱，倒上一點(diǎn)兒油，大約六七成熱的時(shí)候，我先把雞蛋放進(jìn)鍋里，再不停的用鏟子翻炒，不一會(huì)兒，黃里透著白、香噴噴的雞蛋就炒好了。我把它先盛出來(lái)，再往鍋里繼續(xù)倒油，還是六七成熱的時(shí)候，放蔥花熗鍋，接著放西紅柿，翻炒幾下，撒一點(diǎn)鹽，再把雞蛋倒回去，翻炒，最后放點(diǎn)味精，終于可以出鍋了。這一盤(pán)顏色鮮艷，味道鮮美的菜就大功告成啦。
第二道菜做什么呢？我要做一盤(pán)香脆可口的油炒花生米。
我先把鍋洗干凈，開(kāi)火，鍋燒熱后，倒油，緊接著放花生米，因?yàn)閶寢尭嬖V我，炒花生米必須是涼油，火還不能太大。翻炒了幾下，媽媽說(shuō)當(dāng)聽(tīng)到噼噼啪啪的聲音，響過(guò)幾次后，就炒好了。終于可以出鍋啦，我又撒了點(diǎn)鹽和白糖，這樣，又甜又香的.花生米就做好啦。
我們開(kāi)飯了，別說(shuō)，這兩個(gè)菜的味道還真不錯(cuò)呢，媽媽表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，爸爸也開(kāi)心的贊不絕口。我聽(tīng)了心里美滋滋的，以后我還要多學(xué)習(xí)，做更多更好吃的菜。呵呵。只要肯用心，沒(méi)有什么是做不到的。
四年級(jí)作文3
那天晚上，天氣偏涼，回到家，我便無(wú)休止地嘔吐起來(lái)了。
吐了飯菜，吐黃疸水，吐了黃膽水，吐清水。我全身顫抖。媽媽將我扶到床上：“小心腳下，臺(tái)階，拖鞋，慢點(diǎn)�！眿寢尣粩嗳崧暥撚譃槲疑w上被子，但被子因?yàn)槲以陬澏�，它也跟著“顫抖”了�?/p>
最后我感覺(jué)整個(gè)人暈乎乎的，眼皮子在打架，整個(gè)人很虛弱，我傷感的望著爸爸媽媽，顫抖著喃喃道：“爸爸媽媽，再見(jiàn)啦�！币贿呎f(shuō)，鼻腔一邊發(fā)出微弱的“嗚嗚”聲。爸爸在床邊坐下，用溫暖的大手抓著我的手，眉頭微皺，眼睛中透露出的全是心痛和緊張，聲音略帶顫抖：“孩子再忍一忍�！薄斑@個(gè)病叫做‘秋冬腹瀉’，我知道很難受，但你像爸爸說(shuō)的那樣，再忍一忍吧！”媽媽在一旁，摸著我的腦袋，輕聲的說(shuō)道，我顫抖著艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，口齒不清地說(shuō)好。
終于，我停下來(lái)了，但體溫計(jì)并沒(méi)有讓爸爸媽媽停下來(lái)，“38。9度，高燒！趕緊去把溫水和毛巾端來(lái)！”媽媽叫道，喂水，擦身，量體溫，喂水，擦身，量體溫。這三個(gè)動(dòng)作，爸爸媽媽竟因我而重復(fù)了一個(gè)晚上！半夜三更，我睡眼朦朧地看到了爸爸那疲憊的身影一閃而過(guò)，頭上銀絲的發(fā)比閃爍了一下，媽媽那敏捷的身形一閃而過(guò)，銀色的.發(fā)絲飄過(guò)去，我悄然淚下。我還聽(tīng)到媽媽喃喃道：“孩子，再忍一忍！燒很快就退了，很快，很快�！�
“媽媽，對(duì)不起。讓你和爸爸辛苦了一個(gè)晚上！”“為了你，我們做什么都值得！只是，你下次一定要注意保護(hù)好身體，難受的是自己，不是我們�！眿寢屆嫒葶俱驳奈⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)，客廳傳來(lái)爸爸疲憊的呼嚕聲。
看著疲憊的爸爸媽媽，我潸然淚下。
四年級(jí)作文4
我是一位來(lái)自小城的“孩子”，之所以稱自己為“孩子”，是因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)自己已經(jīng)步入“而立之年”，也不愿意面對(duì)失去“恩師”的殘酷現(xiàn)實(shí)。之所以成就如今的我，是她給我的生命里種下了“長(zhǎng)大后我要成為您（老師）”的萌芽，讓我一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想塑造了如今的我，當(dāng)我而今想親自告知她一聲，老師－我的“張媽媽”，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，這天卻永遠(yuǎn)逝去了，她留給我的只剩下“言傳身教”的印記和她時(shí)常告訴我的話：‘孩子，一定要做有用的人，一定要孝敬父母，不管你將來(lái)做什么都要有一顆善良的心，要一直善良下去’。
兒時(shí)的記憶點(diǎn)滴在心頭，那時(shí)她已步入中年，在農(nóng)村的小學(xué)她應(yīng)該算是出眾的漂亮老師。高高的個(gè)子，圓圓的臉，短發(fā)，看上去干練清爽，經(jīng)常騎著一輛大自行車(chē)，前面坐著小女兒，后面坐著和我們同齡的兒子，每天早早來(lái)到學(xué)校，等待同學(xué)的到來(lái)，她的口齒清晰，清新刺耳，聽(tīng)著讓人舒服，所以大家都喜歡她。她剛來(lái)我們學(xué)校時(shí)，我們已經(jīng)升入了小學(xué)三年級(jí)。除次見(jiàn)到她，她就給我們帶來(lái)了“別開(kāi)生面”的一堂“人生課”，她問(wèn)我們誰(shuí)對(duì)我們最親，無(wú)可厚非，每個(gè)人回答的結(jié)果均不相同，輪到我時(shí)，我說(shuō)‘最親的人是我的爺爺、姥姥、姥爺’，張老師問(wèn)我為什么，我驕傲地說(shuō)‘因?yàn)樗麄凁B(yǎng)大的我！’張老師聽(tīng)完笑了，她說(shuō)：“傻孩子，你可是爸爸媽媽生的啊，怎么能不是你最親的人！”記不得當(dāng)時(shí)怎么回答的，只記得張老師事后一直在跟我講‘一定要孝敬父母，他們也是你生命中最珍貴的人！’
對(duì)于班里的調(diào)皮孩子，她也從不大喊大叫，而是靜下心來(lái)給他們講道理，學(xué)習(xí)差的同學(xué)她也沒(méi)有不耐煩，而是在放學(xué)后留那些成績(jī)差的學(xué)生單獨(dú)補(bǔ)課。還記得有次下大雨，我爸爸是第一個(gè)來(lái)學(xué)校接我的，她看到其他同學(xué)沒(méi)有人接，就同我爸爸商量送那些孩子回家，雖然家都很近，卻沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)親自來(lái)接孩子，她怕同學(xué)們淋濕，傘盡量都偏向同學(xué)們，等她回來(lái)時(shí)，衣服和鞋子都濕透了，但她什么也沒(méi)有抱怨，我爸爸說(shuō)讓她去我們家等雨停了再走，可是她拒絕了，然后帶上自己的兩個(gè)孩子披上雨衣騎上自行車(chē)走了，這次的記憶在我的腦海里久久沒(méi)有揮去。那些年的冬季我的手指總是凍得像塊面包，甚至皮都沒(méi)有了，她看到后，自己掏錢(qián)買(mǎi)了毛線，不僅給我織了手套，還有毛衣，當(dāng)時(shí)在我們村里轟動(dòng)了好一陣子，因?yàn)榇宋乙恢狈Q她為“張媽媽”。這樣的好老師怎能不讓人愛(ài)戴！也許她的事情并不偉大，也沒(méi)有轟轟烈烈，但就是她的平凡卻讓我終身受益，從小立志就要做一名像“張媽媽”一樣的老師，這么多年，“張媽媽”一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也一直把她的話當(dāng)成自己人生的名言，一定不會(huì)做對(duì)不起人格之事。
剛從教的那一年，初登講臺(tái)，并不懂得講臺(tái)的意義，第一節(jié)課講的是《媽媽的賬單》，作為第一次被人稱為“老師”，第一次登上講臺(tái)的我，錯(cuò)誤百出，本該是貝字旁的“賬”錯(cuò)寫(xiě)成巾字旁“帳”，后面講的'也是分不清段落，記得下面當(dāng)時(shí)坐著校長(zhǎng)、教務(wù)處主任等三位主管領(lǐng)導(dǎo)，我除了一次次道歉說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”，不知道該怎么挽救，但校長(zhǎng)沖我做了個(gè)加油的手勢(shì)，頓時(shí)緊張的心情平復(fù)多了。等這節(jié)課講完，我?guī)е傅谋砬闇?zhǔn)備離開(kāi)，心理想完了，一定沒(méi)有機(jī)會(huì)了，可是有個(gè)孩子卻突然沖到我面前，攔住我問(wèn)：“老師，你是不是以后就教我們了？”當(dāng)時(shí)我不知道怎么回答，教務(wù)主任走上前去問(wèn)那個(gè)孩子：“你喜歡這位老師嗎？”那個(gè)孩子說(shuō)：“嗯！”教務(wù)主任繼續(xù)問(wèn)：“為什么呢？”孩子天真的看著我說(shuō)：“因?yàn)樗俏矣龅降牡谝晃豢梢愿⒆拥狼傅睦蠋�，所以我喜歡她！”就這樣我在這位孩子的幫助下步入了一線教師的行列，如今已經(jīng)步入十年的教學(xué)生涯，從未忘記我的“恩師”曾經(jīng)傳給我的教誨“一定要做有用的人，一定要孝敬父母，不管你將來(lái)做什么都要有一顆善良的心，要一直善良下去�！�
我的“恩師”雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她的品質(zhì)依舊種植在我的心靈深處。所謂的“言傳身教”我想不只是做好自己，而是可以正確的引導(dǎo)學(xué)生走人正確的人生軌跡，樹(shù)立好心靈的健康之樹(shù)，而今需要的仍然是做最好的自己，做正確的事情，從而改變孩子們的壞習(xí)慣、讓他們成為一個(gè)真正有用對(duì)未來(lái)不迷茫的人！
四年級(jí)作文5
我們今天去旅游了！
早晨小姨一家、姥姥一家還有我和媽媽從姥姥家出發(fā)第一站向李家?guī)r村農(nóng)家樂(lè)出發(fā)。一路上我們看到了粉紅的桃花、雪白的梨花，它們才剛剛綻放開(kāi)來(lái)，向著我們微笑、點(diǎn)頭；我還看到了一片綠色的“大地毯”，那是小麥在隨風(fēng)擺動(dòng)；農(nóng)民伯伯忙著鋤地、噴灑農(nóng)藥，給葡萄架施肥；還看到了一群群掃墓的人，媽媽說(shuō)他們是在紀(jì)念去世的親人。不久我們就來(lái)到了李家?guī)r村，門(mén)口開(kāi)滿了一片片金黃的油菜花。玩了不久，我們就像第二站出發(fā)了，我們的目標(biāo)是戶縣。
戶縣也有一座古老的鐘樓，和我們西安的很像，就是小了點(diǎn)。我們?cè)趹艨h品嘗了他們的`特色小吃后又向第三站太平峪出發(fā)了！
太平峪的游客可多了，車(chē)都沒(méi)地方停，我們只好找到一處有水的小溪邊玩耍。小溪清澈見(jiàn)底，有許多形狀不同的石頭，我和弟弟拾了許多漂亮的小石頭帶回了家。
旅游結(jié)束了，我們帶著愉快的心情各回各家，我們相約下次的旅游！
四年級(jí)作文6
這個(gè)暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個(gè)星期五的傍晚，雖然能見(jiàn)度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動(dòng)萬(wàn)分的`心情來(lái)到了新區(qū)足球公園，只見(jiàn)那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來(lái)了”，人群中不知道誰(shuí)喊了一句。楊教練首先對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“每個(gè)人先去拿一個(gè)球，用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球，注意一定要把球停穩(wěn)了再傳�！睏罱叹毧次液完惪钐叩貌诲e(cuò)，還讓我們示范哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示范傳球，害怕失誤，教練說(shuō)：“要像他們一樣�！甭�(tīng)到教練的認(rèn)可的話語(yǔ)心里美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球，我向來(lái)不敢，害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋，我的隊(duì)員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見(jiàn)我遲遲不做，走到我跟前了解之后，撫摸著我的頭耐心的跟我說(shuō)：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看�！遍_(kāi)始我還是很緊張，頂了一下雖然沒(méi)有接住，教練為我打氣、鼓勵(lì)我，我也慢慢放松，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的苦訓(xùn)，我不再恐懼頭頂球了。
足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分，不僅強(qiáng)身健體，更重要的是還認(rèn)識(shí)的一群給我?guī)?lái)歡樂(lè)小伙伴們。
四年級(jí)作文7
在我眼中，春天就像一個(gè)夢(mèng)一般的美麗，那么的美好。
說(shuō)起春天，可以用什么詞來(lái)形容呢？春色迷人、春日暖陽(yáng)、春燕回巢大概什么美麗的詞都可以來(lái)形容這個(gè)詞吧！
曾經(jīng)多少日子，我固執(zhí)的認(rèn)為夏天比春天要美千倍萬(wàn)倍，春天雖然美，卻沒(méi)了夏天的感覺(jué)，夏天樹(shù)非常茂盛，陽(yáng)光在葉子間來(lái)回，一不小心掉到了地上。形成了星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗的星空。雖沒(méi)有春天的花朵的點(diǎn)綴可也比春天要美。
可又是從多久開(kāi)始，我漸漸迷上了春天，當(dāng)我看到有些枯黃的樹(shù)枝開(kāi)始抽出新芽當(dāng)我看見(jiàn)枝頭悄然開(kāi)放的花骨朵兒，當(dāng)我看見(jiàn)樹(shù)枝上來(lái)來(lái)回回的蜜蜂時(shí)，我的心便會(huì)涌起一股莫名的感動(dòng)來(lái)。我不知道怎樣表達(dá)，也許這就是春天的魅力吧。
春天，沒(méi)有夏日的炎熱、干燥，沒(méi)有秋天的冷清、悲傷，也沒(méi)有冬月里的寒冷，春天是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，生機(jī)勃勃的春天，所有的生命在一個(gè)冬日的.沉眠里， 緩緩蘇醒，感受著春日的陽(yáng)光，桃花的花瓣，梅花淡雅的香味，李花的清醒淡雅。在這個(gè)季節(jié)一一展現(xiàn)，山間的野草，噌噌噌往上長(zhǎng)，幾乎是恍惚間的事情，草已經(jīng) 要莫過(guò)腳底了，在草叢中，點(diǎn)綴著幾朵不知名的野花，爭(zhēng)奇斗艷、各顯神韻，大地穿上了綠色的盛裝，愜意、舒適不知不覺(jué)從心底油然而生。一切都是新的，一切都 重新開(kāi)始。處處顯出春天的神奇，大自然的鬼斧神工。
鄉(xiāng)間的麥田，是多么的美麗，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)麥田化為一片綠色的大海，泛著波浪，就如同坐在船上。鄉(xiāng)間的小路，是多么的樸實(shí)，放眼望去，綠、白、紅交織在一起，那是一種樸實(shí)，絲毫不做作的美，鄉(xiāng)間的山頂，看著腳下的，充滿動(dòng)感的土地，天空正伸出手，輕輕的撫摸著她的臉頰、額頭。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，充滿生機(jī)的季節(jié)，人生也不是如此嗎？我現(xiàn)在不正是在人生的春天嗎？我一定要把握住“春天”，不讓他白白溜去呢！
四年級(jí)作文8
蘇州能夠成為北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的城市之一，不僅因?yàn)樗兄鴥?yōu)美的風(fēng)景、溫和的氣候，還因?yàn)榻陙?lái)蘇州培養(yǎng)出了像張軍、陳艷青那樣的奧運(yùn)冠軍，所有這些都像魔力般吸引著我。今天我就要親自到蘇州農(nóng)林大世界的滑草場(chǎng)去體驗(yàn)一回。
我們來(lái)到滑草的地方，只見(jiàn)小山丘上長(zhǎng)滿了碧綠的小草，是那樣的生機(jī)勃勃。我和我媽媽艱難地把一輛黃色的滑草車(chē)?yán)狭诵∩角�。工作人員接過(guò)我們手中的車(chē)，不費(fèi)吹灰之力就把車(chē)?yán)搅酥虚g，讓我們坐下。我坐在我媽媽的前面，因?yàn)槲冶任覌寢屝÷铩?/p>
“準(zhǔn)備好了嗎？”工作人員笑著問(wèn)�！昂昧��！蔽液臀覌寢尞惪谕暤卮鸬�。工作人員拿起車(chē)前的.一根繩子，拉著滑草車(chē)，飛快地往后退了幾步，一松手，車(chē)子便像離弦的箭一樣滑了下去。草坪上有些小小的石子，有的地方還凹凸不平，我的屁股都顛痛了。風(fēng)從我耳邊呼呼而過(guò)，頭上不由得冒出了冷汗。我大聲地喊著：“啊——”，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我們的滑草車(chē)撞上了護(hù)欄。我和我媽媽迅速地跑出車(chē)子，以免摔跤。我想：滑草可真驚險(xiǎn)��！
不過(guò)，我可不是一下子就被嚇趴的人哦！我一個(gè)人拉著車(chē)子又上了山丘。只聽(tīng)“啊——”的一聲大喊，我像一只受驚的小動(dòng)物，閉上了眼睛，只覺(jué)得車(chē)子快速地向下沖去。突然，滑草車(chē)停止了前進(jìn)，我一看，原來(lái)車(chē)子已經(jīng)安全到達(dá)了平地，沒(méi)有撞上護(hù)欄。
您們是不是覺(jué)得很好玩呢！那可都要?dú)w功于滑草場(chǎng)的設(shè)計(jì)者們，是他們?cè)O(shè)計(jì)了美麗而又好玩的農(nóng)林大世界，不僅讓我們身心得到放松，還讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)小小運(yùn)動(dòng)員的滋味。朋友們，歡迎您到這里來(lái)吧，這里同樣也能讓您感受“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。
四年級(jí)作文9
今天，媽媽從市場(chǎng)上帶回來(lái)十幾棵玫瑰種子，我非常開(kāi)心，接過(guò)種子，拿了幾個(gè)花盆，準(zhǔn)備種一下試試。
后來(lái)，我每天可有活干了，上午去施肥，下午去澆水，就這樣，我每天都忙活個(gè)不停，漸漸的，它們長(zhǎng)出來(lái)綠苗，又過(guò)了一個(gè)月，終于長(zhǎng)出來(lái)花骨朵，顏色碧綠，嬌嬌嫩嫩的，里面隱隱約約有紅色的東西，又過(guò)了幾天，別的花骨朵才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，而有一朵玫瑰，花瓣已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái)，粉嫩的花瓣顫巍巍的在陽(yáng)光下閃著光，香氣撲鼻！
怎么回事？一樣的時(shí)間，一樣的照顧，一樣的種子，為什么會(huì)長(zhǎng)得這么快？在它們長(zhǎng)成綠苗時(shí)，它也沒(méi)什么不一樣呀，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，我想，再過(guò)幾天看看又會(huì)有什么情況。我就忍住沒(méi)有出聲，又過(guò)了兩天，那朵花已經(jīng)完全開(kāi)了，而別的花才開(kāi)了一半 ，我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了那朵花，它開(kāi)的非常美麗，花瓣鮮紅的像天邊的紅霞，綠綠的莖，翠翠的葉，襯托著美麗的花朵，就像一位高傲的公主。多么與眾不同的玫瑰��！又過(guò)了三四天，別的花也都開(kāi)了，可是所有的花都沒(méi)那朵好看，我突然感覺(jué)，與眾不同的花兒也有與眾不同的代價(jià)，我心里為這朵花感到不安。
果然，那朵玫瑰。雖然最美，可是一星期之后，它的花瓣變黃了，莖也變的硬硬的'，只要手輕輕一碰，就會(huì)掉下一片花瓣。果然不出所料，它是第一個(gè)開(kāi)的，也是第一個(gè)死的。我想，這就是與眾不同的代價(jià)吧！但是，我仍然為她喝彩，為它的驕傲，它的堅(jiān)持，它的努力喝彩！
四年級(jí)作文10
長(zhǎng)江和黃河是兩條橫貫中國(guó)東西南北大地的主要河流，它們的形態(tài)和作用各異。數(shù)千年來(lái)，一直默默地哺育著華夏兒女繁衍成長(zhǎng)。長(zhǎng)江很美，從重慶朝天門(mén)碼頭乘船順流而下，沿江美景盡收眼底。大小三峽、白帝城和三峽大壩，給人一種抒情的、如詩(shī)如畫(huà)很溫順的美，雖然過(guò)去也有過(guò)險(xiǎn)灘急流，有時(shí)候它也還鬧過(guò)水災(zāi)險(xiǎn)情。但總體感覺(jué)長(zhǎng)江的美是屬于一種俊美的形態(tài)。而黃河的美的姿態(tài)則完全不同，它給人一種奔騰咆哮，桀驁不馴的感覺(jué)，是一種奔放險(xiǎn)峻的美。黃河，是中華民族的母親河，也是世界上最有名的河流之一。自古以來(lái)，它就象一條自天而降的金色長(zhǎng)龍，噴云吐霧，奔騰咆哮，飛舞在我國(guó)北方蒼茫起伏的九省大地，見(jiàn)證著中華民族數(shù)千年的`繁衍成長(zhǎng)。我曾數(shù)次到過(guò)黃河，上青藏高原見(jiàn)過(guò)涓涓溪流的“三江源”，到延安見(jiàn)過(guò)壺口瀑布的壯觀景象，在東營(yíng)又看到了黃河入海的舒緩景色。還有寧夏沙坡頭的九曲黃河、鄭州的花園口，等等。黃河那綿延五千多公里的不同形態(tài)在我心中留下了深深的印記。每次見(jiàn)到黃河，看到滔滔東去的褐色水流，心中不由得就會(huì)有一種沸騰的感覺(jué)，耳邊仿佛又響起了《黃河大合唱》那高亢激昂的旋律，想起了危難中中華民族經(jīng)歷的種種苦難和肩負(fù)的責(zé)任使命。每次見(jiàn)到黃河，我還有一種親近的情結(jié)，那就是我們現(xiàn)在喝的是黃河水，上個(gè)世紀(jì)1987動(dòng)工的“引黃濟(jì)青”工程，至今惠及著青島人民，不管是遇到多大的干旱天氣，都不影響青島的用水。
黃河很好，很美，也很重要，中華民族的發(fā)展繁衍離不開(kāi)它。我喜歡黃河。
四年級(jí)作文11
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里，希望你能在這里度過(guò)美好的一天。
走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫(xiě)字時(shí)，只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的'，如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話，這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話，只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái)，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。
四年級(jí)作文12
在一次出去玩時(shí)，我看見(jiàn)一群大姐姐們一起騎著自行車(chē)談天說(shuō)地而過(guò)，我羨慕極了。回家后，就看到媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色自行車(chē)。我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：終于可以學(xué)騎自行車(chē)了！
過(guò)了幾天，媽媽帶我去天波湖邊學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我信心滿滿地跨上自行車(chē)，再用腳一蹬，可自行車(chē)像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，走路歪歪扭扭的。我想讓它往左，它卻往右；我想它往東，它偏往西。在這過(guò)程中，出了點(diǎn)小意外，自行車(chē)輪撞在了一塊小石頭上，我差點(diǎn)從自行車(chē)上摔下來(lái)。我看了看一旁的小草，那些小草仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好好的.，又沒(méi)摔著，可不能放棄呀！”后來(lái)，我又試了一遍、兩遍、三遍……最后的結(jié)果依舊如此。我生氣了，把自行車(chē)往旁邊一扔，手叉在腰上，重重地跺了幾下腳，一下子坐在了椅子上，不學(xué)了……
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做任何事，都不能半途而廢，有一位名人曾經(jīng)經(jīng)說(shuō)過(guò)，鍥而不舍，金石可鏤�！惫膭�(lì)我再努力。我又嘗試了一次又一次，我踏上自行車(chē)，一只腳踩腳踏板去蹬·，另一只腳趕緊跟著踩上腳踏板，蹬起來(lái)……自行車(chē)開(kāi)始往前走了，雖然偶爾還會(huì)搖搖晃晃，但我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我相信我的車(chē)技在我來(lái)懈的努力下會(huì)越來(lái)越好……
這件事讓我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要肯學(xué)，肯練，肯做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！
四年級(jí)作文13
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的互相關(guān)照中，會(huì)獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類美的享受，同時(shí)，也給了人們更多的啟示。
人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的`是除特定形狀的飛機(jī)、航船核導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運(yùn)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。
蒼蠅能爬在天花板上，是因?yàn)樗乃闹哪_上能分泌出一種很黏的黏液，粘在天花板上，移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸，那粘液便退了回去�？茖W(xué)家模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤(pán)手，這種人工吸盤(pán)手附力很強(qiáng)，你你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕地把它弄開(kāi)一條縫，就能在天花板上或墻上移動(dòng)。
大自然真是人類的好老師，讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
四年級(jí)作文14
在我的眼里，鄉(xiāng)村美景不像城市里處處都有高樓大廈，不像城市里燈火通明，而是大自然的氣息。
早上起床，公雞打鳴聲打斷了我的美夢(mèng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。田野上的油菜花早已成熟，猶如一片金黃的大海。綠油油的草地早已經(jīng)知道春姑娘的到來(lái)。而橋下面枯黃枯黃的草而遲遲沒(méi)感覺(jué)到春天的到來(lái)。肥沃的泥土和芬芳的花香迎面撲來(lái)。吸一口清澈的'空氣，就會(huì)讓人心曠神怡。
午飯過(guò)后太陽(yáng)懶洋洋的照著大地。爺爺叫我跟著他去打魚(yú)，好像魚(yú)感知到了春天的氣息。變得異常活躍起來(lái)，不一會(huì)兒的功夫就收獲滿滿�；丶页詡�(gè)全魚(yú)宴了。
晚飯時(shí)間到了，鄉(xiāng)下人家一般都是在戶外吃晚飯的，我們也不例外，我和弟弟擺桌子。抬到門(mén)口再把筷子和碗放在桌子上，最后把外婆剛炒好的菜端上桌子就可以開(kāi)飯了。外婆炒的菜可香了，一吃就是幸福的味道，在很遠(yuǎn)的地方也能聞到飯菜的香味。一聞就是口水直流三千尺呀。從飯桌上掉下來(lái)的骨頭和米飯都被小雞，小狗都給吃掉了，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
到了晚上，那月光照在小溪上，向天空出現(xiàn)了一張大圓餅，那輕音的微風(fēng)吹著小樹(shù)好像在給他們輕輕按摩，抬頭仰望。你就可以看見(jiàn)閃閃發(fā)光的小星星，如同一顆金銀剔透的珍珠。
這就是我眼中的鄉(xiāng)村，多么樸素，多么美麗，多么令人向往啊！你喜歡嗎？
四年級(jí)作文15
我打開(kāi)窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來(lái)，心瞬間敞亮起來(lái)。
勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的.父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！
下午陽(yáng)光明媚，我將衣服和床單都收拾出來(lái)，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的衣服被我掛了起來(lái)，我的額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下，靚麗的它們仿佛都在向我微笑呢！
開(kāi)始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來(lái)一個(gè)“橫掃千軍”，又來(lái)一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！
在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無(wú)非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過(guò)勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠(chéng)懇的說(shuō)一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。
四年級(jí)作文16
這天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。
這天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來(lái)，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢(qián)和鑰匙，下去買(mǎi)氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我立刻在彩紙上畫(huà)了一個(gè)剪了心形，然后沿著紙邊把它剪下來(lái)。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來(lái)的花草貼在賀卡上。最后我在上方寫(xiě)上“媽媽，我明白您每一天早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又立刻吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個(gè)的時(shí)候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒(méi)有放下，我立刻把氣球貼到墻上，我留意翼翼的貼的`很整齊，傍晚，媽媽回來(lái)了。
媽媽打開(kāi)家門(mén)一看，她愣住了，我立刻跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽母親節(jié)快樂(lè)�！眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf(shuō)：“你真是媽媽的好孩子！”
媽媽的眼淚落下來(lái)了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
四年級(jí)作文17
春天的三垟濕地就是一個(gè)花枝招展的小姑娘，向世人展示出最美麗的笑顏。一進(jìn)三垟濕地，就就是一座石橋，橋上空掛著一排排火紅火紅的燈籠，充滿了過(guò)年喜氣的味道。橋邊的小草一到春天就換了個(gè)發(fā)型，變成了西瓜頭，顯得很可愛(ài)。
過(guò)了橋，就看見(jiàn)幾棵樹(shù)，看起來(lái)很奇怪，上方?jīng)]有一片樹(shù)葉，卻有很多花骨朵兒，這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片，而且那里還很熱鬧。原先這就是一片梅園，叫梅影坡。那紅艷艷的海洋里，漂浮著片片白帆，原先就是紅梅園里夾雜著幾株白梅。紅梅樹(shù)桿很短，但枝條很多，四散開(kāi)去，粉紅的梅花開(kāi)在枝頭，整棵樹(shù)就像綻放的焰火。白梅的樹(shù)桿又細(xì)又長(zhǎng)，像一位修長(zhǎng)的少女頂著朵朵雪白的消化。有一株梅花很獨(dú)特，下方開(kāi)滿了粉紅的花朵，有一根樹(shù)枝高高地挺出，枝頭卻綻開(kāi)了幾朵白梅。我連忙用相機(jī)拍下了這美麗的梅花，除了我們溫州，哪里還有這么美麗的景觀呢？梅園里滿就是賞梅的`游客，連小蜜蜂都忍不住出來(lái)湊熱鬧，忙忙碌碌地從這朵花飛向那朵花。
再往前走，九曲橋、大草地都讓人覺(jué)得春天的三垟濕地美不勝收。
春天的三垟濕地真美！還有比春天的三垟濕地更美的地方嗎？
四年級(jí)作文18
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。周末，我們一家走進(jìn)春天，去感受那和睦的春風(fēng)，芬芳的花草，曖曖的太陽(yáng)……
來(lái)到插旗山，看到的一切仿佛仙境一般。青翠的'竹子像一個(gè)個(gè)哨兵，挺立在路旁；小草睜開(kāi)朦朧的雙眼，偷偷從土里鉆出來(lái)，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。
到了"紅軍井"，我們就開(kāi)始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會(huì)兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒(méi)做過(guò)這活，老半天才打到一點(diǎn)柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個(gè)簡(jiǎn)單的灶，便開(kāi)始生火。小姨點(diǎn)了好多次也沒(méi)點(diǎn)燃柴火，我說(shuō)："讓我試試吧。"小姨見(jiàn)我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然后用一張報(bào)紙把火引燃，終于讓柴火燃燒起來(lái)。我們用帶來(lái)的鐵鍋?zhàn)鲲垼僦罅艘诲佅銍妵姷聂~(yú)湯，在草地上擺上我們帶來(lái)的豐盛的食物，開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗，一大堆飯菜被我們一掃而光，細(xì)心的媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的鏡頭留作紀(jì)念。
吃完飯，我們?cè)诟浇崎e地漫步，盡情呼吸著山間清新的空氣，欣賞著四處美麗的風(fēng)景，直到太陽(yáng)快要下山，才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春游。
四年級(jí)作文19
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見(jiàn)，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很早就得到了幸�！�
那一年夏天，我生了一場(chǎng)大病。當(dāng)我含糊不清地說(shuō)著什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊地握住我的雙手，說(shuō)：“孩子，別怕，我陪著你！”這個(gè)人就是——媽媽。在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病床旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的'手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺(jué)，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門(mén)來(lái)哄我睡覺(jué)；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的眼中的眼淚奪眶而出，一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆樱阈蚜税。吭趺床唤行褘寢屇�？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺(jué)怎么樣？”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說(shuō)：“不，媽媽，這些問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來(lái)，我一直在享受著幸�！�
四年級(jí)作文20
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請(qǐng)教�，F(xiàn)在的'我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書(shū)多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L(zhǎng)大了，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
以前，我凡事都依靠媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見(jiàn)了我都說(shuō)：“晴悅長(zhǎng)大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車(chē)很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說(shuō)：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo)，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長(zhǎng)得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
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