【熱門(mén)】四年級(jí)作文錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
美無(wú)處不在，只有用“探索”這部眼鏡，才能看到它的秘密。
第一次看海，我覺(jué)得太普通了，可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次，媽媽又帶我去看海，一到這兒，太熱了，我就像炸開(kāi)來(lái)的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰��！我一手拿著冰淇淋，一手拿著小電風(fēng)扇，可還是汗如雨下。媽媽說(shuō)：“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了�！蔽揖筒恍胚@邪了，咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢？口說(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)，咦？怎么這么涼快？噢，原來(lái)真是大海的功勞啊，雖然大海能解暑，可為什么大海這么臟？
媽媽說(shuō)道：“因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度把臟水排到海里，現(xiàn)在的海沒(méi)有以前那么的清澈，大海其實(shí)還有一個(gè)作用，猜一下�！�
“可以玩�！�
“不對(duì)�！�
“可以喝�！�
“不對(duì)�！�
“我猜不到……”
“好吧，我來(lái)告訴你，可以讓人心情好，因?yàn)楹Ｓ袕V闊的胸襟，什么事都可以容納，什么都可以洗掉，這就叫‘心大’。”
“那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢？”
“因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣！”
“哦，我明白了！”
……
我喜歡海，因?yàn)樗男貜V闊，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，沒(méi)有煩惱。
四年級(jí)作文 篇2
今天下午，在寫(xiě)話(huà)果中老師教我們一個(gè)游戲叫“照鏡子”，你知道怎么玩嗎？游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要模仿照鏡子的人，如果當(dāng)鏡子的模仿錯(cuò)了就輸了那個(gè)人就贏了。
首先老師請(qǐng)了兩位女同學(xué)上去玩這個(gè)游戲，一個(gè)女同學(xué)做出了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，另一個(gè)女同學(xué)立刻擺出了一樣的動(dòng)作，動(dòng)作完全一樣真是一個(gè)完美的組合。
接著老師又請(qǐng)了兩位男同學(xué)，一個(gè)男同學(xué)擺出了一笑臉另一個(gè)男同學(xué)的腳翹錯(cuò)了，聽(tīng)了我們的話(huà)立刻改正過(guò)來(lái)。
最后老師讓我們同桌玩這個(gè)游戲，我的動(dòng)作是吐舌頭，他做錯(cuò)了，老師跟他講：“她怎么擺你就怎么擺”。他知道了以后我們又做了一次，這一次我們完成的非常成功。
我們高興地跳了起來(lái)，這節(jié)課真快樂(lè)呀！
四年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我和我的好朋友涵涵兩家早晨７：００從濮陽(yáng)出發(fā)，歷經(jīng)了高速上３個(gè)小時(shí)的堵車(chē)，中午１２：４０多終于到了我們的目的地——衡水湖。
我們拿到票后就直奔一號(hào)碼頭，登上小船開(kāi)始了游湖，輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐帲瑵u漸地鳥(niǎo)的天堂三生島浮現(xiàn)在眼前，附近一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；蘆葦蕩雖沒(méi)有夏天這樣碧綠，但微黃的一片把衡水湖裝扮的美麗無(wú)比。忽然，天空傳來(lái)了陣陣水鳥(niǎo)的叫聲，抬頭望去，一只只水鳥(niǎo)在天空中來(lái)回竄梭，它們一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒在水面上盤(pán)旋，幾個(gè)起落后便落入草叢之中，再不見(jiàn)蹤影。透過(guò)草叢望去，棲息在水草深處的鳥(niǎo)兒們有的在潛水覓食，有的在銜草筑巢，有的在靜臥孵化，鳥(niǎo)兒們?cè)诿β档耐瑫r(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的在放聲歌唱，有的在低聲私語(yǔ)，好一幅鳥(niǎo)兒樂(lè)園圖！
湖面上的荷花好似聽(tīng)到秋婆婆彈奏的樂(lè)曲，沒(méi)有了以前的高傲，謙虛地低下了頭，活似一個(gè)害羞的小姑娘，好一派迷人的秋色！
四年級(jí)作文 篇4
我家有一只剛滿(mǎn)一歲的小烏龜，身子翠綠翠綠的，它那可愛(ài)的樣子不得不使我喜愛(ài)它。它的爪子太尖了，使我看見(jiàn)他心里就發(fā)毛，這使我給它起了一個(gè)可怕又可愛(ài)的名字：殺手寶寶。
有一次，我破例讓它爬在我手上，誰(shuí)知它剛到我手上，爪子就扎了我一下，我氣得把它摔到地上，可它剛摔到地上，我又擔(dān)心會(huì)把它摔壞了，于是急忙俯下身子去看，不過(guò)，它沒(méi)摔死，也沒(méi)摔壞，我心想：幸虧沒(méi)有摔壞，這小烏龜是不是有魔力呢？為什么我特別喜歡它呢……我趕緊把它放到水里，生怕它會(huì)死。每天放學(xué)以后，我都要和殺手寶寶談?wù)勑摹Ｓ幸淮�，我回�?lái)太晚了，它可能看我沒(méi)有回來(lái)，于是就決定出去找我，我一回家，看見(jiàn)殺手寶寶在地上爬著，我急忙跑過(guò)去，抱起小烏龜，放到水盆里，殺手寶寶仿佛知道我回來(lái)了，并且救了它，它高興地在水里游來(lái)游去，看見(jiàn)它的這副模樣，我情不自禁地笑了。
如今，它已三歲了，也不像以前可笑了，不過(guò)，我依然還像以前那樣喜愛(ài)它。
四年級(jí)作文 篇5
1歲時(shí)，你是天使。每次半夜的時(shí)候，我總是把你吵醒，你連忙抱起我，哄我入睡。
2歲時(shí)，你是我的玩伴兒。每天從早到晚，我老是纏著你陪我玩，可是你卻從不厭煩。
3歲時(shí)，你是我的故事書(shū)。睡覺(jué)之前，我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了，我卻非要聽(tīng)你講故事，家人要我早點(diǎn)睡，我卻不答應(yīng)。我下定決心，不聽(tīng)你講故事，我不睡覺(jué)。
4歲時(shí)，你是我的“創(chuàng)口貼”，為我療傷。有一次，我滑冰時(shí)，不小心跌倒了，我大哭起來(lái)，你一邊安慰我，一邊幫我療傷。
5歲時(shí)，你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話(huà)，你就不停地鼓勵(lì)我。有一次，我們班上演《白雪公主》，老師說(shuō)想?yún)⒀莸耐瑢W(xué)，明天到老師這里來(lái)報(bào)角色。我因?yàn)楹ε卵莶缓�，所以就�?duì)媽媽說(shuō)：“我不想演！”媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要怕！你一定可以演好的！”終于在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名當(dāng)了白雪公主，表演結(jié)束后，大家都說(shuō)我演得好，我開(kāi)心極了。
6歲的時(shí)候，你是我的小幫手。這時(shí)，我讀一年級(jí)，拼音沒(méi)學(xué)好，你總是耐心地幫我把學(xué)的知識(shí)鞏固一遍。
7歲時(shí)，你是我的監(jiān)督員。每次，所有的作業(yè)你都要檢查，如果哪道題錯(cuò)了，你都會(huì)讓我改過(guò)來(lái)。如果訂正后那道題還是錯(cuò)的，你會(huì)把題目講給我聽(tīng)，然后再讓我給你講一遍。
成長(zhǎng)中，一直有你陪伴著我。我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
四年級(jí)作文 篇6
春，是我最喜歡的季節(jié)，萬(wàn)物蘇醒了一片生機(jī)勃勃的景色。
春天來(lái)到了，春風(fēng)像一位姑娘正輕柔的撫摸著大地。她那柔暖的手臂輕輕地喚醒了大地上的一切沉睡著的生物�！昂艉簟贝猴L(fēng)姑娘要喚醒更多的生物。
我知道還有許多春色在我身旁。走出大門(mén)迎面撲來(lái)一陣陣香味是春花開(kāi)了，細(xì)細(xì)地看那小巧的野花多可愛(ài)，它們害羞的探出了腦袋，笑瞇瞇的對(duì)待一切事物。春草也頂出了嫩芽好像在觀(guān)察著這個(gè)全新的世界。
樹(shù)上也有小精靈呀！看那一片片小小的嫩葉亮著亮光。樹(shù)媽媽正推動(dòng)著小嫩苗呢！那一片片小嫩苗可愛(ài)極了。許多人在樹(shù)邊的.木椅邊贊嘆到：“春天多美�。 �
我與同學(xué)相約去森林走走。森林里空氣十分清新，讓人一下子感到輕松，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。這時(shí)磞出一只灰兔子，它再到處覓食。我們看見(jiàn)它找到了一朵蘑菇，但它自由沒(méi)吃而是給兔寶寶吃了。我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)一條蛇，�。∥覈樍艘淮筇�，想到蛇已經(jīng)從冬眠中醒過(guò)來(lái)了。森林里的一卻都蘇醒一片生機(jī)勃勃的景象�！吧成场币魂囮嚶曇魝鱽�(lái)！
噢！春雨，它來(lái)得突然，跟著一縷縷輕盈的雨煙飄然而起。越來(lái)越進(jìn)，它像一首無(wú)字的歌謠，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么自然，給人一種前所未有的輕松和自在。俗話(huà)說(shuō)得好：春雨貴如油�。〈河曜虧�(rùn)著萬(wàn)物。
春意盎然的景象讓人贊嘆不已。我喜歡春，因?yàn)樗屛乙沧兊蒙鷻C(jī)勃勃，更讓我感受到大自然的芬芳清新。
四年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的莫扎特：
您好！雖然您已過(guò)世很多年了，但我還是想給您寫(xiě)一封信，對(duì)您訴說(shuō)我對(duì)您的音樂(lè)的癡迷、喜愛(ài)。
您所寫(xiě)的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲，而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí)，您只有16歲，您這樣的年齡就能寫(xiě)出如此高亢而圣潔的旋律，讓我為之一振，讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫(xiě)出來(lái)的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫(xiě)出來(lái)的，讓人驚嘆，但吸引我的還有一個(gè)原因，那就是女高音的部分了，那統(tǒng)一的音色，常常把我“勾”入夢(mèng)境中，我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面：有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍，有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫(huà)面，還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子，耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽(tīng)著聽(tīng)著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面，父母是那么愛(ài)我，我卻老是惹他們生氣，我覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起父母，很難過(guò)，很想哭但哭不出來(lái)。隨著優(yōu)美的琴聲，我慢慢的恢復(fù)了原來(lái)的心情，臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。
莫扎特先生，我愛(ài)您寫(xiě)的鋼琴曲，愛(ài)您寫(xiě)的這美麗的旋律。
祝您在天堂里創(chuàng)作出更多更好的經(jīng)典曲目。
四年級(jí)作文 篇8
星期六的晚上，我和爸爸、媽媽一起去黑糜峰露營(yíng)。八點(diǎn)了我們才到達(dá)基地，爸爸支起了燒烤爐，媽媽架起了煎鍋，我則和小朋友們一起玩游戲！
開(kāi)餐了！我們小孩子餓狼撲食一樣的奔了過(guò)去，媽媽給我們每個(gè)小朋友夾了一個(gè)煎雞翅，真是好吃的贊不絕口……第一輪吃完后，我們小孩子開(kāi)始了新一輪的游戲，大人們則邊煮茶邊聊天。又過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我們玩累了，感覺(jué)肚子又有點(diǎn)餓了，在征得大人們的同意后，我進(jìn)行了人生第一次燒烤體驗(yàn)。
我先在生牛肉串上涂上食用油，然后小心翼翼的翻邊，再在另一邊涂上食用油，就這樣我每隔3分鐘翻一下邊放點(diǎn)孜然粉、辣椒粉，每隔10分鐘涂一次食用油。半小時(shí)過(guò)去了，我看見(jiàn)牛肉串金黃金黃的，應(yīng)該是可以開(kāi)吃了……我給每個(gè)大人送了一串，他們一致認(rèn)為我燒烤的牛肉串是今天晚上最好吃的了，得到了大家的認(rèn)可，我真是開(kāi)心！
很晚了，天上的星星越來(lái)越多，爸爸的帳篷很快就搭建好了，我擻一下就沖了進(jìn)去，倒頭一下就睡著了，還噴噴香呢……
這次露營(yíng)真有趣，下次我還要參加。
四年級(jí)作文 篇9
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“爸爸，快回家吧！”
我的爸爸是一名工程師，他長(zhǎng)年在外工作，常常不回家。那天，爸爸在電話(huà)里高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，只要你這次期中考試能考一個(gè)好成績(jī)，爸爸就回家。”我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。為了這句話(huà)，我上課聽(tīng)得可仔細(xì)了，作業(yè)也認(rèn)真地做了，每天晚上還復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多。那次考試，我終于夢(mèng)寐以求，考到了一個(gè)好成績(jī)。回到家，我滿(mǎn)心歡喜地打電話(huà)告訴爸爸，以為爸爸就會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言。然而換來(lái)的卻是一句令我十分傷心的話(huà)：“兒子，最近工作太忙了，實(shí)在沒(méi)辦法回家了。”我一聽(tīng)，失望的淚水不由自主地流了下來(lái)，并且對(duì)爸爸發(fā)了有生以來(lái)第一次的火：“說(shuō)話(huà)不算數(shù)，你不配做我的爸爸。”說(shuō)完，我就把電話(huà)掛了。我一氣之下差點(diǎn)把試卷都給撕了，幸好奶奶及時(shí)阻止了我。但是我還是一肚子的委屈，在心里默默的埋怨：爸爸以前不是說(shuō)為了我連事業(yè)都可以放棄嗎？可是現(xiàn)在呢？一點(diǎn)信用都沒(méi)有了……
在此，我呼吁所有出門(mén)在外的家長(zhǎng)們，多回家陪陪孩子吧！為了妻子不再看不見(jiàn)丈夫，為了孩子不再看不見(jiàn)爸爸。請(qǐng)你們常回家看看。我知道這個(gè)要求很奢侈，但是我還是提出來(lái)。爸爸我想跟你一起看看電視，打打羽毛球，還想跟你一起玩耍。
“爸，快回家吧，我和媽媽在家等著你，爸爸，快回來(lái)吧！”
四年級(jí)作文 篇10
我們班舉行過(guò)許多活動(dòng)，有羽毛球比賽、有歡樂(lè)一家親、有放風(fēng)箏等活動(dòng)……但是讓我感到最難忘的是一次既簡(jiǎn)單又短暫的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)！
聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)開(kāi)始了！我們四個(gè)組來(lái)比賽，當(dāng)張老師說(shuō)要比賽的時(shí)候，大家都忙著翻書(shū)、復(fù)習(xí)、記住，都怕寫(xiě)錯(cuò)為小組拖后腿。我也很緊張，一直忙著翻書(shū)，還在桌上用手指來(lái)寫(xiě)一下，怕到時(shí)候上忘了怎么寫(xiě)。
“寬闊、薄霧、籠罩、沸騰……”開(kāi)始報(bào)了，同學(xué)們緊張地上去寫(xiě)，有些人一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，他們的組員提醒到：“寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了!”有些人忘了怎么寫(xiě)，小心地向下面看，他們的組員在想盡辦法去提示他，還有的人胸有成竹地走上講臺(tái)上寫(xiě)，下面的組員在緊張地看著他，不敢發(fā)出任何聲音，怕影響他們，導(dǎo)致他們寫(xiě)錯(cuò)。
終于輪到我了，我要寫(xiě)的詞是“榕樹(shù)”，我緊張地走上講臺(tái)，拿起粉筆，仔細(xì)地回憶著，在寫(xiě)下。聽(tīng)見(jiàn)下面的組員小聲地說(shuō)了聲：“對(duì)了。”我才敢走下講臺(tái)。
到了最后，該批改了。小批改員打著勾，他打勾打到哪里，我們就看到那里.看看是哪錯(cuò)了，好讓同學(xué)記住。有兩個(gè)組有人寫(xiě)錯(cuò)了，他們的組員就會(huì)很失落，甚至還忍不住說(shuō)他幾句。冠軍最后是我們組和另一個(gè)組。
隨著我們開(kāi)心的笑聲，結(jié)束了這次開(kāi)心難忘的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。我喜歡這種可以輕松學(xué)習(xí)，玩得開(kāi)心，又可以記得牢固的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。
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