【熱門】四年級(jí)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今年我的生日要過(guò)得很特別。
我想在桃花園里過(guò)生日，邀請(qǐng)上媽媽、小蜜蜂、小蝴蝶等一起過(guò)生日。
我不想吃蛋糕和長(zhǎng)壽面，我想吃小蜜蜂們剛剛采的桃花蜜，把它做成餅、茶、蛋糕、酒……春風(fēng)吹下了桃樹(shù)上的花瓣，紛紛落在我們的身上，讓我們感受桃花的婀娜多姿。享受在桃花樹(shù)下的那份愉悅。讓蝴蝶為我伴舞，讓蜜蜂為我伴奏和歌唱。桃花園里有仙女姐姐和我一起過(guò)生日。仙女姐姐給我摘了一個(gè)最大的桃子，給我變出了：提奇草、珍珠巧克力、各種各樣的花……仙女姐姐把我們帶到一個(gè)叫桃花樂(lè)園的地方。我在樂(lè)園里玩“快速飛”這個(gè)游戲中：飛船在黑洞里飛，有星星讓我摘到。下沖力時(shí)我的心要飛出去似的。我也要飛起來(lái)了。玩了一次不過(guò)癮，我還再玩一次�？墒牵泻枚嗪猛娴臇|西還沒(méi)有玩，我都快玩不過(guò)來(lái)了。生日過(guò)完了，我向要走的仙女姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)她們送我一個(gè)世界上最大的桃子和一籃桃花瓣，讓我把這籃桃花瓣帶回家粘在墻壁上，讓我可以隨時(shí)回味如此難忘的生日會(huì)。
這里的景色讓人心曠神怡、流連往返，不忍離去。生日會(huì)如同景色一樣美麗。
四年級(jí)的'作文 篇2
“煩死了，煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點(diǎn)，我總是不能干掉我的頭號(hào)敵人——“貪玩大軍” 。
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我與媽媽在一起寫作業(yè)，快要到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽要去上班，而我就一個(gè)人在家寫作業(yè)。過(guò)了許久，“貪玩大軍”一下子闖進(jìn)了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周，看看有沒(méi)有人在監(jiān)視我。“沒(méi)有，我現(xiàn)在可以玩了�！蔽掖蜷_(kāi)電腦，似乎忘記了我還在寫作業(yè)，“貪玩大軍”把我的“意志大軍 ”殺得片甲不留。大概一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)“意志小兵”告訴我，我還要寫作業(yè)。這時(shí)，我立馬關(guān)掉電腦，開(kāi)始寫作業(yè)�！斑青辍保衣�(tīng)了開(kāi)門的聲音，心情已經(jīng)緊張起來(lái)了，我心急如焚，生怕媽媽一下走進(jìn)來(lái)，拿起我的作業(yè)，罵我一個(gè)狗血淋頭。媽媽進(jìn)來(lái)看了我的作業(yè)，我立馬向媽媽承認(rèn)了我的過(guò)錯(cuò)。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，有缺點(diǎn)并不可怕，只要你下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)，你一定能行�？烊懽鳂I(yè)吧!”
從這以后，我一直堅(jiān)持與“貪玩大軍”作戰(zhàn)，幾個(gè)星期后，我慢慢占到上風(fēng)，我相信我一定能全面獲勝！
四年級(jí)的作文 篇3
幼兒園到小學(xué)，我一直是個(gè)“官”。文藝委員、體育委員、小組長(zhǎng)……我的童年生活充滿了色彩，就連走起路來(lái)都?xì)獍喊旱�，用“鼻孔”看人。也正因�(yàn)檫@樣，我也付出了慘痛的代價(jià)……
那是星期一的下午，我下一樓檢查衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的我，覺(jué)得無(wú)比神氣�？僧�(dāng)我來(lái)到值周區(qū)時(shí)，臉上的笑容頓時(shí)定格了，換來(lái)的是滿臉的“吹胡子瞪眼”，映入眼簾的是一大堆垃圾、落葉，而且還有一些愛(ài)管閑事的同學(xué)，正在開(kāi)著“玩具會(huì)”呢！完全沒(méi)把我這個(gè)組長(zhǎng)放在眼里，更讓人惱怒的是，膽大包天的他們竟敢“挑釁”我！
心中的怒火熊熊燃燒，一些同學(xué)見(jiàn)狀感到不妙，嘴里念叨著：“完了……”“誰(shuí)讓你們?cè)谶@開(kāi)玩具會(huì)的！還有你，小君！怎么搞的？”我扯開(kāi)大喉嚨開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”，一些同學(xué)落荒而逃；另一些則逃往“避難所”——廁所；只留幾個(gè)同學(xué)在原地急得不知所措。眼看著下課“奪命鈴”就要來(lái)臨，我緊抓著幾個(gè)同學(xué)“留堂”——罰他們搞干凈值周區(qū)，隨后將名單報(bào)告給了班主任。
上課鈴一響，班主任就拿著名單來(lái)扣分。那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，而我卻得意揚(yáng)揚(yáng)。
誰(shuí)能料到，下課后，我的苦日子就來(lái)了。那些同學(xué)圍到我桌前，大聲吵嚷著，有的堅(jiān)決不認(rèn)賬；有的則滿臉委屈，哭喊著自己只是去幫忙的；有的則來(lái)?yè)屆麊�，想要把它撕毀。我�?shí)在忍無(wú)可忍了：“別吵了！”他們頓時(shí)退了下去，嘴里卻不停地念叨著：“有什么了不起啊！”“我們別理她！”……
從此，我感到很寂寞，好朋友疏遠(yuǎn)了我，同學(xué)們不再理會(huì)我，就連我的好閨蜜也離開(kāi)了我。唉！為什么我老是克服不了自己的爆脾氣？唉！做“官”真是煩惱�。�
四年級(jí)的作文 篇4
以前在一本書(shū)中看到關(guān)于水果之間也會(huì)相克的分析，我還不太相信，總覺(jué)得都是水果都含有營(yíng)養(yǎng)成分怎么會(huì)相克呢？
有一天晚上，媽媽買回了5個(gè)梨和一串香蕉，我們一家三口都吃了幾個(gè)剩下的就放在電視柜的上的水果盤里。第二天早上起床洗漱完媽媽沒(méi)在家，我的早餐就沒(méi)著落了，我就想先吃個(gè)香蕉墊墊肚子，等會(huì)再去買早餐吃。我正準(zhǔn)備伸手去拿，卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)呀！昨晚香蕉還都是好好的，怎么現(xiàn)在就變這樣了。原來(lái)金黃色的香蕉現(xiàn)在已經(jīng)混身斑點(diǎn)還有點(diǎn)發(fā)黑，我的手一拿起來(lái)看見(jiàn)香蕉的果肉已經(jīng)爛了，還有輕微的臭味，而梨和龍眼卻是完好無(wú)損，我就很納悶了，明明昨天買回來(lái)還是好好的怎么一晚上就爛成這樣了？天氣也很好的，以前也買過(guò)到第二天都很好的不會(huì)壞呀，不過(guò)以前是沒(méi)有和其它水果放在一起，難道是因?yàn)檫@個(gè)原因？我忽然想起原來(lái)看的書(shū)，決定來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)，想到就動(dòng)手馬上叫媽媽去幫我買水果了。
媽媽又幫我買回了一些梨和香蕉，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。將三個(gè)香蕉和梨放在一個(gè)果盤里放電視柜上，再把三個(gè)香蕉放到餐桌上，它們隔著一道門的距離，就和爸爸媽媽說(shuō)了聲別亂碰我是在做實(shí)驗(yàn)。
第二天一早我就急不可耐的爬起床去看我的實(shí)驗(yàn)。哇塞，真的有變化了，單獨(dú)放在餐桌上的香蕉還是很好的，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)斑點(diǎn)和肉爛，而和梨放在一起的香蕉又像上次那樣滿身斑點(diǎn)發(fā)爛還發(fā)臭，這到底是怎么回事呢？我就跑去問(wèn)媽媽了。媽媽的答案讓我無(wú)語(yǔ)了，說(shuō)我這么聰明的人都不知道她怎么會(huì)知道呢，看來(lái)只有自己想辦法查去了。
我借用媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上搜索了一下，果真有這么回事。原來(lái)水果的確存在相克的原理。有一些水果會(huì)釋放出無(wú)色無(wú)味無(wú)形的氣體——乙烯。乙烯也是一些水果的克星，能讓水果加快成熟到老化。在所有的水果中梨是最大的克星，它最容易釋放乙烯了。
經(jīng)過(guò)這件事我又長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)，真是個(gè)有趣的現(xiàn)象。
四年級(jí)的作文 篇5
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
一次，小男孩和家人要乘坐火車逃到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的城市。正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車，日本侵略者的轟戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)不停的投下那罪惡的炸彈。小男孩的媽媽緊緊的抱住那孩子不放，在一剎那，恐怖的炸彈彈片向小男孩們飛去。小男孩的媽媽用身軀，有生命保護(hù)著小男孩。就在這一瞬間幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭…小男孩身上沾滿了那鮮紅的血跡。
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好��？那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
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