【熱門】四年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在星期三的中午，媽媽和姥姥去商場(chǎng)里買東西，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。
咚！咚！咚！有人在敲我家的門，原來(lái)是媽媽和姥姥回來(lái)了。
他們把手中的東西往桌子上一攤，這可讓我驚呆了！你們買了這么多東西！墨鏡，香皂，洗手液，香水，海棠果。我驚訝地說(shuō)。但是我看到海棠果，就迫不及待地想吃。說(shuō)到這里，我對(duì)海棠果的知識(shí)可不少哩！當(dāng)海棠果的顏色全是淡黃色的時(shí)候，那時(shí)的海棠果還沒(méi)有成熟，味道又酸又甜。當(dāng)海棠果的顏色幾乎是紅色的時(shí)候，就說(shuō)明海棠果成熟了，那味道甜滋滋的，非常好吃。海棠果的果實(shí)非常飽滿，就像一顆顆紅色的瑪瑙。海棠果還跟一種水果長(zhǎng)得非常相似，那就是小蘋果。記得有一次，媽媽買了一大袋海棠果，我和表妹以為是一代小蘋果。教你一個(gè)妙招，蘋果的氣味于海棠果的氣味是不同的，蘋果有一股淡淡的清香，而海棠果沒(méi)有任何氣味。
你瞧！我是多么喜歡海棠果。如果你愿意可以去嘗嘗它的味道。
四年級(jí)作文 篇2
我翻開相冊(cè)，那一張張相片勾起了我對(duì)往事的回憶。當(dāng)我翻到了這一張：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我身穿小號(hào)手統(tǒng)一的服裝，頭戴統(tǒng)一的帽子，我右手拿小號(hào)，走在人群中。
看著看著，我不禁想起了訓(xùn)練時(shí)的情景，在火辣辣的太陽(yáng)下，在清晨，在夕陽(yáng)西下，我們都在訓(xùn)練。
在暑假，我們冒著嚴(yán)熱，每星期來(lái)學(xué)校兩次，這時(shí)，好多同學(xué)退縮了，而堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，可以吹出幾個(gè)調(diào)，熟背曲譜。
開學(xué)的早晨，我們七點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，訓(xùn)練開始了。我們繞著操場(chǎng)一圈又一圈，訓(xùn)練步伐，訓(xùn)練曲子，訓(xùn)練姿勢(shì)，休息時(shí)，我們會(huì)歡呼一聲然后躺在地上。
放學(xué)時(shí)，我們也要訓(xùn)練，一直到六點(diǎn)多。天天如此。
我也曾想放棄過(guò)。不過(guò)爸爸卻說(shuō)：“兒子！你不能放棄！做事要持之以恒，你不可輕易放棄！”
最后，我終于成了一名小號(hào)隊(duì)員！在拿到這件衣服之前，我不知無(wú)力的躺在地上多少次，我的嘴巴無(wú)力的連小號(hào)都吹不響子，不知我的嘴唇破了多少次，但努力沒(méi)有白費(fèi)，終于有了開花結(jié)果的時(shí)候！
我凝視著照片，它又勾起了我的回憶。
通過(guò)這件事情使我懂得了，什么是成功、什么是堅(jiān)持。
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看見老師，我就會(huì)不由自主的想起那一件令我難忘而羞愧的事。那是4年級(jí)期中考試后一個(gè)春光明媚的清晨，老師把試卷發(fā)下，我竟考了雙百分，考了全班第一！我得意洋洋的想：哈哈，真是功夫不負(fù)有心人啊，我那么聰明，以后就不用好好學(xué)習(xí)了。從此，我不再像以前一樣好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講了。總是自我感覺良好，看不起任何人。
又一學(xué)期過(guò)去了，又考了一次試
上次我得了第一，下次我還一定考第一！我對(duì)同桌得意洋洋地說(shuō)。上課了，老師發(fā)下了試卷，我一看我的班級(jí)排名，就好像掉入了冰窟窿似的。天哪，是20名！(全班100人)還讓我怎么活呀！我的顏面何存啊�。「刮页泽@的是，我那老實(shí)寡言的同桌，竟然得了第1名！
下課后，我本想獨(dú)自一人靜靜，可老師卻把我喊到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：你怎么才考了那么少的一點(diǎn)分��？你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)是我最重用的學(xué)生，可你這次考試還沒(méi)你同桌考的多。我低著頭沒(méi)有說(shuō)話。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)你不應(yīng)該自傲，要知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但是，你也不要喪氣，只要好好學(xué)，你就會(huì)考出個(gè)好成績(jī)，老師相信你��！
我這才知道老師對(duì)我的良苦用心，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要考個(gè)好成績(jī)，讓老師，家人為我自豪！
四年級(jí)作文 篇4
不知不覺，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因?yàn)椋禾靵?lái)了！都說(shuō)江南的春天美，風(fēng)和日麗、山青水碧、鳥語(yǔ)花香、桃紅柳綠。然而，我覺得，春雨是春天的魂，沒(méi)有它，萬(wàn)物將毫無(wú)生機(jī)。
在細(xì)密的春雨中，我撐著雨傘，漫步在城門外的玄武湖畔，這滿城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個(gè)世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫，充滿了詩(shī)情畫意。這時(shí)，你會(huì)想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”千古佳句，你會(huì)看到“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的美麗景色，你會(huì)聯(lián)想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進(jìn)春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著春風(fēng)和春雨的“二重奏”，享受著點(diǎn)點(diǎn)春雨的愛撫，你會(huì)感到?jīng)鲆饨z絲，會(huì)感受到春雨的溫柔、春雨的靈秀。這細(xì)如銀絲的春雨，在天地間編織著對(duì)萬(wàn)物的愛、對(duì)人間的情。
人們說(shuō)：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關(guān)懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
四年級(jí)作文 篇5
今日，杭城百花待放�？墒窃谒囊寺返霓D(zhuǎn)角處，一兩株櫻花已開始隨風(fēng)飄落。
放學(xué)回家，走過(guò)那開滿櫻花的街道轉(zhuǎn)角，時(shí)面慢，時(shí)而緩，總有一陣微風(fēng)拂過(guò)；幾簇花隨風(fēng)飄落，給即將充滿春暖花香的大地鋪上了一地粉紅，讓路人不禁想起古裝片里一位青衣女子獨(dú)坐樹下，隨著一陣風(fēng)輕柔飄過(guò)，慢慢彈起古箏，伴著花瓣紛飛，響起動(dòng)人的樂(lè)曲，似高山流水，如風(fēng)間竹葉，像幽靜之蘭。這一景何人不陶醉呢？
慢慢的，我信了那么一句話：“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)最重要？這世上總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡塵來(lái)塵往，莫不如此�！�
雖然人生總有坎坷不平，就像這早櫻，在別的花未艷時(shí)，就已經(jīng)悄然落下。我想：它們也不愿如此，只是發(fā)牌者是上蒼，一切都很難改變，可是得相信，這世上總有一些人愛你！
早櫻雖落，卻令人難以忘懷。但人的命運(yùn)比櫻花來(lái)說(shuō)好之甚好，我們?yōu)楹尾幌兀?/p>
四年級(jí)作文 篇6
舅舅帶回來(lái)一只英國(guó)小獵犬，它的名字叫貝貝。
一進(jìn)們，不知為什么它一直跟著我，舅舅開玩笑說(shuō)；“貝貝真有眼光，一下就看中我們家的大美女了�！�
貝貝只有20厘米長(zhǎng)，是只永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的`獵犬。它全身呈黑色，只有肚子和小腳丫是白色的。小巧的頭上有一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，好像一對(duì)藍(lán)寶石。身上那黑色的毛，光滑的好像搽過(guò)油。它的四肢很結(jié)實(shí)，爪子也很鋒利，是只健壯的小狗。它沒(méi)有尾巴，大家一定認(rèn)為很奇怪吧，正因?yàn)樗c眾不同，所以我才特別喜歡它。
貝貝的食譜很精細(xì)：魚干、火腿、帶骨頭的肉等，給它什么，它就吃什么，從不挑食。它吃食的時(shí)候，總是歪著頭，顯得非常專著。
貝貝愛洗澡，每次洗澡它都是第一個(gè)到衛(wèi)生間，很自覺地跳進(jìn)水盆里，在盆里游個(gè)來(lái)回，然后站好，把頭低下，閉上眼睛，乖乖地等著你給它洗頭，那樣子像是睡著了。洗完頭，它就站直了，挺胸抬頭，好似一位小軍人。接著，貝貝會(huì)依次把腿抬起來(lái)，讓我們給它洗腿。洗完澡，我去拿毛巾，它趁機(jī)在水里打個(gè)滾兒，再跳出盆子。多乖巧，多聰明的貝貝啊！
貝貝還是個(gè)“男高音”呢。那天，我放學(xué)回家，聽見貝貝在高呼：“汪、汪汪、汪、汪汪……”我很奇怪，后來(lái)才知道，它是在跟著外邊的音樂(lè)聲“唱歌”呢！發(fā)現(xiàn)了它的這個(gè)特長(zhǎng)，我開始訓(xùn)練它，每次我練習(xí)吹長(zhǎng)笛、吹口琴、彈電子琴時(shí)，都把它叫到身邊，讓它跟著“唱”。它真是喜歡“唱歌”，常常把我推到琴旁，陪它一展歌喉。
現(xiàn)在，由于我們沒(méi)有時(shí)間照顧它，舅舅把它送人了。
貝貝，無(wú)論你身在何方，我都是你的朋友，為你洗過(guò)澡，陪你唱過(guò)歌。
四年級(jí)作文 篇7
星期六這天，我隨媽媽到襄樊學(xué)院姑媽家去玩。剛一走進(jìn)姑媽家門口，就被窗臺(tái)上那盆鮮綠的水仙吸引住了。
在一個(gè)非常精美的花盆里，十束婀娜的水仙站在放著很多美麗的石子的清亮亮的水中。夜幕降臨，十束水仙在電視機(jī)發(fā)出的微弱的光亮下，那翠綠的葉子閃著幽幽的光。最惹眼的是中間的那束，它的中間是一根高高的花胎，在花胎的頂端，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有五個(gè)小小的黃白花的花苞。有的已初綻花蕾，有的仍閉目養(yǎng)神，要不是該睡覺了，我真想看看它們究竟是怎樣開放的。
第二天一睜眼，我就聞到一股若有若無(wú)的淡雅的香氣。我一下就想到了水仙，連衣服都沒(méi)穿好就下地去看花。不出所料，昨晚那兩朵含苞欲放的蓓蕾已變成素潔清雅的花朵了！它倆互相偎依著，向著窗外的朝陽(yáng)點(diǎn)頭致意。鑲有一圈金黃色的小白瓣又俏皮地立在中間，真是美極了。
水仙多生長(zhǎng)在室內(nèi)，它沒(méi)有歲寒三友松竹梅的那種剛毅的性格和耐寒的本領(lǐng)，但它卻以娟秀飄逸的風(fēng)姿給人們帶來(lái)春意，使人感到不是春光，卻勝似春光。
我贊美水仙，因?yàn)椋骸昂Υ簳熍�，千年風(fēng)韻在”！
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