【推薦】四年級的作文錦集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
一個周末的下午，晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。在趁著這大好的天氣，我便和爸爸媽媽一起出去打羽毛球。
還沒運動多久，我就覺得有點累了，便坐在一旁休息。這時，我看見一只小小的蜘蛛，在一棵大樹的兩根樹枝之間結(jié)了一張又大又透明的蜘蛛網(wǎng)。我正想用石頭搗毀這張蜘蛛網(wǎng)，突然，一只蚊子竟跌跌撞撞地朝這邊飛了過來，剛好被那張才織好的透明的蜘蛛網(wǎng)給牢牢地粘住了。
唉！看來這只蚊子難逃此劫，要被蜘蛛給吃掉了，我心里暗暗地想�？伤鼌s一點兒也不理會我對它的判斷，它極力鼓動著雙翅，我感到一股強烈的生命力量在網(wǎng)上躍動著，是那樣的鮮明。幾分鐘后，它還是那樣極力地掙扎著，盡管自己的力量是那么的微弱，網(wǎng)上異常的顫抖著，蜘蛛也不敢在抖動的網(wǎng)上隨意走動。
十幾分鐘過去了，蚊子居然從蜘蛛網(wǎng)中逃脫了，重獲了自由。我被眼前的這一幕驚呆了，一只小小的蚊子，竟對生命如此的渴望。它的強烈的求生欲望令我十分震驚，一只又小又普通的昆蟲，居然有如此強大的氣魄。我的心頭一震，這一震，使我明白了培根說過的一句話：一切幸運并非沒有煩惱，而一切厄運也并非沒有希望。
四年級的作文 篇2
我的外公是一名老中醫(yī)，他的家里珍藏著一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地打開記事本，只見記事本的封面已經(jīng)磨損，里面的紙張已經(jīng)泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。
筆記本的前半部分，記載著幾十年來外公的每天收支記錄，數(shù)字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯數(shù)字，拿起計算器飛快地計算著，一估算，發(fā)現(xiàn)外公幾乎是個只會賺錢不會花錢的人。外公忙碌了一輩子，現(xiàn)在退休了還返聘在醫(yī)院上班，他的衣服基本上都是縫縫補補，舍不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買的。他還住在單位集資的筒子樓里，家里的家具基本超過二三十年沒有更換過了。有時我忍不住地問道：“外公，你并不缺錢，但為什么這么省吃儉用呢？”外公笑著回答我說：“孩子，生活的品質(zhì)不在于住多大的房子、吃多少山珍海味，而在于自己過得快不快樂，我生活簡單慣了，錢可以花在更有意義的事情上的哦。”
當我打開記事本的后半部分，我就找到了外公所說的有意義的事情。原來這里面記載著外公幾十年來為無力承擔醫(yī)藥費的病患捐助的情況。
聽外公說，他行醫(yī)數(shù)十年，每年都遇到了無力承擔醫(yī)藥費、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后，因他的心里無法割舍醫(yī)療事業(yè)、無法離開病人，又返聘到醫(yī)院繼續(xù)為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會準時出現(xiàn)在診室。有時候我就問他：“外公，你天天上班，難道不會煩不會累嗎？為什么不在家里好好休息呢？”外公總是回答我說：“我習慣了，真要我離開醫(yī)院、離開病人，我會很不自在的。在這里我可以繼續(xù)發(fā)揮我的余熱，多好！”
通過外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛”的家風。我一定要把這些良好的家風繼續(xù)傳承發(fā)揚下去。
四年級的作文 篇3
星期天中午，小強那呆若木雞的樣子，一看就知道是閑著沒事做。他輕輕地走進爸爸的房間，想找點兒什么東西玩玩。他看見爸爸正在睡午覺。于是他動起了歪腦筋，他想到了一個非常有趣的惡作劇，他的臉上露出了一臉壞笑，老爸你今天可要倒霉啦！
小強靈機一動，在他的書包里拿出一瓶墨水，又拿出一支毛筆，蘸滿墨水。輕輕地在睡夢中的爸爸的臉上畫了一只烏龜。過了一會兒，爸爸醒了，他剛走進客廳，媽媽看到他就大笑起來。爸爸丈二和尚摸不著頭腦，就問："你那里笑什么笑？難道我今天變得好看了嗎？"媽媽一邊笑一邊說："是啊，你今天特別好看。一只大烏龜都爬到你的臉上去了。"爸爸連忙跑到鏡子前面一照，一下子火冒三丈，他明白是怎么回事了，大聲說："不用說，肯定是你那寶貝兒子干的，這個調(diào)皮的家伙，看我今天怎么收拾他。"說完就大叫："小強，你給我出來！"小強知道大事不好，趕緊往外面跑。爸爸的飛毛腿當然不示弱，他也馬上沖出屋去追小強。（注意喲，老爸忘了先洗一洗呀�。┧麄円幌戮团艿酱蠼稚狭耍娫谇懊媾�，爸爸在后面窮追不舍。大街上的人們都被這對父子吸引住了�？吹搅税职帜樕系臑觚�，大家大笑起來。大街上真熱鬧啊，大家像過狂歡節(jié)一樣，一邊笑著一邊跟在后面追著。
哎呀，小強和他爸爸這一對活寶呀，把看的人們都累死啦！不知道他們以后還會搞出什么更好笑的故事呢？我真的好期待。
四年級的作文 篇4
以前，有一只在天空飛行的鳥，它覺的天空十分乏味。有一天，獵人用網(wǎng)把那只鳥抓了起來。賣給了一位富翁。
那一天，它站在一個金色的籠子里。在籠子里有兩個小小的盤子，一個裝了水，亠個裝了可口的肥蟲。它吃飽了唱了一首歡快的歌，主人十分喜歡它。之后，他變胖了，吃飽了就睡。主人就十分不喜歡它了！準備把它賣了。它一聽！十分開心，因為在籠子里也乏味了。
第二天，它賣到了一個窮人家，每天吃剩飯。它開始報怨，報怨自己在富翁家開始減肥，唱歌給富翁聽，報怨自己吃的東西十分不好。于是它想逃離�？墒撬俗约阂呀�(jīng)犯了一個重大的錯誤，那就是它忘了自己已經(jīng)沒有辦法在天空中生存。它開始幻想，幻想著那些肥美的肥蟲，幻想在富翁家里的生活，最后居然幻想的是天空中的自己。它死了！因為它后悔，后悔自己的過錯，后悔自己的想法。
四年級的作文 篇5
每個人都有屬于自我完美的理想。當然，每個人的理想都不會就是一樣的。此時有的人想當設(shè)計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只就是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，此時他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不就是那么容易的。首先，務必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學校，學專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的'話，那就是一件多么值得自豪的事情�。∥視苡袗坌牡厝Υ蓯鄣膶W生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，此時減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來說，就是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，此時這個目標去努力奮斗，就肯定能實現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。
四年級的作文 篇6
從我家的窗戶向西望，看到的就是北京有名的平安大街！
街的兩旁是此起彼伏的高樓大廈，宏偉的保利大廈和港澳中心，雄偉壯觀，還有高大的立交橋。到了夜晚，街道上車水馬龍，汽車紅色的尾燈形成了一條紅色的火龍，繪成了一幅獨有風趣的畫卷。這就是北京的平安大街！
再往遠處看，西山隱隱約約，天空飄著朵朵白云，形成了壯觀的云海，當夕陽西下的時候，潔白的云海被紅色給吞沒了形成了火燒云！天空上時常有小鳥在飛，他能像流星似的劃過天空，靈巧地在四周飛來飛去！
這兒就是北京的平安街我們要好好地愛護它、保護它，讓它永遠暢通無阻！
四年級的作文 篇7
“今人不是古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此詩句出自李白筆下的《把酒問月》。多么優(yōu)美的詩句，而又有些滄桑和凄涼，啊，這就是潔白無瑕的月亮嗎？
夕陽的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個婀娜的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉地，一往深情地望著她。
每當心中懷念家人時，總會去看看那皎潔的明月，把思念之情寄托于月亮之上，讓自己有一絲安慰。
中秋節(jié)是一個家人團聚的日子，是一個令人高興的日子。大家正在那柔和的月光下，吃著美味的月餅，看著天空的明月，大家竟是多么開心。
望著月亮，看著樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著那作業(yè)多如一座山，便想到那月中的嫦娥�？墒菑V寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒有作業(yè)，可她沒有家人和朋友，多么寂寞呀！還是生活在有家人和朋友的世界里才會更加快樂。
夜空中的月是皎潔的，是無私的，月亮供大家盡情抒發(fā)自己的情感，各種各樣的情感，七情六欲。在月亮上，大家的心情能夠平靜下來，放松下來，用不著忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把大家的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下，讓大家有了一個有血有肉，內(nèi)涵了千萬情腸的月亮，月亮也就越發(fā)美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓大家看一眼就忘不了，無論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，大家對月亮有著永久的寄托！
月亮，大家珍貴的精神花園，大家靈魂的舞池。
四年級的作文 篇8
親愛的朋友，您想不想知道40年后我們的教室會變成什么樣？如果很期待，就隨我來吧！讓我們一起去感受它的神奇。
在學校大門口，您會看到一個很威武的機器人，別小看了這個機器人，他可是有超強記憶力的哦！只要老師帶著學生在他面前過一次，他就會把這個學生記住，那么每天上下學時間你就可以自由出入，如果不是上下學時間，你可是不能隨便出入的哦！如果您是陌生人，機器人是不會打開電動門的，如果您要強行進入，機器人就會放電，同時會發(fā)出警報，所以為了您的安全，千萬不要硬闖哦！
走進教室，你會看到一張張桌子跟平時的沒什么區(qū)別，但是當老師打開電源之后，桌面上就會顯示本節(jié)課老師要講的內(nèi)容，就像我們的課本一樣，用它幫助老師講課，同時，屏幕也會保護我們的眼睛，防止近視。
“叮鈴鈴”，下課了，所有的桌子就會變成不同的玩具，好像把游樂場搬進了教室，同學們可以放松的去玩耍。
再看四周的墻壁，為了減少我們上課的疲勞，它會自動變換色彩，給人一種溫和、溫馨舒適的感覺，還能如大自然一樣，釋放氧氣，頓時會讓你心曠神怡。
在這樣的教室上課，沒有壓力，有的就是學習興趣高漲，怎么樣，有沒有很期待這樣的教室早日實現(xiàn)？讓我們努力學習吧，用我們的知識早日實現(xiàn)這樣的神奇教室。
四年級的作文 篇9
森林中有一只非常喜歡唱歌的夜鶯，小動物們都非常喜歡它，因為它的歌聲很動聽。
每天夜里，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林里的動物們都聽得如癡如醉，個個都聽得忘了睡覺。有一天，夜鶯在夜晚把小動物們都召集過來，說：“我覺得夜晚唱歌太沒意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽聽我悅耳的歌聲。”許多小動物大叫：“夜鶯你白天唱歌會被獵人捉住的！”夜鶯不聽，轉(zhuǎn)身就飛走了。
第一天早上，夜鶯去唱歌，沒有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結(jié)果被一個獵人看到了，夜鶯卻全然不知。
夜晚，夜鶯又把大家召集起來，夜鶯說：“我都唱了兩個早上了，都沒被獵人捉住，說明獵人是不可能做住我的�！必堫^鷹說：“你遲早會被獵人捉住的�！币国棏嵟卣f：“我不可能被捉住！”說完就飛走了。
第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的路上，突然被獵人的箭射中，暈死過去。醒來時，夜鶯已經(jīng)在籠子里了。從此以后，夜鶯只能在籠子里歌唱。
過了幾天后，貓頭鷹飛到關(guān)夜鶯的籠子邊，說：“夜鶯，你不聽勸告，就是這樣的下場。”說完貓頭鷹就飛走了。
這個故事告訴我們：應該聽從別人的勸告，不要做違反規(guī)律的事，否則，將會釀成禍端。
四年級的作文 篇10
我是一個四年級的小學生，在同齡人中也算“人高馬大”，但我的膽子很小，至于怕什么，下面就是我的三大恐懼物。
一.恐懼狗 20xx年，我還是個四歲小孩子，那天早上，媽媽找到了一份新工作，我吵著要媽媽帶我去，可是她不肯�！澳憔蛶胰グ�，我以后什么都聽你的�！苯�(jīng)過我的再三懇求，媽媽終于答應了。剛進廠我看見門口坐著一只像狼的黃毛狗，那時候我不知道是初生牛犢不怕虎呢?還是不知道這家伙的厲害?竟然好奇地徑直走到它身邊去。那只狗見來了陌生人，就猛地跳起咬了我一口，“啊!”我一聲慘叫。媽媽回頭發(fā)現(xiàn)我被咬了，連忙把我送進醫(yī)院打。 “啊!”又是一聲慘叫，這次不是被狗咬，而是打狂犬疫苗被針扎了一下。從那以后我發(fā)誓永遠也不接近狗了。
二.恐懼鬼七歲那年夏天，我躺在床上，怎么也睡不著，想著媽媽中午給我講的鬼故事，心里不禁恐懼了三分。突然外面“沙沙”到作響，接著房屋搖晃，然后斷電，“難道是鬼到來時的前兆嗎?”說完，我不管一切連忙把被子從頭到腳蒙上。眼前一片黑暗，耳邊是一片寂靜。不對!有腳步聲!我嚇得臉色蒼白，四肢僵硬，難道死鬼來了嗎?我這輩子不能就這樣完了呀?還有大學等考呢!工作等著我找呢!老婆等著我娶呢!我不能就這樣完了!我越想越害怕。突然，門開了，眼前一亮，原來是爸爸，正瞪著我：“你在干什么?”一把揪掉我身上的被子，轉(zhuǎn)身就走了。虛驚一場，我心里暗暗說：“原來世上并沒有鬼，只是人嚇人而已，所以我們并不需要恐懼�！�
三.恐懼蜘蛛對于許多人來說，昆蟲是一種又小又脆弱的東西，可是對我來說昆蟲是一種很可怕的東西，特別是蜘蛛，問我為什么怕蜘蛛?嘿嘿，答案就在下面啰。就在四年級開學報名的時候，我發(fā)現(xiàn)課桌下面有一只大蜘蛛。當時，我知道是蜘蛛，可我不知道它有多厲害!就用手碰了一下。突然它開始反擊了，用他尖尖的嘴啄了我一下，當時我疼得要命，可過了一會兒就不疼了，但是出現(xiàn)了頭暈，嘔吐等癥狀。那時老師并沒有注意。又過了一段時間，老師看見了我的狀況，以為我身體不舒服，只是安慰一下叫我注意休息一下，也沒有打電話給我的家長。時間一分一秒地過去了，我的情況嚴重起來了。這下可把老師急壞了，連忙打電話給我的家長。爸爸媽媽一聽，也急了，飛快到學校把我送進醫(yī)院�！八臓顩r是中了蜘蛛劇毒，得馬上醫(yī)治�！贬t(yī)生在了解了情況以后說。我一聽，急了，小小的蜘蛛會惹這么大的麻煩，決心再也不會去玩弄蜘蛛了。
這就是我———人高馬大，膽子卻很小的我。
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