四年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)城市里有著一個(gè)美麗的小區(qū)。小區(qū)里春天繁花似錦，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天銀裝素裹。人們都喜歡到那兒去玩。最受人們歡迎的，還屬那個(gè)小池塘。小池塘碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。多么讓人流連忘返的好地方呀！
突然，一位老大爺把一袋臭氣熏天的巨大垃圾丟進(jìn)了小池塘。頓時(shí)，水花四濺，臭氣蔓延，池塘邊桂花樹(shù)飄來(lái)的香氣在頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
魚(yú)兒們驚慌失措，大叫：“怎么了��？怎么了！？”然后他們就發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，一股臭氣籠罩在池塘上空，直到第三天早晨都沒(méi)有散去。魚(yú)兒們整天待在骯臟的水中，覺(jué)得難受極了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)。又過(guò)了幾天，千百顆大小不一的泥土粒被老大娘倒進(jìn)池塘。這下子，本來(lái)就渾濁的小池塘，就成了泥水塘。漸漸地，美麗的小池塘成了垃圾場(chǎng)，人們從旁邊經(jīng)過(guò)，一邊捂住鼻子匆匆走開(kāi)，一邊說(shuō)著：“好臭！好臭！”
幾位志愿者把池塘里的垃圾全都撈走了，還過(guò)濾了水池里的水，最后還放了一把大傘在人們經(jīng)常傾倒垃圾的地方。
人們?cè)傧虺靥晾飦G垃圾時(shí)，就會(huì)被大傘擋住滾到一邊的岸上。日積月累，盡管池塘邊上全是垃圾，盡管大傘已臟兮兮的，池水卻依然很干凈。魚(yú)兒們見(jiàn)此情形，不住向大傘道謝，大傘只是微微一笑，說(shuō)：“這不算什么。”魚(yú)兒們獲得了新生，它們歡呼著，慶祝著，熱鬧非凡。小池塘又恢復(fù)了一點(diǎn)往日的生機(jī)勃勃。
不久，一位小姑娘帶來(lái)了一把小傘，傘上寫(xiě)著幾個(gè)稚嫩的字：“別傾倒，我怕臟。”見(jiàn)此情景，人們感到無(wú)比的羞愧，便開(kāi)始清理垃圾。老大爺把垃圾分了類(lèi)，老大娘把垃圾袋口扎緊點(diǎn)，7號(hào)樓的叔叔找來(lái)了幾個(gè)大型環(huán)保垃圾桶，孩子們主動(dòng)把垃圾放進(jìn)不同的垃圾桶……
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，垃圾終于清理完了，池塘恢復(fù)了干凈。池塘旁的景色比以前更加美麗了，四個(gè)分類(lèi)垃圾桶旁悄悄地立起了個(gè)告示牌：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)作文 篇2
“噢耶！”——我期待的浙江省自然博物館“小小講解員”活動(dòng)明天就開(kāi)始了。我興奮得一蹦三千尺高，晚上睡覺(jué)時(shí)在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。
第二天下午1點(diǎn)30分左右，我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了教室。老師已經(jīng)在那里等了。
先是上課，在課上，老師給我們講了有關(guān)海洋爬行動(dòng)物、陸地爬行動(dòng)物等知識(shí)，我一邊專(zhuān)注地聽(tīng)，一邊用心地記。學(xué)完后，我整理了一下所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，一篇講解稿在我的腦海里大致形成了。
一切就緒，十位“小小講解員”登臺(tái)亮相。有幾個(gè)同學(xué)很快找到了觀眾，并滔滔不絕地講了起來(lái)。我見(jiàn)狀，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好。
我左顧右盼，看見(jiàn)了一個(gè)帶小孩的家長(zhǎng)，想：我一定要抓住這次機(jī)會(huì)。于是，我鼓起勇氣，大膽地走上前去，“請(qǐng)問(wèn)你們需要講解嗎？我是小小講解員周昊�！�
“真的��？好呀！”那位媽媽驚喜地說(shuō)。
我心里一陣激動(dòng)，一顆心“砰砰“直跳。我把她們帶到恐龍展區(qū)，手彎曲成120度，手掌筆直有力，另一個(gè)手放在背后，腳成八字形，與肩同寬，開(kāi)始為她們講解有關(guān)恐龍的知識(shí)。
剛開(kāi)始，語(yǔ)言不是很流利，我十分緊張，雙手在背后握成了拳頭，臉繃得緊緊的。講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)那位媽媽和小朋友聽(tīng)得津津有味，我的身體里仿佛注入了一股勇氣，膽子漸漸大了起來(lái)，微笑來(lái)到了我的臉上，聲音響亮了，口齒非常流利了。
講解結(jié)束后，我讓那位媽媽在《講解手冊(cè)》上留言：“講解娓娓道來(lái)，很生動(dòng)！” 我一看喜出望外，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
四年級(jí)作文 篇3
我好想讓自己擁有一身好魔法，能像孫悟空一樣有72變的本領(lǐng)，想讓自己變成什么就能變成什么，可以騰云駕霧，來(lái)去自由。
有時(shí)，我會(huì)想讓自己變成一只小鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我會(huì)帶著媽媽的關(guān)愛(ài)，飛越母親河，飛過(guò)三山五岳，站在珠穆朗瑪峰上向遠(yuǎn)處眺望，觀賞祖國(guó)母親日新月異、繁榮昌盛的壯觀景象；我會(huì)飛過(guò)北京天安門(mén)廣場(chǎng)，然后站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，回想愛(ài)國(guó)烈士們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立，奮勇抗敵，不怕?tīng)奚念B強(qiáng)毅志；我會(huì)飛過(guò)稻田、果園，站在農(nóng)民伯伯新蓋的小洋房上，望著田里金燦燦的玉米、沉甸甸的谷穗、笑裂了嘴的大豆，與他們分享豐收的喜悅。
有時(shí)，我會(huì)想讓自己變成一位天使，讓地震災(zāi)區(qū)倒塌的房屋重新站立起來(lái)，讓失去生命的人們又恢復(fù)呼吸，重新回到親人的懷抱，讓因?yàn)榈卣鸲艿叫撵`創(chuàng)傷的孩子們恢復(fù)燦爛的笑容；讓地球上的白色垃圾變成肥料；讓多雨地區(qū)的云彩飄到干旱地區(qū)；讓花草樹(shù)木的種子在沙漠中生根發(fā)芽；我要制造一種藥，讓人類(lèi)吃了之后身體永遠(yuǎn)健康，讓學(xué)生吃了之后更加聰明，更加努力，更加善良，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)！
四年級(jí)作文 篇4
今天下午我們班開(kāi)了一次隊(duì)會(huì)，主題是“交通”，主持人是馬睿君和常思禮，照相師是朱子宣和王少澤。
開(kāi)始了，只見(jiàn)白板上書(shū)寫(xiě)著“交通法律、交通實(shí)踐”八個(gè)字，后面還有一行小字“三年三班主題班隊(duì)會(huì)”。常思禮說(shuō)這次班隊(duì)會(huì)是“交通”他講了一些交通的事故和法律，然后我們一起做游戲。游戲的規(guī)則是主持人拿著圖片，問(wèn)同學(xué)們圖片的交通標(biāo)志，大部分我都認(rèn)識(shí)，因?yàn)榘职纸踢^(guò)我。最有意思的是“閑人免進(jìn)”圖片，李佳興說(shuō)這是小心撞墻，同學(xué)們棒腹大笑，好久才安靜下來(lái)，還有一張交通標(biāo)志是一個(gè)橫杠，我也忘了它是什么標(biāo)志，李佳興又說(shuō)這是禁止打鼓的標(biāo)志，同學(xué)再一次哈哈大笑，李佳興摸不著頭腦，小聲嘟囔地說(shuō)：“我怎么又錯(cuò)了？”還有一次是禁止跨越的標(biāo)志，李佳興又說(shuō)是禁止水道的標(biāo)志，惹得笑聲像翻騰的世界。周記大全
這節(jié)課在李佳興的笑聲中我們愉快地度過(guò)了這次隊(duì)會(huì)，我更多了解了交通知識(shí)，知道生活中我們時(shí)刻要注意交通安全。
四年級(jí)作文 篇5
我們古代和現(xiàn)代都有一些我們知道的偉大名人吧。他們的聰明，他們的智慧，他們的勤奮都值得我們學(xué)習(xí)。如唐代大詩(shī)人李白，現(xiàn)代生物學(xué)家童第周，中國(guó)著名的大畫(huà)家徐悲鴻。我們每個(gè)人都會(huì)喜歡古代、現(xiàn)代的大名人。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，名人們也有。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)進(jìn)步，長(zhǎng)大后才會(huì)為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光，立功勞。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。世上沒(méi)有事是解決不了的，只要勤奮，再大的困難也能被打敗。有一些名人，他們的理想就是要當(dāng)上畫(huà)家、醫(yī)生、詩(shī)人還有其他身份。后來(lái)，他們成功了。這正是他們認(rèn)真努力的結(jié)果，我們要向他們學(xué)習(xí)�！睹斯适隆分芯陀性S多這樣的名人，唐代詩(shī)人李白就是其中的一位。
李白之所以能成為大詩(shī)人，是有一個(gè)故事的。
李白小時(shí)候很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)出去玩耍。有一天，他看見(jiàn)一位老奶奶在用一根鐵棒不停的在磨刀石上一上一下地磨著。李白不知道她在干什么，老奶奶就告訴他她在磨針。李白就更好奇了，老奶奶告訴他磨針是件很困難的事，只要每天堅(jiān)持磨下去，再粗的鐵棒也能磨成細(xì)小的針。只要不放棄，就可以了。李白就想讀書(shū)也應(yīng)該是這樣的，只要認(rèn)真讀，就能讀好。想完，他就立刻跑回家認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。最后，他真的就成為了唐代著名的大詩(shī)人。
李白成為大詩(shī)人，就是因?yàn)樗刻煺J(rèn)真努力學(xué)習(xí)，才會(huì)這樣的。所以我們要向他學(xué)習(xí)。
我很崇拜那些名人，我為他們感到驕傲和自豪。雖然時(shí)代進(jìn)步了，科學(xué)發(fā)達(dá)了。但我們還是要像他們一樣，刻苦努力、勤奮好學(xué)，讓一切都變得更加美好。
我們要學(xué)古今名人，做圓夢(mèng)棟梁。
四年級(jí)作文 篇6
真的，相信所有可愛(ài)美麗的小女生，從童年開(kāi)始，從小時(shí)候第一次見(jiàn)到媽媽的高跟鞋開(kāi)始，我們心里肯定就有一個(gè)懵懂又美好的期望了吧，那就是穿上高跟鞋！嘿嘿，真的在我們那時(shí)候的眼里，還只看得見(jiàn)高跟鞋美麗的外表……
在我們眼中，高跟鞋就是這樣的，美麗的漆皮，五顏六色的，上面還多少有著蝴蝶結(jié)啊，裸鉆啊，等等的裝飾，后面的跟在我們眼里更是好看的不得了了，穿上去一下子就可以站那么高，多好啊，多漂亮！而小時(shí)候我們的鞋子呢？只有笨拙的搭扣，幼稚的圖案，哪里有媽媽她們穿得好看呢？也許，大部分女生的心里都有一個(gè)愿望吧，那就是穿上高跟鞋。是啊，我小時(shí)候也有一個(gè)這樣純真的想法�？蓩寢尶偤臀艺f(shuō)，我穿不上的，我穿上去肯定會(huì)特別難看的，小孩子是不能穿的。我心里十分不服氣，誰(shuí)說(shuō)我不能穿了，我一定能穿的。
在一次媽媽出門(mén)辦事的時(shí)候，我悄悄從鞋柜里面拿出了她那雙好看的高跟鞋。嗯，真美��！銀白色的漆皮，白的裸鉆密集地布在上面，最前方還扎著一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)，跟也有五六厘米的樣子，我小心翼翼的拿了出來(lái)，放在地上，看著珍寶的一樣，看著這雙高跟鞋。我把自己小巧迷你的腳放進(jìn)了那個(gè)比我大好多的巨型鞋子里，我只顧欣賞它美麗的外表，哪會(huì)在乎合不合腳啊。我輕輕動(dòng)起鞋子，準(zhǔn)備走幾步的時(shí)候。由于鞋子真的太大了，撲通一聲，我被鞋子絆倒了，很慘地摔在了地上，嘶真疼�。『髞�(lái)媽媽哭笑不得地說(shuō)，我真的有一天是可以穿上的，但是不同的年齡就要穿不同的鞋子，我們小孩子是不可以有“非分之想”的，否則也就一定會(huì)付出代價(jià)的。
我這才恍然大悟，真的有些事情真的不是我們可以涉及到的，否則真的會(huì)付出很沉重的代價(jià)！生活中又何嘗不是這樣呢？
四年級(jí)作文 篇7
今年10月1日是祖國(guó)母親60歲的生日。60年的風(fēng)雨歷程，60年的滄桑巨變。爺爺，是共和國(guó)的同齡人，60周歲了；爸爸，是改革開(kāi)放的見(jiàn)證者，今年36歲了；我，是新世紀(jì)的少年兒童，今年9歲了。
爺爺有老胃病，這是從小餓的：他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)三年自然災(zāi)害，那時(shí)許多人都餓死了，爺爺說(shuō)當(dāng)時(shí)能活下來(lái)，還算幸運(yùn)的呢！爸爸小時(shí)候雖然勉強(qiáng)能吃飽飯，但幾乎每天都是紅薯玉米，只有逢年過(guò)節(jié)才能吃上白面。我現(xiàn)在可是想吃什么就吃什么，但是我還是很挑食，也喜歡吃零食，而爺爺和爸爸，小時(shí)候什么零食也沒(méi)嘗過(guò)。
爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)很用功，成績(jī)很好，但只上到了小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槟菚r(shí)家庭條件很差，而且爺爺也沒(méi)看過(guò)什么課外書(shū)。爸爸小時(shí)候，只有幾本連環(huán)畫(huà)，翻來(lái)覆去的看了又看，上中學(xué)的姑姑在鎮(zhèn)上給他買(mǎi)回來(lái)幾本作文選，爸爸如獲至寶。我們家現(xiàn)在有三個(gè)書(shū)架，都裝得滿滿的，而且媽媽一個(gè)月就給我買(mǎi)幾本書(shū)，現(xiàn)在我家的藏書(shū)有兩千多冊(cè)呢！
爺爺過(guò)去住在茅草屋里，夏天悶熱，冬天寒冷，很不舒服。爸爸小時(shí)候住在瓦房里，有時(shí)外面下大雨，屋里下小雨，還不時(shí)有土塊從房頂?shù)粝聛?lái)，有一次竟差點(diǎn)砸到爸爸的腦袋。如今，我們家住在家屬樓的二樓，三室兩廳，不熱不冷，不潮不燥，客廳和臥室都裝上了空調(diào)，四季如春。
爸爸告訴我，上中學(xué)時(shí)奶奶曾答應(yīng)給他買(mǎi)一雙球鞋，但由于一直不寬裕，直到他上師范時(shí)才滿足了這個(gè)愿望，但是剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就被別人偷走了，爸爸難過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。現(xiàn)在，我有各式各樣的涼鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、旅游鞋、長(zhǎng)筒靴，每到換季的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我添新衣新鞋，我的衣柜鞋柜都爆滿了！
······
60年，社會(huì)變化多么大！
60年，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)！
60年，我們的生活越來(lái)越幸福！
祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)越來(lái)越富強(qiáng)！我們的明天更美好！
四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)普通的女孩，在爸爸的眼里是個(gè)外向、又像男孩的女兒，就經(jīng)常批評(píng)我不能像男孩那樣，要有女孩的樣子，所以想得到表?yè)P(yáng)，比登天還難，但我那次得到了表?yè)P(yáng)。
那次，爸爸、媽媽有事出去了，爺爺、奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了，家里只剩我一個(gè)人。
我坐在電腦前，看韓�。迹紒�(lái)自星星的你＞＞，看了一會(huì)兒，便覺(jué)得無(wú)聊，眼前的＜＜來(lái)自星星的.你＞＞突然變成了“肥皂劇”，讓我2有興趣再看了，就把電腦關(guān)了，到客廳到處轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠完了，就躺在柔軟的沙發(fā)上休息，突然我看見(jiàn)客廳，亂七八糟的，這讓我起了做清潔的興趣。
我跑到陽(yáng)臺(tái)，把衛(wèi)生用具全搬出來(lái)，再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙，下定了讓家里變得一成不染的決心。準(zhǔn)備好后，大掃除就開(kāi)始了。
我用在地上左掃一掃，右掃一掃，把垃圾全部掃到，再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環(huán)視了一遍，確認(rèn)沒(méi)有垃圾和塵土后，我搬出了“拖把大將軍”，到臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、廚房拖了一遍。在拖臥室的時(shí)候，我差點(diǎn)兒摔了一跤，把我嚇?biāo)懒�。最后，家里變得干干凈凈�?/p>
這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了，爸爸、媽媽看到干凈的家，問(wèn)：“女兒，是你打掃干凈的嗎？”“對(duì)呀！就是我打掃的！”我有成竹地說(shuō)，“難道你們相信我嗎？”“相信！今天你真乖�！卑职�、媽媽開(kāi)心地說(shuō)�！澳�！我得到了表?yè)P(yáng)！”我高興得跳了起來(lái)。
得到表?yè)P(yáng)后，我坐在窗邊，覺(jué)得天更藍(lán)，云更白了，大地上是一片萬(wàn)紫千紅。
四年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨，雪雪姐姐一家一起上山去了，媽媽說(shuō)：“是為了讓我體驗(yàn)生活，為了讓我的日記內(nèi)容更豐富，所以才決定的這次活動(dòng)。
出發(fā)嘍！老爸開(kāi)著別克轎車(chē)上了路，一路上，景色非常美麗，小樹(shù)挺直了身子，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)；小草探出了腦袋，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。老爸還打開(kāi)了汽車(chē)的天窗，是為了好讓我站在椅子上，頭伸出窗外是什么樣的感覺(jué)？我覺(jué)得就像在空中自由的飛翔。我們終于到了山上，先停車(chē)吃飯，我還碰到了我的同學(xué)張鵬呢！
吃完飯我們先來(lái)到了水庫(kù)邊，那里的地面就跟沙漠差不多，還有許多扁石塊，老爸就拿起扁石塊打水漂，我和姐姐也打起了水漂，不一會(huì)兒大家就開(kāi)始了打水漂比賽，我們打得熱火朝天。不管有多累，我們都非常開(kāi)心。
我們還來(lái)到了寺廟，看到自己腳下的竹筍大的驚人，不經(jīng)意的就能觸摸到。
最后，我們來(lái)到采茶地里采茶葉，一眼望去，一片都是綠色的，我們采了滿滿一手的茶葉。采茶奶奶看了我們的茶葉，直夸采得好�。〔刹枘棠踢�送了幾把茶葉給我們，然后我們上了車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了。
這次上山，深深地刻在了我的腦海中。下次有空，我還要來(lái)這美麗的地方。
四年級(jí)作文 篇10
時(shí)值隆冬，寒風(fēng)凌冽，大家送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的初春。就在這個(gè)季節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽帶著我和阿婆，一起來(lái)到麗景家園社區(qū)，第一次參加社區(qū)活動(dòng)。
二樓一進(jìn)去，就看到排成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)條桌上早早的鋪上了一次性桌布，桌布上面放了十幾個(gè)碗，碗里盛滿了肉餡，每個(gè)碗旁邊各放了幾雙一次性筷子。原來(lái)這邊就是讓大朋友教小朋友包餃子的地兒了。
先是讓大家用買(mǎi)來(lái)的餃子皮練練手，因?yàn)槭莵?lái)自不同地方的人，所以包出來(lái)的餃子形狀各異。有的一次成型，有的則有漂亮的褶子，有大有小，品種豐富。接著是一個(gè)志愿者媽媽用事先和好的面來(lái)教小朋友和家長(zhǎng)們搟餃子皮。面有三種顏色，黃色的是用南瓜和的，綠色的是用芹菜汁和的，紅色的你猜猜看是什么？我也猜了很久，是用紅心火龍果和的。然后志愿者媽媽把它們搓成長(zhǎng)條，用刀切成小塊，分給桌上拿搟面杖的人。有個(gè)小哥哥先教我們?cè)趺刺幚恚ê髞?lái)才知道小哥哥就是志愿者媽媽的兒子），先在一次性桌布上均勻得撒點(diǎn)面粉，將切成小塊的面團(tuán)壓一下，再用搟面杖搟成我們想要的餃子皮形狀。小哥哥看來(lái)是熟練工了，一下，最多兩下，就能成功搟成一張餃子皮。我試了幾把，都不怎么成功，就把搟面的活讓給了媽媽?zhuān)约撼洚?dāng)了運(yùn)送餃子皮的職責(zé)。在每家每戶(hù)的桌子和搟餃子皮的桌子間來(lái)回穿梭。
接著，我們參觀了書(shū)法家爺爺們寫(xiě)春聯(lián)，寫(xiě)“�！弊郑�玩起了互動(dòng)小游戲“你比劃，我來(lái)猜”和“一塊五毛”。小朋友和家長(zhǎng)們都收獲了很多的小獎(jiǎng)品。
最后，也是最有意義的時(shí)候到了，我們要把餃子送給社區(qū)的高齡老人。我們這一組都是明德高中的哥哥姐姐，按響門(mén)鈴時(shí)，我們都緊張的說(shuō)不出話來(lái)，但是那些老人們收到我們的親手包的餃子時(shí)，臉上卻漏出了開(kāi)心的笑容。
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