見聞四年級(jí)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的見聞四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
見聞四年級(jí)作文 篇1
今天，我、爸爸和媽媽一起去“濠景”酒樓和外國(guó)人吃飯。
有兩個(gè)外國(guó)小孩，都是女的，一個(gè)5歲的名叫“陳安雅”，一個(gè)3歲的名叫“陳思 涵”。她們的爸爸N高，跟姚明差不多高。她們的媽媽是中國(guó)人，現(xiàn)在去美國(guó)了，所以她們的媽媽就沒有來(lái)。所以，陳安雅和陳思涵既會(huì)說(shuō)中文，也會(huì)說(shuō)英文。
我們一開始就問(wèn)陳思涵：“你喜歡吃什么?”她回答說(shuō)：“我要吃餅干�！惫�，真好玩!
我們說(shuō)：“餅干已經(jīng)在做了�！逼鋵�(shí)我們說(shuō)的“餅干”就是我們點(diǎn)的榴蓮味的飛 餅。
飛餅上了，她們狼吞虎咽地平嘗著“chinese cookie”，她們吃完了以后，我問(wèn)她們好不好吃，她們一起回答說(shuō)：“好好吃哦!”看著她們高興地樣子，我們樂(lè)開了花。
她們吃晚飯后，我?guī)齻內(nèi)コ渣c(diǎn)心。有西瓜汁、涼茶、芝麻球、果凍和小餅干。她們不停地去拿東西，我看啊，她們不是來(lái)吃飯的，而是來(lái)吃零食的。
接著，她們發(fā)現(xiàn)那里有3條超級(jí)大肥魚，她們迫不及待地叫她們的爸爸來(lái)看魚她們的爸爸來(lái)了以后，說(shuō)：“They're there big and fat fish.”然后他又回去了。
陳安雅和陳思涵每吃一下就會(huì)說(shuō)：“我要去看魚�！敝浪齻�?yōu)槭裁蠢鲜侨タ呆~ 嗎?因?yàn)樗齻兪敲绹?guó)人呀，中國(guó)見到的魚，美國(guó)當(dāng)然沒有啦!
她們的爸爸也很好玩，吃油炸魚居然還不停地吃里面的花生，真好笑啊，外國(guó)人真奇怪呀!
要走了的時(shí)候，陳安雅和陳思涵再次去看魚，可是在看魚那里，那邊已經(jīng)被封住了不讓看了。她們說(shuō)：“它們生氣我。”這兩個(gè)外國(guó)小孩真可愛呀!
見聞四年級(jí)作文 篇2
今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試，做一個(gè)測(cè)試，看我們?cè)谶@一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學(xué)過(guò)的知識(shí)，看我們的學(xué)習(xí)程度來(lái)安排他以后上課需要改變什么。
其實(shí)像這種考試我們?cè)缇筒恢肋M(jìn)行過(guò)多少次了，每次老師也會(huì)在事后為我們講解試卷，上課時(shí)也會(huì)盡量按我們的進(jìn)度來(lái)安排課程，加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。
我早就猜到最近會(huì)考試，只是沒想到會(huì)是今天，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，坐在我周圍的人迅速的都將書拿了出來(lái)，翻著書查找能在書上找到答案的題目，如填寫詞語(yǔ)、詩(shī)詞等，當(dāng)快考完時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過(guò)來(lái)抄，看到大家如此的忙碌，我很想問(wèn)一句有必要么？其實(shí)我自己的試卷也有幾題沒寫，雖然我知道翻書可以看到答案，可是我覺得沒有這個(gè)必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業(yè)。
即便這樣考出的成績(jī)?cè)俑�，自己不也還是沒有掌握到那些知識(shí)么？何不勇敢面對(duì)自己的不足呢？只有這樣才會(huì)知道自己的不足之處，才能去改正不是么？
見聞四年級(jí)作文 篇3
清晨，熹微的晨光彌漫在天際，微涼的風(fēng)吹在臉上，拂去了最后一絲睡意。
人們?cè)诠卉囌九陨扉L(zhǎng)了脖子等待著那一輛開往市區(qū)里的公交車，通常在6點(diǎn)鐘就可以看到它的身影，今天已經(jīng)晚了半個(gè)小時(shí)，人們臉上漸漸露出不耐煩的神情，有人嘟嘟囔囔地抱怨著�！皝�(lái)了。”人群中有人驚喜地喊了一聲，其他人紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭看向車來(lái)的方向。車子在朝陽(yáng)中緩緩駛來(lái)，著急的人群已經(jīng)做好了上車的準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)迫不及待地?cái)D向路邊。車門打開了，人群向蜂擁而出的蜜蜂一樣向著狹小的車門涌去�！鞍パ�，別擠了。”擁擠的人群中發(fā)出一聲女人的尖叫。車子終于發(fā)動(dòng)了，車子里的人塞得滿滿的，許多人抓不到扶手，隨著車子?xùn)|搖西晃�！鞍�，你踩著我了。”一個(gè)打扮精致的女人皺著眉頭看著身旁的高個(gè)子男人�！叭诉@么多，我哪能看到�！备邆�(gè)子男人似乎也有些煩躁�！澳悴戎肆诉�有理了�！迸税胃吡艘袅浚弥車艘魂嚥粷M�！安幌氡粩D被踩，你別坐公交啊�！备邆�(gè)子男人怒目而視，并不想道歉�！澳愎芪遥@是我的權(quán)利，你踩著我了，應(yīng)該道歉�！迸瞬灰啦火�，氣憤地開始用手拉扯著高個(gè)子男人�！拔也坏狼浮！备邆�(gè)子男子猛地用力甩開了女人。周圍人紛紛側(cè)目，看好戲一般看著他們兩個(gè)互相爭(zhēng)吵。車輛還在緩緩前進(jìn)，車?yán)锏臍夥帐志o張。
“哎呀，都互相讓讓吧，都不容易�！币粋�(gè)老者在一旁站立著，他扶著扶手挪到高個(gè)子男人身邊，“年輕人，大早上的火氣不要太大，互相理解一下�！边@個(gè)老人白發(fā)蒼蒼的，一手扶著扶手，一手拄著拐杖。高個(gè)子男人有些不好意思，他撓了撓頭，轉(zhuǎn)身向女人道了一聲對(duì)不起，女人聽到他語(yǔ)氣的變化，頓時(shí)也有些不知所措，只尷尬地笑了笑。
終點(diǎn)站到了，車上的人紛紛下了車，太陽(yáng)已然升到高空，發(fā)出金色的光芒，照耀在每個(gè)人的臉上。
見聞四年級(jí)作文 篇4
寒假里我和媽媽一起去參觀地鐵六號(hào)線，可開了眼界。
到了車站的出入口，我們順著樓梯，來(lái)到了地鐵的上面一層—候車廳。廳里燈光耀眼，寬敞明亮，大理石的地面一塵不染，能照出人影來(lái)。喇叭里還不時(shí)傳來(lái)悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。我們隨著自動(dòng)扶梯來(lái)到地下一層站臺(tái)，在站臺(tái)中間有一排整齊的座位，我剛坐下一會(huì)兒，“嗚——”的一聲，列車由遠(yuǎn)處駛來(lái)。一眨眼，一列白色的列車已穩(wěn)當(dāng)?shù)赝Ｔ谖覀兠媲啊＿@列車有6節(jié)車廂，每節(jié)大約有十幾米，仿佛一條長(zhǎng)龍?jiān)谖覀兠媲�。這時(shí)廣播里傳出廣播員輕柔、親切的聲音。
一聲鈴響，車門開了。我的眼睛一亮，車廂里明亮、整潔，不銹鋼扶手銀光閃閃，我和媽媽坐在橘色的長(zhǎng)椅子上，��！真舒服。三十秒后列車像離弦的箭一樣沖去。我靠著窗口坐，只看見窗外一片漆黑，只聽見呼呼的.風(fēng)聲。不一會(huì)兒就到了世紀(jì)大道。
我和媽媽下了車，出了站，我還戀戀不舍，心想：上海地鐵設(shè)計(jì)得這么好，設(shè)備這么先進(jìn)，真是世界一流。我為改革的上海、日新月異的上海感到自豪！
見聞四年級(jí)作文 篇5
暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。
來(lái)到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢后，便可以進(jìn)入候車大廳，工作人員在列車進(jìn)站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票，隨著人流來(lái)到站臺(tái)，站臺(tái)的地面上清晰的標(biāo)識(shí)著車廂號(hào)，站在那里排隊(duì)上車。不遠(yuǎn)處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進(jìn)車站，停穩(wěn)，車門打開，乘務(wù)員微笑著迎接每一位乘客。
走進(jìn)車廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車啟動(dòng)。環(huán)視車廂，一個(gè)個(gè)行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側(cè)，中間過(guò)道的地面上干凈無(wú)雜物，冷氣溫度適中，良好的環(huán)境讓人感覺很舒適。
透過(guò)明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會(huì)兒是綠油油的莊稼地，一會(huì)兒是高大挺直的楊樹林，一會(huì)兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠(yuǎn)而近進(jìn)入視線，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。
列車以每小時(shí)接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩(wěn)的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務(wù)人員推著服務(wù)車為乘客供應(yīng)快餐。另外還有專門的車廂設(shè)置了開水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務(wù)。感受高鐵，就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來(lái)的便利，而這一切來(lái)自人類的智慧和勤勞。
兩個(gè)半小時(shí)后，列車安全抵達(dá)目的地，走出車廂，我抬手看看腕上的手表，時(shí)針指向下午四時(shí)，和鐵路時(shí)刻表約定的時(shí)間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱贊高鐵的準(zhǔn)時(shí)。
見聞四年級(jí)作文 篇6
10月2號(hào)，我和爸爸媽媽一起去了大唐西市。我們參觀了絲路風(fēng)情，走到正門，我看到了長(zhǎng)沙臭豆腐，炒魷魚……
我們?nèi)ス浯鬂?rùn)發(fā)超市可是，剛逛一會(huì)兒，爸爸要去上班了，我只好依依不舍得和爸爸說(shuō)再見。媽媽和我下樓了，我們走到后門，看見了一個(gè)無(wú)比巨大的海盜船，上面印著古代的字。
媽媽帶我玩了蹦極，在人群中，我是跳得最高的。我和媽媽回家了，可我沒有吃到炒魷魚和長(zhǎng)沙臭豆腐第二天，我又來(lái)了，我把昨天沒吃的食物補(bǔ)回來(lái)了！真是香��！如果有空，請(qǐng)你也來(lái)到大潤(rùn)發(fā)吧！
見聞四年級(jí)作文 篇7
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開放。我坐在校車上望著車窗外這畫面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來(lái)襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上，下車時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái)，又聽到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無(wú)情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的奶奶恰好來(lái)了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見我這么狼狽的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂(lè)。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
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