四年級(jí)往事作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)往事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)往事作文 篇1
我不喜歡成堆的作業(yè)，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂(lè)了呢？
喜
一說(shuō)到喜，我就想起了那次考試。
那一次是語(yǔ)文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱](méi)怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的全會(huì)、蒙的全對(duì)，考神附體、逢考必過(guò)！”試卷發(fā)下來(lái)了，有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì)，寫到最后一題時(shí)，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完，剛寫完時(shí)就要收卷了，檢查也直接略過(guò)了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”
第二天，老師公布我們的考試分?jǐn)?shù)，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事？！
怒
一說(shuō)到怒，我就想起那次語(yǔ)文課。那一次的語(yǔ)文課原本是體育課，但語(yǔ)文老師卻直接走進(jìn)教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“李老師今天請(qǐng)一天病假，這節(jié)課改上語(yǔ)文�！蔽乙宦�，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌拢l(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好，我更愿意上體育課��！為什么語(yǔ)文老師總是那么霸道呢？難道就不能請(qǐng)別的體育老師來(lái)給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！
哀
我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說(shuō)：“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上又有了精神，昨天的考試自我感覺(jué)還不錯(cuò)，應(yīng)該有90分吧！可卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我，唉，蒼天不盡人意啊！
樂(lè)
還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春游的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作，我就開心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學(xué)們一起吃飯，一起玩游戲，一起看風(fēng)景，一起唱歌……真是人間樂(lè)事享不停�。�
聽過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
四年級(jí)往事作文 篇2
童年的往事像一根棒棒糖，甜絲絲的，讓我回味無(wú)窮。
記得那是我4歲的時(shí)候，無(wú)意之中在電視上看到了“種錢”這個(gè)故事，只見那一塊澆了水、施了肥的錢，長(zhǎng)出了一棵小苗，突然“嗖、嗖、嗖”的幾聲，苗兒眨眼之間就變成了一棵參天大樹，樹上掛滿了錢。
我看得可樂(lè)了，要是我也種錢，那不是有花不完的錢了嗎？想著我馬上跑去向媽媽要硬幣，媽媽以為我要玩，就隨手給了我兩個(gè)一元的硬幣，我興奮地接過(guò)錢，一路狂奔到院子里找了一塊空地，刨出一個(gè)土坑，把錢放進(jìn)去，蓋上泥土，接著給它澆了點(diǎn)水，施了點(diǎn)肥，然后就美滋滋地蹲在一邊等著小苗長(zhǎng)出來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……二個(gè)小時(shí)過(guò)去了……四個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我都快等睡著了，可是泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我沒(méi)有放棄，連續(xù)澆了一個(gè)月的.水，施了一個(gè)月的肥，而且一次比一次多，但是，一個(gè)月下來(lái)我連一棵小小的嫩芽都沒(méi)瞧見�！霸趺椿厥�，難道是我澆的水還不夠，或者施的肥不夠嗎？唉！再堅(jiān)持幾天吧！”我心想。
又是一個(gè)月過(guò)去了，“種錢”的地方還是毫無(wú)反應(yīng)，于是我拿鏟子把錢挖了出來(lái)，只見兩個(gè)硬幣還是原來(lái)的樣子，只是表面變得臟兮兮了。我奇怪極了，跑去問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽一聽，撲哧一聲笑了出來(lái)：“傻孩子，那只是動(dòng)畫片，現(xiàn)實(shí)生活中是不可能種出錢的�！蔽乙苫蟛唤�，總覺(jué)得媽媽在騙我，直到現(xiàn)在，我才好不容易明白。那時(shí)天真的一個(gè)舉動(dòng)，到現(xiàn)在還成為家人的笑柄呢！
童年的棒棒糖時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣，時(shí)而咸，到底是什么味，要你去細(xì)細(xì)品嘗。
四年級(jí)往事作文 篇3
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的，我的童年是難忘的。
記得讀大班的時(shí)候，放暑假了，天氣很晴朗。我和爸爸乘車回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚，我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒，爸爸收拾好東西便出發(fā)了。
來(lái)到河邊，我看到河邊有幾棵大樹，青青的草叢，使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖，挽起褲子，懷著興奮的心情走進(jìn)了河里，河里的水涼涼的，舒服極了。河水清澈見底，小魚們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然，我看見一條全身黑乎乎的小魚，像威猛的“黑將軍”，拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，我想：這么神氣，讓我捉住你，看你還有沒(méi)有那么得意。然后，我拿起大罐子，迅速地向小魚撲去，小魚看見有東西向它撲來(lái)，以最快的速度游走了，河水濺了我一臉，狼狽極了，表哥在旁邊笑得前俯后仰，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，捉魚不是這樣捉的，你先看看爸爸怎樣捉�！闭f(shuō)完，爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里，小魚還在自由地游著，爸爸用力地向小魚撲去，一下子，幾條小魚就被灌進(jìn)大罐子里了，我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉，果然，都捉了很多條小魚，我們別提心里有多高興了！天黑了，我們才滿載而歸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事，還是覺(jué)得很開心。
四年級(jí)往事作文 篇4
記得是我五六歲的時(shí)候，有人來(lái)家做客，爸爸、媽媽讓客人留下來(lái)吃飯，我一看客人留了下來(lái)我就來(lái)精神了，問(wèn)媽媽：“我哥倆可以陪客人喝飲料嗎？”媽媽和藹地答道：“可以�。 眿寢尩脑捯粑绰湮揖鸵蚤W電般的速度去拿飲料了。兩瓶飲料。一瓶是整瓶的，一瓶是喝了三分之一的。我把整瓶的給了哥哥，少的留給了自己，為此媽媽還夸了我，說(shuō)我是孔融式的孩子。我的心里是美美的，可是說(shuō)真的我的心里有點(diǎn)兒不甘呀，眼珠一轉(zhuǎn)，嗨！有主意了！
我們?cè)谧郎吓憧腿顺燥垥r(shí)，趁沉浸在美味和電視節(jié)目中哥哥不注意拿起他的飲料遞給爸爸：“爸爸，您喝！”喝酒喝的正想喝水的爸爸接過(guò)來(lái)大口喝了一口，我又讓媽媽喝了一口。不明就里的爸爸媽媽直夸我是個(gè)孝順的孩子。神不知鬼不覺(jué)地物回原處！心里正偷著樂(lè)開花的我看見眼睛始終盯著電視的哥哥隨手拿起他面前的飲料，咦？他疑遲地看著我：“哪瓶是我的？”我狡黠地說(shuō)：“挨你最近的那瓶唄！”“怎么少了？”哥哥不解的問(wèn)。這時(shí)爸爸媽媽聽見了我們的對(duì)話明白的事情的來(lái)龍去脈：“你這小子還有這鬼主意！”“孩子，誠(chéng)實(shí)不欺，做事做人都要實(shí)實(shí)在在的才好！”五、六歲大的我雖然聽不懂當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的話，但是我知道我是做錯(cuò)了。
上了小學(xué)，尤其是學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》以后，回憶往事，我對(duì)媽媽的教誨有了深刻的理解。是啊，誠(chéng)實(shí)不欺，做人要做一個(gè)可靠的人實(shí)實(shí)在在的人。
四年級(jí)往事作文 篇5
回首往事：往事是沉淀在記憶中的曲；曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去，而你，是我唯一鮮明的記憶！回首往事：往事是塵封在記憶中的夢(mèng)；從前繁華的歲月已朦朦落幕，而你，是我唯一悠揚(yáng)的記憶！回首往事：往事是沉積在記憶中的淚；過(guò)去熟悉的時(shí)刻已緩緩定格，而你，是我唯一不朽的記憶！漫漫長(zhǎng)路，曲終人散，遙遙人生，半夢(mèng)半醒，凄凄生活，淚濕衣襟。因?yàn)槟悖屈c(diǎn)綴生命的信仰，因?yàn)槟�，是裝飾生活的符號(hào)。
回首往事：在秋風(fēng)蕭瑟的寒夜，黃昏過(guò)后的路，那里是盡頭！黑夜里，憂傷而美麗的面容，是一種牽掛；黃昏中，憔悴而溫柔的臉龐，是一種思念。暖暖的清晨，那綠珠上的水珠，是牽掛是思念的淚滴！回首往事：是一種幸福的憂傷，無(wú)論步跡到哪里，心卻系！凌亂的文字，破碎的時(shí)光，在夕陽(yáng)下回首：那一場(chǎng)繁華落盡的幸福，我便以一段拙劣的文字來(lái)祭奠那逝去的歲月！回首往事：那已成悲涼的足跡，在靈魂深處跋涉，只因?yàn)槟�，消失離去。在無(wú)法言說(shuō)的歲月里，什么也不能留下，只有回首往事的思緒，回眸那歲月的空白�！�
四年級(jí)往事作文 篇6
回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫面。
那一天，我和父母來(lái)到一個(gè)陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個(gè)早晨，我來(lái)到附近的街道買早餐，視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個(gè)中年婦女，穿著白襯衫，對(duì)待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當(dāng)一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗，正在接受著陽(yáng)光的洗禮。
次日，我又來(lái)買米粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，衣服滿是破洞，還散發(fā)出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的，還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他，我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認(rèn)識(shí)他，還主動(dòng)跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老板竟然沒(méi)有收這個(gè)乞丐一分錢。
輪到我時(shí)，我好奇地問(wèn)老板：“阿姨，你認(rèn)識(shí)剛才那個(gè)人嗎？”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了：“既然你不認(rèn)識(shí)他，為什么你還這么親切地跟他打招呼？還免費(fèi)送他一碗米粥呢？”阿姨并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是緩緩地說(shuō)道：“中國(guó)有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�(dāng)你幫助了別人，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。我這樣對(duì)他，只是想幫助他。沒(méi)有人一生下來(lái)就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個(gè)乞丐走遠(yuǎn)的方向，這一次，我的眼中滿是溫暖。
回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，它沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽見那天阿姨對(duì)我說(shuō)的話，猶如一顆石子落入水中，在我心里激起一道道瀲滟。
四年級(jí)往事作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年好似一個(gè)粉色的氣球，吹著吹著就爆了：童年又如同一個(gè)個(gè)童話故事，每個(gè)孩子都是故事中的主人公：童年還仿佛一杯苦澀的黑咖啡，雖然并不可口，但卻值得回味……
仲夏，我穿著白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開雙臂，踮起腳尖慢慢轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女，開心極了。
帶著媽媽的叮鈴，我走出家門，來(lái)到了濕地公園。柏油路旁栽著一顆顆柳樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠的生輝的“頭發(fā)”因風(fēng)起舞，從“發(fā)梢”飄來(lái)一小撮一小撮白棉花似的柳絮，美極了！我走進(jìn)柳樹，近距離地感受著大自然的氣息。呀，這是什么？我像個(gè)彈簧似的跳到一邊，深呼吸，努力使自己的情緒平復(fù)下來(lái)。提高警惕，我又慢慢靠近，瞪大雙眼，盯著那“不明生物”。那乳白色的身子上繡著幾個(gè)小黑斑，從嘴中吐出一根絲，如同一個(gè)蜘蛛線。我皺著眉，輕輕捏了一下絲，我不禁打了個(gè)寒顫。瞧那鼻涕般的生物，我心中涌現(xiàn)出一個(gè)張牙舞爪，惡心至極的大怪獸。我咧著嘴跑走了，將那只觸摸過(guò)“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦，咦，真的好惡心。現(xiàn)在我都不知道它到底是個(gè)什么東西。
童年就像火中的木頭，逝去的就永不還了。
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