四年級(jí)動(dòng)物作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園，準(zhǔn)備順路前往貓空纜車(chē)。
一進(jìn)入館內(nèi)，我們就看到了風(fēng)景秀麗的家禽區(qū)�？墒峭镆豢�，咦？怎么一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有呀？
原來(lái)，家禽區(qū)的頂上是空的，而鳥(niǎo)兒都是有翅膀的，再加上旁邊有一家漢堡店，當(dāng)顧客用餐時(shí)會(huì)掉下面包屑，它們就會(huì)毫不猶豫地飛出來(lái)了！其實(shí)，我覺(jué)得動(dòng)物比我們?nèi)诉�聰明哦！
之后，我們不參觀了大熊貓的家。聽(tīng)說(shuō)團(tuán)團(tuán)圓圓就在三樓的展廳，可惜因?yàn)闀r(shí)間原因爸爸媽媽立馬把我拉了出來(lái)。但是，在一樓到二樓的走廊里，我們卻看了關(guān)于它們的漫畫(huà)呢！
猴子、老虎、鱷魚(yú)……除了大熊貓，我和爸爸媽媽看到的動(dòng)物，它們的家都是露天的。今天是下雨天，動(dòng)物們躲雨的方法也各不同。比如說(shuō)，鱷魚(yú)靠到岸邊，讓樹(shù)擋住自己的身體；河馬潛到水底，讓自己游個(gè)痛快；而聰明的猩猩，卻爬到人工房的屋檐下，免得身體被弄濕。
當(dāng)你正玩得開(kāi)心時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水。很快，就要告別動(dòng)物園了�！霸僖�(jiàn)了，動(dòng)物園！”我對(duì)著動(dòng)物園說(shuō)。就離開(kāi)了動(dòng)物園……
但是，我們又要去坐貓空纜車(chē)了！巴士上，大家都興奮極了。歡呼雀躍、熱烈爭(zhēng)論，高興得使人不可忽略。
坐水晶的吧！我們坐上水晶纜車(chē)，到了兩百米的高空中！再看看腳下，“哇！是透明的！”我們大家都驚喜地歡呼起來(lái)�！笆遣莸�，大樹(shù)變成小草了！”我和我對(duì)面的小女孩都興奮極了，可她的爸爸和我的外婆都仰著頭，經(jīng)過(guò)我倆千千萬(wàn)萬(wàn)的請(qǐng)求，他們也不敢低頭。這真是既好玩又刺激！
我真希望還能去動(dòng)物園，坐貓空纜車(chē)！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在一個(gè)偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動(dòng)物，我問(wèn)：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來(lái)觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲(chóng)尸體呢！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，牠們整齊的隊(duì)伍依然沒(méi)有散開(kāi)，正當(dāng)我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲(chóng)！我見(jiàn)大事不妙，想要捉走大蝗蟲(chóng)，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲(chóng)有任何可以逃的機(jī)會(huì)，蝗蟲(chóng)左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團(tuán)結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過(guò)去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說(shuō)：“其實(shí)蚯蚓也很有音樂(lè)天份，牠們還會(huì)隨著音樂(lè)搖擺喔！”我聽(tīng)了，一臉不相信的說(shuō)：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂(lè)搖擺吔！好神奇喔！后來(lái)表哥才告訴我，其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂(lè)素養(yǎng)，是因?yàn)闋瓊兡芨杏X(jué)到地表在震動(dòng)而把頭探出來(lái)，再跟著震動(dòng)的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動(dòng)讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲(chóng)界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動(dòng)物或花草，一定也會(huì)像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
每家都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)，我家也不例外，我家最大的亮點(diǎn)就是———另類(lèi)“動(dòng)物”。
“動(dòng)物”一號(hào)：“老虎”老媽
我老媽可以說(shuō)是“猛虎”，在家里，只要她的聲音一響，家里就立刻鴉雀無(wú)聲。有一次，我考試得了八十分。老媽一見(jiàn)那分?jǐn)?shù)，馬上怒“吼”起來(lái)，把我訓(xùn)了大半天。我剛準(zhǔn)備開(kāi)溜，被老媽發(fā)現(xiàn)了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣領(lǐng)，把我教訓(xùn)的鼻青臉腫，還在我身上留下了紅紅的“五指山”。我看吶，應(yīng)該把老媽歸入“飛速猛虎”一類(lèi)才對(duì)。唉，有這么一個(gè)“猛虎”老媽?zhuān)磥?lái)我是要好好練習(xí)跑步了，到時(shí)候也好在“猛虎發(fā)威”之前溜出家門(mén)啊。
“動(dòng)物”二號(hào)：“鸚鵡”老爸
一般在家里，都是老媽專(zhuān)門(mén)“負(fù)責(zé)”嘮叨。但是在我家，卻是“一個(gè)男人等于五百只鴨子”。聽(tīng)，飯吃好我剛準(zhǔn)備上網(wǎng)，老爸一把拉住我，說(shuō)：“飯吃好先別上網(wǎng)，做數(shù)學(xué)題吧。”說(shuō)完，他就把我拉到書(shū)桌邊。見(jiàn)我不愿意的樣子，老爸又說(shuō)到：“你呀，都快成中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn)，不然以后怎么對(duì)得起自己……”十分鐘不到，我已經(jīng)徹底淹沒(méi)在老爸的話(huà)語(yǔ)中了�？磥�(lái)老爸是個(gè)挺稱(chēng)職的“鸚鵡”啊~~~
“動(dòng)物”三號(hào)：“烏龜”本人
本人做事有點(diǎn)拖拉。瞧，大清早的，老媽在餐廳里叫我：“女兒啊，快點(diǎn)來(lái)刷牙洗臉！”“馬上！”“女兒啊，快來(lái)把牛奶喝了！”“馬上！”“除了馬上，還有別的詞兒?jiǎn)幔俊辈蛷d里傳來(lái)老媽不滿(mǎn)的聲音�！罢�(qǐng)捎后！”我在房間里
回答。五分鐘后，老媽怒氣沖沖的進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“烏龜病”了。
現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)幾個(gè)月，我就由“烏龜”升級(jí)到“兔子”啦！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。（話(huà)外音：誰(shuí)在扔臭雞蛋，爛番茄！）
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
叮鈴鈴......電話(huà)鈴響了，我慢慢地接過(guò)電話(huà)，電話(huà)里竟然沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我正奇怪，一個(gè)呼呼的聲音從電話(huà)里發(fā)出。我急忙拿起電話(huà)，一陣龍卷風(fēng)從電話(huà)里鉆了出來(lái)。把我卷進(jìn)了電話(huà)里。我害怕極了，在龍卷風(fēng)里四處張望，想找個(gè)出口逃出去。嗡嗡嗡......一只巨大的蜜蜂也被卷了進(jìn)來(lái)。我更害怕了。它會(huì)吃了我嗎？想到這里，我直冒冷汗。天哪，可別出什么問(wèn)題。事情偏偏要和我反著來(lái)。巨大的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了我，把我抓住了。然后飛出了龍卷風(fēng)。把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的地方。那里到處是參天大樹(shù)，百花盛開(kāi)，小草從土里鉆出來(lái)，果娃娃們你不讓我，我不讓你，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得大些。地上的野花各有各的姿勢(shì)，小草也跟著沾光不少。
我高興極了。這么美的地方，我怎能不好好地游覽一番呢？
我走進(jìn)森林，正想欣賞美景，一切都變了。剛才還是美麗如畫(huà)的風(fēng)景如今變成了這般模樣。綠色的草地枯黃了，參天大樹(shù)變成了死樹(shù)樁。一條臟臟的小河嘩啦啦地流著黑黑的烏水，水里帶著刺鼻的惡臭味。河面不時(shí)泛起黑水泡，可憐的小魚(yú)大肚朝天地漂在上面。那又瘦又小的青蛙從水里爬出來(lái)，好像好幾天沒(méi)吃東西。呱呱......它的聲音是那樣地悲怨。似乎飽經(jīng)滄桑。
汪汪汪......
咦！有狗叫。
我回頭看去，一只又像狼又像狗的可憐的小家伙趴在那，毛發(fā)臟臟的`，亂亂的。身子又瘦又小。
嗷嗷......呀！一只大老虎。我正害怕，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)那虎一點(diǎn)也不可怕。病怏怏地躺在樹(shù)樁旁，似乎是渴望頭頂上能多出那么一片陰涼。它用那水汪汪的眼睛看著我，好像有很多的話(huà)想對(duì)我說(shuō)。
不會(huì)吧？老虎不是很厲害的嗎？
我正奇怪，一只小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，落在了我的面前。它的羽毛已經(jīng)脫落得差不多了。嘎——它發(fā)出了凄慘的鳴叫。在它的前方，一只野鴨獨(dú)自呆著，出神地望著那黑黑的河水。似乎在回憶以前的時(shí)光。
看著這些小動(dòng)物我的心為之一顫。只聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲響，天空被電光劃破了一道大口子。我忽然看到有無(wú)數(shù)雙無(wú)助的眼睛望著我。向我求救�？墒俏覅s無(wú)能為力。
呼呼......一陣龍卷風(fēng)刮來(lái)，我騰空而起，回到了自己的家。
叮鈴鈴......電話(huà)鈴響了，此時(shí)此刻，我還敢接電話(huà)嗎？
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
把它放在我的手心里時(shí)，突然，它猛地一蹭，腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來(lái)它想試探我有沒(méi)有壞心眼。它看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請(qǐng)求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒(méi)想到，它竟把頭縮進(jìn)殼里，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)。
每次我放學(xué)回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側(cè)放上兩條紅繩子，并分別設(shè)立了起點(diǎn)與終點(diǎn)，我想給它們比個(gè)賽，看看誰(shuí)最快，時(shí)間分別是多少。比賽開(kāi)始，它們一蹭一蹭地爬過(guò)來(lái)，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時(shí)間過(guò)去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。嘿！這兩個(gè)小家伙還真團(tuán)結(jié)，竟同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我嘟著嘴說(shuō)：你們啊，一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)感也沒(méi)有，難怪落得個(gè)‘世上最悠閑的動(dòng)物’的名稱(chēng)�！�
最讓我記憶猶新的是，我把剛買(mǎi)來(lái)的紅色的，像心形的小卵石放進(jìn)水缸里。兩只小烏龜一齊游過(guò)來(lái)，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開(kāi)嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開(kāi)嘴巴，往后退，原來(lái)它以為那是一塊肉。我急忙解說(shuō)：“這是一塊‘紅心石’，是來(lái)和你們做伴的，它不會(huì)傷害你們�！眱芍恍觚斔坪趼�(tīng)懂了我的話(huà)，一起游過(guò)去和它玩耍。我真為它們又多了一個(gè)玩伴而高興。
時(shí)光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不舍地把它們寄托在一個(gè)好朋友家里。等我回來(lái)，一個(gè)不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來(lái)，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過(guò)了好一陣子，我終于停止了哭泣，跟著好朋友一起來(lái)到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見(jiàn)我哭。小烏龜你們安息吧，我會(huì)記得與你們不可替代的美好時(shí)光。
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