【精華】四年級(jí)的作文300字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的房間有一扇朝南的窗戶(hù)，每次在清晨或傍晚我就時(shí)不時(shí)站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高大的房屋，一顆顆碧綠的大樹(shù)，一簇簇美麗的鮮花。
早晨起床時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照在窗戶(hù)上，照在了我的粉色床上。樹(shù)上早已有小鳥(niǎo)，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨更加生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里，貪婪吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個(gè)美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹(shù)感覺(jué)格外綠，花仿佛更加美，蜜蜂好像特別靈活……
夜晚的景色迷之生動(dòng)�？�，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝們吧！它們一同閃光似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空，突然聽(tīng)見(jiàn)緩慢而又優(yōu)美的古箏曲，應(yīng)該是哪家的一個(gè)大姐姐在練琴吧！聽(tīng)著細(xì)微的、優(yōu)美的音樂(lè)，看著天上的星星眨眼，我多希望時(shí)光停止在這美好的一刻……
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹(shù)，翠綠的小草，美麗的鮮花等好多美景！你的窗前呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
從石頭縫中生長(zhǎng)起來(lái)的小溪，為了開(kāi)拓眼界，告別了家鄉(xiāng)，勇敢的向前方走去。
小溪走呀走呀，來(lái)到了因?yàn)樘鞖飧珊�，大地已�?jīng)被曬裂開(kāi)的地方，小溪把大地滋潤(rùn)了。小草重新長(zhǎng)出來(lái)了，五顏六色的小花盛開(kāi)了，小動(dòng)物們都回來(lái)了。小溪讓奄奄一息的小鳥(niǎo)喝飽了水。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小溪。是你把我救活了。這個(gè)地方現(xiàn)在已經(jīng)很漂亮了，你留下來(lái)，咱們交朋友吧!”小溪說(shuō)：“我非常愿意成為你的好朋友，但是前面還有許多神奇的地方等著我呢�！�
小溪繼續(xù)向前方走去。突然，天空陰云密布，下起了大雨。小溪又迎來(lái)了許多的雨滴，它邁著堅(jiān)定的步伐，走得更快了。這時(shí)候的小溪已經(jīng)不再是從石頭縫里流淌出來(lái)的小溪了，小溪已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，變成了一條小河。
小河在路上遇到了許多像它一樣的小河，它們一起匯合成了一條大河。它們手牽著手一起來(lái)到了一個(gè)山崖，決定要到下面去看看，它們互相鼓勵(lì)著，呼喚著，一起“跳”了下去……。只聽(tīng)見(jiàn)人們的歡呼聲：“哇！好漂亮的瀑布！”
“百川東到�！�，小溪和伙伴們一起流向了大海媽媽的懷抱。一直奔騰向前的小溪，看到了祖國(guó)的大好河山，結(jié)交了許多的新朋友，學(xué)到了好多知識(shí)。
小溪在不斷向前奔跑中長(zhǎng)大了。
四年級(jí)的.作文300字 篇3
靜靜地傾聽(tīng)，傾聽(tīng)老師們用溫柔的聲音，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心演唱著一首首讓人印象深刻的歌曲。
“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！”語(yǔ)文老師正在給我們“唱”著一首輕柔的歌。我們?cè)凇案杪暋崩锔惺艿酱笞匀坏拿�。老師微笑著，用手輕擊著節(jié)拍，引領(lǐng)我們“唱”響歌曲，一同沉醉在大自然中。
“同學(xué)們！看到數(shù)字很大的數(shù)一定要記住分級(jí)、分級(jí)、再分級(jí)�！睌�(shù)學(xué)老師正在為我們“唱”著一首明快的歌，叮囑我們寫(xiě)字的方法。每次寫(xiě)習(xí)題的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大字——分級(jí)�？磥�(lái)這首歌可是非常有用呀！
“Intheclassroom，Intheclass”英語(yǔ)老師正帶著我們“唱”著一首歡快的歌，讓我們走進(jìn)書(shū)中的教室。原來(lái)，學(xué)英語(yǔ)是這么快樂(lè)。
老師，那神圣的名稱(chēng)，那動(dòng)人的歌聲，真是世界上最優(yōu)美的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家好，我是王�；�，今年十歲，是四年級(jí)的學(xué)生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)，本來(lái)這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子喜歡讀書(shū)，甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)這么省心的女兒�？墒牵瑢�(duì)于讀書(shū)，我也有苦惱，因?yàn)槲易x書(shū)不仔細(xì)。
有兩件事讓我飽嘗讀書(shū)不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會(huì)背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師格外認(rèn)真，我背錯(cuò)幾個(gè)字她都不放過(guò)，讓我重新背。第二次去查背時(shí)，我落下了“僅僅”兩個(gè)字，老師說(shuō)：“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字，意思表達(dá)得就不充分了，我們不能把它丟掉�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，背了好幾次才背過(guò)。
第二件事，是閱讀我們的共讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié)，其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測(cè)查的時(shí)候，被問(wèn)到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是誰(shuí)，我瞪大了眼睛，是誰(shuí)啊？壓根兒就不知道！唉！
讀書(shū)不仔細(xì)，帶給我很多苦惱，親愛(ài)的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候能夠仔細(xì)一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
在人生的道路上，都會(huì)有第一次。這第一次將決定你以后是否會(huì)滿(mǎn)懷信心地面對(duì)一次次的困難，是否會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)希望。而這一連串的問(wèn)題，必須自己去解答，去思考，這完全靠?jī)蓚�(gè)字——鼓勵(lì)。
我就經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在就講給你聽(tīng)。
那天我去打吊針，一名護(hù)士悄悄對(duì)媽媽說(shuō)，這次給我打針的是一名實(shí)習(xí)的護(hù)士，希望在打針的時(shí)候多給她鼓勵(lì)，別讓她太緊張。媽媽說(shuō)盡量，她怕我挺不住。沒(méi)過(guò)多久，護(hù)士來(lái)到我身邊，對(duì)我微微笑了一下，可我看得出，她笑的是那么苦。
護(hù)士擦完藥以后，將針慢慢刺進(jìn)我的手里。我努力忍著，直到她把我手腕上的橡皮繩解開(kāi)。媽媽對(duì)護(hù)士說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話(huà)，并希望下次打得更好。護(hù)士露出了笑容，她高興地端著藥走了。媽媽也很高興，因?yàn)槟俏蛔o(hù)士得到了鼓勵(lì)。
有時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣的事，你可能會(huì)抱怨，但是，你是否會(huì)想到，別人已經(jīng)很努力的去做，已經(jīng)很辛苦了呢。我們應(yīng)該給他鼓勵(lì)，而不是一聲聲埋怨。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的小表妹大名叫丁雯瑤，小名雯雯，她還有一個(gè)響亮的名字“小公主”。為什么叫“小公主”呢？因?yàn)樗挚蓯?ài)，粉紅的小臉，櫻桃小口，笑瞇瞇的小眼睛。
別說(shuō)她還真有點(diǎn)“公主病”呢，要是說(shuō)她漂亮，她就高興地不得了；我和哥哥故意叫她“丑八怪”時(shí)，她就會(huì)大哭大叫道：我是漂亮的“小公主”，我不是“丑八怪”！嚇得我們連忙封住嘴巴，不說(shuō)話(huà) 了。
雯雯特別有趣，有一次，我倆一起洗澡，她不小心碰住了頭，當(dāng)時(shí)沒(méi)有哭，到了床上發(fā)現(xiàn)起一個(gè)大包后，就立刻大哭起來(lái)，哭得非常傷心。我媽媽給她抹了紅花油，給她吃了糖才算哄住。
雯雯特別霸道，我拿什么東西，她都說(shuō)是她的，還使勁地奪過(guò)去，自己獨(dú)自享用。我只要?jiǎng)右幌滤臇|西，她就立刻奪走，還打我一下，所以我不敢惹她。她還特別愛(ài)哭，我要是惹住她，她就立刻使出 她的絕招——大哭，把媽媽引過(guò)來(lái)，讓媽媽嚴(yán)厲的吵我。不過(guò)，我已經(jīng)不吃這一套了，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我就給媽媽說(shuō)明事情的全部經(jīng)過(guò)，讓媽媽明白到底是怎么回事，讓媽媽吵妹妹。哈哈，我大獲 全勝！
我的小表妹是不是非�？蓯�(ài)？你也很想要一個(gè)吧！
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