有關(guān)四年級(jí)的作文300字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
為什么說(shuō)我和《少年博覽》有不解之緣呢？
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，尤其是課外讀物，《少年博覽》就不用說(shuō)了。剛上二年級(jí)時(shí)，我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少，有新聞?lì)l道、探索頻道、才藝頻道、娛樂(lè)頻道、成長(zhǎng)頻道等。它不僅豐富了我的課外知識(shí)，又能讓我從它那里獲得樂(lè)趣。
新聞?lì)l道中的故事都是小朋友寫(xiě)的身邊的新鮮事。我們看到這些兒童“新聞”時(shí)，可要比電視里有趣多了。
同學(xué)們您想當(dāng)科學(xué)家嗎？那么就請(qǐng)看看探索頻道吧，它里面有豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，會(huì)讓你駛進(jìn)科學(xué)的海洋。 您想展示自己的才藝嗎？那么不妨進(jìn)入才藝頻道，來(lái)展出一下自己，秀出你的時(shí)尚，讓別人對(duì)你刮目相看吧！
生活學(xué)習(xí)有了煩惱了怎么辦？陽(yáng)光姐姐是最關(guān)心人的了。我們可以向他傾訴，陽(yáng)光姐姐一定會(huì)幫你解決的，因?yàn)殛?yáng)光姐姐的口號(hào)是：“把你的煩惱告訴我，把你的憂愁告訴我，成長(zhǎng)歲月里有難處，我們一起來(lái)克服……”
《少年博覽》你真是我的良師益友！
四年級(jí)的作文300字 篇2
早晨，“嘀嗒、嘀嗒”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒。我抬頭望去，窗外正淅淅瀝瀝地下著春雨呢！
那春雨如絲，慢慢地從天而降，輕輕地飄落在大地的每一個(gè)角落，給大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里，嫩黃嫩黃的油菜花開(kāi)了；她落在草地上，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，那碧綠的顏色竟是那么鮮；她棲息在桃樹(shù)上，桃花張開(kāi)了笑臉，競(jìng)相接受春雨的撫摸，霎時(shí)間漫山遍野一片粉紅……
春雨有時(shí)也很調(diào)皮。你看，她一會(huì)兒與小朋友玩耍，撫摸他們的頭發(fā)。一會(huì)兒躲進(jìn)路上的水坑，使不知道的人踩下去，弄濕他們的鞋。春雨總是那樣不緊不慢地下著，一連就是好幾天，弄得整條道路泥濘不堪，使人濺滿一身的泥。
“嘀嗒，嘀嗒”，春雨還在下，不知疲倦。我也在欣賞，不知疲倦。誰(shuí)使她這么美，這么皮，還這么充滿希望！
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋游是如此美妙。
在秋游的路上，接送我們的是自動(dòng)型汽車(chē)，他會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，讓我們上車(chē)或下車(chē)。不用說(shuō)，自動(dòng)型汽車(chē)當(dāng)然還自己開(kāi)啦！
到目的地了。那里的樹(shù)和花可以像人一樣走來(lái)走去，而且，假如你摸一下樹(shù)，樹(shù)還會(huì)和你玩呢！聞聞花，會(huì)和你一起跳舞。
玩累了，肚子也餓了，去夢(mèng)幻餐廳吃飯吧！那里做飯的人戴面粉做的帽子，穿著果皮做的衣服和空心面做的褲子。而且燒好的青裝在綠油油的西瓜皮里，胡蘿卜裝在黃燦燦的橘子里……我們都放開(kāi)胃口大吃起來(lái)。
吃飽了。先讓男生坐在樹(shù)上，女生坐在花蕊上。那些植物會(huì)帶著你去看各種樹(shù)和花。有長(zhǎng)云端的.樹(shù)，也有只有指尖那么大的樹(shù)。正方形、長(zhǎng)方形、圓形，還有扁的花讓我們大開(kāi)眼界。
該回家了，我們又坐上了自動(dòng)型汽車(chē)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊(duì)活動(dòng)——六星齊聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。我很榮興擔(dān)任此次活動(dòng)的主持人。上場(chǎng)前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒(méi)什么好怕的，只要跟平時(shí)練習(xí)一樣。
在我和李吾崢一句又一句臺(tái)詞的竄聯(lián)下，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有續(xù)的進(jìn)行下去，最激動(dòng)人心的就是公布“文明好少年”環(huán)節(jié)。當(dāng)我響亮的念到“他，積極帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員……是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場(chǎng)上的氣氛有些不一樣：有的隊(duì)員在為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員鼓掌；有的隊(duì)員有些小失落，在思考自己為什么沒(méi)有被評(píng)上，是不是還有不足之處；還有的隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙脖辉u(píng)上“文明好少年”。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，雖然這次隊(duì)活動(dòng)辦的很成功，但是也有一些缺點(diǎn)需要改正。如：當(dāng)小隊(duì)在表演節(jié)目時(shí)，臺(tái)下還有竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象；在揮動(dòng)小星星時(shí)，會(huì)有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊(duì)活動(dòng)一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
這節(jié)隊(duì)活動(dòng)告訴我要跟不文明行為說(shuō)“NO”，并用實(shí)際行動(dòng)提交一個(gè)完美的答案；同時(shí)也讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，只在大家齊心協(xié)力，才能將活動(dòng)辦好。
四年級(jí)的作文300字 篇5
25世紀(jì)，地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋(píng)果，他可以按照你的口味變成任何東西；怪味兒西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳桔子，具有跳跳球一樣的彈跳力，而且味道也不錯(cuò)哩！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的，我，安總，就是這個(gè)公司的總經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變成各種顏色，而且顏色不同，味道也不同，如褐色的是巧克力味道，黃色的是梨子味，綠色是西瓜味別看它小，功能可不少，它可以變成汽車(chē)，飛機(jī)、輪船等，讓你旅游不花一分錢(qián)了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購(gòu)。我打開(kāi)文件，只見(jiàn)上面有幾行字：“請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤的五彩繽紛果來(lái)到水果批發(fā)部！我這里的貨已經(jīng)沒(méi)有了，要快！”我立刻讓飛行員駕駛一架私人運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)杭州有很多景點(diǎn)，例如：聞名天下美麗西湖、歷史悠久的南宋御街、偏安一隅的靈隱禪寺等等。今天我想跟大家介紹充滿歷史積淀的南宋御街。
南宋御街是南宋都城鋪設(shè)的主要街道，一共使用了一萬(wàn)多塊凹凸不平的石磚。南宋御街南面由皇城北門(mén)和寧門(mén)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)鼓樓、中山中路、中山北路、觀橋，它全長(zhǎng)4185米，是皇帝于春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的第一個(gè)月到景靈宮拜祖宗時(shí)的專(zhuān)用道路。如今，南宋御街已經(jīng)變得繁華壯觀，左、中、右三側(cè)的商品琳瑯滿目，吃喝玩樂(lè)應(yīng)有盡有。中華老字號(hào)國(guó)醫(yī)館也都像趕集似的聚攏來(lái)：方回春堂、胡慶余堂、湯養(yǎng)元、萬(wàn)承志、泰承堂、同泰等等。游客絡(luò)繹不絕，商販們的叫賣(mài)聲也此起彼伏。慢悠悠地踩在這斑駁而又充滿歷史濃厚感的青石磚上，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)穿越到了古代南宋時(shí)期，街上車(chē)水馬龍，人山人海，繁華無(wú)比。
我之所以要贊美南宋御街，是因?yàn)樗粌H再現(xiàn)了南宋的繁華景象，而且體現(xiàn)了杭州對(duì)古代建筑的保護(hù)，只有這樣，中華傳統(tǒng)文化才能更好的傳承與發(fā)揚(yáng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
鋼筆一家原來(lái)非常和睦相處，團(tuán)結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說(shuō)：“我最有用，人們?cè)谫I(mǎi)筆時(shí)，總要看看筆尖好不好，所以我最有用！”膠管一聽(tīng)，大發(fā)雷霆，火冒三丈地說(shuō)：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里沒(méi)墨水，你能寫(xiě)得出來(lái)？”彈簧聽(tīng)了膠管的話，兩腳氣得要跳起來(lái)。不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)我，你的墨水從哪來(lái)？我可吸墨水！”筆桿一聽(tīng)，把口張得大大得，高聲說(shuō)：“我看你們都沒(méi)用。
如果沒(méi)我，人們連握筆 的地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)寫(xiě)字了�！闭�(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，來(lái)了一張白紙。它們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“紙先生請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)一評(píng)理，看我們誰(shuí)最有用�！�
紙先生說(shuō)：“好吧，你們誰(shuí)能在我身上寫(xiě)出字來(lái)，誰(shuí)就最有用！”鋼筆尖首先出場(chǎng)，它用力地?cái)[動(dòng)著身體�；仡^一看，什么也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)彈簧一躍，躍到紙上。只聽(tīng)呲啦一聲，紙被戳了個(gè)大窟窿。筆桿笑著說(shuō)：你們硬說(shuō)能寫(xiě)，看寫(xiě)出什么來(lái)了？看我的吧！”
它快速地?cái)[動(dòng)著手，剛想欣賞一下自己的杰作時(shí)，紙上只有一行白色的痕跡也沒(méi)能寫(xiě)出字來(lái)，大家都默不作聲了。紙先生說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，才能寫(xiě)出漂亮的字，畫(huà)出美麗的畫(huà)來(lái)�！�
四年級(jí)的作文300字 篇8
我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一百多米的房子，不對(duì)，是我變小了。
天��！這太酷了，我沾沾自喜，剛想要去找朋友炫耀一下，但好像只有我一個(gè)人變小了。一個(gè)人輕輕松松就可以把我踩扁了。好吧，我先去馬路對(duì)面，那里有一個(gè)螞蟻窩。（不要問(wèn)我怎么看見(jiàn)的，我就是這么厲害）
我飛快地跑過(guò)去，要是平常，幾米的馬路我一兩秒就過(guò)去了。但是我變小了，幾米對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幾十米。我還要小心車(chē)子，不要把我壓扁了。
終于到了螞蟻窩，但它們把我視為一種新的敵人，用土砸我。我頭上有一堆跳蚤，我變小后又被土砸，它們就跑了。我一直在說(shuō)我不會(huì)傷害它們，它們也一直用土在砸我。如果我變大，馬上搗毀了這個(gè)螞蟻窩。
最終，它們讓我進(jìn)去吃頓飯，一看，哇！全是米，我問(wèn)，你們?cè)趺从羞@么多米的？它們說(shuō)，是人類(lèi)掉的，在飯館里，一次有上千粒米。
我吃完飯走人，然后，一個(gè)小朋友把我?guī)Щ丶�，放在盒子里，盒子里有一只蟋蟀把我打暈，然后走進(jìn)我……
“呀！”我驚叫一聲“發(fā)什么神經(jīng)哪？周末，出去玩�！蔽冶淼芙形�，“你也來(lái)了”“什么��？走”我一看，我在床上呢“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！”
其實(shí)變小也好，不是嗎？
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