【精選】四年級(jí)的作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的外公
我的外公是一個(gè)普通的退休干部。個(gè)子中等,有一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上布滿(mǎn)了皺紋,那是飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。別看他相貌平平,卻是我心中的偶象。
外公很勤勞。無(wú)論是寒冬還是酷暑,每天六點(diǎn)鐘就起床。他總是在我們還在呼呼大睡的時(shí)候,就早早地來(lái)到菜市場(chǎng),買(mǎi)好全家人一天的伙食。買(mǎi)好菜之后,外公還要燒早飯,打掃衛(wèi)生,總是把客廳掃得一塵不染。等我起床時(shí),香噴噴、熱乎乎的早點(diǎn)已經(jīng)擺在飯桌上。每當(dāng)看到這些,我總感到無(wú)比幸福!等我吃完早點(diǎn),外公又風(fēng)雨無(wú)阻地送我去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)外公那熟悉的身影,顯得那么親切,那么踏實(shí)。
外公還有一副“熱心腸”。左鄰右舍只要有什么需要,他都會(huì)伸手相助,義不容辭。比如東家的水池堵起來(lái)了,他立馬去修理;西家的煤氣灶壞了,他也會(huì)搗鼓好家里的事已經(jīng)夠忙了,他還得忙里“偷閑”地去幫助別人。唉,真是個(gè)閑不住的人!
如果說(shuō)母愛(ài)像潺潺小溪一樣溫柔細(xì)膩,那么外公給我的愛(ài)則像大海一樣寬廣深沉。在外公默默的愛(ài)中,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我為有這樣的外公感到無(wú)比自豪、幸福!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我蜷縮在一個(gè)角落里,緊閉門(mén)窗,眼睛直呆呆的看著這部電影。
男主角蘇拉·沙瑪和一只孟加拉虎在海上獨(dú)自漂流了兩百二十七天,蘇拉·沙瑪靠堅(jiān)定的信念存活了下來(lái),也拯救了這只孟加拉虎。在海上,風(fēng)輕輕地吹著,浪重重的拍打著,然而,蘇拉·沙瑪并沒(méi)有因此而被屈服,而是與其作斗爭(zhēng),在海上掙扎著。期待已久的這一天終于到來(lái)了,船漂泊到了岸邊,蘇拉·沙瑪走進(jìn)這片深林,在那兒呆上一晚便離開(kāi)了。他拉著小船來(lái)到了岸邊,他已經(jīng)精疲力盡了,完全沒(méi)有力氣在站起來(lái)了,孟加拉虎走進(jìn)森林里,頭也沒(méi)有抬便離開(kāi)了,而蘇拉·沙瑪也因此而獲救。
當(dāng)我們身處逆境的時(shí)候,不要慌張,而要有目標(biāo)、信念,尋找一些能幫到我們的東西,并發(fā)出求救信號(hào)。
有了目標(biāo)就有了明確的方向,那樣生存下來(lái)的勇氣也有了;有了信心就有了動(dòng)力,那樣就不會(huì)餓死在海上?傊,只要我們有目標(biāo)有信心有勇氣,那樣做什么事情都會(huì)事半功倍。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的白色小倉(cāng)鼠,一只叫小雪球,一只叫小云朵。它們身上可有不少秘密呢。
倉(cāng)鼠的臉頰兩側(cè)各有一個(gè)“小口袋”,可以把食物暫時(shí)儲(chǔ)藏進(jìn)去,等餓了就重新吐出來(lái)慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了,它們就會(huì)在木屑中挖個(gè)洞,把美味的青菜、玉米片都藏到里面,然后用木屑把洞口蓋住,那就誰(shuí)也找不到嘍。
兩只小倉(cāng)鼠中,小雪球最?lèi)?ài)美了,它一天至少要梳理十次皮毛。它首先“雙手”交叉,然后把爪子放在頭上搓啊搓啊,搓完以后再把后爪放在嘴里舔一舔,接著翹起后爪放在背上快速振動(dòng),這樣背就撓好了。最后,它還要像天鵝那樣,把頭扭到臀部癢癢的地方,用牙齒仔細(xì)清除臟東西并梳理皮毛,好讓皮毛看上去柔軟又順滑。
倉(cāng)鼠是晝伏夜出的動(dòng)物,每到深夜,小雪球和小云朵就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。一個(gè)拼命啃咬籠子的門(mén),一個(gè)在籠子里練習(xí)攀爬“天花板”,互相還要打架滾成一團(tuán),“哐哐哐”,“吱吱吱”,夜晚的客廳好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì),吵得我睡不著覺(jué)。
小雪球和小云朵身上的秘密真多啊,如果全部寫(xiě)出來(lái),估計(jì)三天三夜也寫(xiě)不完呢。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“哈哈哈,哈哈哈”教室里已經(jīng)傳出一陣陣沸騰地笑聲,原是同學(xué)在玩照鏡子。我很奇怪地問(wèn)老師:“照鏡子游戲怎么玩呀?”老師回答說(shuō):“先請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái),一個(gè)當(dāng)鏡子,一個(gè)當(dāng)模仿人!迸,原來(lái)是這樣玩呀!“
第一輪,老師請(qǐng)兩位美麗的女生上來(lái)玩,第一位比了一個(gè)展翅欲飛的動(dòng)作,另外一位女生也不甘示弱,飛快做出了相同動(dòng)作。最驚人的是它擺的動(dòng)作和那位女生一模一樣,同學(xué)們也送給她們熱烈的掌聲。
第二輪,老師又請(qǐng)兩位男生,第一位做了一個(gè)笑瞇瞇的動(dòng)作,像一張快樂(lè)的笑臉,另外一個(gè)男生,馬上比出了看起來(lái)相同的動(dòng)作,但他的腳卻是相反的。他在同學(xué)們和老師的幫助下改了過(guò)來(lái)。看來(lái)當(dāng)鏡子并不是那么容易,我們都想得太簡(jiǎn)單了。
最后一輪到我們一起當(dāng)鏡子,老師說(shuō)開(kāi)始比,我的同桌比了一個(gè)耶的動(dòng)作,我輕而一舉比出了動(dòng)作。我比了一個(gè)打搶的動(dòng)作他也輕而一舉的比出了我的動(dòng)作,同學(xué)們?cè)酵嬖介_(kāi)心。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我們明白了要仔細(xì)觀察的重要性。
四年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起讀書(shū),我就感到頭上生疼生疼的。那是在一個(gè)中午,我正津津有味地看著《二戰(zhàn)航母全覽》。半小時(shí)后,媽媽在我耳旁吼道:“睡覺(jué)啦!”我剛想頂嘴,但看到了媽媽那嚴(yán)厲的目光,便“乖乖”地睡了。五分鐘后,媽媽已經(jīng)睡著了,而我還是躺在床上翻來(lái)覆去不能入眠。就在此時(shí),我看到了媽媽的電腦,我興奮極了!急匆匆地打開(kāi)電腦,搜索“企業(yè)號(hào)”航母的資料。不知不覺(jué)一小時(shí)飛快地流逝了,突然,我聽(tīng)到“篤”的一聲,頭上也生疼生疼的,我這才想起睡覺(jué)這件事?粗鴭寢?zhuān)仪忧拥卣f(shuō):“媽?zhuān)煤脝??/p>
讀完以上的故事,也許你們會(huì)問(wèn)我:“為什么你那么愛(ài)看書(shū)呢?”我會(huì)這樣告訴你:“書(shū),是永遠(yuǎn)看不完的,生命只有一次,我們要在有限的生命中多學(xué)點(diǎn)知識(shí),這樣此生也就沒(méi)有遺憾了!” 是啊,書(shū)哺育了我們的心靈,知識(shí)哺育了我們的智慧。書(shū)和知識(shí)獨(dú)特的魅力使我陶醉,我常常沉浸在書(shū)海中不能自拔。而且,我認(rèn)為書(shū)不僅要看,還要會(huì)品。要透過(guò)字里行間思考其主要內(nèi)涵,理解、體會(huì)作者的心情,并聯(lián)系時(shí)代背景,欣賞作者的寫(xiě)作手法。
書(shū),我親愛(ài)的摯友,因?yàn)橛心,我變得知識(shí)淵博;因?yàn)橛心,我的生命變得充?shí)而有意義;因?yàn)橛心,我收獲了快樂(lè)和喜悅。書(shū)——我親愛(ài)的摯友!
四年級(jí)的作文300字 篇6
池塘里有一只青蛙,綠綠的脊背,白白的肚皮。它每天吃許多害蟲(chóng),但是它有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡吹牛。
一天,這只青蛙在荷葉上“咯咯咯,咯咯咯”地唱歌,這時(shí)一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),說(shuō):“吆,這只青蛙可真大呀!”青蛙聽(tīng)了,非常得意。過(guò)了一會(huì),一條金魚(yú)游過(guò)來(lái),驚奇地說(shuō):“看吶,這只青蛙可真大呀!”青蛙聽(tīng)了,更加得意了。
這時(shí)候,一頭水牛走了過(guò)來(lái),蜻蜓和金魚(yú)看了,一起說(shuō):“大水牛,大水牛!”青蛙聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“這不是笑話(huà)我嗎?我發(fā)誓,我要跟水牛比一比大小!鼻嗤鼙嫉剿E赃,呼一呼地鼓氣,它問(wèn)蜻蜓:“我和水牛誰(shuí)大?” 蜻蜓說(shuō):“你還 差得遠(yuǎn)呢!” 青蛙繼續(xù)鼓氣,呼…呼…,連它自己都看到白白的肚皮了。它問(wèn)金魚(yú):“現(xiàn)在我和水牛誰(shuí)大?” 金魚(yú)說(shuō):“你的肚皮是圓了點(diǎn),但你還 是比不過(guò)水牛。” 青蛙拼命鼓氣,眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚(yú)勸它:“別比了,別比了!”但青蛙還 是繼續(xù)鼓氣:“我就不信,我比不過(guò)水牛!” 突然,青蛙的肚皮嘭的一聲,爆炸了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
隨著人們生活條件的改善,汽車(chē),走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),由此帶來(lái)了種種社會(huì)的話(huà)題,也演繹出無(wú)數(shù)的人車(chē)故事。我們家也有了這樣一個(gè)“新朋友”。
昨天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)車(chē)的世界。我走在大街上,看著無(wú)數(shù)奇怪的汽車(chē),大吃一驚。這個(gè)世界的汽車(chē)有:香蕉車(chē),高跟鞋車(chē),沙發(fā)車(chē)等等。我也駕駛著一輛高跟鞋車(chē)在車(chē)水馬龍的公路上兜風(fēng),這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃?粗藗?cè)谟撵o美麗的公園里散步,一股幸福感油然而生……我等著紅綠燈,看著路兩側(cè)高樓大廈,人們生活豐衣足食。我和家人說(shuō)說(shuō)笑笑,就這樣在路上行駛著,開(kāi)心極了。
美好的時(shí)間沒(méi)有太久,不一會(huì)兒現(xiàn)實(shí)中的我就醒了,但是一直到現(xiàn)在我還渴望著有一天再到那個(gè)世界去玩。
現(xiàn)實(shí)生活中,往往并不是和夢(mèng)中一樣。很多的'家長(zhǎng)叔叔們不能時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致交通堵塞,影響了同學(xué)們的上學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)的上班時(shí)間,真希望每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,按照交通指示行走,讓道路不再堵車(chē),讓我們的生活更美好。
夢(mèng)想不是遙不可及,夢(mèng)想不是如此之遠(yuǎn),幸福的美景由我們自己創(chuàng)造。
四年級(jí)的作文300字 篇8
一個(gè)胖娃娃,遠(yuǎn)看紅溜溜,近看圓溜溜,摸摸滑溜溜,一嘗酸溜溜,你知道它是什么嗎?哈哈,就是番茄。
番茄紅通通的,就像一盞小紅燈籠。頂端的蒂綠油油的,形狀像個(gè)五角星,仿佛給番茄戴上了一頂綠色的星形尖帽子。它和辣椒長(zhǎng)得很像,只不過(guò)一個(gè)是圓圓的胖娃娃,一個(gè)是細(xì)長(zhǎng)的瘦小子。
媽媽把它放在了案板上,我用手一碰,番茄就“骨碌碌”地滾了起來(lái),然后“撲通”一聲掉進(jìn)了洗菜池里,濺起了高高的水花。我用手一捏,番茄流出了鮮紅的汁水,把水都染紅了。
沒(méi)有成熟的番茄非常酸,熟了的番茄又酸又甜。番茄不僅可以炒熟吃,也可以生著吃,咬一口,那酸甜的味道頓時(shí)布滿(mǎn)我的口腔,滿(mǎn)嘴都流淌著又紅又酸的汁水。
吃著吃著,一個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃現(xiàn),“為什么番茄沒(méi)成熟是酸的?成熟時(shí)也是酸的呢?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽回答:“因?yàn)榉褍?nèi)含有果膠元,蘋(píng)果酸,檸檬酸,果酸等有機(jī)酸哦!蔽颐靼琢,因?yàn)榉押性S多酸性物質(zhì),所以它會(huì)那么酸。
番茄不僅好看也很好吃,一想起那酸甜的味道就讓人垂涎欲滴。
四年級(jí)的作文300字 篇9
天陰沉沉,雨--如決堤的江水一般。坐在窗邊,我望著灰蒙蒙的天,心中不由涌起一陣陣酸楚。
哦!姥姥!我親愛(ài)的姥姥在那里您生活的好嗎?好想再見(jiàn)見(jiàn)您,卻再也見(jiàn)不到您。
還記得小時(shí)候,我很搗蛋,很皮,也不愛(ài)吃飯。您常常要追著我,喂我吃飯,還記得您那時(shí)您腿腳不利索,可那時(shí)我很不懂事無(wú)論您怎么追就是不吃飯,您沒(méi)辦法只好拿出‘大白兔’奶糖。那時(shí)媽媽賣(mài)給您吃的可您卻不舍得吃總是留給我吃,而我吃的也絲毫沒(méi)有顧忌,吃得心安理得的。并且您無(wú)論有什么好吃的您總會(huì)留給我吃自己卻從不舍得吃。
小時(shí)候,您也常常帶我去看戲,即使你身體不舒服,只是我要看你就一定會(huì)帶我去看的。
終于,體弱多病的您躺在了病床上了,您對(duì)我說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng),希望我能夠考上一個(gè)好大學(xué)。您帶著笑容走了。
姥姥,與您分別有五年了,可您的笑容依然印在了我的腦海里。姥姥你放心吧我不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
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