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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-13 10:31:14 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)的作文300字匯編9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】四年級(jí)的作文300字匯編9篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我懷著無比好奇的心情,隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路,來到風(fēng)景秀麗的含鄱口景點(diǎn)。眼前的景色如畫,風(fēng)景迷人,我仿佛置身于畫中。爸爸不停地按下快門,我情不自禁地?cái)[著陶醉的模樣,讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。

          我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群,慢慢地移近索道,跨上覽車在云霧中穿梭,不一會(huì)兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里,飄飄灑灑,氣勢(shì)非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像云霧一樣飄在空中,籠罩著整個(gè)山澗。聽人說有太陽(yáng)的時(shí)候瀑布是七彩的,此時(shí),我真想撕開云霧,揭開廬山的面紗,把陽(yáng)光請(qǐng)進(jìn)來投向瀑布,讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布,也感受一下詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。

          廬山真美,美不勝收!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          又是一個(gè)愉快的周末,我榮幸的被邀請(qǐng)去錢江新城大劇院參加愛樂樂團(tuán)的音樂會(huì),聆聽了一場(chǎng)美妙絕倫的管弦樂演奏。 澎湃的心情使我特別緊張,好奇的心情使我腳步加快了許多,不一會(huì)我就來到了劇院大廳,服務(wù)小姐把我請(qǐng)進(jìn)觀眾席,我好奇地東張西望。過了大約5分鐘,樂隊(duì)成員來了,隨著指揮官的手勢(shì),演出正式開始,

          第一首曲子《卡門》那音樂好像大海里的潮水,洶涌澎湃,高低起伏,使人的心情仿佛跟著音樂流動(dòng),我陶醉的把眼睛閉上,隨著音樂擺動(dòng)著身子。時(shí)間過得真快,曲子一下子就拉完了。我失望地睜開眼睛,等著下一首曲子悠然飄來。霎時(shí),音樂再次響起,我又忍不住閉上眼睛,陶醉在《費(fèi)加羅的婚禮》里。音樂真的很好聽,讓我感觸最深的是《默默傾訴》,它的旋律憂傷,感情濃厚,使人一聽就覺得自己好像就是那個(gè)可憐的婦人在默默向人訴說些什么。我正在學(xué)小提琴,也是管弦樂隊(duì)的,想拉好它,太難了,確實(shí),只有滿懷著對(duì)它的熱愛的人,才能演奏出如此動(dòng)人的旋律吧。

          隨著熱烈的掌聲,美妙的音樂會(huì)結(jié)束了,既好聽,又讓我下定決心,要把小提琴學(xué)好。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,是我第一次上寫作班。

          來報(bào)名的路上,我一直在想這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇呢?我也非常激動(dòng),心跳也加快了,像兔子在我肚子里快速地跳著。

          來到作文班,感覺這里環(huán)境很好,下課的時(shí)候可以下五子棋、飛行棋、象棋、跳棋。作文寫得好的人,可以有獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)是會(huì)唱歌的賀卡,二等獎(jiǎng)是不會(huì)唱歌的賀卡,三等獎(jiǎng)是幾何尺子套餐。

          寫作班的老師有三個(gè),是一家人,斯老師寫過一本叫《情滿青山》的書,有兩個(gè)姓竺的老師,他們是父子,竺老師的兒子是省級(jí)作家,竺老師是副教授。

          雖然斯老師很好,但她的普通話不標(biāo)準(zhǔn),斯老師問我她的普通話幾句不標(biāo)準(zhǔn),有幾句標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們紛紛回答7句、8句、5句、9句不標(biāo)準(zhǔn)。就只有一人說老師10句都不標(biāo)準(zhǔn),沒想到她說對(duì)了,因此獲獎(jiǎng)了。

          這一節(jié)作文課是最開心的。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我長(zhǎng)大想發(fā)明一種能夠飛天,入地的汽車,而且車?yán)镉泻芏嗳詣?dòng)的按鈕可以干很多的事情。它的外皮非常堅(jiān)固,用非常鋒利的東西也損傷不了它,而且它還不怕火。

          它可以飛到天空上看一看天空中的小鳥,還可以看一看千變?nèi)f化的云彩,它還可以入地,看看地底下有什么寶物,還可以去地核里去探索地核的奧秘;它還可以潛水,到水底看一看海底的生物,還可以在海里和鯊魚近距離接觸,還可以跟鯊魚拍照片,它還可以隱身,如果你在開車,后面有個(gè)強(qiáng)盜在追你,你就可以按鈕,這樣強(qiáng)盜就看不著你了。

          它還可以帶你去宇宙太陽(yáng)上去,看看太陽(yáng)黑子到底有多大,可能你不相信,可是我創(chuàng)造的汽車多高溫度也不怕,還可以去月球里去探索月球有沒有生物?這就是以后我要發(fā)明的汽車。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          “小溪”是一個(gè)多么寧?kù)o的名字,

          他默默無聞,

          它每天都在緩緩得流,

          流過山坡、草地,

          流過農(nóng)家小院的前方,

          最后溶入大海

          去給人們帶去涼爽與甘甜。

          “小溪”是一個(gè)多么歡快的名字,

          他奔騰不息,

          它們天都在唱歌,

          “叮叮咚咚”似乎在唱的:

          世界真美好,小溪把歌唱,

          泉水叮咚響,快樂共分享。

          去給人們帶去快樂與幸福

          “小溪”一個(gè)充滿笑聲的名字,

          他流水潺潺,

          每年夏天,

          調(diào)皮的孩子們總會(huì)赤著腳,

          光著身子,挽起褲腿,

          來到小溪里去捉魚摸蝦,好不快樂,

          小溪便成了孩子們的天下。

          “小溪”一個(gè)多淘氣的名字,

          他每天都高高興興,

          似乎不知疲倦,

          簡(jiǎn)直是一個(gè)樂天派,

          每當(dāng)看到他,

          你的煩惱就會(huì)被報(bào)到九霄云外去,

          每當(dāng)看到他,

          你會(huì)不禁說道:

          呵!真淘氣呀!

          “小溪”他寧?kù)o,他快活,他淘氣......

          但是,人們都愛她,

          因?yàn)樗鼛Ыo了人們快樂,

          因?yàn)樗鼛ё吡巳藗兊臒⿶溃?/p>

          呵!小溪,

          你真可愛,

          你真是一個(gè)“樂天派”!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          一看到“斗!边@兩個(gè)字,你也許會(huì)想,真的會(huì)有牛嗎?你們要去哪里斗牛呢?你先別著急,快來聽我娓娓道來吧!

          其實(shí),在我聽到老師說我們要進(jìn)行一場(chǎng)斗牛比賽時(shí),剛開始我也像你們一樣疑惑不解,可是聽完游戲規(guī)則后,我恍然大悟:每組是一個(gè)小隊(duì),共分成兩個(gè)隊(duì)。老師會(huì)把一張紙貼到我們背后,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字并大聲念出,即可獲勝。如果撕破對(duì)方的紙對(duì)方獲勝。

          第一輪的聲音打響了,首先派出的是我和對(duì)方劉凱琪。比賽開始了,我一個(gè)箭步就來到她面前,我迅速伸出雙手,心里想:把劉愷琪的雙手控制住,我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗,我們就這樣一直扭打成一團(tuán),當(dāng)老師說出還剩一分鐘時(shí),我突然發(fā)力,臺(tái)下的'小觀眾有的大聲加油,有的舉起雙臂,還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油,我更努力了,全神貫注地等待時(shí)機(jī),就在最后的幾十秒,我抓住機(jī)會(huì)并大聲念出“叮當(dāng)貓”,臺(tái)下歡聲雷動(dòng),響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)劉老師說我獲勝的時(shí)候,我高興得一蹦三尺高。

          這個(gè)游戲使我明白了:做什么事,都不能輕敵,否則自己會(huì)吃大虧。

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          “噼里啪啦”,一個(gè)個(gè)小鞭炮往外蹦,我的“天氣屋”開業(yè)了!

          我的“天氣屋”不賣衣服,玩具等生活用品,只出租天氣,可以調(diào)成太陽(yáng),雨,雪,月亮,高溫,低溫......改一次20元錢,夠便宜吧,就這樣,剛開業(yè)不久,生意就來了。

          第一位客人是一個(gè)張馬尾辮的小姑娘,她對(duì)我說:“哥哥,我們村子太冷了,我寫作業(yè)的時(shí)候,手都凍僵了!闭f完,他便伸出了那雙凍得像胡蘿卜一樣的手。小姑娘說了她們村子的地址,他們村子里還在下大雪呢,我就把他們那個(gè)地方掛上一個(gè)太陽(yáng),屏幕上寫著更改成功四個(gè)字,小姑娘付了20元錢高高興興地走了。第二位客人是一位農(nóng)民伯伯,他說:“在農(nóng)村天氣很干燥,土地也干旱,莊稼年年的收成都不好,我想租一個(gè)雨天,好好的滋潤(rùn)一下土地,讓我今年能有一個(gè)好收成!闭f完,農(nóng)民伯伯就把他們家的地址說了出來,果然,那里就是非常的干燥,我就改成雨天,屏幕上又顯示出了更改成功四個(gè)大字。農(nóng)民伯伯也付了20元錢,然后樂呵呵地離開了。

          我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明出這樣的東西。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          周二下午,我請(qǐng)了假去電視臺(tái)錄節(jié)目。同去的志涵穿了件長(zhǎng)袖薄裙,粉色下擺。我卻是穿休閑裝,編導(dǎo)一看,粉色和我深綠色上衣,放在一起色彩上跳躍得厲害,反差大呀。于是,辛苦老爸跑回家,把我穿小掉的一件粉裙拿來。

          在錄播廳錄制時(shí),四臺(tái)攝影機(jī)對(duì)著舞臺(tái),分別對(duì)主持人和兩位小嘉賓進(jìn)行鏡頭跟拍。我聽到二號(hào)攝影機(jī)師傅在那里說:“眼睛不要游移”,也聽到兩個(gè)攝影師在討論:“三個(gè)人都走動(dòng),畫面會(huì)怪怪的”。后來錄完了,我覺得有點(diǎn)累。臺(tái)上的燈光太炫目,舞臺(tái)效果煙霧繚繞,喉嚨有些干。

          還差VCR要另外找時(shí)間去戶外拍攝。下午的經(jīng)歷,讓我悄悄記住了舞臺(tái)服裝配合、在臺(tái)上的站位和眼神,還有很寶貴“自然說話”的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)——一句話末尾那個(gè)音不要揚(yáng)起來。

          晚上,我去給一個(gè)前幾天拍好的宣傳片MV錄音,幸好很快就過關(guān)了,這讓我很高興。

          回家洗過澡,該去睡覺。我問爸爸:“今天這樣的活動(dòng),會(huì)不會(huì)影響我的功課呢?”爸爸說:“不會(huì)啊,你的語(yǔ)文學(xué)習(xí),就在活動(dòng)中得到實(shí)踐了,這是最好的學(xué)以致用”。

          那我就放心。周末還有一個(gè)節(jié)目主持,我也不去擔(dān)心了。

        四年級(jí)的作文300字 篇9

          在我學(xué)小學(xué)語(yǔ)文課《恐龍的滅絕》時(shí),知道了好多有關(guān)恐龍的知識(shí):有頭上長(zhǎng)著三只角的三角龍;有背上長(zhǎng)著一片帆的公龍;有長(zhǎng)著一張鴨嘴的鴨嘴龍;有身體很長(zhǎng)的梁龍;有尾巴上長(zhǎng)著四支利劍一樣尾刺的劍龍,還知道馬門溪龍的頭頸長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有腫頭龍的頭上有個(gè)大疙瘩,霸王龍的頭頸粗粗,因?yàn)槲覀兗矣兄话酝觚埖耐婢摺?/p>

          可是也產(chǎn)生了好多像這樣的疑問:“這樣一種奇特的生物到底有哪些種類?最大的有多大?最小的有多小?”“恐龍生活在哪個(gè)年代?”“恐龍到底比人聰明,還是比人愚蠢?”“同時(shí)為恐龍為何有的吃素(植物),有的吃葷(其它動(dòng)物)?他們的“飲食習(xí)慣”為何會(huì)有這么大的差異?”“它們和人一樣,曾經(jīng)也是地球的主宰,是什么原因使它們突然之間從地球上神秘地消失了?”這么多的問題,有的答案課文中有,有的就沒有,在三爸的幫助下,我在網(wǎng)上查到相關(guān)資料,同時(shí)還找到了一幅幅形象各異的恐龍圖片。

          同時(shí)也明白了,為了我們的明天,人類需要和平,為了我們的明天,需要我們?nèi)ケWo(hù)環(huán)境,為了人類的命運(yùn),請(qǐng)我們共同去保護(hù)地球”。

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