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        好事四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-24 14:46:16 四年級(jí) 我要投稿

        好事四年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的好事四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        好事四年級(jí)作文

        好事四年級(jí)作文1

          在不斷的成長(zhǎng)中,我開始成熟了,開始變得對(duì)周圍的事關(guān)心起來(lái),也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,成長(zhǎng),不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng),還要明白許多事理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。

          至于我,對(duì)”成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不透徹。但是,有些事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理,這個(gè)道理有讓我深刻領(lǐng)悟;什么叫”成長(zhǎng)“。

          那是一個(gè)深秋的夜晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人發(fā)顫。這時(shí)一輛摩托車疾馳過來(lái),撞到了走在我前面的一位老爺爺,但是,肇事者并沒有下車攙扶,而是逃的無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí),有好多人圍了上來(lái),有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞的教育起起來(lái),還問我是那個(gè)學(xué)校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣陣發(fā)熱,但是,我沒有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我,而不是真真的關(guān)心這位老人,只在一旁說個(gè)沒完沒了,沒有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶老人。這樣想想,我的心一下子平靜了許多,我默不作聲的扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出了手帕,將他手指上的血跡擦去,老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:”老爺爺咱們回家吧!“周圍的人見老爺爺沒有什么大事,也就紛紛散去,我將老爺爺小心地扶回了家后,自己才回家。

          走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)放佛在向我訴說,路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛在為我喝彩。回到家中,望著窗外,我覺得自己長(zhǎng)大了,成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人給我的誤解,而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。我學(xué)會(huì)了自己安慰自己,這回使我成長(zhǎng)的更快、更好!

        好事四年級(jí)作文2

          思想品德課上我們?cè)?jīng)學(xué)過:在我們的周圍,有許許多多不言代價(jià)與回報(bào),卻認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任的人。對(duì)于我們這些中學(xué)生來(lái)說,承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任似乎還有點(diǎn)距離,但關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該做的。

          我的好朋友——張斌就是一個(gè)熱心、樂于助人的人。

          還記得一次體育課上,我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后,作為體育委員的張斌拿來(lái)了足球,綠茵場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。開局后不久,我搶到了球,正當(dāng)我盤球過人時(shí),旁邊一位同學(xué)突然伸出腳來(lái),我猝不及防,重重地?fù)涞乖诘。更糟糕的是,我的腳也扭傷了。張斌連忙跑過來(lái),急切地問道:“沒事吧?”我搖了搖頭,示意自己沒事。張斌卻依然不放心,架起我回了教室。我們那時(shí)的教室在三樓,在上樓梯時(shí),我?guī)缀跏怯蓮埍筇蟻?lái)的。因此,到達(dá)教室之后,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我感激的說:“謝謝啦!”他笑著擺了擺手,對(duì)我說:“兄弟之間還說謝!”我知道,我絕不是他第一個(gè)幫助的人,也絕對(duì)不是最后一個(gè)。

          張斌的成績(jī)很好,尤其是物理。但他從不敞帚自珍,每個(gè)人問他題目他都會(huì)樂呵呵地講解,也很樂意與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一次物理家庭作業(yè)中,有一題我怎么想也想不出來(lái),只好留著請(qǐng)教張斌,他給我講解了一遍,我卻沒怎么聽懂,他遲疑了一會(huì)兒,我以為他不耐煩了。但出乎我的意料,他掏出了一本練習(xí)本,在上面畫了圖,照著圖慢慢地分析給我聽。我心中不禁涌起一股暖流,拍了拍他的肩膀,笑著說:“謝了啊,兄弟!”他咧了咧嘴,笑著揮了揮手。

          有張斌這樣的兄弟,是我的幸運(yùn);有張斌這樣的榜樣,更是我前進(jìn)的動(dòng)力!

        好事四年級(jí)作文3

          在我們的身邊,每天都會(huì)發(fā)生很多值得我們稱贊的事,做這些事的人,讓我們感到可親可敬,我們應(yīng)該為這些人點(diǎn)贊。如果你是一個(gè)認(rèn)真的觀察的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好人好事就在我們身邊。

          有一天,媽媽領(lǐng)著我和妹妹坐公交車去周村玩。坐在通往周村的公交車上,我看到有一位抱著小孩的阿姨在路邊等車。等公交車?繒r(shí),阿姨抱著孩子走上車來(lái),此時(shí)整個(gè)車廂已經(jīng)沒有空余的座位了,阿姨只好抱著孩子站在過道上。我看看四周就毫不猶豫地站了起來(lái),把自己的座位讓給了阿姨。坐在一邊的媽媽看見我這樣做,朝我豎起了大拇指為我點(diǎn)贊。

          公交車?yán)^續(xù)前行,又到了一站一位拄著拐杖的老爺爺上來(lái)了,車上還是沒有空位,我在想:誰(shuí)能給這位老爺爺讓個(gè)座呀!這時(shí),只見一位漂亮阿姨站起身來(lái),把自己的作為讓給了這位剛剛上車的老爺爺?粗@位漂亮阿姨的舉動(dòng),使我覺得心里暖暖的,情不自禁的在心里為她點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

          還有一次,也是發(fā)生在公交車上。那天媽媽乘坐公交車往家趕,因?yàn)槭掷锬玫臇|西太多,在下車的時(shí)候把最重要的包落在了公交車上,包里裝著許多重要的東西。等媽媽回到家,整理完?yáng)|西時(shí),才發(fā)現(xiàn)包丟了,心里別提多著急了。當(dāng)媽媽用爸爸的手機(jī)撥通自己的手機(jī)時(shí),手機(jī)的'另一端是一個(gè)陌生人接的,原來(lái)是公交車司機(jī)叔叔,他說:“不用著急。我在車站等你過來(lái)取吧!”等我和媽媽趕到車站時(shí),那位公交車司機(jī)正等著我們呢。此時(shí)的我為公交車司機(jī)拾金不昧的行為點(diǎn)贊!

          我們身邊的好人好事無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻我們都會(huì)被這些人的行為感動(dòng)著,我們要為大家的好行為點(diǎn)贊,為大家的善良點(diǎn)贊!

        好事四年級(jí)作文4

          你們別看李宇欣平時(shí)愛欺負(fù)人,和同學(xué)相處不好,可她卻有一顆善良的心。

          我記得二年級(jí)的一個(gè)早晨,天藍(lán)的像一汪海水,幾朵悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天天,像一個(gè)美麗的夢(mèng)?傻搅讼挛缣炜盏念伾珴u漸加重,越來(lái)越黑,越來(lái)越濃,像是海水在一層層地加深。放學(xué)的時(shí)候光線忽然暗下去,好像誰(shuí)不小心打翻了魔汁瓶,天幕上染上了一層黑色。我們知道一陣暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。說時(shí)遲那時(shí)快,嘩啦啦,呼啦啦,雨從天空中飄落下來(lái),雨越下越大,可我當(dāng)時(shí)沒帶傘,我該怎么辦呢?忽然我身旁有個(gè)熟悉的聲音叫我說:“我送你回家吧!痹瓉(lái)是李宇欣,她平時(shí)總是喜歡梳著兩個(gè)小辮子,背著一個(gè)紅色的大書包。瞧她現(xiàn)在正瞪著兩個(gè)圓圓的眼睛看著我呢!我疑惑地看著她問:“你也沒有帶雨傘,怎么送呢?”李宇欣得意地說:“我有外衣,我把外衣給你擋雨吧!”說著她迅速地脫下外衣。我不解的問:“可你的外衣只夠擋一個(gè)人,你還是自己擋吧!”她說:“沒關(guān)系,你看現(xiàn)在下著大雨,你又沒帶傘怎么回家呢?還有你我家也挺近,又是順道,還是我送你回家吧!”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

          在路上她撐開衣服,遞給我說:“這衣服給你擋雨,我先送你回家,我在跑回家。”我本來(lái)不想答應(yīng),可她硬是推給我了。我到家了,沒淋到一滴雨,可李宇欣卻成了落湯雞,她還說沒事。望著她模糊的背影,我的眼睛濕了。

          這件事深深地印在我腦海里。

          這就是我的同學(xué)李宇欣,她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且還有一顆善良的心!

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