兩個我四年級作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的兩個我四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是實驗小學四三班的一個小學生，我在網吧是一個數學組長。在學校很受歡迎。但是媽媽總說自己有兩個兒子，這是為什么呢？認真反思了一下，原來我在家里的表現和在學校的表現完全不同。在學校的我認真聽講，專心思考每一個問題，寫作業(yè)又快準確率又高，因為我每次寫完都要檢查好幾遍，沒有錯題時才交給老師，我有一次沒檢查，我就會非常擔心導致失眠。
你們不要以為我在學校里表現好就代表在家表現也好，只要桌子上沒有我喜歡吃的飯菜，我就把碗一放不吃了。有時作業(yè)寫到一半就想找點吃的'，或玩一會兒。寫完了我又不想收拾書包。而且只要媽媽讓我干一點活我就火冒三丈對我和他們作對。
有一次媽媽正在在抽屜里找藥給我喝，這時電話響了起來。他趕緊去接電話，原來是他的好朋友約他去市場購物，于是我只好自己找藥喝。我在找藥的時候發(fā)現了一個本子，原來這是媽媽的日記，上面大概是：我發(fā)現最近有兩個陳建林，一個又懂事又聰明，在幫我媽分擔工作，還有一個調皮搗蛋好心做壞事，盡給我?guī)偷姑�。我看完后感到十分難過。我下定決心一定要做出自己最大的努力改變自己。
前幾天我家來了一個客人，他帶了自己的兒子，她的媽媽和我的媽媽全在夸他，他們似乎把我這個角色給忘了�？腿俗�，我媽媽為什么我夸我？媽媽說：“你做的不好我怎么夸你�！蔽衣犃撕蟾械绞謧模瑳Q心也就更大了。
從此以后我一定要變得勤快，經常干活熱愛勞動幫媽媽分擔一些事。讓他輕松一些，報答她多年以來對我的養(yǎng)育之恩，把兩個給我變成一個我，一個爸爸媽媽都喜歡的我。
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