夢(mèng)想四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想四年級(jí)作文1
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料�？粗鼈�?cè)隰~缸里快活的游來(lái)游去�；ǖ�、黑的、大的、小的；有的上下游動(dòng)著；有的伸出頭來(lái)吐了幾個(gè)小泡泡；還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來(lái)晃去�？蓯�(ài)極了！
第二天，我又來(lái)看小金魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想：小金魚呀小金魚，你怎么就死了呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說(shuō)，“你看小金魚那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚跟我們?nèi)艘粯�，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了�！薄芭叮颐靼琢恕！�
我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)！
夢(mèng)想四年級(jí)作文2
“沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像死人。”這一句話我聽過(guò)很多，總在聽到后會(huì)想起自己的夢(mèng)想。我不知道自己是不是“死人”，因?yàn)樽约旱膲?mèng)想反復(fù)無(wú)常，天天都在變化，自己算不算，半死人？呵呵，我記得我擁有過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想：“漫畫家”。當(dāng)我每次用筆尖掃過(guò)畫紙的時(shí)候，都會(huì)勾勒出一幅美麗的畫。
自己不愛(ài)吹牛，其實(shí)自己在班上的畫畫已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了。記得在課外班的美術(shù)老師說(shuō)我有這方面的天賦，我也十分開心�？墒沁@幾天，總好像感不到以前畫畫的那種快樂(lè)的滋味，每天拿起畫筆，就迅速放下。自己壓根就畫不出來(lái)。一煩的時(shí)候，我總是聽歌，聽著聽著，就覺(jué)得心情舒暢了許多，忽然就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想，偶像！
呵呵，不過(guò)好象不可能呢。因?yàn)樽约禾焐ぷ泳筒缓�。自己一天天好像都在迷茫的生活，迷茫的學(xué)習(xí)呢。如果我在找不到自己真正的夢(mèng)想，那，就不上學(xué)了吧！反正也找不到自己的目標(biāo)。
夢(mèng)想四年級(jí)作文3
我夢(mèng)想中的汽車，可厲害啦！
它的“屁股”后面不會(huì)噴出濃濃的黑煙霧來(lái)污染環(huán)境；它也不需要司機(jī)，只要你告訴它你要去哪兒，它就會(huì)安全的把你送到目的地。如果車開到半路，一條大河擋住了路，或者堵車，不用擔(dān)心，只要你按下綠色按鈕，就會(huì)啟動(dòng)飛行模式，汽車的兩側(cè)就會(huì)伸展出兩個(gè)機(jī)翼飛向天空，以超音速奔馳向目的`地。如果你的車不小心掉進(jìn)了海里，也不用擔(dān)心，只要按下紫色或紅色按鈕，車就會(huì)變成船或潛水艇，在海上自由行駛；還有許多用處呢，如：幫助農(nóng)民收割作物……如果在天上遇到小鳥，它能夠繞過(guò)去，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心發(fā)生交通事故，過(guò)了終點(diǎn)，它自動(dòng)停下來(lái)，自動(dòng)開門，非常方便。
如果假日里你想放松，它可以帶你進(jìn)行海、陸、空三日游。海游可以感受到?jīng)鏊娘L(fēng)，陸游和空游可以看到美麗怡人的美景，可好了！
這是我一個(gè)小小的夢(mèng)想，現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，正在努力學(xué)習(xí)；相信不久以后，等我長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真。
夢(mèng)想四年級(jí)作文4
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人希望自己長(zhǎng)大成為警察，有的人希望自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等，那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎？
我先不說(shuō)我的夢(mèng)想是什么，需要你們?nèi)ゲ�。好嗎？我先說(shuō)一個(gè)故事。
有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說(shuō):“哇，唱的跑調(diào)了。”剛開始我很傷心，不想再繼續(xù)唱了�？伤麉s說(shuō)……當(dāng)他說(shuō)完的時(shí)候，我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣，同時(shí)，我也有了一種新的感覺(jué)，“開始學(xué)歌”。
回到家后，我做完作業(yè)，迫不及待的打開手機(jī)，開始了“學(xué)歌旅途”。
打擾一下，這就是我開始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說(shuō)了什么。她給我說(shuō):“相信自己，就一定能唱好，相信你�！焙昧�，你們繼續(xù)。
從此以后，我就在音樂(lè)中感受到了樂(lè)趣。在每年的音樂(lè)考試中，我都是最高分�，F(xiàn)在，還學(xué)會(huì)編歌了呢，厲害吧。
最后，班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”
我的夢(mèng)想其實(shí)是，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌星。
夢(mèng)想四年級(jí)作文5
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看到各種各樣的汽車，琳瑯滿目，浩浩蕩蕩，排成“長(zhǎng)龍”。我經(jīng)�？吹饺塑囅嘧玻囓囅嘧驳氖鹿�，還經(jīng)常聞到一股汽油燃燒的難聞味道。我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，汽車將越來(lái)越多，然而我們的道路跟不上汽車飛速發(fā)展的形勢(shì)、形成了道路擁擠，人車混行，常常發(fā)出事多，汽車大量排放尾氣，污染了壞境……為了減少環(huán)境污染，我夢(mèng)想中的汽車不用燃燒汽油，而是利用太陽(yáng)能發(fā)電，代替燃料，這樣就不會(huì)污染環(huán)境。為了防止事故的發(fā)生，我夢(mèng)想中的汽車有裝有感應(yīng)器，遇到任何緊急情況都能自動(dòng)處理，保證人車安全。為了防止道路擁擠，我夢(mèng)想中的汽車是水、陸、空三用汽車按下方向盤旁邊的藍(lán)按鈕，就能在水下“游泳”；按下綠色按鈕，就能在路地上“跑步”；按下白色按鈕，就可以在藍(lán)天中“飛翔”�？勺龅健坝鏊^(guò)水，遇山過(guò)山”。我給它取名叫“全能車”。
我想我們國(guó)家科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
夢(mèng)想四年級(jí)作文6
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想！當(dāng)然，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)舉世聞名的音樂(lè)家，我要自己創(chuàng)作歌詞，自己譜寫樂(lè)譜。當(dāng)然，你感覺(jué)我是在做白日夢(mèng)，但我覺(jué)得只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！唯一支持我的人，就是我的家人！就算，我沒(méi)有當(dāng)上音樂(lè)家，當(dāng)一個(gè)小小的音樂(lè)老師，我也會(huì)很高興。因?yàn)�，只要是關(guān)于音樂(lè)的事情，不管是比賽還是別的事，我都會(huì)積極參與。當(dāng)然，當(dāng)音樂(lè)家或音樂(lè)老師的同時(shí)，我也要當(dāng)一個(gè)文明、和諧、自理的人！
首先我要當(dāng)一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不亂丟垃圾，不破壞花草等。
然后當(dāng)一個(gè)和諧的人，和同學(xué)、朋友和睦相處。同學(xué)朋友哭了，要安慰她。她們受欺負(fù)了，要保護(hù)她們。
再就是當(dāng)個(gè)自理的人，自己的事情自己做，不要依靠別人。長(zhǎng)大之后最好不要去借錢，就算借了，也要還。因?yàn)樗自捳f(shuō)：“有借有還，再借不難！”
長(zhǎng)大后我不但要完成我的夢(mèng)想，也做個(gè)文明、和諧、自理的人！
夢(mèng)想四年級(jí)作文7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然，有許多人的夢(mèng)想與我相同，為了讓你看到一些不一樣之處，我來(lái)給你細(xì)說(shuō)吧。
我想發(fā)明許多東西，為人們的生活提供便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無(wú)排放的汽車、聲控電腦、集所有運(yùn)動(dòng)器械與場(chǎng)地于一身的電子健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為一位發(fā)明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成為一位合格的能源學(xué)家，去世界各地發(fā)掘各種資源，研究人類要如何合理運(yùn)用能源、如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我想，這樣做，就是為了地球，并且生活得充實(shí)，比做商人、總統(tǒng)有意義多了，所以我的夢(mèng)想是這兩部份。
我的夢(mèng)想能否完成，在于我現(xiàn)在有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我相信，經(jīng)過(guò)我少壯時(shí)的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的名字也人會(huì)為世人所知！
夢(mèng)想四年級(jí)作文8
今天我要說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員像小鳥一樣在天上飛，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我看到很多小鳥在天上飛來(lái)飛去，我想：“要是我也有一直翅膀，飛到天上給小鳥做游戲多好呀！”
可是媽媽說(shuō)：“人類自身是不可能長(zhǎng)出翅膀，更不可能飛的，除非當(dāng)一名飛行員或宇航員才可以飛起來(lái)，還和可以在太空中講課呢！”所以，我就有了想當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想，而且下定決心，再苦再難也要堅(jiān)持，可是有的時(shí)候我也貪玩，嘻嘻嘻！我想如果我當(dāng)宇航員了，就可以感受到飛的感覺(jué)了，那多好呀！有可能還會(huì)出名呢！我好想飛呀！一直到現(xiàn)在我的夢(mèng)想還是相當(dāng)一名宇航員。
我想只要努力學(xué)習(xí)我的夢(mèng)想一定能成功的。
夢(mèng)想四年級(jí)作文9
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是當(dāng)宇航員。
每次當(dāng)我看到電視上宇航員們?cè)谟钪嬷惺ブ亓�，飛起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)忍不住的心想：“飛起來(lái)是什么感覺(jué)呢？”估計(jì)應(yīng)該是騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺(jué)吧！真想去試一試呀。
我非常想當(dāng)宇航員 我一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。本來(lái)我以為在太空中只有人可以飛，看了這次的神舟十號(hào)電視轉(zhuǎn)播才知道水滴 食物......任何東西都能飛起來(lái)呢！我還知道了宇航員在太空中一個(gè)一個(gè)的都變成大力士能推動(dòng)一個(gè)人呢！還知道了宇航員睡覺(jué)都是在固定的睡袋里，然后把眼罩戴上把燈光調(diào)暗睡起來(lái)，美美的可舒服了！
我真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。到天空中去觀察那一閃一閃亮晶晶的小星星。我想去觀察那慢慢變彎又慢慢變圓的月亮。我想去從宇宙中俯視地球的外表，聽老師說(shuō)地球是一個(gè)大水球，我還真想看看有多少水呢！
瞧！這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又偉大的夢(mèng)想，我一定要努力將它實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想四年級(jí)作文10
今天，老師給我出了一個(gè)作文題目《多才多藝的好少年》。要說(shuō)我的才藝，那可就多了，我的才藝有跳繩、繪畫、唱歌、書法……
可是，我最拿手的還是繪畫，我畫個(gè)美羊羊，媽媽說(shuō)：“怎么和電視里的美羊羊一樣。”爸爸看了我畫的哆來(lái)A貓，說(shuō)：“這是從那拍過(guò)來(lái)的照片。”奶奶說(shuō)：“你以后當(dāng)個(gè)畫家好了。”
奶奶說(shuō)叫我長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家，那畫家的本領(lǐng)一定很大。我想畫個(gè)地球，空氣不再污染，地球變得更清新；我想再畫一座美麗的城市，叫我們住進(jìn)溫暖的新家園；我還想畫一只只小鳥，在藍(lán)天白云下飛來(lái)飛去。
你們看，我的才藝怎么樣，我的想象夠豐富吧！其實(shí)我想畫的還有很多呢！我多想畫束鮮花，送給老師，讓教我們知識(shí)的老師像鮮花一樣美麗呀；我還想送給媽媽一雙溫暖的手，讓媽媽不再勞累；最后，我再送給爸爸一套健身工具，讓爸爸的身體更強(qiáng)壯。
這些就是我最想畫的，最想送給的人。
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