小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文700字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文700字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文700字 篇1
在我腦海里，爸爸一直是個(gè)嚴(yán)肅而不講道理的人。當(dāng)我早上還想再睡會(huì)兒時(shí)，他已經(jīng)把我的被子收走；當(dāng)我晚上還想看會(huì)兒故事書(shū)時(shí)，他已經(jīng)把燈給熄滅；當(dāng)我舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視時(shí)，他卻一定要我坐正；當(dāng)我不想吃水果時(shí)，他已經(jīng)把水果削好或剝好送到我嘴邊；當(dāng)我正與小伙伴玩得開(kāi)心時(shí)，他卻一定要我回家……。爸爸經(jīng)常不顧及我的想法和感受，有時(shí)我都在懷疑：他是我的爸爸嗎？可是今年國(guó)慶節(jié)期間發(fā)生的一件事，徹底改變了我的看法。
�。保霸拢踩眨覀円患液桶职謨蓚�(gè)同事一家去長(zhǎng)洲島玩。可惜天公不作美，一直下著小雨，但是這絲毫不影響我的心情。當(dāng)我看到海浪和沙灘時(shí)，我早就興奮得忘記了一切。當(dāng)我和另外兩個(gè)小伙伴拉著手正準(zhǔn)備沖向大海時(shí)，一位阿姨說(shuō)：“天在下雨，小孩會(huì)感冒的，不能去�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“浪太大，很危險(xiǎn)，不能去�！蔽覌寢屢哺胶偷溃骸笆前�！不能去�！眱蓚�(gè)小伙伴只好作罷。我好失望！就用祈求的眼光看著爸爸，他好像明白我的心事，不顧媽媽的一再反對(duì)，迅速脫下皮鞋和襪子，對(duì)我說(shuō)：“走，爸爸陪你去趕海。”我開(kāi)心極了！拉起爸爸的手以最快地速度沖向大海。海浪退時(shí)，我們前進(jìn)。海浪前進(jìn)時(shí)，我們快速后退。海浪再退時(shí)，我們?cè)偾斑M(jìn)。海浪再前進(jìn)時(shí)，我們?cè)倏焖俸笸恕Ｈ绱�，不知多少個(gè)來(lái)回，雖然偶爾海浪會(huì)把我的裙邊打濕，但我一點(diǎn)也不介意，我一直沉浸在快樂(lè)的追逐和嬉戲中。當(dāng)我累了往回走時(shí)，看見(jiàn)一位男孩在用沙子砌城堡，我忍不住想加入，可是男孩卻用不屑地口氣對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)砌嗎？”雖然我不會(huì)砌，但他的不屑激起了我的斗志，我說(shuō)：“比一比就知道。”雖然經(jīng)過(guò)很多努力，但是最終我還是輸給了那位小男孩，我的城堡明顯比他差多了。正當(dāng)我感到很沮喪的時(shí)候，我爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“雖然你不會(huì)砌城堡，但你卻敢于挑戰(zhàn)那位男孩，這本身就表明了你的勇敢和自信。你今天挑戰(zhàn)失敗，僅僅是因?yàn)槟阆碌墓Ψ虿粔蚧蛩?jīng)驗(yàn)比你豐富。爸爸相信你：只要你給時(shí)間和機(jī)會(huì)，你肯定會(huì)比那小男孩棒！”
這一天，我非常開(kāi)心，特別是當(dāng)我看到一直用可憐巴巴眼神看著我的小伙伴時(shí)，我感到自己是世界上最幸福的小朋友！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸完全不是原來(lái)想象中那樣，他對(duì)我充滿(mǎn)了理解、信任和支持，特別是在我遇到挫折時(shí)，能夠及時(shí)給我鼓勵(lì)和信心。這就是我理解的幸福，我喜歡這樣的幸福！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文700字 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。我們這次的秋游很獨(dú)特，去了兩個(gè)地方。
首先，我們來(lái)到了周浦花海�；ê５幕ǹ烧嫫涟�，色彩艷麗，有很多品種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。花海前面安裝的巨型的顏料盒和一個(gè)黃花做的箭頭最吸引我，好像花兒們是從巨型顏料盒中流淌出來(lái)的，很有創(chuàng)意。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們自己做造型。這我們以前學(xué)過(guò)，有的同學(xué)做X心、有的做寶劍、還有的做小狗，非常歡樂(lè)。最有趣的是我們撿了很多爆掉的氣球，女生們把它們捆在一起，扎在辮子上，五顏六色的，漂亮極了。我們?cè)诨êＲ安土艘活D，大家分享了很多食物，還留了影，拍了不少歡樂(lè)的照片。
第二站是月亮船，它是世博園里的一個(gè)建筑，原來(lái)是阿聯(lián)酋館。我想它之所以叫做月亮船是因?yàn)樗且粋�(gè)白色的球體。月亮船的樓梯是旋轉(zhuǎn)的，容易使人迷惑，根本不知道爬到第幾層了。大概到第二層，有一處令我們很感興趣的東西，我們看到了不少投影儀，投影儀照出了阿拉伯的圖畫(huà)，我們坐著電動(dòng)行走扶梯，慢慢地前行。前行到一半時(shí)看到一扇門(mén)，我以為已經(jīng)到頭了，心情一下舒緩了很多，因?yàn)槔锩鎸?shí)在太黑了，沒(méi)有一盞燈�？墒牵�(dāng)我通過(guò)那扇門(mén)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只走了一半，我上當(dāng)了。里面還有一半，底下是空的。男生的位置比較好，能先看到底下各種各樣的圖畫(huà)，而女生只能等圖畫(huà)慢慢地移上來(lái)才能看。有時(shí)它像上海科技館的球幕影院一樣，慢慢地升上去又飛快的降下來(lái)，搞得我頭暈?zāi)X脹。我心里開(kāi)始焦急起來(lái)，想：還沒(méi)進(jìn)去的時(shí)候不是曾看到海洋的宣傳畫(huà)嗎，怎么沒(méi)有了呢，真掃興。正在這時(shí)，畫(huà)面又飛快的升了上去，我看到屏幕上有浪花向四處濺起，大海上波濤洶涌，終于看到大海了。接著，又潛入了海底，看到有很多熱帶魚(yú)，我們迫不及待地向熱帶魚(yú)揮手。出了影院，我們跑上了旋轉(zhuǎn)樓梯，來(lái)到了頂端的小花園，有塊小牌子上寫(xiě)著“阿拉伯人住的帳篷”。我很好奇，可仔細(xì)一看，原來(lái)并沒(méi)有帳篷，而是一塊工地。我們又掃興地跑下了旋轉(zhuǎn)樓梯。
這次秋游令我難忘的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是周浦花海的花是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的，第二點(diǎn)是月亮船屋頂花園上的帳篷實(shí)在令我很失望。這次秋游我才知道任何地方都是不完美的，有好有壞，只要玩得開(kāi)心就好。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文700字 篇3
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)對(duì)你影響最深的人，如果有人問(wèn)誰(shuí)對(duì)我影響最大？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“他就是我的舅舅。”我的舅舅常年在高速路的會(huì)所里工作，雖然我們很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但他刻苦學(xué)習(xí)的精神還激勵(lì)著我。
外公常在我學(xué)習(xí)性趣低落時(shí)，跟我講起舅舅小時(shí)候的那些“風(fēng)光偉績(jī)”。聽(tīng)外公說(shuō)，舅舅從小就是一個(gè)聰明好學(xué)的的孩子。
據(jù)說(shuō)小時(shí)候，舅舅家里并不富裕，只能解決溫飽，他看到那些背著書(shū)包來(lái)來(lái)往往的孩子們?nèi)ド蠈W(xué)，就羨慕得不得了，便天天跟膠水似的粘著外公，纏著要上學(xué)。外公很為難，讓他上學(xué)，家里卻沒(méi)錢(qián)。不讓他上，卻怕委屈了這上進(jìn)的孩子。外公靈機(jī)一動(dòng)，拿起書(shū)，考他書(shū)里的內(nèi)容，說(shuō)是全答對(duì)就讓上學(xué)。舅舅從容不迫地回答著外公一道有一道問(wèn)題，外公驚喜萬(wàn)分，于是就努力掙錢(qián)讓舅舅上學(xué)了。
舅舅上學(xué)后，知道他的學(xué)費(fèi)來(lái)之不易，學(xué)習(xí)十分刻苦。除了把老師課堂上布置的.作業(yè)完成好，還私底下借同學(xué)的書(shū)來(lái)看，借試題來(lái)做，練作文等，練得手都磨出了水泡，因此他的成績(jī)總是名列前茅。他每天都埋在了書(shū)的海洋中，貪婪地吸吮著書(shū)中的精華，甚至有時(shí)候會(huì)看得廢寢忘食。外公讓他出去玩，可怎么也奪不下他那握得緊緊的書(shū)本，聽(tīng)說(shuō)為此他還挨了一頓揍呢！不過(guò)外公看到舅舅這么地用功，心里倒是挺欣慰的。想到他以后一定是個(gè)大人物，為國(guó)家鞠躬盡瘁死而后已的好工作者，就不由得“嘎嘎”地奸笑起來(lái)！外公還說(shuō)，下課后，同學(xué)們都“飛”出教室，自由地玩耍著。只有他還在那里讀著、寫(xiě)著、在背著課文！一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū)，好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去，一會(huì)兒用雙手捂著耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話(huà)—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。即使舅舅的記憶力不好，我還是很敬仰他。
聽(tīng)完外公的話(huà)。舅舅刻苦學(xué)習(xí)的精神使我深深地感動(dòng)了。每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)想起舅舅刻苦學(xué)習(xí)的精神，促使我專(zhuān)心致志。如今，我學(xué)習(xí)再也不會(huì)三天打漁，兩天曬網(wǎng)了。我一定要像舅舅一樣刻苦，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文700字 篇4
一毛一毛一蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶；小溪會(huì)變成寬闊的大海；小樹(shù)苗會(huì)變成參天的大樹(shù)，我們又會(huì)變成什么呢？
小時(shí)后，一媽一一媽一就曾問(wèn)過(guò)我：“寶貝，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？”我回答：“我想當(dāng)醫(yī)生、消防員、警察，總之，我有好多想當(dāng)?shù)模 薄澳侨绻屇氵x一個(gè)你最想當(dāng)?shù)哪�？”一媽一一媽一笑了笑，又�?wèn)。剎那間，我整個(gè)人仿佛被定格了，不知所措“沒(méi)關(guān)系，慢慢想�！币粙屢灰粙屢灰�(jiàn)我這個(gè)樣子，微笑著摸了摸一我的頭。
從那個(gè)時(shí)候起，我漸漸開(kāi)始琢磨起了我自己的夢(mèng)想。我決定，將自己相當(dāng)?shù)娜宋锒剂_列出來(lái)，一個(gè)個(gè)思索：當(dāng)消防員，萬(wàn)一在烈火中被燒死了怎么辦？不行：當(dāng)醫(yī)生，要是沒(méi)當(dāng)好，不僅沒(méi)有把別人的病治好，反而害了一個(gè)人的話(huà)，豈不是完蛋了？也不行......漸漸我覺(jué)得煩了，想長(zhǎng)大了再考慮，便放下了這個(gè)擔(dān)子。
自從那一天，我心中有了答案。
那時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，就在一堂課即將結(jié)束，與下課的那十幾分鐘里，我有了自己的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候，班上的一個(gè)同學(xué)上課時(shí)在開(kāi)小差，老師講的課他半個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有批評(píng)他，只是朝他看了幾眼，便繼續(xù)上課了。下課時(shí)，老師把那位同學(xué)叫了過(guò)去。我的好奇心驅(qū)使我跟了過(guò)去。因?yàn)槔蠋熤皇前涯俏煌瑢W(xué)叫到講臺(tái)，所以我便動(dòng)了動(dòng)小腦筋：裝只是在講臺(tái)旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)老師意味深長(zhǎng)地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你不聽(tīng)課跟我倒是沒(méi)什么太大的關(guān)系，但是，既然你父母給你一交一了錢(qián)，讓你在這讀書(shū)，你就應(yīng)該好好學(xué)一習(xí)一，而且我們老師又不是生來(lái)欠你們學(xué)生的！老師為你們辛苦付出這么多是為了什么？不就是希望你們長(zhǎng)大成才，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！你要知道，你們今天的幸福生活，可是由以前的英烈用自己的一性一命，為你們換來(lái)的！而且現(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)知識(shí)是不行的�！�
老師的一番話(huà)當(dāng)時(shí)就深深地觸一動(dòng)了我，使我決定了我的夢(mèng)想。
不管在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅途中會(huì)遇到多少的挫折，坎坷，我都會(huì)努力下去！
一毛一毛一蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)多個(gè)復(fù)雜的階段，與重重困難才能變?yōu)楹恍∠鬟^(guò)多處地方，途中還 可能會(huì)遇到被蒸發(fā)等情況，必需要努力克服才能匯入大海；小樹(shù)苗要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，大自然的種種考驗(yàn)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)......我知道要成為老師很困難，但我想到可以幫更多人成為有用的人才，我就什么都不怕了。
我相信，只要我努力學(xué)一習(xí)一，勇敢克服每一個(gè)困難，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，一定會(huì)努力教學(xué)，不放棄每一位學(xué)生，不漏教任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成有用的人才，為人民造福！
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