【精華】小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇1
無(wú)聊、沒(méi)勁、沒(méi)有意思，午后的第一節(jié)課，英語(yǔ)老師在那賣(mài)力的吼著Hello、Hello，一個(gè)個(gè)英文字符從她口中吐出，如同老妖婆的魔咒，休息一個(gè)晚上的瞌睡蟲(chóng)被她沙啞的聲音早早吵醒，它輕輕的搖著我的頭，悄悄告訴我它會(huì)一種神奇的魔法，可以在夢(mèng)里預(yù)知一年后的事情，不知我愿不愿意和它一起去夢(mèng)的王國(guó)游玩。
我小雞啄米般的點(diǎn)頭，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看著老師的身影變得模糊，看我這樣急切進(jìn)入狀態(tài)，瞌睡蟲(chóng)連忙念動(dòng)咒語(yǔ)，我慢慢的閉上眼睛，周?chē)曇粢稽c(diǎn)一點(diǎn)消失，眼前變得漆黑我緊緊拉著瞌睡蟲(chóng)的尾巴，不知道我會(huì)看到什么。
忽然眼前一亮，我們出現(xiàn)在一棟漂亮的房子里，在房子的臥室里，一個(gè)胖乎乎、戴著大眼鏡、梳著馬尾辮的女孩正趴在床上，手里捧著一本《花千骨》的圖書(shū)正看的入神，不時(shí)往嘴里塞著各種膨化小食品，慶頭上的鐘表滴答滴答已經(jīng)跑到深夜，外面不時(shí)傳來(lái)媽媽催促聲，寶貝睡吧！明天還要上學(xué)！胖女孩不耐煩的答道：知道啦！知道了！我明天還要考試！正在復(fù)習(xí)功課呢！
瞌睡蟲(chóng)笑呵呵地說(shuō)，看到了吧！那個(gè)梳馬尾辮子愛(ài)吃零食、蒗熬夜看小說(shuō)、撒謊、頂撞父母，因?yàn)椴涣剂?xí)慣導(dǎo)致戴眼鏡的女孩就是一年后的你。天哪！無(wú)法想象一年后愛(ài)美的我會(huì)變成這個(gè)樣子！我居然變胖了，還帶上眼鏡，還偷偷看流行小說(shuō)，我拉上瞌睡蟲(chóng)就跑，決不能讓它繼續(xù)看我的丑態(tài)。
瞌睡蟲(chóng)帶我來(lái)到另一個(gè)地方，那是我們的學(xué)校。一年后的我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生，老師正在講課，我卻如同小貓上學(xué)，左耳聽(tīng)右耳冒，老師講課似乎和我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，心思早已飛到九霄云外，好不容易安靜下來(lái)，卻偷偷的從書(shū)包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來(lái)，盡管老師在前面講的如醉如癡，激情四射，一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過(guò)去了，我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下，從桌子底下匍匐前進(jìn)，趁老師不注意從后門(mén)溜走了，居然逃課了�？吹揭荒旰蟮奈易兊眠@樣可怕，我不想一年后自己不聽(tīng)課，逃課等壞毛病被瞌睡蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)，拉著它執(zhí)意要走，可是這個(gè)家伙說(shuō)是還有更精彩的好戲讓我看呢！
上課鈴響了，居然是考試，蒼天呀、大地呀，那位智慧爺爺救救我，誰(shuí)都知道我有三怕，一怕老鼠、二怕考試，三怕叫家長(zhǎng)，居然遇到了考試，還是討厭的英語(yǔ)考試，卷子發(fā)下來(lái)，拿在手里寫(xiě)上自己的名字，其他都是問(wèn)號(hào)，它在問(wèn)我，而我確不知道問(wèn)誰(shuí)？急的一年后的我如同熱鍋上的螞蟻，我牙一咬，心一橫，拼了！只能求助了！我用兩眼的余光環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)借我抄作業(yè)，幫我寫(xiě)作業(yè)的死黨，一個(gè)個(gè)都在那埋頭答卷子，沒(méi)有一個(gè)理我，我如同一個(gè)被拋棄在荒野的孩子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)卷子上的英文與數(shù)字都活了起來(lái)，變成一張張嘲笑的大嘴，圍在我的周?chē)孟褚盐页缘�，并在那異口同聲地喊：“平時(shí)不用功，考試發(fā)了懵，回頭問(wèn)同學(xué)，同學(xué)一哼哼，壞女孩、壞女孩”。一年后的我別嚇得四處逃竄，突然所有的大嘴匯聚在一起，變成一張巨嘴要把一年后的我吃掉。雖然我不喜歡一年后的自己，但要是不救一年后的自己，自己就會(huì)被吃掉，也許現(xiàn)在的我會(huì)出現(xiàn)什么意外，我連忙喊瞌睡蟲(chóng)幫忙，但是這個(gè)膽小的家伙竟然不知道跑到哪里去了，我也不管那么多了，挺身而出，但是我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了，巨嘴向一年后的我咬去。
我被驚出一身冷汗，從夢(mèng)的王國(guó)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師已經(jīng)站到我面前，丟下一句“放學(xué)到我辦公室，其他同學(xué)下課”。我呆呆坐在教室回想剛才神奇的夢(mèng)幻之旅，我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病，絕不做一年后的自己，我也感謝瞌睡蟲(chóng)能帶我看到一年后的自己，更是讓我明白小錯(cuò)改必成大錯(cuò)的道理。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇2
一天晚上，小梅瀟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃著糖，她對(duì)老爸說(shuō)：“這糖可真好吃啊�！眲傉f(shuō)完這句話(huà)，她便被包在了一個(gè)巨大的氣泡里。突然，氣泡破了，她“啪”地一聲掉下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子變高了，她覺(jué)得很奇怪，想了一會(huì)兒，才知道原來(lái)不是桌子變高了，而是自己變小了。
她正在奇怪的時(shí)候，不知從哪兒飄來(lái)一張紙條落在地上，她撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“小梅瀟，你好。我是魔法王國(guó)的小魔女小白，我本來(lái)想對(duì)一只瘋狗施魔法，讓它變小的，可是一不小心弄錯(cuò)了，把魔法施到你身上來(lái)了，所以你就變小了。這個(gè)魔法一旦施出去了我就沒(méi)有辦法讓你再變大，你必須去奇幻島找到奇幻果，吃了奇幻果你才能變回原來(lái)的大小。
小梅瀟剛讀完這段話(huà)，這時(shí)不知從哪兒又飄來(lái)一張紙，她一看，原來(lái)那是一張奇幻島的地圖。她仔細(xì)一瞧，才知道，去奇幻島要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林、度過(guò)牛奶河、穿過(guò)回聲叢林、跨過(guò)死亡沼澤、才能到達(dá)奇幻島，找到奇幻果。于是她決定冒險(xiǎn)去奇幻島，找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。
首先，要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖，確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖，她摘了一個(gè)棒棒糖，“真好吃呀！”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。這個(gè)森林沒(méi)有什么險(xiǎn)阻，所以她很輕易地就穿過(guò)了棒棒糖森林。
接下來(lái)，到了牛奶河，小梅瀟發(fā)現(xiàn)河旁有很多巨大的甜甜圈。她想：怎樣才能度過(guò)牛奶河呢？想著想著，她的目光落在了那些甜甜圈上。她想：可以用這些甜甜圈過(guò)河呀！想著想著她便把一個(gè)甜甜圈放進(jìn)牛奶河里，并坐到了這個(gè)甜甜圈上，然后就順利地渡過(guò)了牛奶河。
小梅瀟繼續(xù)往前走，她看到前面有一片樹(shù)叢擋住了去路，看到這片叢林，她差點(diǎn)尖叫起來(lái)：那片樹(shù)叢都長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴巴，原來(lái)這就是回聲叢林！她想：回聲叢林肯定會(huì)學(xué)別人說(shuō)話(huà)，那么我大喊“啊”，回聲叢林肯定也會(huì)大喊“啊”那它大喊“啊”時(shí)就會(huì)張大嘴巴，那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過(guò)去了！于是，她按所想的做了，果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過(guò)去，穿過(guò)了回聲叢林。
最后一道關(guān)是死亡沼澤，勇敢的小梅瀟毫無(wú)畏懼地走到死亡沼澤前，那沼澤里很臟，有很多魚(yú)刺啊、香蕉皮啊什么的，但她一點(diǎn)兒也不怕臟，毅然地走進(jìn)了死亡沼澤，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己正在往下沉，于是便飛快地跑起來(lái)，可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣，最后還是奮力地跑上了岸，通過(guò)了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達(dá)了奇幻島，可她發(fā)現(xiàn)奇幻島上除了一些樹(shù)木之外，就什么也沒(méi)有了。她看見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)有一顆顆綠色的果子，上面還長(zhǎng)著小小的刺，小梅瀟確定那就是奇幻果，于是便爬到了樹(shù)上，準(zhǔn)備摘一個(gè)奇幻果�？墒撬齽偱龅狡婊霉�，果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干，然后又拔出手上的刺。這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊有一張很厚的廢紙，于是就拿起這張厚紙包住奇幻果，這才沒(méi)有被扎到手。
雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果，但她怎么回去呀？奇幻島周?chē)撬�，而且水很深！怎么辦呢？她正在發(fā)愁時(shí)，突然又不知從哪里飄來(lái)一個(gè)飛行器，緩緩地落在了她的身邊。她想：這可能是小魔女小白在幫助我。于是，小梅瀟就坐上了飛行器，離開(kāi)了奇幻島。
她回到了家里，并吃掉了奇幻果，變回了原來(lái)的大小。這時(shí)，她突然覺(jué)得好像還有什么事情沒(méi)有做完，左思右想才想起原來(lái)是她的作業(yè)還沒(méi)有完成！“唉，現(xiàn)在都快十點(diǎn)了，看來(lái)得熬夜寫(xiě)作業(yè)了！”她看了看鐘，沮喪地說(shuō)。于是，小梅瀟趕緊拿起筆狂寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇3
六一班教室里挺熱鬧的，因?yàn)橐獡Q新班主任了。
皮蛋蛋說(shuō)一定是個(gè)年輕、漂亮的女老師，文小小說(shuō)一定是個(gè)帥氣的男老師。由于班上意見(jiàn)不統(tǒng)一，分成了兩大派，一邊是皮蛋蛋派，大多是男生，支持漂亮女老師；一邊是文小小派，大多是女生，支持帥氣男老師。大家都爭(zhēng)吵起來(lái)，只有大隊(duì)委蘇文才沒(méi)加入，她說(shuō)：“像你們這樣，干脆來(lái)個(gè)太監(jiān)得了！”吵得正激烈，外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音，同學(xué)們都立刻安靜下來(lái)。文小小對(duì)皮蛋蛋微微一笑，她贏了。皮蛋蛋做了一個(gè)鬼臉，表示“不認(rèn)輸！”沒(méi)想到這個(gè)男老師長(zhǎng)著丑陋的兔牙，塌鼻子、小眼睛，完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語(yǔ)文書(shū)遮住了臉，皮蛋蛋吐出了舌頭。
這個(gè)老師在黑板上寫(xiě)下了自己的名字“趙威”，皮蛋蛋就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“趙威！趙薇？哈哈……”趙老師指著皮蛋蛋問(wèn)：“他是誰(shuí)”？“皮蛋蛋”全班齊聲回答�！昂谩�！”趙老師說(shuō)，“請(qǐng)皮蛋蛋同學(xué)上前領(lǐng)一朵小紅花�！比囿@訝，蛋蛋驕傲地上了講臺(tái)，文小小都嫉妒死了。“把它貼在光榮榜上，從后往前貼”。皮蛋蛋笑著接過(guò)紅花，只見(jiàn)花朵中心寫(xiě)著“差”，笑就僵在了臉上。
趙老師講課生動(dòng)有趣，就是聲音又尖又細(xì)，像個(gè)女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人，心想：蘇文才不愧是蘇文才，猜得這么準(zhǔn)！“皮蛋蛋！請(qǐng)你背課文《希望》的第三自然段�！闭n文《希望》書(shū)上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長(zhǎng)今》，以為是《大長(zhǎng)今》主題曲《希望》，于是唱起來(lái)：“看天空飄著云還有夢(mèng)……”趙老師要?dú)饣枇耍さ暗坝值昧藘啥洹靶〖t花”。
皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了，皮蛋蛋作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，就打開(kāi)電腦，玩起了夢(mèng)幻西游，一直玩到半夜一二點(diǎn)才想起作業(yè)還沒(méi)有做，他打開(kāi)作業(yè)本，作業(yè)是寫(xiě)一篇作文，他迷迷糊糊寫(xiě)了起來(lái)，大意是：他與一個(gè)高級(jí)玩家，決戰(zhàn)長(zhǎng)安比賽臺(tái)，他的瑞獸使用了“泰山壓頂”，把對(duì)方打敗了，最后還取了個(gè)題目，叫《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》第二天，趙老師在全班念了《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》問(wèn)皮蛋蛋，“你去過(guò)古代首都長(zhǎng)安嗎？”皮蛋蛋想了想，說(shuō)：“去過(guò)。”“你使的什么招？“泰山壓頂”“那你把你的怪獸召喚過(guò)來(lái)�！逼さ暗斑@才醒悟過(guò)來(lái)，他的同桌文小小已經(jīng)笑得打嗝了。班上的幾個(gè)“西游迷”追問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)為什么不使用五味真火呢？”不用說(shuō)，皮蛋蛋又領(lǐng)了一朵“小紅花”。
皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來(lái)越多，而文小小和蘇文才的“優(yōu)”已經(jīng)是全班第一了。趙老師很是著急，他想了一個(gè)法子：正好這周該六一班值日，趙老師把原來(lái)的值日生文小小換掉，讓皮蛋蛋做值日生。宣布的時(shí)侯，蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了，發(fā)誓再也不理皮蛋蛋了。
皮蛋蛋上任第一天，文小小故意不戴紅領(lǐng)巾，被皮蛋蛋攔住，說(shuō)是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來(lái)：“我沒(méi)戴又怎么樣？你扣了分班上得不到紅旗，趙老師還不是要找你！”皮蛋蛋說(shuō)：“我這是沒(méi)有一點(diǎn)私心的，這叫大公無(wú)私�！彼麄儌z越吵越激烈，惹來(lái)了很多看熱鬧的。蘇文才見(jiàn)他們倆這樣，怕惹出亂子，就說(shuō)今天該文小小做清潔，叫她快去。文小小臨走時(shí)，還不放過(guò)皮蛋蛋：“你在班上成績(jī)倒數(shù)第一，怎么能做值日生呢？”學(xué)生們議論紛紛，“怪不得他像個(gè)太平洋民警呢，原來(lái)自己的成績(jī)就不好�！薄熬褪��！薄白约憾紱](méi)有管好，還管別人�！逼さ暗昂軐擂危フ椅男⌒�，說(shuō)：“下課的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上決斗�！蔽男⌒‘�(dāng)然打不過(guò)皮蛋蛋，就立刻告訴了趙老師。上完課后，皮蛋蛋在操場(chǎng)上“迎接”文小小，準(zhǔn)備把她打的落花流水，沒(méi)有想到等來(lái)的卻是趙老師。趙老師問(wèn)皮蛋蛋，“你覺(jué)得現(xiàn)在大家還聽(tīng)你的嗎？”皮蛋蛋搖搖頭，“那你現(xiàn)在首先就要管好自己�！睆拇艘院�，皮蛋蛋的成績(jī)突飛猛進(jìn)。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結(jié)束后，趙老師又讓皮蛋蛋當(dāng)上了小組長(zhǎng)。皮蛋蛋開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，光榮榜上的“差”全換成了“優(yōu)”。
皮爸和皮媽很驚奇，自己的兒子怎么進(jìn)步的這么快，于是去請(qǐng)教趙老師，有什么教育良策。趙老師只是微微一笑。
皮蛋蛋還是皮蛋蛋，還是那么調(diào)皮搗蛋，只不過(guò)老師同學(xué)都對(duì)他有了新的看法……
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇4
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
從前，有一對(duì)父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上，父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧！兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“��！我沒(méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話(huà)亦可信，更何況是父親說(shuō)的呢？”父親說(shuō)道。
何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛(ài)是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話(huà)都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加美麗！以前，我在班里是個(gè)差生，每次考試考不好，在家里等著我的是媽媽的棍子，挨打罵不算什么，最令我傷心的還是媽媽不信任我。
記得學(xué)前班的一次考試，我超常發(fā)揮，考得比較好，回家以后，我還以為您會(huì)夸我?guī)拙�。可我沒(méi)想到，您卻沉下臉，說(shuō)我不是碰巧就是抄來(lái)的，媽媽?zhuān)鷱男【徒逃易鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多么讓我傷心��！這比挨打挨罵還難受��！
上了一年級(jí)，我遇到了一位好老師， 萬(wàn)老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問(wèn)問(wèn)題，老師常常對(duì)我說(shuō)：“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎？”而萬(wàn)老師在我遇到難題時(shí)，總是耐心講解，直到我弄懂為止。而且，他的可上得非常生動(dòng)有趣，使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高了不少。老師還表?yè)P(yáng)了我，可您還是說(shuō)我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）
媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任啊！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇5
今天是星期天，本是我休息的日子。唉……
“忠會(huì)啊，待會(huì)兒吃完了，把包子給你舅舅送去�！眿寢屚芰洗镅b包子，頭也不抬。
舅舅！那個(gè)拿石頭嚇人的神經(jīng)病人。記得有一次，他到別人家去說(shuō)那房子是他的，他要取糧食。最后還是奶奶，老將出馬把他拉了回來(lái)。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽?zhuān)宦铩币坏礼斎说哪抗馍溥^(guò)來(lái)，我沒(méi)了聲。
右手搭著那袋包子，左手抱著一個(gè)黃澄澄的南瓜。都是老媽說(shuō)這南瓜也不錯(cuò)，要我一并帶去，拖著無(wú)力步子，慢慢的走向舅舅家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)去家里窮，舅舅三十多才托人相了一次親，可事后又沒(méi)成，舅舅思念過(guò)度就得病了。
隔著舅舅門(mén)前的土墻偷偷望去：“門(mén)是關(guān)著的�！蔽倚睦锇底愿吲d。
繞過(guò)土墻，來(lái)到門(mén)前。我深吸了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲了敲門(mén)：“我給你拿吃的來(lái)了，舅舅，”還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我把東西往地上一放，狂奔回剛才躲的墻邊�！爸ㄑ健薄T(mén)開(kāi)了，我屏住呼吸。接著聽(tīng)到一句雷死人的話(huà)：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎么跑到這兒來(lái)了，哪個(gè)人把我的東西偷出來(lái)了……”我無(wú)語(yǔ)，拖著雙腿回到家。
于是，噩夢(mèng)就一直跟著我——舅舅見(jiàn)了我的面就問(wèn)我要包子。
夏天，我有一個(gè)習(xí)慣，放學(xué)后先去菜園吃黃瓜。我每次都會(huì)走正面的路口，因?yàn)樽吣沁厱?huì)遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開(kāi)辟了一條入口。天天都來(lái)，可謂輕車(chē)熟路。
那天，我抱著我摘的黃瓜，嘴里還含著一根。我正打算帶著戰(zhàn)利品”返回家時(shí)。“誰(shuí)？出來(lái)�！蔽倚睦镆惑@，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去�！澳愀彝滴业狞S瓜，你把我的剪刀偷去了，又來(lái)偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯著石頭，雙腿發(fā)軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的立在那里，渾身發(fā)抖�！皭耗Ь司恕保吲e手中的石頭，口中大聲罵著。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶里流出來(lái)。
舅舅不犯病時(shí)，對(duì)我很好。記得那是櫻桃成熟的季節(jié)。一個(gè)星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過(guò)我，只好同意。我急沖沖到菜園旁邊櫻桃樹(shù)去摘櫻桃吃。想到樹(shù)上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹(shù)還有幾步遠(yuǎn)時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)人坐在樹(shù)杈上，右手撐住樹(shù)，左手使勁往嘴里塞櫻桃。我瞪大眼睛一細(xì)看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過(guò)我的背心，他會(huì)不會(huì)又來(lái)問(wèn)我要包子，涼粉吃？他會(huì)不會(huì)打我？我想走又舍不得樹(shù)上的櫻桃，我站在那里看他風(fēng)卷殘?jiān)频某韵�，不由自主的咽了口水�！熬司恕瓩烟摇贸詥�？”我聲音有些顫抖。舅舅從�?shù)葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？�！薄班拧�。我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。舅舅隨手摘下一個(gè)小樹(shù)枝仍給我，“娃兒，接著，吃。”我跑過(guò)去撿起樹(shù)枝正準(zhǔn)備吃櫻桃，舅舅又從樹(shù)上下來(lái)，把另一樹(shù)枝塞到我懷里�！斑�要嗎？我又給你摘�！蔽铱醋谰司税枷莸拿纨�，突起的顴骨，說(shuō)話(huà)時(shí)露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，干枯的手，我連忙說(shuō)：“夠了，夠了�！蔽易吡恕Ｂ�(tīng)見(jiàn)舅舅在后面自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在條件好了，娃兒都穿這么好的衣服�！毕胫司松砩详惻f，有些破難，還有點(diǎn)怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家里我把櫻桃遞給爸爸，給他說(shuō)起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時(shí)間事情多，有幾天沒(méi)有去看你舅舅了�！遍L(zhǎng)嘆一聲，爸爸又說(shuō)：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒(méi)病，娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗，轉(zhuǎn)身指著面袋子對(duì)爸爸說(shuō)：“你把灰面給送一袋，喔，忠會(huì)，再給裝幾把掛面。”
看著爸爸背著背篼遠(yuǎn)去的背影，我似乎已看見(jiàn)舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。心里默默祈禱：老天爺開(kāi)開(kāi)眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇6
江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著肩包，挎著攝像機(jī)，走在暖暖的陽(yáng)光底下，踏著片片落葉，眼前是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯(cuò)落的.小溪中婉延著幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。
高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說(shuō)說(shuō)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容這一刻的天空啊？”孩子們停下腳步，認(rèn)認(rèn)真真的看著天空，爭(zhēng)著回答：“晴空萬(wàn)里。”“萬(wàn)里無(wú)云”“碧空如洗”……“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來(lái)是孩子他爸的即興歌�！安粚�(duì)不對(duì)，爸爸唱的不對(duì)，這會(huì)兒天上沒(méi)白云，地上也沒(méi)馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話(huà)把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“快走呀，我看到前面的瀑布了�！眱鹤雍团畠耗阕肺亿s，一路跑去�！奥c(diǎn)呀，當(dāng)心摔跤！”我急急地在后面喊�！半S他們?nèi)グ�，我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢，現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢，我們慢慢走吧�！崩瞎珦е业募绨�，動(dòng)情的對(duì)我說(shuō)：“我們也很久很久沒(méi)有這樣一起走了，對(duì)吧？”
是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業(yè)，這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)都成了奢求。結(jié)婚這么多年了，我的依戀卻越來(lái)越強(qiáng)烈。喜歡挽著你的手臂走路，喜歡枕著你的肩膀入睡，喜歡你摟著我的感覺(jué)，喜歡和你深夜長(zhǎng)聊到黎明。
堆積著太多太多的思念，終于盼望到你的回家�；丶疫@天，你的手機(jī)沒(méi)有國(guó)內(nèi)的卡，我和孩子們站在路邊，看著一輛一輛駛過(guò)身邊的出租車(chē)，兒子一遍遍的說(shuō)著，不是爸爸，還不是爸爸……終于團(tuán)聚了，四十天的假期是相聚的開(kāi)始，卻又是分別的倒計(jì)時(shí)。我們快樂(lè)著，又憂(yōu)傷著。沒(méi)有聚哪來(lái)散？聚散總是帶給我們快樂(lè)的同時(shí)又隱著傷感。
每回依偎在你懷中，我總是會(huì)說(shuō)：“再過(guò)幾天，我又一個(gè)人了。”你總會(huì)說(shuō)我，快樂(lè)的時(shí)候?yàn)槭裁纯傄氩挥淇斓氖履兀苦�，我也不愿自己這樣，可是，思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒(méi)辦法呀！你說(shuō)喜歡牽著我的手，走在明媚的陽(yáng)光下，還是十幾年前初遇我的感覺(jué)。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著無(wú)盡的幸福。
“媽媽爸爸你們快來(lái)呀，這水里好多好多小魚(yú)和小蝦呢！”兒子在遠(yuǎn)處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見(jiàn)底的小水潭中，小魚(yú)和小蝦快樂(lè)的游來(lái)游去，順著水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步?jīng)_入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對(duì)著梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著喊聲向我們飄來(lái)，一陣密似一陣，老公的攝像機(jī)追著我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺(jué)真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。
走累了，老公笑著說(shuō)：“來(lái)，我背你走吧�！迸畠涸谝慌悦蛑煨Γ瑑鹤訁s認(rèn)真的問(wèn)爸爸：“爸爸，你結(jié)婚的時(shí)候背過(guò)媽媽嗎？”“沒(méi)有呀，那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現(xiàn)在來(lái)背你媽媽?zhuān)脝�？”老公真的要過(guò)來(lái)背我，我穿著裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經(jīng)的說(shuō)：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了�！闭f(shuō)完就大笑，全家笑成了一團(tuán)。
一路上，我們走走看看玩著樂(lè)著。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю�，不刻意去看風(fēng)景，卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來(lái)了，女兒的手也放上來(lái)了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。
聚也依依，散也依依，沒(méi)有分離的憂(yōu)傷，就品嘗不到團(tuán)聚的喜悅。想起朋友送的一句話(huà)：“只要心中有愛(ài)，快樂(lè)無(wú)處不在！”是呵，快樂(lè)隨愿而生，憂(yōu)傷亦隨念而至，把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開(kāi)始，不就充滿(mǎn)著希望嗎？
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇7
六一兒童節(jié)那天，媽媽就接我到了一位阿姨家里，我困惑的看著說(shuō)：媽媽?zhuān)覀儾换丶覇�？你不是說(shuō)想要一份禮物嗎？到了阿姨家，我看到小狗說(shuō)：哇，小狗，好可愛(ài)！媽媽說(shuō)：輕點(diǎn)，它才剛剛隔奶，要注意抱的動(dòng)作！心想：呵呵，我得到了‘六一’節(jié)日里最開(kāi)心的禮物
一到家，我就放下，它就懶洋洋的趴著，一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它不舒服，正著急。突然，它對(duì)我伸伸腿，舔了一下舌頭，媽媽笑著說(shuō)：狗狗，新到一個(gè)家，要聞一下新家的味道，好記在它的大腦里。對(duì)了，孩子，給它起個(gè)名字吧。嗯，才進(jìn)家就這樣，不如叫它：懶懶吧，呵呵，你喜歡我給你取的名字嗎？我心里樂(lè)極了。我終于有自己的寵物了。你瞧，它一身金黃金黃的毛，一對(duì)靈敏異常的耳朵，只要在它附近的范圍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就閃動(dòng)一下，快極了。而且，原本躺在地上懶散的表情，馬上威嚴(yán)起來(lái)，那神態(tài)好像告訴我們，有什么事情正在發(fā)生呢。還有，你看它那烏黑的大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪著，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也沒(méi)有那么黑，那么圓如果，真要把它帶到室外，如果不是它忠誠(chéng)跟著你，放慢它的速度，我想汽車(chē)都沒(méi)有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的小伙伴問(wèn)我，這是什么狗呀，這么漂亮，我一下愣住了，對(duì)了，只知道媽媽說(shuō)過(guò)，這狗可以長(zhǎng)得跟人一般大，能長(zhǎng)到70多斤呢，可是，什么品種，我倒沒(méi)有問(wèn)，心一急，馬上扯著它回家�？墒牵粯�(lè)意玩時(shí)，他叫回去。天還早呢，怎么回去這么快呢？它嗚嗚叫著，不想回去，呵呵！看來(lái)，貪玩可不只是我們小孩子的專(zhuān)利哦。
媽媽?zhuān)业幕锇閱?wèn)，這是什么狗品種呢？呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己會(huì)上網(wǎng)，可以百度一下呀！哇，原來(lái)，我還養(yǎng)有一條聰明的狗狗呢！我說(shuō)呢。
有一天，我放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)‘懶懶’正在吃飯，正想悄悄進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)再和它玩，沒(méi)想到，一點(diǎn)小動(dòng)靜它馬上停止進(jìn)食，撒開(kāi)步子跑到我身邊，嗯？它嘴里正叨著一片肉呢？接下來(lái)，它竟然把肉放在我腳邊，好像對(duì)我說(shuō)：小主人，你餓了吧？我讓你吃吧。我搖了搖頭，它立刻擺擺尾巴，走開(kāi)了，而肉呢就放在那，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，它真是一只聰明又懂得感恩的高智商的名狗。
似乎動(dòng)物對(duì)滾動(dòng)的東西都非常感興趣。比如：你丟一個(gè)礦泉水空瓶，或者小皮球，透明的膠，都可以讓它樂(lè)半天，跑個(gè)氣喘吁吁。慢慢的天氣變涼了，媽媽已經(jīng)開(kāi)始給我打毛衣了，因?yàn)�，我怕冷。這天，媽媽正忙著打毛衣，‘懶懶’已經(jīng)吃完午餐了，要是平時(shí)，它早已經(jīng)躺在那暖暖窩里睡覺(jué)了。可是，當(dāng)它走到客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛毛球，正滾動(dòng)著，一下打這邊，一下跑那邊，它嚇了一跳，眼睛都睜得大大的，好像在說(shuō)：什么東西呀？怎會(huì)自己動(dòng)呢，是活著的嗎？怎么這么圓？正好，媽媽這時(shí)在換針，打另一邊，毛毛球停止不動(dòng)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，我來(lái)嘗一下，‘懶懶’先下手為強(qiáng)，一下就把毛線(xiàn)球叨走了。正打算扯線(xiàn)的媽媽一下拉不動(dòng)，抬頭一看，原來(lái)，是‘懶懶’在‘偷襲’，大家都愣住了：呵呵，懶懶，你可把我們逗樂(lè)了。媽媽就拿織毛衣的針敲了敲它的頭，說(shuō)：你這調(diào)皮的懶懶，搞得我的線(xiàn)都斷了，它好像聽(tīng)懂了媽媽的訴責(zé)，低下了頭，慢吞吞地走開(kāi)了。
現(xiàn)在，狗狗長(zhǎng)得很鍵壯，差不多和我一樣高了。媽媽說(shuō)：養(yǎng)在生活區(qū)里不安全，會(huì)影響鄰居的生活，就轉(zhuǎn)送了別人。雖然，懶懶離開(kāi)了我，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的快樂(lè)。而且，我每天晚上都會(huì)想起它，想起它帶給我的快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)，狗狗會(huì)記住第一個(gè)主人的。心想：懶懶，你也會(huì)想我的，是嗎？但愿你過(guò)得好！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇8
每當(dāng)我看到“聯(lián)合國(guó)”這三個(gè)字時(shí)，我就想到了那頂藍(lán)盔，經(jīng)過(guò)這次世界文化之旅，讓我對(duì)聯(lián)合國(guó)有了更深的了解。
說(shuō)到聯(lián)合國(guó)，在我的腦海里就浮現(xiàn)出聯(lián)合國(guó)的旗幟了。藍(lán)色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍(lán)天中的幾朵團(tuán)結(jié)友愛(ài)的白云，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國(guó)領(lǐng)地與全世界人民團(tuán)結(jié)友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線(xiàn)就是我們美麗的地球，而“保護(hù)”地球與各國(guó)人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象征和平，只有和平我們才有美好的今天。
聯(lián)合國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)極其重要，有了聯(lián)合國(guó)組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個(gè)加入聯(lián)合國(guó)的國(guó)家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權(quán)利得到充分展現(xiàn)，各國(guó)人們才能友好溝通，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
此時(shí)，我想起了聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一位位戰(zhàn)士們，他們頭戴藍(lán)盔，身著潔凈整齊的制服。展示當(dāng)代聯(lián)合國(guó)的風(fēng)采，踐行軍人使命，維護(hù)世界和平。還記得嗎，課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這樣一篇課文，里面天真活潑的雷利就只因?yàn)榭蓯号c自私的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了他親愛(ài)的爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯(lián)合國(guó)的戰(zhàn)士們是多么偉大！他們?yōu)榱死习傩盏陌踩c利益而犧牲。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)最直接的原因就是人們要爭(zhēng)奪資源，而死去卻是無(wú)辜的人民，這怎能不是一個(gè)悲慘的結(jié)局。60年來(lái)，世界各地舉凡有災(zāi)害、瘟疫、戰(zhàn)亂等造成饑荒和貧困的地方，都會(huì)有聯(lián)合國(guó)救援機(jī)構(gòu)的身影。他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀保護(hù)著各國(guó)人民，看著他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的硝煙中日日夜夜的戰(zhàn)斗，最后卻倒下，我發(fā)自?xún)?nèi)心由衷地敬佩他們！
記得讀二年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽一起到美國(guó)旅游。我們來(lái)到紐約后，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了聯(lián)合國(guó)總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個(gè)雕塑。從北門(mén)進(jìn)去以后，首先引入我們眼簾的是一個(gè)鐵黃色的球，那是一個(gè)支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導(dǎo)游告訴我們，上面用英文寫(xiě)著“破碎的地球”，那是意大利送給聯(lián)合國(guó)的，告訴我們?nèi)丝诘脑龆啵c人類(lèi)的破壞，會(huì)讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛(ài)護(hù)地球，千萬(wàn)不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個(gè)樣。跟隨著導(dǎo)游，我們又來(lái)到了第二個(gè)雕塑錢(qián)，看到是一把黝黑發(fā)亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以后我發(fā)現(xiàn)怎么這么像棉花糖呢？原來(lái)這是孩子們的渴望與夢(mèng)想，他們多么渴望讓人膽戰(zhàn)心驚的槍械能變成他們快樂(lè)的棉花糖啊，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，能完成任務(wù)也就是讓聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)去執(zhí)行的。聽(tīng)了一番講解，我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們失去歡樂(lè)的童年與美麗的家園；是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們失去了最?lèi)?ài)的親人，從此走上了無(wú)家可歸的道路。我看著這個(gè)雕塑，久久不愿意離開(kāi)，眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來(lái)到了第三個(gè)雕塑前，這是蘇聯(lián)1959年贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的，一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一只手拿著他要改為犁的劍，象征著人類(lèi)要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)，把毀滅人類(lèi)的武器變?yōu)樵旄Ｈ祟?lèi)、建設(shè)世界美好家園的工具。雖然我當(dāng)時(shí)還小，不懂事，不知道這三個(gè)雕塑的含義這么深刻。今天，我長(zhǎng)大了，我終于明白了這三個(gè)塑像告訴我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，正如我們課文中說(shuō)的“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
聯(lián)合國(guó)履行的職責(zé)是神圣的，聯(lián)合國(guó)的工作是偉大的，它的任務(wù)就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛(ài)聯(lián)合國(guó)，有了聯(lián)合國(guó)我們才有幸福的今天！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1200字 篇9
喜歡荷，喜歡它的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的亭亭玉立，喜歡它的清蓮而不妖，喜歡它的柔情似水······有人愛(ài)那艷麗奪目的玫瑰，有人愛(ài)那芳香迷人的茉莉，有人愛(ài)那清雅幽馨的蘭花，有人愛(ài)那高貴淡雅的菊花……而我，唯獨(dú)愛(ài)那潔白無(wú)瑕，出淤泥而不染的荷花。
朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì)露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊!青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉，為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣，有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭，好奇地望著這個(gè)世界;有的長(zhǎng)成巴掌大了，微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤(pán)，生機(jī)勃勃，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……一片片荷葉挨挨擠擠，葉面上的水珠滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆小巧玲瓏的珍珠，又像水晶一般，在陽(yáng)光下閃爍著光芒，遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿(mǎn)園，荷葉輕搖，如細(xì)浪涌動(dòng)，一波一波井然有序。
我喜歡夏天的荷花。夏天，是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，那一朵朵亭亭玉立的荷花，仿佛是天女下凡�；ǖ牡撞堪字蟹壕G，上部粉中透紅，好似一位位害羞的姑娘，遮著面紗，在風(fēng)中翩翩起舞。荷花簇?fù)碓谝黄�，有的只開(kāi)出一個(gè)花苞，仿佛害羞的姑娘，嬌艷美麗，含苞欲放;有的只開(kāi)了一半兒，花瓣手拉手，裹在一起，墜下去的花瓣，為荷花穿上美麗的短裙，好似一位位美麗的姑娘，在荷塘中盡顯嫵媚;有的展開(kāi)了笑臉，宛如在炫耀自己的花容月貌，微微含笑，但還是滿(mǎn)臉緋紅……荷花雖不精細(xì)打扮，但還是讓我感受到她的純潔，她的嫵媚。
我喜歡夏天的荷花。荷花有粉的，白的，粉的光彩照人，白的清雅柔美。荷花為大自然帶來(lái)青春的色彩，讓荷塘變得更加美麗。一朵朵婀娜多姿的荷花，在荷葉叢中玩耍，在荷塘中披著輕紗沐浴，沁人心脾。一只只蜻蜓吸引過(guò)來(lái)，在荷葉上飛來(lái)飛去，有時(shí)還上演著“蜻蜓點(diǎn)水”。蝴蝶也禁不住荷花的吸引，在荷塘中玩耍，令人賞心悅目，有的飛在荷花上，陶醉在荷花的香味中。荷花像一位位呵護(hù)寶寶的母親一樣，哄著它們慢慢入睡著，陶醉其中……
我喜歡夏天的荷花。荷花有一種出淤泥而不染的質(zhì)樸性格，荷花不僅美麗，還有很多用處。蓮子味道可口，可做成蓮子湯、蓮子羹，是夏天清涼消暑的好寶貝;葉子能泡茶，做中藥，對(duì)身體十分有益;蓮藕可當(dāng)作蔬菜來(lái)吃，可制成藕粉……荷花渾身都是寶，把自己的一切默默地奉獻(xiàn)給人類(lèi)，我贊美你——荷花!
我喜歡夏天的荷花。它雖然沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒(méi)有桂花的十里飄香，沒(méi)有紫羅蘭的素凈典雅……但它默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)，出淤泥而不染。
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