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我的同學(xué)四年級(jí)作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)四年級(jí)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文1
從小到大，讓我記憶深刻的人很多，但讓我記憶最深刻的人，還是我的同學(xué)——黃小蕊。
她，有一頭烏黑又帶有棕黃顏色的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑色瞳孔的大眼睛，一張潔白無(wú)瑕的臉，她是誰(shuí)？她就是黃小蕊。
黃小蕊不僅美麗，還很善良，學(xué)習(xí)也好，而且，她還是副班長(zhǎng)。
記得有一次上體育課，一位女同學(xué)跳繩是崴到了腳，黃小蕊二話不說(shuō)，立刻上前把這位女同學(xué)扶到教室里，還給她揉腳，并問(wèn)她要吃什么，要喝什么。這，就是黃小蕊的善良。
黃小蕊的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的，測(cè)驗(yàn)考試從來(lái)都是前五名，而且，她經(jīng)常幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，還給我們制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我們學(xué)習(xí)。
不僅如此，黃小蕊還是我父母的朋友的女兒，所以，在我父母和她父母在一起的時(shí)候，我就和她一起玩兒，漸漸地，我和她的關(guān)系越來(lái)越好，因此，我與她結(jié)為兄妹，我對(duì)她的感情就像對(duì)妹妹的感情一樣。
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文2
時(shí)間過(guò)的真快啊!來(lái)到新的學(xué)校已經(jīng)快半個(gè)學(xué)期了，在這里我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，其中有一個(gè)令人注目。
他原先就座在我旁邊，可上禮拜由于頑皮被老師調(diào)到了講臺(tái)旁。他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但卻非常喜歡買學(xué)習(xí)用品。他有兩個(gè)筆袋，每個(gè)袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齊全：什么鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號(hào)筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應(yīng)有盡有，而且個(gè)個(gè)都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。
他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學(xué)取個(gè)綽號(hào)，也經(jīng)常跟我說(shuō)笑打鬧。但問(wèn)他正事他還是會(huì)一五一十的說(shuō)個(gè)清楚。
記得那次數(shù)學(xué)課上，老師叫我們做練習(xí)冊(cè)，(分?jǐn)?shù)除法第一節(jié)--倒數(shù)的認(rèn)識(shí))我聽了馬上就飛快的寫了起來(lái)，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)減去最小的合數(shù)的倒數(shù)，所得的差是多少?倒數(shù)老師倒是剛講過(guò)，可什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)呀?(以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校教材不一樣)哎呀!怎么么辦呢?為什么偏偏沒學(xué)過(guò)呢?劉鎰看見了問(wèn)道：“怎么不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說(shuō)：“有事找兄弟我啊!其實(shí)質(zhì)數(shù)就是除了1和他本身沒有其它因數(shù)的數(shù)的。而0和1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)�！薄芭�!”我總算是知道了，我很快把練習(xí)冊(cè)做好了，并且把質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念寫在了密碼本上。
這就是那個(gè)令人注目的同學(xué)--劉鎰。他頑皮、開朗、好動(dòng)也樂(lè)于助人。
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文3
中號(hào)的眼睛，滾圓滾圓的臉蛋，不大也不小的嘴巴，很愛笑。一聽到“相聲”這兩個(gè)字就兩眼放光。你是不是想問(wèn)他是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你吧，他就是我們班的“笑星”——曲逸林。他那個(gè)不大也不小的嘴巴給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
曲逸林很會(huì)說(shuō)相聲，所以他十分幽默。可以這樣說(shuō)，只要給曲逸林一個(gè)開頭，他肯定會(huì)給你說(shuō)一段相聲。他經(jīng)常參加元宵活動(dòng)、六一活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)，而他就是相聲節(jié)目的“釘子戶”。他一般會(huì)請(qǐng)他的“老搭檔”：蔡綺頎一起來(lái)講相聲。他們倆堪稱“絕配”，總會(huì)讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以后，沒有人不喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”這些舉動(dòng)足以說(shuō)明曲逸林友多么“可笑”了吧？曲逸林不僅在臺(tái)上十分幽默，而且平時(shí)也十分幽默。他會(huì)用一些搞笑的語(yǔ)言來(lái)安慰別人，說(shuō)話還會(huì)“笑里藏刀”，等我們理解了他的“話中話”時(shí)，他已經(jīng)笑著走出了好遠(yuǎn)，而這時(shí)我們竟然還會(huì)笑得前翻后仰！
曲逸林在春游、秋游的時(shí)候，都會(huì)用熒光筆寫一些話語(yǔ)，來(lái)增加氣氛。比如，這次春游他就寫了“你若吃好，便是晴天”。“你傷害了我，還不給滿分？”。這些句子讓同學(xué)們看了哭笑不得。我常常跟曲逸林說(shuō)：“你的相聲越來(lái)越像岳云鵬了！”他聽了，總會(huì)用手遮著臉，害羞地朝我一笑，可我知道，他心里得意著呢！
曲逸林不僅幽默，而且學(xué)習(xí)也很好，語(yǔ)數(shù)外樣樣拿手，每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”�。�
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文4
她上著粉紅色的上衣，下穿簡(jiǎn)單的牛仔褲，再配上潔白的鞋子，兩個(gè)馬尾辮一甩一甩的，特別可愛。
她的學(xué)習(xí)非常好。有一次老師要我們做十道題，你們可別小看這十道題哦，都是我們沒學(xué)過(guò)的。老師說(shuō)：“你們能做多少題就做多少題�！蔽覀兌冀g盡腦汁在想，都還不知道怎么做。突然，她站起來(lái)說(shuō)道：“老師，我十道題都做完了，您幫我看看做對(duì)了嗎？”。所有同學(xué)都驚呆了。因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)做，她居然全做出來(lái)了，而且只錯(cuò)了一個(gè)。
她的畫也畫得特別好。有一次，老師叫我們畫六一兒童節(jié)那天的畫面。我們都不知道怎么畫，只有她肯定地說(shuō)：“我會(huì)畫，但是要畫得稍微久一點(diǎn)，還有老師，我要帶回去畫，可以嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以�！钡诙欤桓辫蜩蛉缟漠嫳愠霈F(xiàn)在我們面前，那樣的逼真。老師拿給我們看，讓我們向她學(xué)習(xí)。
她還有很多絕活呢……
你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？我悄悄告訴你們吧，她就是我最好的朋友--劉婧瑤。每次考試都是前幾名的三好學(xué)生，我必須得向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文5
我有一個(gè)非常有個(gè)性的同學(xué)——吳裕杰。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂(lè)觀，遇見什么事，都說(shuō)沒什么大不了的，又不是天塌下來(lái)了。他也很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇，他非常喜歡沒事找事，看見一個(gè)人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那一次的課外活動(dòng)。
記得那一次的課外活動(dòng)，老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習(xí)投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那里你追我趕的。我跑過(guò)去，說(shuō)：“吳裕杰，你讓他們排好隊(duì)呀！”可是，吳裕杰卻說(shuō)：“我讓他們排隊(duì)，他們又不聽我的`，除非你把他們叫過(guò)來(lái)，我再讓他們排隊(duì)�！闭f(shuō)完，他在我手臂上打了一下。我聽了，有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“說(shuō)話就說(shuō)話，別老動(dòng)手動(dòng)腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了�！比缓�，我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了，說(shuō)：“就喜歡這樣，怎么著！”我徹底的讓他給激怒了，說(shuō)：“你這人，這么喜歡沒事找事呀！”這下子，我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。我們倆，你一言我一語(yǔ)的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，差一點(diǎn)就打起來(lái)了，幸好其他人，不然我們倆個(gè)還真打起來(lái)了。
這就是我的個(gè)性同學(xué)，一個(gè)樂(lè)觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學(xué)。
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文6
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說(shuō)他是我的好朋友呢？請(qǐng)接著看。
有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長(zhǎng)的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡羅卜、劉旭陽(yáng)帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說(shuō)：“誰(shuí)能完成組長(zhǎng)的任務(wù)，我給誰(shuí)吃蘋果！”這回大家可有動(dòng)力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒有帶，我本來(lái)是忘記了的，后來(lái)媽媽早晨給我烤土豆時(shí)，我扒下兩個(gè)放在書包里就去了學(xué)校，結(jié)果爸爸早晨送我的時(shí)候，竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了！氣死我了。李新宇本本來(lái)不用帶，但是她帶了兩個(gè)土豆。劉旭陽(yáng)帶了兩個(gè)西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個(gè)豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎(jiǎng)勵(lì)的蘋果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做友愛。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文7
我有一個(gè)樂(lè)于助人、愛看書的同桌。
她那烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)到腰間，濃密的眉毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，性格的薄唇，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
放學(xué)的時(shí)候，我們是一起回家的，我們一邊走一邊說(shuō)笑話。我們快要到紅綠燈的時(shí)候，看見一位老奶奶在斑馬線上行走，仔細(xì)一看是個(gè)盲人，我同桌二話不說(shuō)，立刻上前幫忙。她扶著老奶奶，我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對(duì)面后，老奶奶感謝的說(shuō)：“孩子，謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣，老奶奶，你家在哪里啊，我看，您眼睛不方便，我送你回家吧�！薄安粫�(huì)耽誤你回家的時(shí)間吧？”老奶奶問(wèn)。她說(shuō)：“不會(huì)，不會(huì)�！庇捎诮裉鞁寢屢以琰c(diǎn)回家，我就自已先回家了。后來(lái)聽她說(shuō)她晚回家被她媽媽說(shuō)了幾句，不過(guò)她覺得幫助別人會(huì)很快樂(lè)。
今天下午第一節(jié)課是體育課，其他同學(xué)都出去了，教室只剩我和我同桌了，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起出去玩吧！”我叫了她好幾聲，她都沒理我。我用手遮住書，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我又一次的說(shuō)：“我們出去玩吧！”她說(shuō)：“不去，我還有書要看呢，放學(xué)就得還給別人了�！蔽液軣o(wú)奈，只好我自已去玩了。
這就是我的同桌 。
我的同學(xué)四年級(jí)作文范文8
今天，我來(lái)介紹一下我們班的一位同學(xué)，她是我最好的朋友之一。
她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是能見到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她也報(bào)了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個(gè)沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來(lái)一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn)，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，她張開雙臂，以放慢速度，過(guò)終點(diǎn)線好幾米才停了下來(lái)。
她是田徑隊(duì)的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開學(xué)見到她，我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒，在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。
她的英語(yǔ)很差，到了老師在上面講，她在下面一點(diǎn)也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會(huì)問(wèn)。
有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動(dòng)拿出英語(yǔ)書，問(wèn)我：“這回學(xué)的課文my room應(yīng)該怎么讀?”在讀的過(guò)程中，她遇到不會(huì)的就問(wèn)，堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書上，你總能看見她認(rèn)真做下的筆記，無(wú)論是不知道意思的單詞，或者是記不下來(lái)讀音的句子，她都會(huì)做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文，來(lái)增加英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練度。遇到不會(huì)的還是問(wèn)。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下，她的英語(yǔ)水平有了很大的提高。到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。
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