抓雞四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的抓雞四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抓雞四年級(jí)作文1

　　誰說大人就能抓雞，小孩子就不能啊。

　　早晨聽媽媽說今天要去姥姥家，我高興得不得了。到了姥姥家，已經(jīng)是十一點(diǎn)了，姥姥見我們來了，就馬上跑過來對(duì)我說：“若飛，你想吃什么呀？姥姥給你做去！”我指著院子里的雞說：“姥姥，我好久沒吃雞肉了，您能不能給我做呀？”姥姥說：“沒問題，那我叫你姥爺去抓一只又大又肥的雞�！蔽蚁耄鹤ルu一定很好玩吧，我也來試試。我說：“姥姥，我來抓吧！”姥姥猶豫了一會(huì)兒，勉強(qiáng)地說：“那好吧�！甭犃死牙堰@句話，我高興地蹦了起來，于是，我就開始了我的抓雞行動(dòng)。我先向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的雞，心想：就是你了！沒想到這只雞那么不好抓：我先走到雞的后面，伸手一抓，沒想到撲了個(gè)空，那只雞在我面前“逃”走了，于是我就跟著它，它跑到那，我就跟到哪，終于，它在一塊磚上停了下來，我伸出手，想抓住它，誰知，另一只雞嚇跑了它，我見了，生氣說：“我就不信我抓不到你！氣死我了！”說完，我就馬上追著它跑，過了半天，我也沒抓住它，反而把我累得滿頭大汗，這時(shí)，姥爺走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來�！甭犃死褷斶@句話，我又充滿了信心，這次我把它追的無處可逃，我馬上把它抱住，姥爺見了，連忙跑過來幫忙。我心想：想不到抓雞這么難。

　　其實(shí)一件事情，你想得簡(jiǎn)單，做起來卻難。

抓雞四年級(jí)作文2

　　今天中午，我家的彩羽雞施展“輕功”，從四樓陽臺(tái)縱身而下后就不見了蹤影。

　　經(jīng)過1小時(shí)地艱難尋找，被站在陽臺(tái)外的我和爺爺發(fā)現(xiàn)了，只見它躲藏在花園里最高的一棵雪青松上，我不由得贊嘆道：“彩羽雞，真是神雞��！佩服！佩服！”話音剛落，彩羽雞得意地發(fā)出叫聲好像在說：“怎么樣？小主人，抓不住我吧！”這時(shí)爺爺已敲碎地上的瓦片，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)它發(fā)射“子彈”，經(jīng)過好幾回合的較量，彩羽雞被擊中了，它慌了神，撲騰著翅膀“飛”下樹去，爺爺立刻高喊：“抓雞行動(dòng)開始！”樓下的奶奶像似得了軍令，急忙帶上圍觀的“士兵”一起奮勇追趕。

　　大約3分鐘后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。只見有位高大的叔叔一把抓住彩羽雞的腳，小心地遞給奶奶，奶奶連連鞠躬不停道謝！最終奶奶把這只調(diào)皮的雞關(guān)進(jìn)籠子，并惡狠狠地瞪了它一眼轉(zhuǎn)身離去。

　　彩羽雞呆呆地蹲在籠子里，深情地凝視著天空……

　　這次的抓雞行動(dòng)可真有意思啊！

抓雞四年級(jí)作文3

　　童年是五彩繽紛的，是幸福美好的。每當(dāng)我饒有趣味地回想起童年的趣事，臉上總洋溢著光彩。在我的童年里，有一件十分有趣的事——抓雞。

　　有一天奶奶叫我喂雞，我心不甘情不愿地接過奶奶喂雞的碗，接著奶奶去菜地里干活了。我一邊拿著喂雞碗一邊走進(jìn)雞圈。我腦子里的念頭來了：喂雞有什么好玩的，還是抓雞好玩！只見一只大公雞昂首挺胸地踏著四方步，從我身邊走過好像瞧不起我似的。哼！敢瞧不起我，看我怎么收拾你！我一下子猛沖了過去，只見雞一溜煙的功夫逃走了。我心想明的不來來暗的，我悄悄地走到它后面，伸手撲了上去，那只公雞頭一扭，撲打著翅膀飛走了。于是我想了萬全之計(jì)，去拿了一個(gè)網(wǎng)兜一網(wǎng)就逮住了它。我得意洋洋地拎著這只大公雞，正想著怎么處理它，忽然耳邊傳來了奶奶的呼喚聲：“阿康、雞喂好了嗎？”我心想：慘了，我還沒喂雞呢！奶奶走了進(jìn)來，看見我把雞窩搞得亂七八糟便狠狠地把我訓(xùn)了一頓……

　　我雖然被奶奶訓(xùn)了一頓，但是用自己的智慧抓住了一只大公雞，真有趣！

抓雞四年級(jí)作文4

　　在鄉(xiāng)下，大媽讓我去抓一只雞，殺了年夜飯當(dāng)主菜。我想：不就是抓雞嗎，這簡(jiǎn)單。

　　我到大媽家后面的山上一看，全都是雞。但我一伸手，雞就全跑了。我不但沒抓住雞，反而還讓一只大膽的雞啄了一下，疼得我哇哇直叫。別人看見了，笑話我說：人都不如雞呢。

　　我在氣憤之下，開始了第二次“人雞大戰(zhàn)”。這次，我不是瞎抓，而是采用了計(jì)謀。我先找來幾個(gè)小伙伴（鄉(xiāng)下剛認(rèn)識(shí)的），讓他們圍成一圈，然后，我把雞趕進(jìn)圈里，再一起抓。可事情不是這樣簡(jiǎn)單的。

　　我選中了一只肥雞，追著它跑，可這些雞跑得很快，我一追，它們就散開了，有的逃到草叢里，有的躲到枯葉堆里，還有的跳到了樹上。害得我弄了一身泥，第二次又失敗了。

　　經(jīng)過前兩次的失敗，我再也不敢親自上陣了，就讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴來抓雞。他的抓雞方法就是跟我不同——他在地上撒了一些雞食，再在撒了雞食的地上放了一堆樹枝，又在樹枝邊撒了一點(diǎn)雞食。這些雞好像三天三夜沒吃東西了，一下子就把樹枝邊的雞食吃光了，還想吃樹枝下的雞食。但它們嘴太短，吃不到，于是就鉆進(jìn)樹枝下。

　　“終于中計(jì)了！”那個(gè)小伙伴叫了起來，說完就抓出一只大肥雞，那只大肥雞拼命地掙扎，但還是逃不出我們的手掌心。雞終于敗在了我們的手下。

　　雞，終于被我們抓住了。不過，我還是覺得對(duì)不起這只雞，是我親手把它送上了“殺雞場(chǎng)”。

抓雞四年級(jí)作文5

　　這個(gè)十一，我來到了媽媽的老家——內(nèi)蒙古自治區(qū)。在那里，我實(shí)實(shí)在在地做了一個(gè)快樂的農(nóng)家孩子，那段有趣的時(shí)光，至今想起來我還捧腹大笑。

　　媽媽的老家有兩個(gè)大院子，之間有一條狹窄的通道，而且院子里還養(yǎng)著雞、牛和羊。它們個(gè)個(gè)都十分頑皮，特別是那群雞，它們的聰明機(jī)靈使我難以忘懷。

　　一天傍晚，姨媽布置給我了一個(gè)任務(wù)——把雞趕回雞窩里。一開始，我輕松地把幾只雞趕回了雞窩，可有一只花公雞不愿意回窩，我剛剛好不容易把它趕到雞窩旁，忽然，這只雞好像識(shí)破了我的詭計(jì)，急忙扇著翅膀，飛快地跳過土墻，我生怕它溜了，便也爬過土墻，卻不見了雞的蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)稻草堆中竟豎著一簇雞毛，一定是它！我鬼鬼祟祟地而又假裝若無其事地慢慢走向草堆，近了，近了，我猛地挑起來，撲向草堆，直接壓住了雞毛，我拿起那簇雞毛，再按按下面，只有雜亂的稻草，哪里還有雞的影子！直到這時(shí)，一直躲在暗處的花公雞才露出頭來，向我眨巴眨巴小眼睛，便順著通道跑道大院去了。正當(dāng)我想無功而返時(shí)，我心中突然冒出一個(gè)大膽的想法，把米從后院撒到前院，再撒到雞窩里，而我就站在雞窩旁，只要雞一進(jìn)雞窩，我就把雞窩門關(guān)上。這招果然奏效，只見雞猶豫了一會(huì)，便不加思索地啄起米來，近了，近了，就在它啄完最后一粒米時(shí)的一瞬間，我猛地走向雞窩，“砰！”一聲關(guān)上了雞窩門……

　　一個(gè)假期就要結(jié)束了，當(dāng)我戀戀不舍地登上返回青島的汽車時(shí)，不禁埋怨著：“怎么搞的，這個(gè)假期這么短！”

抓雞四年級(jí)作文6

　　星期天，我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。猜完后，我萬萬沒想到，我竟然當(dāng)了母雞。然后，我心想：我既然當(dāng)了母雞，那就得傾盡全力地去保護(hù)小雞們。過了一會(huì)兒，游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們，他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳，幸虧我敏捷，朝著老鷹沖過來的方向，張開雙臂一擋，保住了后面的小雞們。霎時(shí)，后面的小雞們有的嚇得直拍胸口，有的嚇得說：“幸好沒被抓到�！�，有的嚇得腳都抖了起來。

　　老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的前面，然后再來個(gè)措手不及，緊接著，很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了，而是在后面的小雞們速度極快，紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空，還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說：“我認(rèn)輸了！”

　　經(jīng)過這一場(chǎng)激烈的游戲，我知道：做人要有責(zé)任感，保護(hù)身邊有危險(xiǎn)的人，就像母雞保護(hù)它的小雞們一樣。

抓雞四年級(jí)作文7

　　“叮鈴鈴”下課了，我們像潮水般涌出教室，來到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和幾個(gè)同學(xué)在想：玩什么好呢？我突發(fā)奇想，說：“要不我們玩老鷹抓小！”大家紛紛贊成。

　　誰當(dāng)老鷹呢？大家你爭(zhēng)我搶，最后還是愛欺負(fù)人、又高又大的卓世達(dá)得到了老鷹一角。誰當(dāng)母雞呢？這回，大家不約而同地把目光投向身材高大、有責(zé)任心的張磊，看來母雞非他莫屬了。

　　游戲開始了。我們一擁而上，躲到“母雞”后面。卓世達(dá)早就進(jìn)入角色，大叫：“我要吃了小雞們！”“小雞”嚇得尖叫起來�！澳鸽u”不甘示弱，回應(yīng)道：“你別得意，只要我還在，你就別想打小雞的主意！”“那就看看誰笑到最后吧!”“老鷹”說。“老鷹”張開大翅膀向“小雞”們撲過去，“母雞”也張開大翅膀保護(hù)“小雞”。“母雞”帶著“小雞”躲過“老鷹”一次又一次的攻擊。“老鷹”一無所獲，垂頭喪氣地空手而歸。正當(dāng)我們得意時(shí)，突然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。他一會(huì)兒撲到東，一會(huì)兒撲到西�！澳鸽u”也跟著東奔西跑，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻始終捉摸不定“老鷹”會(huì)往哪里發(fā)起猛攻。說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”一個(gè)加速，抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意地笑了：“水平這么差，還想跟我斗！”“母雞”火了，擺出拼命的架勢(shì)，但“小雞”們?cè)缫鸦帕岁嚹_，大勢(shì)已去�！袄销棥币粋�(gè)急轉(zhuǎn)彎，沖過去又抓住了兩只“小雞”。這回“老鷹”更得意了，哈哈大笑。接連兩次得手，“老鷹”的狀態(tài)更好了，一抓一個(gè)準(zhǔn)�！靶‰u們”潰不成軍，“老鷹”乘勝追擊。最后一只“小雞”就要被抓住時(shí)，上課鈴響起來了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。

　　“老鷹抓小雞”的游戲真好玩�。�

抓雞四年級(jí)作文8

　　今天上午，我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來當(dāng)“老鷹”，他的'任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來當(dāng)“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”，姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其他人來當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續(xù)去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞們”一個(gè)也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉蛋紅通通的。不過，我的心又平靜下來，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計(jì)，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣�！半u媽媽”和“小雞們”看見我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。

　　我們的歡聲笑語，久久在空中回蕩。

抓雞四年級(jí)作文9

　　下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場(chǎng)，找了幾個(gè)同學(xué)，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號(hào)。小雞們一見到信號(hào)，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自我的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣貌，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對(duì)我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對(duì)他說：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。

　　第二回合，老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì)，被我識(shí)破了。他見一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。

　　這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太搞笑了。

抓雞四年級(jí)作文10

　　這天我玩得真開心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。

　　放假了，我在家里沒事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來，一會(huì)東一會(huì)西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，這天真是太開心啦。

　　透過做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。

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