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參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 1
我們首先看的是蜈蚣的標(biāo)本。玉腳蜈蚣俗稱(chēng)“天龍”，又名“百腳蟲(chóng)”，屬于節(jié)肢動(dòng)物，玉腳蜈蚣有非常多的腳，數(shù)也數(shù)不清。有一種蜥蜴，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，可愛(ài)極了，它就是變色蜥蜴。變色蜥蜴是東南亞最普遍的蜥蜴之一，會(huì)獵食小型昆蟲(chóng)，以螞蟻為主食，但它也會(huì)吃小型齒類(lèi)動(dòng)物和其他小蜥蜴。再說(shuō)蜘蛛吧，蜘蛛一日吃?xún)深D飯，可以維持兩個(gè)月不吃飯，他們真是太厲害啦！鞭蛛是夜行性的，捕食昆蟲(chóng)和其他節(jié)肢動(dòng)物。卵在雌性腹部下面的.囊內(nèi)孵化為若蟲(chóng)，然后攀到母體的背上。橫紋金蜘蛛屬于游獵性的蜘蛛，一般到處閑逛，當(dāng)然它們可不是為了看風(fēng)景的，而是四處覽食。長(zhǎng)劍黃甲蟲(chóng)是最大甲的蟲(chóng)，大多數(shù)甲蟲(chóng)的體型都長(zhǎng)的短短粗粗的，前胸背板明顯向上拱起；勁部短小，向下低垂，樣子很像長(zhǎng)期彎腰駝背的樣子。最后說(shuō)一說(shuō)蝴蝶吧。有的蝴蝶真漂亮，翅膀閃閃發(fā)光，還有的翅膀是粉紅色的，它就是粉裙竹節(jié)蟲(chóng)。粉裙竹節(jié)蟲(chóng)有雌性節(jié)蟲(chóng)不xx也能產(chǎn)卵生下無(wú)父的后代。蝴蝶的翅膀不僅好看，還可以給紙人做出漂亮的衣服，這些紙人穿上用蝴蝶翅膀做出的衣服，像個(gè)真人一樣，栩栩如生。
看了這次展覽后，真是令我受益匪淺啊！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 2
一個(gè)小小的昆蟲(chóng)，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它到底是什么動(dòng)物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞，除去音樂(lè)以外，就都沒(méi)別的靈丹妙藥了，由于不停的跳舞可以被人出汗，并把毒素驅(qū)趕出來(lái)。
狼蛛成長(zhǎng)在乎大利長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們我們的毒牙挖成的`。因此它們的牙開(kāi)始是筆直的，后來(lái)才日漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時(shí)靜靜地趴在洞口，若是弱小的昆蟲(chóng)，它會(huì)立馬沖上去殺了它；但若是強(qiáng)大的敵人的話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時(shí)，才以迅雷不及掩耳之勢(shì)，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大伙介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，剛開(kāi)始它的傷口是紅色的，一會(huì)兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了，便一只腳地跳著，開(kāi)始它十分樂(lè)觀，可是，毒素已經(jīng)漫延，過(guò)了不久，小麻雀終于離開(kāi)了這個(gè)世界。
狼蛛，果然名副其實(shí)！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 3
一個(gè)安靜的夜晚，我靜靜地坐在民宿的大門(mén)旁，看著浩瀚的星空，聽(tīng)著朋友們?cè)谖疑砼酝骠[的歡笑聲。突然，一個(gè)朋友的媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“今晚有一位民宿的服務(wù)員叔叔要帶我們?nèi)タ次灮鹣x(chóng)�！蔽遗d奮起極了，一下子從地上站了起來(lái)。旁邊玩鬧的朋友們也立刻停止了鬧騰要一起前往。
我們跟著那位阿姨，阿姨跟著那位服務(wù)員叔叔，走進(jìn)了一個(gè)隱藏在黑暗里的小洞，穿過(guò)小洞便是一片茂密的小森林，我們一直往前走，走過(guò)一座獨(dú)木橋。果然看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色光點(diǎn)，緩慢地在空中漂游。哇，這是螢火蟲(chóng)！當(dāng)我想走過(guò)去輕輕觸碰一下這些光點(diǎn)的時(shí)候，卻一腳踩在了正在潺潺流動(dòng)的溪水里，清涼的溪水流過(guò)我的腳面。��！真涼爽��！這時(shí)，螢火蟲(chóng)已經(jīng)不知不覺(jué)地排成了一條波浪線，時(shí)不時(shí)緩慢地移動(dòng)。它們只在我一眨眼的功夫，又變成了圓形，朝我所在的.這塊大石頭飄來(lái)。我用雙手捧起了幾只螢火蟲(chóng)，看著它們?cè)谖业氖中摹疤琛保业哪樕细‖F(xiàn)出了幸福的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，蟬的鳴叫聲已經(jīng)充斥了整座大山。我們也該離開(kāi)這片靜謐而又浪漫的地方了。在夏日的夜晚，螢火蟲(chóng)們?cè)诤诎抵袔е稽c(diǎn)點(diǎn)亮光，一閃一閃地飛舞著，宛如一盞盞小燈籠般照耀著前進(jìn)的道路。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 4
走著走著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西，我定神一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！
好大的蜘蛛�。〈蠹s有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對(duì)的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細(xì)一看，原來(lái)是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)線吊在空中，絲的上頭系在一根樹(shù)枝上，絲的.下頭連著蜘蛛肚子的一個(gè)小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地延長(zhǎng)。
一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來(lái)越多了？原來(lái)不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽(yáng)光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美麗的風(fēng)景中……
走著走著，看見(jiàn)幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個(gè)“袖珍"的玻璃球，雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動(dòng)……當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時(shí)候，它卻再次用力地?fù)]動(dòng)著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……
昆蟲(chóng)的世界真是豐富多彩��！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 5
蛐蛐兒你養(yǎng)過(guò)嗎？答案一定是沒(méi)，由于它又小又難捉�？晌业故怯行茵B(yǎng)過(guò)一回，那還要從我昨晚的奇遇開(kāi)始說(shuō)。
晚上，我正在彈琴，忽然，一只黑色的大蟲(chóng)子蹦到了我的書(shū)縫里，它大概有3—4厘米長(zhǎng)�？匆�(jiàn)這么大的蟲(chóng)子忽然跳過(guò)來(lái)，我被嚇得哇哇大叫。聽(tīng)見(jiàn)叫聲，母親快點(diǎn)跑來(lái)，她仔細(xì)端詳了“兇手”——那只大黑蟲(chóng)子，笑著說(shuō)：“薇薇，你的膽子也太小了吧！一只蛐蛐兒也能把你嚇著�！�
蛐蛐兒長(zhǎng)得可真丑，不像我想象中的那樣討人喜歡！我在心里說(shuō)道。
這個(gè)時(shí)候，我突發(fā)奇想，對(duì)母親說(shuō)：“我能否養(yǎng)它呀？”“隨你便！”母親說(shuō)。我立刻清空了一個(gè)裝巧克力的透明塑料盒子，再請(qǐng)母親把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。它是我的啦！一想到這里，我就非常高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)非常小的聲音——“pia”，又來(lái)了一只蛐蛐兒，母親抓它時(shí)，它還來(lái)了個(gè)裝死呢！
今天早上，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐兒死了，一定是昨晚發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我給勝利者送了些戰(zhàn)利品——一塊指甲蓋大小的`梨子�？粗岳孀拥臉幼�，我忍不住笑了起來(lái)。
昨晚發(fā)生的事讓我知曉：我的膽子實(shí)在是太小了！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 6
今日我放學(xué)回家的路上，看到一只蜘蛛在花叢的樹(shù)葉上爬來(lái)爬去，覺(jué)得很趣味，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一個(gè)透明的塑料盒中，在上頭用刀子扎幾個(gè)小洞，能夠供它呼吸。
晚上，媽媽下班回家告訴我，蜘蛛是一個(gè)敏感性的動(dòng)物，它只吃活的食物，死的是不吃的，聽(tīng)到媽媽這樣的話，這到引起我的興趣，也想證實(shí)媽媽說(shuō)的話是不是真的。于是就想做個(gè)試驗(yàn)，我到花叢里找了一只死的小蟲(chóng)和一只死的蒼蠅。
第二天我又去觀察，發(fā)現(xiàn)原先的死蟲(chóng)子、死蒼蠅還是在原地，而多了一個(gè)網(wǎng)，我想蜘蛛是不是沒(méi)有看見(jiàn)呢？為了證明，我把死蟲(chóng)子和死蒼蠅放到網(wǎng)上，不細(xì)心動(dòng)了網(wǎng)，蜘蛛似乎有感覺(jué)了，我用筆尖動(dòng)了網(wǎng)，蜘蛛便匆匆趕過(guò)來(lái)，我收回了筆尖，只見(jiàn)蜘蛛尾部很快噴出絲把蒼蠅捆住，又看見(jiàn)蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的'，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒蒼蠅就剩下一個(gè)空殼了。
經(jīng)過(guò)這兩天的觀察和試驗(yàn)證明媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，蜘蛛是一個(gè)只吃活的昆蟲(chóng)，也讓我明白世上所有的動(dòng)物都有自我捕食的方法。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 7
七星瓢蟲(chóng)，俗稱(chēng)“大姐花”，以蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、粉虱等昆蟲(chóng)為食。成蟲(chóng)卵圓形，背部光滑，呈拱形、半球形，體上有紅、黃、黑斑點(diǎn)和花紋，幼蟲(chóng)呈長(zhǎng)形或梭形，體表有紅、黑、白、黃條紋或斑點(diǎn)，兩側(cè)有刺狀腫瘤。成蟲(chóng)在陽(yáng)坡的上部裂縫、石縫和雜草根際越冬。對(duì)蚜蟲(chóng)的發(fā)生有必要的抑制作用。
抓住一只瓢蟲(chóng)，用手指輕輕地捏它。你的`手指會(huì)立刻被一滴黃色的水弄臟。這是它的保護(hù)液，氣味難聞。但它對(duì)人體無(wú)害。七星瓢蟲(chóng)遇敵攻擊時(shí)，立即分泌出這股惡臭的黃水，令敵戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉(cāng)皇逃竄。七星瓢蟲(chóng)也有偽裝的能力。當(dāng)它遇到強(qiáng)大的敵人感到危險(xiǎn)時(shí)，它立即從樹(shù)上掉到地上，縮回它的三雙細(xì)腳，像“失去知覺(jué)”一樣，假裝死亡躺下躲避敵人。根據(jù)七星瓢蟲(chóng)的假死習(xí)慣，當(dāng)你突然搖動(dòng)植物的枝條時(shí)，常常會(huì)有七星瓢蟲(chóng)在地上假裝死亡。你可以用這種方法在野外找到七星瓢蟲(chóng)。剛從蛹中鉆出來(lái)的七星瓢蟲(chóng)在蛹中一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，你可以做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：突然用你的手指把它往下推，然后嚇唬它。一天多之后，七星瓢蟲(chóng)的鞘翅目逐漸變硬，但這七個(gè)斑點(diǎn)卻沒(méi)有出現(xiàn)，變成了一個(gè)無(wú)斑點(diǎn)七星瓢蟲(chóng)！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 8
今天，我和我的好朋友在大榕樹(shù)下玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在尋找食物。所以我和我的好朋友仔細(xì)地看著小螞蟻。它有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，六條強(qiáng)壯的腿和一張虎鉗一樣的嘴。
小螞蟻總是用觸角互相觸碰。為什么？我一直很困惑。然后一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)進(jìn)入了我們的眼皮。一條垂死的蚯蚓與比它小幾倍的小螞蟻搏斗。小螞蟻被扭曲的蚯蚓趕了出去。這時(shí)，小螞蟻去找另一個(gè)同伴，一只接一只地與其他小螞蟻接觸觸角。過(guò)了一會(huì)兒，許多小螞蟻來(lái)幫忙。哦現(xiàn)在我明白了天線可以用來(lái)傳遞信息。
小螞蟻用鉗子一樣的嘴咬蚯蚓。有的咬蚯蚓頭，有的咬蚯蚓體，有的夾蚯蚓帶。雖然它們被一次又一次地扭蚯蚓趕出來(lái)，但它們?nèi)匀徊环艞墸偸呛万球静�。最后，蚯蚓無(wú)法抵抗螞蟻的'頑強(qiáng)攻擊，最終被制服。螞蟻用它們有力的腿和嘴把蚯蚓拖到山洞里，唱著勝利之歌。
在這之后，我了解到小螞蟻可以通過(guò)觸手的觸碰相互交流和傳遞信息。同時(shí)，我也了解到螞蟻集團(tuán)具有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為一名三年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的寶貴精神。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 9
昆蟲(chóng)——令人討厭，令人厭惡。然而我卻很喜歡。我最喜歡的，還是捉害蟲(chóng)的能手——蜘蛛。
不知什么時(shí)候，我家的墻角出現(xiàn)了一只蜘蛛，那蜘蛛挺著大肚子，慢慢地織了一個(gè)大網(wǎng)后。便懶懶的躺在網(wǎng)上，等美食上鉤。我本來(lái)是想放了它一次，但我看不慣，于是，我拿著一根小木棍，把網(wǎng)攪得一團(tuán)糟，哼，這回知道我的厲害了吧！想在我家安家，沒(méi)門(mén)兒，我得意的沖著蜘蛛做鬼臉，蜘蛛咽下了這口惡氣，把絲吃進(jìn)了肚子，再?gòu)母共客鲁鼋z來(lái)，又一次開(kāi)始織網(wǎng)。蜘蛛先固定住網(wǎng)，然后一圈一圈的繞上去，直到繞好為止�！笆裁础�？我吃驚極了，它竟然不放棄，又卷土重來(lái)了，我也顧不得什么了，又一次把蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛拖著身子織成的網(wǎng)，得到了這樣的'結(jié)果，它應(yīng)該離開(kāi)我們家了，我就沒(méi)有再擔(dān)心，誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，展現(xiàn)在我眼前的竟又是一張完好無(wú)損的網(wǎng)，難道這又是蜘蛛重新織的？
后來(lái)，我看了百科全書(shū)才知道：蜘蛛是益蟲(chóng)，是人類(lèi)的朋友，從不傷害人類(lèi)，一生下來(lái)就離開(kāi)了媽媽自己生活，它能生活下來(lái)是很不容易的。
我知道這些后，才知道自己誤解了蜘蛛，從此蜘蛛就不再令我討厭了。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 10
“ 南陽(yáng)諸葛亮，坐在軍中帳，擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將”。大家知道謎底是什么嗎？對(duì)了，是蜘蛛。這個(gè)謎語(yǔ)中“專(zhuān)捉飛來(lái)將”說(shuō)明了蜘蛛只吃活昆蟲(chóng)。
我先把一只死蒼蠅放進(jìn)扎了許多小洞的盒子里，再把蜘蛛放進(jìn)去，可是蜘蛛一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。因此，我認(rèn)為蜘蛛是不吃死昆蟲(chóng)的'，也就不再管它。
第二天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，蜘蛛從紙盒子里爬出來(lái)了，還織了一個(gè)網(wǎng)，我就想：“是不是因?yàn)樽蛱焖郎n蠅不在蜘蛛的網(wǎng)上，所以蜘蛛不吃它呢？”說(shuō)著，我就把那只死蒼蠅放到了網(wǎng)上。結(jié)果，蜘蛛還是不吃它。
“唉，我還以為蜘蛛會(huì)吃那只蒼蠅呢！”說(shuō)著，我把一顆小小的石子扔向那只蒼蠅，這時(shí)，蜘蛛向這邊爬過(guò)來(lái)，小石子一落地，他又停下來(lái)了。這到引起了我的興趣，我找來(lái)一根細(xì)細(xì)的小木棒，按在那只蒼蠅身上，蜘蛛又爬了過(guò)來(lái)，我把小木棒拿走，他又停下來(lái)了，我又把小木棒按在蒼蠅身上，蜘蛛又爬了過(guò)來(lái)，終于，它爬到了蒼蠅的身邊，把蒼蠅吃了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：蜘蛛是靠網(wǎng)的震動(dòng)來(lái)辨別食物在哪兒的。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 11
我最喜歡的昆蟲(chóng)是小巧玲瓏的瓢蟲(chóng)，它是一種長(zhǎng)著美麗花紋的昆蟲(chóng)。
瓢蟲(chóng)中的七星瓢蟲(chóng)因背上有七個(gè)小黑點(diǎn)而得名。七星瓢蟲(chóng)可以吃掉蚜蟲(chóng)，它可是農(nóng)民伯伯的好幫手！七星瓢蟲(chóng)為了防止自己受到傷害，在遇到敵人時(shí)會(huì)分泌出一種黃色的難聞液體，并“啪”地掉到地上裝死。當(dāng)敵人上當(dāng)后，它就若無(wú)其事地飛走了。七星瓢蟲(chóng)很機(jī)靈吧？
其實(shí)并不止七星瓢蟲(chóng)這一種瓢蟲(chóng)會(huì)吃掉蚜蟲(chóng)。六斑異瓢蟲(chóng)的幼蟲(chóng)雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)“面目猙獰”，不怎么惹人喜愛(ài)，但你可不能以貌取人，六斑異瓢蟲(chóng)和七星瓢蟲(chóng)一樣，可以把在菜地里橫行霸道的`蚜蟲(chóng)給殺得片甲不留。它也是農(nóng)民伯伯的好助手！
還有一種瓢蟲(chóng)叫馬鈴薯瓢蟲(chóng)。一聽(tīng)這名字就覺(jué)得它一定好吃懶做，它果真是一個(gè)該接受批評(píng)的大壞蛋。馬鈴薯瓢蟲(chóng)以植物的葉子為食，當(dāng)做“上等”美餐，還聲稱(chēng)自己不吃蚜蟲(chóng)這“下等”的粗茶淡飯。一想到農(nóng)作物的嫩葉要被它們無(wú)情地吞食掉，我心里就萬(wàn)分悲痛�？蛇�好，天牛是瓢蟲(chóng)的天敵。雖然七星瓢蟲(chóng)會(huì)被它們分食，但是天牛們可以除掉那些在農(nóng)場(chǎng)里作惡多端的馬鈴薯瓢蟲(chóng)呢！想到這些，我不在為七星瓢蟲(chóng)擔(dān)心了。
瓢蟲(chóng)，你真有趣，我喜歡你！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 12
今天，我和弟弟、爸爸一起去釣魚(yú)。
來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)地，我釣了一段時(shí)間，但是一條都沒(méi)有釣到，我感到很無(wú)聊，就去玩了。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)蟋蟀的叫聲。我和弟弟去找蟋蟀，可是找不到。過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)找到了，我就跑過(guò)去看。果然有一只蟋蟀，它的身體有點(diǎn)長(zhǎng)，有兩條腿也很長(zhǎng)，頭大，身體是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)出聲音。
突然我覺(jué)得背后有什么東西，回頭一看，原來(lái)后面樹(shù)上有一只大大的蜘蛛，正盯著那只蟋蟀。蟋蟀也發(fā)覺(jué)了周?chē)膭?dòng)靜，它的.觸角動(dòng)了，這時(shí)蜘蛛快速的爬下來(lái)，我們嚇?biāo)懒�，連忙跑到爸爸那邊去�？墒俏覀冇窒胫荔霸趺礃恿�，于是我們又回過(guò)去了。蟋蟀不見(jiàn)了，只見(jiàn)地上有幾只昆蟲(chóng)的腳，我們想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我們又找蜘蛛，只見(jiàn)它的網(wǎng)上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下來(lái)，可我們剛碰到網(wǎng)，那只可怕的蜘蛛又來(lái)了，還想咬我們。我氣死了，當(dāng)它爬到地上時(shí)，我把它踩死了。然后我們把網(wǎng)上的蟋蟀拿下來(lái)，放在地上繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有血了，變得很干燥，已經(jīng)死了。
我和弟弟?chē)\里呱啦的討論起來(lái)，爸爸說(shuō)：“別吵啦，魚(yú)都被你們吵跑啦�！闭f(shuō)完，我和弟弟就到爸爸那邊去看爸爸怎么釣魚(yú)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 13
我一個(gè)人走在一條被枯葉鋪滿的黃色小路上，突然一陣秋風(fēng)刮起，枯葉被風(fēng)吹得滿天飛舞，“啪”的一聲，一片枯葉重重地拍在了我兩眼之間。我心想：這片枯葉可真調(diào)皮��！是想展示它生命最后的燦爛嗎？
我伸出手，兩指輕輕捉住枯葉，把它拉了拉。咦？怎么拉不下來(lái)！我又用力拉了一下，終于抓下來(lái)了，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)它是一只蝴蝶，我心里產(chǎn)生了許多小問(wèn)號(hào)：這只蝴蝶為什么那么像枯葉？這只蝴蝶叫什么名字？這只蝴蝶會(huì)不會(huì)有毒��！我一手抓著蝴蝶，一手從兜里掏出手機(jī)來(lái)查看。原來(lái)，它叫枯葉蝶，它長(zhǎng)得和枯葉沒(méi)什么兩樣，身上的紋理像枯葉上的葉脈，而且顏色也非常相似，翅膀上有著許多小斑點(diǎn)。它存活的時(shí)間只有一個(gè)秋天，可是非常珍貴的一種蝴蝶呢！
這只秋葉蝶就像一片枯葉一樣綻放在這美麗的秋日里。秋風(fēng)一吹，它的'翅膀微微地顫動(dòng)著，顯得格外的虛弱。我沒(méi)有抓走它，而是將它放回了樹(shù)上，說(shuō)不定它被大風(fēng)那么一折磨，已經(jīng)活不過(guò)今天了。我想讓它在大自然里笑著離去，感受生命里最后的一縷陽(yáng)光。
在這濃濃的秋日里，這最后一片枯葉蝶，引起了我對(duì)生命的珍視。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 14
前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲(chóng)——螞蟻。這種昆蟲(chóng)，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用來(lái)傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無(wú)聊，忽然，我看見(jiàn)墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的.好奇心涌了上來(lái)，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開(kāi)了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來(lái)分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn)，俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類(lèi)的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲(chóng)，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 15
這一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后，立即招來(lái)了一大群螞蟻。螞蟻也不會(huì)說(shuō)話，怎樣會(huì)招來(lái)同伴呢我決定觀察觀察。
我跑回家，拿了一個(gè)放大鏡，跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來(lái)，只見(jiàn)一只小螞蟻鉆出了蟻巢，找到了面包后，一見(jiàn)自我搬不動(dòng)，就趕緊回到去，這時(shí)幾只大螞蟻早已在那里等著了。
只見(jiàn)小螞蟻抬起了觸須，然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須，它們倆一齊去搬面包了�？墒沁�是搬不動(dòng)，于是小螞蟻又回到去，用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須，這樣一個(gè)傳一個(gè)，幾十只，甚至幾百只，一會(huì)兒功夫都爬出來(lái)搬面包了。
看到這，我趕緊跑回家查資料，我心想：它們肯定是經(jīng)過(guò)發(fā)出什么波來(lái)招引同伴的'�？墒巧暇W(wǎng)一查，原先不是這樣，螞蟻是經(jīng)過(guò)觸須來(lái)“交談”的，并且同時(shí)還能發(fā)出一種氣味，向同伴來(lái)傳達(dá)一些信息。
我最終明白了，螞蟻是靠觸須和氣味來(lái)尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語(yǔ)言和超聲波來(lái)交流的，這些更多的知識(shí)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 16
在大自然中，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了翠綠的樹(shù)木，清澈的河流，還認(rèn)識(shí)了一只只有趣的昆蟲(chóng)。
一個(gè)夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭開(kāi)，仔細(xì)看，除去兩個(gè)相連的地方，其它區(qū)域呈現(xiàn)出淡淡的棕紅色。兩個(gè)連接著的地方前面是一個(gè)大的三角區(qū)，后面很小的一部分則成橢圓形。一雙明亮的眼睛下有一張小小的嘴。而讓我感到愜意的就是現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)它那如同天籟之音的歌聲了。
在洋橄欖樹(shù)與莜懸木上，經(jīng)常有一些小家伙——蟬的蹤影。七月，當(dāng)其它昆蟲(chóng)都在為口渴苦惱，失望地在已經(jīng)枯萎的花兒上想找點(diǎn)兒喝的東西時(shí)，蟬卻舒服地坐在樹(shù)枝上唱歌。它的歌聲雖沒(méi)有蟋蟀動(dòng)聽(tīng)，卻別有一番韻味。
夏天的.傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些小光點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，這些小光點(diǎn)就是大家都喜歡的螢火蟲(chóng)。它的身體末端會(huì)發(fā)出微弱讓光。它們可以讓發(fā)出的光變明亮、微弱，甚至熄滅。它們像從月亮上掉下來(lái)的一朵朵可愛(ài)的花兒，帶著月亮的光輝。它們使整個(gè)夏夜充滿了詩(shī)情畫(huà)意的溫馨。
在大自然中，有歌聲動(dòng)聽(tīng)的蟋蟀，有引亢高歌的蟬，還有我最喜歡的螢火蟲(chóng)。我愛(ài)大自然，更愛(ài)有趣的昆蟲(chóng)！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 17
有一種小昆蟲(chóng)，它沒(méi)有爪子，沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有尾巴，一只小小的老鼠對(duì)它來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)龐然大物。它又小又多，它的名字是螞蟻，這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng)，可不是嗎？它數(shù)量很多，地面的一個(gè)小孔，磚頭里的一個(gè)小洞，樹(shù)干間的一個(gè)狹小的縫隙，這就是它們的家。它不知道累，每時(shí)每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一處草地，都有它們的足跡。它不會(huì)撕咬，也不會(huì)攻擊，它不能像大的猛獸那樣沖撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅(jiān)持著，它歡快著……
有的人是獅子，過(guò)著平凡人根本想都想不到的富貴生活；有的人是小貓，必須要?jiǎng)e人來(lái)關(guān)心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的生活。你是富貴的獅子？那你永遠(yuǎn)得不到平常人的`快樂(lè)。人像這樣活著，不是只得到大快樂(lè)卻得不到小快樂(lè)嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠(yuǎn)經(jīng)不起挫折，一遇到困難，你只會(huì)退縮、逃跑，沒(méi)有任何決心。你是一只平凡的螞蟻？
天天那么的忙碌？為了自己的家人，朋友而堅(jiān)強(qiáng)的活著，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神？人生就是這樣，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失敗，只要你不自卑，有責(zé)任感的活著，你就不平庸。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 18
今天的科學(xué)課上，科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里開(kāi)展一次課外觀察活動(dòng)。 來(lái)到教學(xué)樓下，我看見(jiàn)金燦燦的太陽(yáng)掛在空中，綻放出萬(wàn)丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點(diǎn)綴著一顆顆光芒四射的小鉆石。
這景色早已勾起我們的欲望，我們迫不及待地來(lái)到草叢邊，仔細(xì)地觀察起來(lái)。地上泥土濕濕的，棕色的小蟲(chóng)子在草叢里一窩蜂地亂跑。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一只漆黑的迷你飛行物吸住了我，我抬頭一看，原來(lái)是一種不知名的藍(lán)黑色小飛蟲(chóng)，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我悄悄跟蹤著它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的這種蟲(chóng)子，它們不喜歡燦爛的陽(yáng)光，反而喜歡躲在陰暗的角落里，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯著藍(lán)瑩瑩的光；頭上有一對(duì)約3毫米長(zhǎng)的觸角；雙翅好似一層薄薄的銀藍(lán)色紗布，看起來(lái)還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲(chóng)看起來(lái)很可愛(ài)，但它們脾氣不好！看，有兩個(gè)家伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對(duì)方的`翅膀，也許是不讓對(duì)方有反擊或飛起來(lái)的機(jī)會(huì)。再看離它們不遠(yuǎn)的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過(guò)這還有待于考證。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 19
一天，我在樹(shù)上看見(jiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)，很好奇，走進(jìn)仔細(xì)的觀察。“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的？”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦中。
我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮穑骸安蝗缒阕约喝プ屑?xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程，不明白的可以查閱資料，這樣能了解得更深�！蔽蚁�，這不是更好嗎？于是我決定親自弄個(gè)明白。
“蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢？”我一邊想著這個(gè)問(wèn)題，一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛織網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)律性操作步驟，先搭框架和腳手架，再牽上等分的輻射絲，然后精確、敏捷地從外圈盤(pán)旋到內(nèi)圈，圈與圈之間距離相等，僅幾分鐘一個(gè)大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。
接著我有尋找第二個(gè)問(wèn)題的`答案，“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的？”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上，螞蚱拼命地掙扎，只見(jiàn)蜘蛛從另一端迅速爬過(guò)來(lái)，先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住，螞蚱漸漸不再掙扎了，蜘蛛便開(kāi)始美美地享用美食了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我的收獲真不小！我不但解決了這些我不明白的問(wèn)題，還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長(zhǎng)知識(shí)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 20
法布爾一生都在研究著昆蟲(chóng)，而且還記錄下了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。那就讓我們打開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。
昆蟲(chóng)世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會(huì)造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲(chóng)蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細(xì)腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點(diǎn)火的螢火蟲(chóng)，背著家的蝸牛，還有樹(shù)枝當(dāng)衣的.被管蟲(chóng)……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來(lái)的東西放在太陽(yáng)下看的話，會(huì)閃出金銀色的光來(lái)，好像就是用金絲銀線織出來(lái)的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書(shū)，我更贊嘆法布爾這位昆蟲(chóng)學(xué)家，他用心血為我們寫(xiě)了這本活靈活現(xiàn)的書(shū)，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的博大精神，我要用心去體會(huì)生活，體會(huì)生活中的每一個(gè)小生物，找到生活中的樂(lè)趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心的學(xué)生，勤奮的學(xué)生，持之以恒的學(xué)生。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 21
螞蟻，它們十分渺小和卑微，沒(méi)有人去注意它們一眼，但是它們毫不在意別人的眼光，自顧自的努力生活下去，忙碌卻活得快樂(lè)，活得卑微卻活出了自我。
母蟻生子，公蟻持家。它們和和睦睦，井然有序，每一個(gè)成員都有任務(wù)要去完成。它們居住在人類(lèi)的身邊，靠人類(lèi)的殘羹剩飯生存著。在人們的眼里，它們卑微的不值得一提，它們渺小的隨手就可以碾死。在人類(lèi)的眼里，好像可以左右它們的生命，可以隨便將它們毀滅。但，這只是人類(lèi)狂妄自大的表現(xiàn)罷了，事實(shí)證明，在這幾億年的衍化過(guò)程中，它們變成了最能適應(yīng)環(huán)境、最隨遇而安的群體之一了。而人類(lèi)只不過(guò)是擁有了智慧就高高在上的`物種。但是人類(lèi)以前同樣是動(dòng)物，又何必這么看不起同為生物的螞蟻呢？千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻同樣可以干出這樣不可能的事，為什么仍然將它們貶為下等生物呢？那又這樣說(shuō)的人類(lèi)又何嘗不是下等生物？又何嘗不是迂腐呢？
卑微的螞蟻也活得滋潤(rùn)，生命的渺小也算不了什么，當(dāng)你用平等的眼光去看待一樣?xùn)|西，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，卑微者也有屬于他的亮光，所以請(qǐng)你要用平等的心去看一切，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)被人的閃光點(diǎn)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 22
最近，我一直定著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讀，我的心完全被這本書(shū)吸住了。
這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家：法布爾。他在書(shū)中說(shuō)了一句讓我印象最深刻的話：“你們探究死亡，而我卻是探究生命�！�
這本書(shū)主要介紹了：石蠶﹑蜣螂﹑蟬﹑蜂﹑螳螂……的習(xí)慣和生活方式，讓我知道了螢火蟲(chóng)喜歡吃的是蝸牛；蜜蜂是一位偉大的母親；蜘蛛的網(wǎng)只有橫線是粘人的，縱線一點(diǎn)也不粘人……其中我最敬佩的是蜜蜂了，它一等到蜂后產(chǎn)卵，就寸步不離的守在卵邊，不管風(fēng)吹日曬。蜜蜂幼蟲(chóng)出卵還是守在卵邊，蜜蜂幼蟲(chóng)餓了，讓別的蜜蜂幫忙站崗，自己飛來(lái)飛去找別的蜂窩，找到一個(gè)蜂窩，不顧一切地沖過(guò)去，有時(shí)跌打誤撞進(jìn)了大黃蜂的蜂窩，還會(huì)被兇惡的大黃蜂蜇好幾下，有的`直接被大黃蜂肢解了；有的被蜇了后，飛一會(huì)兒就被毒死了；還有的……這都是為了蜜蜂幼蟲(chóng)�。【退闫桨矚w來(lái)，也先喂蜜蜂幼蟲(chóng)，再把殘羹剩飯一口一口地吃掉。夏天，把冷水噴灑在蜂窩上，保持涼爽；冬天，把熱水噴灑在蜂窩上，保持溫暖。直到蜜蜂幼蟲(chóng)長(zhǎng)成蜜蜂成蟲(chóng)，才以老死與世長(zhǎng)辭！蜜蜂是最偉大的母親！
關(guān)愛(ài)生命，就要尊重它們的生存方式，尊重它們的生命。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 23
今天做悅讀卡的時(shí)候，看到悅讀卡上有一種奇怪的昆蟲(chóng)——螻蛄，感到很驚奇。
因?yàn)椴皇煜み@個(gè)昆蟲(chóng)，我便請(qǐng)出了百事通——電腦來(lái)幫忙。不管怎么說(shuō)，先看看圖片吧，只見(jiàn)這螻蛄長(zhǎng)著蝦一樣的腦袋，兩只前爪粗而有力，上面布滿了又粗又長(zhǎng)的尖刺，身體非常肥壯，四只腳卻是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。兩只透明柔軟的翅膀折疊著放在背上，翅膀上有一條條的花紋，末端細(xì)的象一根針。哈哈，這螻蛄長(zhǎng)得還真是怪異：龍蝦的頭，蟋蟀的身體，蟬的翅膀和足。它的身體大約有3-5厘米長(zhǎng)，灰褐色。
我又查看了一下螻蛄的習(xí)性。它善于掘土，喜歡吃植物的根，俗稱(chēng)“土狗”，是昆蟲(chóng)界的大個(gè)頭，也是植物界的.大害蟲(chóng)。目前已經(jīng)知道有50多種螻蛄，我們中國(guó)有四種。螻蛄都是以地區(qū)命名的，如上海螻蛄，歐洲螻蛄等。剛才說(shuō)了，螻蛄是個(gè)大害蟲(chóng)，在其他地區(qū)，它還吃甘蔗，水稻的根，甚至還吃我們熟悉的益蟲(chóng)------蚯蚓。螻蛄是夜行動(dòng)物，喜歡晚上出來(lái)覓食；不過(guò)只要白天氣候合適，它們白天也會(huì)出來(lái)找東西吃。
關(guān)于大害蟲(chóng)螻蛄，我已經(jīng)介紹得很清楚了。大自然里還有很多奇妙的動(dòng)物，等我們一個(gè)個(gè)去認(rèn)識(shí)呢!
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 24
11月18日周一的下午，二年級(jí)的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了上海昆蟲(chóng)博物館參觀。對(duì)于害怕蟲(chóng)蟲(chóng)的我來(lái)說(shuō)，在去的路上有一些忐忑不安，因?yàn)榭隙ㄓ形易詈ε碌闹┲搿?/p>
到了目的地，感覺(jué)館內(nèi)設(shè)施有些陳舊，可里面的內(nèi)容還是比較豐富的，有許多昆蟲(chóng)標(biāo)本。然而，令我影響深刻的是那些有著隱形本領(lǐng)的昆蟲(chóng)，比如：竹節(jié)蟲(chóng)，它有著竹子一樣的顏色，專(zhuān)門(mén)變成樹(shù)枝，讓人一時(shí)辨別不出它在哪兒；葉子蟲(chóng)，它有著樹(shù)葉一樣的形狀，喜歡待在樹(shù)葉上，讓人以為它就是樹(shù)葉；這些善于偽裝的昆蟲(chóng)真是有趣極了！當(dāng)然，我也有看到令我害怕的蜘蛛、瓢蟲(chóng)、甲殼蟲(chóng)等等。
除此之外，還有我最喜歡的蝴蝶，有著許許多多的.蝴蝶標(biāo)本，有的放在鏡框里、有的掛在架子上，五彩繽紛，栩栩如生。它們有讓我幻想變成最?lèi)?ài)的”蝴蝶仙子”哦！
通過(guò)參觀這次活動(dòng)，我了解了一些有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。對(duì)于幾億種類(lèi)的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它們有著共同的家園，那就是森林和樹(shù)林，我們應(yīng)該要保護(hù)好它們的家，不能蓄意破壞！
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 25
“瞿瞿”我隨著叫聲走去，在這枯黃的草叢中冒出了兩根細(xì)長(zhǎng)的線，還會(huì)動(dòng)呢！我去動(dòng)了它兩下，歌聲停止了，它竟然還跳起舞了，我往下看去，只見(jiàn)一個(gè)褐色的身體在草叢下面輕輕擺動(dòng)著。
“噢，是一只蟋蟀。”我大叫著，跳了起來(lái)。這兩天，晚上的“瞿瞿”聲應(yīng)該都是它發(fā)出來(lái)的吧。我覺(jué)得，可能是因?yàn)槲殷@動(dòng)了它，它才停止演奏了吧！
我站起來(lái)等了一會(huì)兒，“瞿瞿”聲又響了起來(lái)，這次，我沒(méi)有再驚動(dòng)他，只是靜靜地蹲在草從外面聽(tīng)著。
月亮升起來(lái)了，不遠(yuǎn)處的小河好似停止了流動(dòng)，看著天上的一顆顆星星在黑絲絨般的夜空中好像更加明亮了。蟋蟀的歌聲久久回蕩在明亮的夜空中。
我依然蹲著，用手在地上不停地比劃著，一點(diǎn)也沒(méi)有累意，在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之下，又讓人感受到了一絲絲快樂(lè)。這小小的蟋蟀雖然生活在枯黃的草叢中，可是，它心中卻藏著一個(gè)美好的夏天和一個(gè)美麗的夢(mèng)想。它是多么樂(lè)觀啊，小小的.生命，不怕自己的微小，熱愛(ài)著生活。
“該回家了！”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲，我戀戀不舍地站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)麻了，我一瘸一拐地走上樓，看到鐘表才知道已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
我連忙爬上床，看似睡著了，其實(shí)心里還想著那只蟋蟀。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 26
星期天的夜晚，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過(guò)去。
我發(fā)現(xiàn)螳螂的嘴里好像在吃著什么，我仔細(xì)一看，原來(lái)它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩只“手”，再用四只腿按住蚊子的'兩只腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后，它就連飛帶跳地走了。也許它意識(shí)到我在它身邊看它。
我以為它把蚊子全部吃完了，然后我打開(kāi)窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，螳螂為什么要爬到我們家窗戶(hù)的外面呢？螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸夸我這兩個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。第一個(gè)問(wèn)題的答案就是螳螂它餓了它要出來(lái)找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶(hù)外。第二個(gè)問(wèn)題的答案爸爸也不知道。我說(shuō)：“爸爸我想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，螳螂到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？”爸爸說(shuō)：“螳螂是一種昆蟲(chóng)也是益蟲(chóng)，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動(dòng)靈便，觸角絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀……”我聽(tīng)得津津有味。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 27
我以前從未注意過(guò)螞蟻，但它們的精神值得學(xué)習(xí)。
今年中秋節(jié)，我去奶奶家過(guò)節(jié)時(shí)，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈”。我慢慢地走近他們，走了一小步。我害怕踩到其中一個(gè)。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)他們正在搬家。一些螞蟻在中間攜帶食物，而小螞蟻后面跟著一群大螞蟻觀察是否有危險(xiǎn)。兩個(gè)較大的螞蟻在前面領(lǐng)先，就像兩個(gè)強(qiáng)大的士兵。在閱讀書(shū)籍和在互聯(lián)網(wǎng)上收集信息之后，我了解到螞蟻是通過(guò)觸手來(lái)傳遞信息的。當(dāng)他們的觸手接觸在一起時(shí)，他們就會(huì)明白彼此需要什么幫助，遇到什么困難。在運(yùn)送螞蟻的路上，一只螞蟻總是把米掉在地上。它用自己的觸角觸碰前后兩只螞蟻的觸角。然后這兩只螞蟻立刻來(lái)幫忙，一起克服困難。我不知道什么時(shí)候一只毛毛蟲(chóng)突然出現(xiàn)在我面前。前面的螞蟻出來(lái)用鉗子夾住大的綠色昆蟲(chóng)。一群螞蟻攻擊，在昆蟲(chóng)的`傷口上鉆來(lái)鉆去，這只綠色的大昆蟲(chóng)痛苦地在地上打滾，殺死了幾只螞蟻。最后，這只綠色的大昆蟲(chóng)痛死了。領(lǐng)頭的螞蟻和幾只較大的螞蟻把這只綠色的大昆蟲(chóng)帶回了“新家”。
我理解他們的團(tuán)結(jié)。他們的精神是多么值得學(xué)習(xí)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 28
小豆蟲(chóng)
放學(xué)后，我習(xí)慣性地在樹(shù)下尋找蟲(chóng)子，突然有一豆粒大的黑東西掉了下來(lái)，我拿起仔細(xì)一看，原來(lái)是豆蟲(chóng)屎，我馬上圍著樹(shù)找，終于在一片樹(shù)葉邊找到了一只小豆蟲(chóng)，我迅速捉住它并帶回了家。
回到家，我找來(lái)了一個(gè)盒子，里面鋪上草，就把它放了進(jìn)去。豆蟲(chóng)長(zhǎng)得很胖，背上有白色的線，其他部位的顏色與樹(shù)葉的顏色很相似。它前胸部有三對(duì)小足，后腹部有六對(duì)吸盤(pán)足，因此它爬得很快。我給它一片大樹(shù)葉，它抱起樹(shù)葉就大吃起來(lái)。我見(jiàn)它這么能吃，心想肯定不難養(yǎng)，就養(yǎng)著它吧!我每天給它換新食，觀察它的變化。我發(fā)現(xiàn)它吃飽了以后，就在盒子里滾來(lái)滾去，一會(huì)把身子彎一下，一會(huì)翻過(guò)去，露出白白的`肚皮，一會(huì)又翻過(guò)來(lái)，像打滾又像伸懶腰，真好玩!
我養(yǎng)它兩個(gè)多星期后，它的身子變成了紫色，吃的也很少，也沒(méi)有以前活潑了，可正當(dāng)我想了解它的變化時(shí)，它離開(kāi)了我。原因是我沒(méi)好好完成家庭作業(yè)，媽媽把我訓(xùn)了一頓，還一氣之下把我的豆蟲(chóng)給扔了，我失去了心愛(ài)的小豆蟲(chóng)，心里很難過(guò)。
每當(dāng)我看到那棵小樹(shù)時(shí)，就會(huì)想起那只僅陪了我兩個(gè)星期、活潑可愛(ài)的小豆蟲(chóng)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 29
今天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。 我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的`頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)�。�
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 30
九月的一天，我去參加了一個(gè)夜觀昆蟲(chóng)的活動(dòng)。
傍晚的時(shí)候，我就去海珠濕地觀察昆蟲(chóng)。我們到了海珠濕地公園，領(lǐng)隊(duì)帶我們來(lái)到一塊草地上，他把白紗布掛到繩子上，把繩子綁在樹(shù)上，打開(kāi)紫光燈，等我們?nèi)ビ^察完其它昆蟲(chóng)，回來(lái)以后就可以觀察被吸引在布上的'昆蟲(chóng)了。
天漸漸黑了，領(lǐng)隊(duì)發(fā)給了我們捕蟲(chóng)網(wǎng)和管子去把夜里出來(lái)的小昆蟲(chóng)捉到管子里觀察。我來(lái)到一棵樹(shù)下捉螞蟻。螞蟻有點(diǎn)難捉，因?yàn)樗男凶咚俣群芸欤贿^(guò)我趁它爬出來(lái)的時(shí)候，直接用管子一蓋，它就被我捉住了。我觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們用觸須交流，而像鉗子一樣的嘴巴是用來(lái)進(jìn)食的。
我們接著往回走，去看紗布的昆蟲(chóng)。路上，我打開(kāi)手電筒，發(fā)現(xiàn)一大群飛蟲(chóng)正在飛舞，領(lǐng)隊(duì)告訴我們它們是在配偶，變成了一座“蟲(chóng)蟲(chóng)塔”，這些飛蟲(chóng)還飛入我的鼻子里，讓我的鼻子感覺(jué)很癢，我不喜歡這種感覺(jué)，就把它噴了出來(lái)。
最后，我們回到紗布那里，可是上面什么也沒(méi)有，因?yàn)闊魶](méi)電了，昆蟲(chóng)都跑了。雖然這樣，我還是覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，因?yàn)樗屛覍?duì)觀察昆蟲(chóng)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)了我的觀察能力。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 31
暑假里的一天中午，我在郊外的草叢里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的興趣。
螳螂全身披著綠色的外衣，頭像一個(gè)銳角三角形，上端有一對(duì)絲狀的長(zhǎng)短不一的觸角，頸子很長(zhǎng)，幾乎占全身的一半，頭憑借長(zhǎng)頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。它有兩對(duì)透明的翅膀，前身有兩把“大鉗子”，呈鐮刀狀，四條腿纖細(xì)修長(zhǎng)，支撐著全身，真是昆蟲(chóng)世界的.“帥哥”！
這時(shí)，一只蝗蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)了。我心想：這回有好戲看了！只見(jiàn)螳螂迅速擺出一副進(jìn)攻的姿態(tài)，張開(kāi)翅膀，斜斜地伸向兩側(cè)，后翅直立，狀如帆船，身體上端彎曲，像一張弓，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的聲音，把全部身體重量都集中到后足。兩只亮晶晶的眼球，透出一股殺氣，紋絲不動(dòng)地注視著蝗蟲(chóng)。此時(shí)的蝗蟲(chóng)不知大敵當(dāng)前，仍無(wú)憂無(wú)慮地移動(dòng)著笨重的身軀。離得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了過(guò)去，可憐的蝗蟲(chóng)掙扎了幾下，再無(wú)還手之力，頃刻間成了螳螂的美餐。
據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螳螂是捕捉害蟲(chóng)的高手，捕食的速度猶如閃電一樣，它“揮刀斬獵物于馬下”的時(shí)間為0.05秒。因?yàn)樗鼘?zhuān)吃害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有利，所以被稱(chēng)為莊稼的好朋友。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 32
我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛，這個(gè)蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來(lái)了，然后去陽(yáng)臺(tái)上看我的蜘蛛，我決定很悲痛，因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒(méi)了蹤影，正在我悲痛難過(guò)的時(shí)候，我看到了角落的蛛絲，朝向天花板，抬頭一看，原先蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng)，它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。
可是不幸的事情發(fā)生了，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的窗戶(hù)是開(kāi)著的，所以忽然窗戶(hù)外邊吹起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜，然后他就開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)起來(lái)，它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái)，又爬到另一個(gè)墻壁上，發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲，又重復(fù)了幾個(gè)回合，最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。
就在可愛(ài)的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候，不幸又來(lái)臨了，一個(gè)樹(shù)枝掉在它的網(wǎng)上，所有的功勞都?xì)в谝坏�，我想他必須不理了放棄了，可是�?shí)際上不是的'，又有一根樹(shù)枝掉到了網(wǎng)上，蜘蛛前功盡棄，我心想它必須不會(huì)修了，它再一次開(kāi)始修補(bǔ)，若干小時(shí)后，最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄，我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛學(xué)習(xí)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 33
今天，是個(gè)晴朗而舒適的一天，在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著許多的啄木鳥(niǎo)。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥(niǎo)，大家都說(shuō)我們是森林的醫(yī)生，我現(xiàn)在要去給樹(shù)木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹(shù)上，俯視著下面，看到一個(gè)頭戴鴨舌帽，長(zhǎng)著個(gè)木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄著一把閃著光的鋸子朝著書(shū)上砍來(lái)。”呀！這可是我剛治好的書(shū)呀！“長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人說(shuō)：呵呵，這段木頭里一定有蟲(chóng)！我把你砍了算了，還可以買(mǎi)個(gè)好幾百呢！”我一氣之下沖到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥(niǎo)，干嘛啄我的頭呀！要啄啄你的.樹(shù)去！”我看著這即將要倒下的樹(shù)，眼里含著淚光。
人類(lèi)呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應(yīng)該珍惜自己的家園，而不是應(yīng)該去破壞，我們啄木鳥(niǎo)已經(jīng)做到了，那……你們?nèi)祟?lèi)呢？
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 34
一個(gè)月前，爸爸給我逮回了很多昆蟲(chóng)，有一只螳螂，好幾只螞蚱和幾只螽斯。每年夏天我都非常想養(yǎng)一只螳螂，可又沒(méi)螞蚱給它吃，所以只好放了。這回逮了許多螞蚱，螳螂可有的吃了，所以我決定養(yǎng)著它。
這只螳螂全身發(fā)綠，個(gè)頭很大，肚子很小，看來(lái)是只公的，他的眼睛圓溜溜的，嘴巴老愛(ài)亂動(dòng)，愛(ài)吃螞蚱和螽斯，它最大的特點(diǎn)就是愛(ài)喝水。
每天，我都會(huì)去和螳螂玩，給它螞蚱吃，吃完了還給它喂水。時(shí)間長(zhǎng)了，我和螳螂熟了，我去和它玩的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)，要爬上我的頭，這時(shí)，我往往趕緊縮回頭來(lái)，因?yàn)樗牡逗茕h利，我害怕它給我剃頭發(fā)。
螳螂很愛(ài)玩捉迷藏，我圍著花轉(zhuǎn)好幾圈才能找到它，還有一次，兩天后我才找到了它，那時(shí)，它的肚子已經(jīng)很扁了，我趕緊放出螞蚱來(lái)，螳螂剛過(guò)一會(huì)就逮住了它，哼哧哼哧吃起來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，螳螂的'力氣也一天不如一天了，最后永遠(yuǎn)的睡著了，它在我家整整活了24天。
雖然螳螂死了，但是它死的那一天已經(jīng)過(guò)立冬了，我還是很高興!它說(shuō)不定已經(jīng)破了吉尼斯螳螂最佳壽命記錄啦!
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 35
南陽(yáng)諸葛亮，坐在軍營(yíng)里，設(shè)置了一個(gè)八卦陣來(lái)捕捉飛行將軍。你明白答案嗎？順便說(shuō)一下，是蜘蛛。這個(gè)謎語(yǔ)表明蜘蛛只吃活昆蟲(chóng)。
蜘蛛吃死昆蟲(chóng)嗎？這在我心中留下了一個(gè)很大的.問(wèn)號(hào)，所以我決定研究這個(gè)秘密。
我把一只死蒼蠅放進(jìn)一個(gè)有很多洞的盒子里，然后把蜘蛛放進(jìn)去，但蜘蛛根本沒(méi)有反應(yīng)。因此，我認(rèn)為蜘蛛不吃死昆蟲(chóng)，所以它們不在乎死昆蟲(chóng)。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)蜘蛛從紙盒中爬出來(lái)，編織了一張網(wǎng)。我想：是因?yàn)樽蛱焖郎n蠅不在蜘蛛網(wǎng)上，所以蜘蛛沒(méi)有吃它嗎？然后我把死蒼蠅放到網(wǎng)上。結(jié)果，蜘蛛還是不吃它。
我還以為蜘蛛會(huì)吃掉那只蒼蠅呢！然后我向蒼蠅扔了一塊小石頭。這時(shí)，蜘蛛爬到了這里。小石子一落地，他就又停了下來(lái)。這引起了我的興趣。我找到一根細(xì)木棍，把它壓在蒼蠅上，蜘蛛又爬了過(guò)來(lái)。我把小木棍拿走，他又停了下來(lái)。我又把小木棍按在蒼蠅上，蜘蛛又爬了過(guò)來(lái)。最后，它爬到蒼蠅跟前吃掉了蒼蠅。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：蜘蛛依靠蛛網(wǎng)的振動(dòng)來(lái)識(shí)別食物的位置。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 36
這天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的`，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周?chē)?huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎樣會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它留意翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，必須經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 37
“啊!”沉睡的清晨被我的“河?xùn)|獅吼”給嚇醒了。媽媽立即以百米沖刺般的速度沖到我面前，揪著我的耳朵斥責(zé)道：“你叫什么呀別人不要睡覺(jué)了”我用發(fā)顫的手指了指窗臺(tái)上，媽媽最終松開(kāi)了“九陰白骨爪”，快步走向走向窗臺(tái)。剛瞥了一眼，原本陰沉的臉一下子“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”，并緊之后變成哈哈大笑。隨即，她拎著那條讓我見(jiàn)了就發(fā)狂的菜青蟲(chóng)走過(guò)來(lái)，笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“我當(dāng)是什么呢就一條菜青蟲(chóng)就把你嚇成這樣哈哈……”我一邊揉著通紅的'耳朵，一邊反抗：“你又不是不明白別人天生就怕蟲(chóng)子�！眿寢屵呅吶喽亲拥刈吡�，扔下令我厭惡的那個(gè)東西，走了。
我顫巍巍地走到離它僅有30厘米的地方，迅速地拿起桌上的餐巾紙，把我的手圍的是里三層，外三層，才敢去排除這個(gè)“綠色炸彈”，我徐徐地拿起它，它也許是餓壞了吧，連餐巾紙都啃。它一下一下地啃，發(fā)出細(xì)微的聲音。這時(shí)，我突然覺(jué)得它也很可愛(ài)，便仔細(xì)地觀察起來(lái)。綠色而不到幾厘米的身體，和蠶有些兒相似;嬌小玲瓏的小嘴，乍一看，根本看不出來(lái)。
原先，壞的東西也有好的一面啊!
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 38
以前，我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)搜集資料，我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一起時(shí)，就會(huì)知道對(duì)方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且簦米约旱挠|角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻馬上過(guò)來(lái)幫忙，同心協(xié)力一起克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲(chóng)，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲(chóng)子的'傷口里鉆來(lái)鉆去，大青蟲(chóng)疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲(chóng)疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲(chóng)高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上知道了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 39
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞,但是灌的水一會(huì)就被洞排掉了,真像課文里說(shuō)的那樣排水優(yōu)良�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來(lái)了,后來(lái)他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實(shí),我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來(lái),它就老實(shí)多了,我抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的'大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個(gè)名字,一個(gè)叫“黑霸王”,一個(gè)叫“金雞獨(dú)立”,因?yàn)樗挥幸粭l腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨(dú)立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽(tīng)別人說(shuō)蛐蛐是害蟲(chóng),因?yàn)樗匀~子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開(kāi)始瓶子里有好多蚜蟲(chóng),后來(lái)我一星期沒(méi)給它吃的,但它還活著,一開(kāi)始我不知道為什么,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲(chóng)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 40
中午，我突然發(fā)現(xiàn)一只黑色的小昆蟲(chóng)。我好奇地看著它的動(dòng)作。
我正在觀察黑蟲(chóng)子，這時(shí)一群螞蟻不知不覺(jué)地過(guò)來(lái)，包圍了小黑蟲(chóng)子�？吹接袘�(zhàn)爭(zhēng)，我匆匆離去。這時(shí)，一只螞蟻從周?chē)娜巳褐谐鰜?lái)。它邁著吳生的腳步，大搖大擺地走向那只小黑蟲(chóng)子。我立刻給螞蟻起了個(gè)名字：蟻王。把黑蟲(chóng)子叫做黑點(diǎn)。螞蟻王走到小黑點(diǎn)，打了他一頓，好像他懷恨在心似的。螞蟻王的兩只觸須攻擊了小黑的點(diǎn)頭處，小黑點(diǎn)舉起他的直臂擋住了它。這時(shí)，三名蟻兵幫助蟻王，一次打了好幾次小黑點(diǎn)。螞蟻王宣布：不要幫我。看我怎么收拾它！
這時(shí)，小黑點(diǎn)也很生氣，但蟻王仍然很驕傲。小黑點(diǎn)抱住蟻王，倒在地上。這兩個(gè)憤怒的'人糾結(jié)在一起打架。螞蟻王非常兇猛。過(guò)了一會(huì)兒，他撞倒了那個(gè)小黑點(diǎn)，躺在上面。
螞蟻士兵看到國(guó)王的勝利時(shí)歡呼起來(lái)。最后，一群螞蟻襲擊了遠(yuǎn)處的小黑點(diǎn)，并自豪地向蟻王表示祝賀。
我剛才還沉浸在游戲中，感到震驚。突然我恢復(fù)了理智，邊走邊想，這個(gè)游戲真的很有趣。但是動(dòng)物應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 41
今天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來(lái)到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自己的前足擺弄觸角。過(guò)了一會(huì)，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的`地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時(shí)間太長(zhǎng)了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來(lái)到草坪的旁邊，看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周?chē)D(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個(gè)東西合不合適，再立刻去找救兵。就在這時(shí)上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。
螞蟻可真厲害啊!
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 42
我從小就非常的喜歡恐龍，但是恐龍有太多地方無(wú)法讓我了解，于是我轉(zhuǎn)而開(kāi)始喜歡昆蟲(chóng)。雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)它們還不是很了解，可是我依然非常關(guān)心它們的生活，而每當(dāng)它們死掉的時(shí)候，我都會(huì)難過(guò)個(gè)好幾天。
為了避免同樣的事發(fā)生，我開(kāi)始閱讀有關(guān)昆蟲(chóng)的書(shū)籍和節(jié)目，而我也慢慢的'熟悉這類(lèi)知識(shí)的精華。像是虎甲蟲(chóng)在追趕獵物時(shí)會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)橄逻_(dá)視覺(jué)命令的大腦速度跟不上跑的速度；螢火蟲(chóng)身上的光是利用體內(nèi)的發(fā)光細(xì)胞……等知識(shí)。
“嘔！好惡心！”這是眾多現(xiàn)代人看到昆蟲(chóng)的第一反應(yīng)；通常是因?yàn)闆](méi)有對(duì)昆蟲(chóng)深入了解所造成的。其實(shí)昆蟲(chóng)幾乎無(wú)害，美國(guó)曾經(jīng)組織調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們從益蟲(chóng)獲得的受益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)害蟲(chóng)所造成的損失！例如：蚜蟲(chóng)無(wú)情的殘害植物，瓢蟲(chóng)又無(wú)情的消滅蚜蟲(chóng)。運(yùn)用這樣的特性，能讓我們不需使用農(nóng)藥也可以達(dá)成同樣的效果。
昆蟲(chóng)小歸�。粚�(duì)人類(lèi)的影響卻不��！如果沒(méi)有了它們，地球?qū)?huì)后患無(wú)窮；所以我們應(yīng)該保護(hù)它們并且開(kāi)發(fā)它們的潛能，并且讓它們維持自然生態(tài)的平衡。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 43
這個(gè)小昆蟲(chóng)的名字叫蜜蜂。
它的顏色是黃色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，頭上有兩個(gè)觸角。
我非常喜歡它，有一次它來(lái)到花叢里，我仿佛聽(tīng)到它門(mén)在說(shuō)悄悄話，小蜜蜂對(duì)花朵說(shuō)；我可以采你的蜜嗎，花朵說(shuō)；可以啊、我們是好朋友啊。聽(tīng)到后來(lái)我越來(lái)越喜歡它了，因?yàn)樗鼈兛梢詾槿祟?lèi)釀造香甜可口的蜂蜜。
蜂蜜每天都采蜜，為了給人類(lèi)吃上蜂蜜，它門(mén)為我們?nèi)祟?lèi)付出了多少汗水，所以我們要愛(ài)護(hù)小蜜蜂。
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一篇相當(dāng)不錯(cuò)的作文哦。小作者一開(kāi)始就緊扣主題，首先描述了蜜蜂的`外形特征，接著說(shuō)明了自己喜歡它的原因，最后號(hào)召大家一起愛(ài)護(hù)小蜜蜂。小作者在描述過(guò)程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧藬M人的手法，增強(qiáng)了作文的吸引力，這點(diǎn)非常棒哦，值得表?yè)P(yáng)。
從文中可以看出小作者是個(gè)非常有愛(ài)心的好孩子哦，這點(diǎn)非常好，值得大家學(xué)習(xí)哦，以小作者的年齡來(lái)說(shuō)，這篇作文已經(jīng)很棒啦，繼續(xù)加油哦！
“它門(mén)為我們?nèi)祟?lèi)付出了多少汗水”改成“它們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)付出了多少汗水”。小作者要注意下文中說(shuō)話語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用哦。
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 44
一天，我到姐姐家去玩，看到姐姐正在玩滑板，她靈活地在小區(qū)里滑來(lái)滑去，滑得多好��！你看，那馬尾辮一甩一甩的，多么漂亮！我在后面看得目瞪口呆，下定決心一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
到了家里，我拎起滑板往外跑，剛開(kāi)始，我信心十足地上了滑板，結(jié)果滑板像一只不聽(tīng)話的`小船，我無(wú)法駕駛，忽前忽后，把我摔得手掌皮摔破了，褲子磨破了，膝蓋也摔得全是烏青塊。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！不能灰心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑滑板，真想和姐姐切磋切磋。
終于挨到了星期天，我和姐姐開(kāi)始了激烈的比賽，一開(kāi)始，姐姐慢悠悠地滑著，因?yàn)樗詾槲也艅倓倢W(xué)會(huì)，就跟她比，真是自不量力！后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)領(lǐng)先好幾步了，于是就說(shuō)：“嘿，進(jìn)展還挺大的嘛，看來(lái)我也得加把勁嘍！”不一會(huì)兒，姐姐迅速地追上來(lái)了。我們不分上下，爭(zhēng)先恐后，一個(gè)勁兒地用力滑。后來(lái)，我漸漸領(lǐng)先，就在這時(shí)，我聽(tīng)到外婆扯著嗓子喊道：“開(kāi)飯嘍！”于是，我們便高高興興地結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
我覺(jué)得滑滑板真是項(xiàng)多么愜意的運(yùn)動(dòng)�。�
參觀昆蟲(chóng)展四年級(jí)作文 45
四季很美，但如果沒(méi)有昆蟲(chóng)給他們伴舞，那舞臺(tái)上多寂寞呀！
看，春姑娘帶著她的舞伴——蜜蜂來(lái)到了舞臺(tái)上。它有一身黃黑相間的大袍，一對(duì)堅(jiān)硬的“護(hù)甲”拖在身后，腳上插著一把把細(xì)小的刷子，當(dāng)然，這都是為了春姑娘的.寶貝——鮮花。
看，夏哥哥一上臺(tái)，臺(tái)上就傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái)，他帶來(lái)的是蟬中之王——斑衣蠟蟬。斑衣蠟蟬是蟬中最美的，它有一身引人注目的顏色：紅加黑、黑加白加紅、黑加白……斑衣蠟蟬十分機(jī)智，不管是誰(shuí)靠近它，它就躲，圍著枝干繞圈圈，充其量給你個(gè)側(cè)臉，所以很難摸到它的背部。斑衣蠟蟬的美，需要每一個(gè)熱愛(ài)觀察的人自己去尋找。
看，秋奶奶把自己的果實(shí)籃子送給所有辛勤勞動(dòng)的人，因?yàn)槟赀~無(wú)力，于是叫上自己的助手——金蛉子來(lái)幫助自己完成未了的心愿。金蛉子小巧玲瓏，相貌可愛(ài)，鳴聲悅耳動(dòng)人，可以說(shuō)，它是昆蟲(chóng)中的佼佼者！有些人可能想到它是藥材呢！沒(méi)錯(cuò)，在藥材中，處處都能見(jiàn)到它們的身影……
冬爺爺帶著蜒蚰上臺(tái)了，有些人可能會(huì)問(wèn)：蜒蚰是什么？讓我來(lái)告訴你們，它是鼻涕蟲(chóng)！雖然它對(duì)我們有害，但也不要小瞧，它也有藥用價(jià)值的！
四季之美，在于各種小生命點(diǎn)綴著每一個(gè)季節(jié)，讓它充滿生機(jī)活力，展現(xiàn)出多姿多彩！
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