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生活教會(huì)了我初三作文850字（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活教會(huì)了我初三作文850字（通用21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活教會(huì)了我初三作文850字 1
生活到處是磨練，它讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)�！}記
每一天，我們都在過著不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著改變。我們也在一天天的長(zhǎng)大。然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，生活總是默默地教會(huì)了我們很多事…
小時(shí)候，我十分厭惡那種為了自己利益而對(duì)別人不利的人。為了滿足自己的私心，為了平緩自己一時(shí)不好的心情而用不公平的待遇對(duì)待別人。然而，人也會(huì)有天真的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我總以為這個(gè)世界還是有公平和公正，我也總以為這個(gè)世界還是有善意和正直，我總以為這世界會(huì)像無云的天空一樣潔凈…但原來，我是這么傻的。公平，公平也不過是人們口中說出來的罷了。又有誰(shuí)能真正評(píng)論出到底什么是公平呢?
09年5月16日，我們體育考試的日子。在之前，一位老師對(duì)我們說：如果你們對(duì)你們的成績(jī)有懷疑，可以提出來，這些監(jiān)考老師是很民主和公平的。我們便開始期待著這次民主的考試。這一天，等了4個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，作準(zhǔn)備。大家心里多少都有點(diǎn)緊張，我站在一邊望著那些在考試的.同學(xué)，有些因?yàn)榫o張而被絆到了很多次，有些則十分賣力的跳躍，喘著粗氣。我又望向了那些話說很民主的老師，總共有8個(gè)老師，兩個(gè)老師在計(jì)數(shù)，我見到他們漫不經(jīng)心的望著正在考試的同學(xué)，其中一位老師竟轉(zhuǎn)過身跟別的老師說了說話，然后又繼續(xù)望著那位同學(xué)。望著這些，我大概明白了談們有多么公平的了。接著輪到我們班一位體育很好的女生，她的速度很快，雖然絆到了一次，但很快又繼續(xù)，我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過去了，結(jié)果卻不如人意，173下!怎么可能，她猛地?fù)屵^跳繩的計(jì)數(shù)器，上面竟有200多下。她與老師爭(zhēng)論了起來，老師對(duì)他說，考試制度規(guī)定，是按兩位老師計(jì)的數(shù)的平均數(shù)作為成績(jī)。那位同學(xué)十分生氣，我們組的同學(xué)也感到憤恨，但老師們不聽我們的解釋和證明，一邊對(duì)我們說著考試制度就是這樣，一邊把那條繩子封起來說要交給上級(jí)，但當(dāng)我的同學(xué)問到上級(jí)的住處或聯(lián)系方式時(shí)，老師們卻又跳開話題。
事情的開始到結(jié)束，我一直站在旁邊沒有說話。這一切根本就由不得我們來決定啊，再怎么吵也于事無補(bǔ)吧。
以前我總是會(huì)為這些事憤憤不平，換做以前的我，我也許會(huì)不理智地在背后罵他們，甚至?xí)?dāng)場(chǎng)跟他們大吵大鬧。只是，在之前經(jīng)歷過那么多事，我知道，這樣做并不是在為自己討公道，并且這樣做是對(duì)自己無利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切。真讓我感到悲憤�？尚�。這個(gè)世界爾虞我詐，如果想要可以好好享受這個(gè)世界的生活，那么，我們便要學(xué)會(huì)去看輕這些紛紛擾擾。
生活告訴了我，學(xué)會(huì)不再抱怨，只要心中不被這些不公所影響，那么，別人怎么對(duì)待，又有什么關(guān)系呢。
生活雖然普通，簡(jiǎn)單，重復(fù)，但就在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的歲月類，它可以讓我們成懵懂無知到身經(jīng)百戰(zhàn)，這就是生活的道理。
生活教會(huì)了我初三作文850字 2
事情總是來得很突然，總是在我沒有防備時(shí)來到。看吧，本來在寫作業(yè)的我，經(jīng)過同學(xué)們的提醒，變的兵荒馬亂。
那天下午，有幾個(gè)同學(xué)問我“今天語(yǔ)文默寫什么��？”“什么？默寫什么？”我莫名其妙�！敖裉煺Z(yǔ)文午讀呀！你不會(huì)忘了吧！”我看了看課程表，“嗯，沒錯(cuò)今天是語(yǔ)文午讀呀！怎么了？”“哎呀！老師不是讓你給我們布置午讀的默寫任務(wù)，做午讀的學(xué)習(xí)安排嗎？”“語(yǔ)文午讀！”我從凳子失上跳了起來。心想“完了，完了，我忘記今天是語(yǔ)文午讀了！我還沒問今天語(yǔ)文默寫任務(wù)呢！”可馬上就要上課了，怎么辦��？
我趕緊跑去問老師，可是老師不在，我再一看課程表，今天下午老師沒課，可能很晚才來的'，現(xiàn)在肯定問不上老師了。我一下蔫了，怎么辦？我該怎么辦？要不，別默寫了，反正老師沒布置任務(wù)。不行不行，老師讓我去問，我沒有去，是我的不對(duì)，不能因?yàn)槲业氖д`影響了同學(xué)們的復(fù)習(xí)�！耙粏枂柶渌嗟耐瑢W(xué)？反正是一個(gè)老師，看看他們班默寫是哪個(gè)了？”同學(xué)幫我出主意，一打問才知道，他們班寫過的我們班也寫了。折騰了半天還是不知道要默寫什么。
這時(shí)，預(yù)備鈴響了。隨著同學(xué)的一聲大叫“都回到座位上，語(yǔ)文午讀！”我硬著頭皮站在講臺(tái)上，怎么辦？這是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背會(huì)的詩(shī)詞，嗯，就《陋室銘》吧！“看《陋室銘》，一會(huì)兒默寫！”當(dāng)我把要求告訴同學(xué)們的時(shí)候，我長(zhǎng)吁了口氣，可怎么向老師說呢？算了，趕緊監(jiān)督同學(xué)們默寫再說吧！反正這是要就默寫內(nèi)容中的，早晚要寫的。
最后，將默寫本抱到辦公室時(shí)，老師剛好來了，奇怪地問我：“這是什么？”“默寫本，老師，今天下午是語(yǔ)文午讀，您剛才沒來，我就讓同學(xué)們默寫《陋室銘》了”。聽晚我的解釋，老師說：“好，我知道了，放下吧！”我長(zhǎng)出了一口氣，如釋重負(fù)。
通過這件事，我明白了遇事要冷靜，不要著急，處事要果斷，才能化險(xiǎn)為夷。
生活教會(huì)了我初三作文850字 3
黃金周的時(shí)候，我們?nèi)V水挖了紅薯。
秋風(fēng)掠過秋收后的田野，過去種滿農(nóng)作物的泥土被粗暴翻開，開裂的土塊在日光下發(fā)出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發(fā)如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。
那是一小片紅薯?yè)碓谒車�，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當(dāng)我接過叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點(diǎn)摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點(diǎn)，丫頭！”
我學(xué)著祖父揚(yáng)起叉用力探下菜畦，土沒被我翻了起來，但那葉子倒結(jié)實(shí)地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來�？赡翘賲s緊依著地面不肯離去，還盤根錯(cuò)結(jié)的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過來，一叉下去，葉藤風(fēng)卷殘?jiān)频囟疾灰娏恕Ｎ页泽@極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。
我對(duì)準(zhǔn)畦中間一拔，土瞬間飛起來，弄得我都要睜不開眼。我一看，紅薯出來了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過碎了也是成果，當(dāng)我再揚(yáng)起叉時(shí)，竟無從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進(jìn)松軟的土里用手刨，開始土松很容易，可是后來土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來，沒辦法，一個(gè)根上可連著十幾個(gè)大大小小的紅薯呢！祖父湊過來，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來：“用叉時(shí)要往壟邊上叉，才傷不著�！闭f著他給我做了個(gè)示范，我又依葫蘆畫瓢，果然成功。剛開始還享受紅薯被拋起感覺，但后來的又酸又疼，汗出的像蟲在腿上爬。我有時(shí)要停下，但看到一旁的'祖父仍氣勢(shì)洶洶，我又咬牙堅(jiān)持。
終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開紅薯灰白的表皮，那如秋日陽(yáng)光澄黃的紅薯肉便露出來。一口咬下去，從前的辛勞都不復(fù)存在了。也許收獲只因珍稀而存在價(jià)值。我知道，自己不會(huì)再浪費(fèi)父母的血汗錢，讓他人的勞動(dòng)失去價(jià)值了。
生活教會(huì)了我初三作文850字 4
在這個(gè)世界上，父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。如果沒有我們的父母，就沒有我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教會(huì)了我如何去感恩父母。
從小，我過著無憂無慮的生活。也很少會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上。因此，我沒有實(shí)現(xiàn)父母甚至是我自己的愿望，而考上了一所普通學(xué)校。而不爭(zhēng)氣的我并沒有意識(shí)到自己的成績(jī)有多么差。
剛升入初中的第一個(gè)"五一"，爸爸帶著我參加了他們同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)。也許，誰(shuí)也沒有料到，我在那時(shí)徹底醒悟了。我們來到了一家飯館，看到桌旁坐著三四個(gè)與我同齡的孩子。顯然，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的聚會(huì)。閑聊時(shí)，每個(gè)家長(zhǎng)都詢問對(duì)方的孩子考入了哪所學(xué)校。他們一個(gè)個(gè)答的都是我可望而不可及的，像什么師大附中，十一學(xué)校，北大附中......此時(shí)的我就像是一只丑小鴨。當(dāng)問到我爸時(shí)，他只是淡淡的說"......"這時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的.我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見到過這樣的父親。他是這樣的消沉，手中低拿著個(gè)酒杯，從那種眼神中我分明看到了失望。
是啊!這是多么令人費(fèi)解的眼神啊!
回到家后，我并沒有問爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已讓我懂得了許多。從小到大，爸媽雖然對(duì)我的要求并不高，他們僅僅希望我能健康快樂。他們把社會(huì)上的壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒能體諒他們，反而，還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們?yōu)槲叶湴吝^一次。
漸漸地，我逐漸學(xué)會(huì)了去為父母分擔(dān)生活上的壓力。每天放學(xué)后，我改掉了到處找吃的的毛病，而去投身于洗碗，墩地的"熱潮"中。我想，在學(xué)習(xí)之余，我只有用這種方法來感恩與父母。
翻開日記，我這樣寫到："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖!
生活教會(huì)了我初三作文850字 5
通往成功的路上必然布滿“荊棘”，這“荊棘”可能是一個(gè)困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個(gè)問題、抵擋住一次誘惑對(duì)每個(gè)人來說都簡(jiǎn)單無比。但這一路走來一如既往地這么做其實(shí)并不容易，這需要持之以恒、堅(jiān)持不懈。
臨近期末考試的那段時(shí)間，我曾無數(shù)次的告誡我自己要好好復(fù)習(xí)，可到頭來卻是竹籃打水一場(chǎng)空。而那個(gè)夜晚所見到的一個(gè)景象竟讓我專心復(fù)習(xí)，心無旁騖。
那晚，我正在寫作業(yè)，遠(yuǎn)方傳來的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺(tái)燈，忽然，一只飛蛾停在了臺(tái)燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續(xù)玩著臺(tái)燈，可在不經(jīng)意間看到了那只飛蛾，它竟沒有死！我有些詫異，便又觀察起它來，只見那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來，卻都以失敗告終。我見它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動(dòng)，還想飛，太過于自信了吧，真是不自量力……還沒想完，那飛娥不停煽動(dòng)翅膀，竟飛起來了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見它那觸角不停抖動(dòng)，已無力飛翔。我默默為它祈禱。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來，一番掙扎之后，它再次煽動(dòng)起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來。這次，它沒有放棄！我腦海中浮現(xiàn)出它咬牙切齒、目光堅(jiān)定向前飛的樣子。只見那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛(wèi)填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅(jiān)持不懈才得以成功的.嗎？他們戰(zhàn)勝了困難，經(jīng)住了考驗(yàn)、持之以恒、水滴石穿。而我，在學(xué)習(xí)上三天打魚兩天曬網(wǎng)。不懂得堅(jiān)持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學(xué)習(xí)中、暢游在知識(shí)的海洋里。
明月別技驚鵲、清風(fēng)豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢(mèng)想的腳步聲！
生活教會(huì)了我初三作文850字 6
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬(wàn)丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中心時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更漂亮。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠(chéng)懇地問我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧!不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^了幾個(gè)星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書?”“我，我不小心丟了。”“什么，丟了?”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的.友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不興奮一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個(gè)版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”生活是人生最好的老師，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
生活教會(huì)了我初三作文850字 7
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因?yàn)檫@個(gè)道理內(nèi)還有一個(gè)事情，這個(gè)事情使我受益匪淺。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點(diǎn)時(shí)，我騎著自行車“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門口，就看見小亮在公園內(nèi)無聊地騎著自行車。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說：“你怎么那么慢�。俊薄皩�(duì)不起啦，睡過頭了，”我笑嘻嘻地回答，“再說，我也沒有烏龜那么慢�！毙×翐u搖頭，說：“我們走吧�！蔽乙娝麤]話說了，帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點(diǎn)散了。
在草地上休息后，我們馬上產(chǎn)生了另一種欲望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運(yùn)氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動(dòng)地從口袋里掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢展現(xiàn)在我眼前，我把錢捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎著自行車，進(jìn)入了一個(gè)小店里，買了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當(dāng)我撕開所有的.紙，想把冰淇凌放入嘴上時(shí)，一個(gè)意想不到的事發(fā)生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個(gè)小孩的衣服上，冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來，我見了，羞愧極了，連忙走過去，滿臉歉意地說：“對(duì)不起，我，我不是故意的……”一開始，我還以為他會(huì)斤斤計(jì)較，可是我錯(cuò)了，他把冰淇凌握在手里，扔到了垃圾桶，笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，你不是故意的嘛�！蔽衣犃耍討M愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級(jí)了，還對(duì)一些小事斤斤計(jì)較，真是太不應(yīng)該了。
經(jīng)過那件事后，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對(duì)人。生活教會(huì)我寬容！
生活教會(huì)了我初三作文850字 8
我徘徊在人生的冰天雪地中，思索，尋覓，等待人與人之間最和諧的一刻的到來。
暖暖的風(fēng)靜悄悄地拂過，我知道，是尊重的陽(yáng)光融化了冰雪、帶來了春天……
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生活讓我明白了要“把自己當(dāng)自己”。
還深深地記得那一次，當(dāng)我走在大街上時(shí)，忽然聽到一聲叫喊，尋聲看去，原來是一個(gè)可憐的乞丐抱住了一個(gè)高個(gè)男人的`腿，“行行好，給點(diǎn)吧！”乞丐動(dòng)情地說著，“走開走開，別耽誤我辦事！”高個(gè)男人邊甩腿邊吼道。我憤憤地想：“乞丐多不幸，有錢給點(diǎn)又怎樣�！庇谑俏彝沁呑呷�，“同情是美德，你不給我給�！�
可是剛要走到乞丐旁邊時(shí)，卻看見那乞丐突然咧嘴笑了，說道：“大哥，我給你下跪了，給你磕頭了，你不會(huì)等我認(rèn)你當(dāng)爺爺才給我吧！……”聽到這里，我心里泛出厭惡來，只見高個(gè)男人憤怒地扔給他一枚硬幣，匆匆走了，而路人臉上滿是寫著“輕蔑”。此時(shí)，我把攥在手里的錢重新放回口袋，轉(zhuǎn)身走開了。
一個(gè)連自己都不尊重的人，有什么本錢能讓別人來尊重自己！記得有一句話：“當(dāng)你窮的只剩下一件衣服的時(shí)候，也要把它洗得干干凈凈，穿出尊嚴(yán)來。”它一語(yǔ)道穿了做人的根本：尊重自己。
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生活教會(huì)我要“把別人當(dāng)別人”。
我是一個(gè)開朗的人，對(duì)待朋友總是不分你我，有時(shí)候，說完我自己認(rèn)為的“玩笑話”后，發(fā)現(xiàn)她們的臉色很不好，我還說她們“那么計(jì)較干什么，開個(gè)玩笑而已……”
終于有一天，最要好的朋友告訴我，我的一些話讓她很難受，希望我能改一改。聽了她的話我很受觸動(dòng)，那次我沒有保證得天花亂墜，我要以實(shí)際行動(dòng)來證明我下決心改正了，我要盡力挽留這有幸結(jié)識(shí)的諍友。
感謝我的朋友，讓我知道了自己的缺點(diǎn)和一個(gè)重要的道理：尊重他人。
在生活的車輪一圈一圈的滾動(dòng)中，我懂了：
尊重，維系友誼的橋梁；
尊重，奏出人與人美好關(guān)系的樂章；
尊重自己，尊重他人，生活就是因此更加美好！
生活教會(huì)了我初三作文850字 9
小巷林陰，那一片片綠葉仿佛鎖住了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我警醒，催我自新。
也不知從什么時(shí)候開始，我吃飯時(shí)總剩下一些，吃水果也只嚼幾下，滲出了汁，就把其余的碎果肉吐掉。我覺得家里條件不錯(cuò)，便無止境地浪費(fèi)著我能浪費(fèi)的一切。
曾幾何時(shí)，我肆無忌憚地認(rèn)為父母天生是為我服務(wù)的，我是他們生命的核心，經(jīng)常心安理得地向他們提一些無理的要求。但我沒有察覺到，媽媽的眼角已悄悄地刻下一道道歲月的痕跡，爸爸的頭上也平添了幾縷淡淡的白發(fā)。我不會(huì)知道，他們溫暖慈愛的眼神后面，那擰得發(fā)慌的心。
那天，我們?nèi)グ菰L一位朋友。經(jīng)過一條小巷時(shí)媽媽想帶些水果進(jìn)去。小巷兩邊是成陰的大樹，把小巷裝扮得十分恬美幽靜，就像一支輕幽的小曲，帶著你飄忽在綠油油的青草旁，徜徉在叮咚的小河畔。付錢時(shí)，媽媽沒帶零錢，給了張20元的。那賣水果的婦女，大約50來歲，看得出她臉上的.滄桑。握著20元，用顫抖的手伸進(jìn)皮包掏了很久，拿出一沓一元和一角角的零錢，撥了幾張，又伸手進(jìn)褲兜里摸索著，好不容易才摸出一張10元的紙幣。這10元錢仿佛是她珍藏著的寶貝似的，平時(shí)可能都舍不得摸一下吧？她把10元錢藏在了褲子里，這區(qū)區(qū)的10元錢，她是那么地珍視，也許是她在自家果園中辛勤勞動(dòng)所得的吧？也許是她一年又一年，一個(gè)人孤零零積攢起來的吧？也許是為了她的孩子吧？驀地，我的心一下子揪緊了，臉像是被誰(shuí)狠狠地抽了一下，刺痛而酸漲。我突然看到了，看到了爸爸的艱辛，看到了媽媽的勞苦。我看到了我平日浪費(fèi)掉的，那哪是剩飯？那哪是殘?jiān)�？那分明是父母的血汗�?/p>
我呆立了一會(huì)，那婦女把那20元收進(jìn)褲兜里，嘴角抬起來，臉上的皺紋都擠了出來。我回過頭，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，看那張小小的10元錢。
我知道了！生活就是珍惜。正如一位哲人所說：你學(xué)會(huì)了珍惜，你就明白了什么是真正的人生！
生活教會(huì)了我初三作文850字 10
生活是由喜怒哀樂……組成的，在生活中我們要學(xué)會(huì)感受這些情感。生活有時(shí)就是一張白紙，你的一舉一動(dòng)會(huì)在這張紙上添加無窮的色彩。所以有些人的生活是灰色，有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時(shí)我仿佛看見了這張五彩的紙，每一種顏色都在動(dòng)，播放著我以前的往事。
我點(diǎn)了一下一張粉色的，粉色馬上包圍了我。我看見了：一幅上課的情景�！扳忊彙�，下課鈴響了，餓得咕咕叫的我，覺得吃飯是人生第一大事。和同學(xué)一起拿著money狂奔目的地時(shí)，地上的.石頭似乎故意跟我過不去，害得我與土地來了個(gè)“接吻”，嘴唇皮磨破了，膝蓋也破了。眼前晃過了一個(gè)熟悉的身影，我抬起頭來，原來是個(gè)同學(xué)，她扶起我，并用柔和的聲音對(duì)我說：“你沒事吧，要不要緊�！蔽艺玖似饋�，揉了揉傷口，深深地感受著這位女同學(xué)帶給我的幸福，許久才說出一聲——“謝謝”。
此時(shí)的我對(duì)那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點(diǎn)了張藍(lán)的：“嘀……”，鬧鐘響了，而我由于寒假睡懶覺的關(guān)系，一到讀書又反應(yīng)不過來。這時(shí)，媽媽習(xí)慣性地來到我的床前：“女兒，六點(diǎn)半了，該上學(xué)了�！边@次又在催，并幾分鐘一次，我快被吵死了，沒辦法就起來了，快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒福享受了，我馬上沖出家門口。在半路，“咦，�？ㄔ趺床灰娏�？”我找了找口袋，翻了翻書包，啊，沒有了，難道放在家里了嗎！我匆忙得跑回家中，只見媽媽疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡覺了。我悄悄的點(diǎn)起腳尖走到我的房間，出來時(shí)我的臉上多了串珍珠，眼睛紅紅的。在半路上，我思索著我是不是太任性了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感，感受后你一定會(huì)有許多更多的情感和啟發(fā)，去試試吧！
生活教會(huì)了我初三作文850字 11
生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學(xué)者，她藏著許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會(huì)了我笑看人世間。
許多最簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)最難解答的問題。譬如時(shí)間是什么，譬如如何才能成功，譬如為什么有日月交換等。人世間，總有很多看似習(xí)以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如，輕松一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)著，相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開點(diǎn)，學(xué)會(huì)笑看人世間，即使有著許多難題困擾著你，你又何必焦慮呢？
人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規(guī)律。誰(shuí)能保證今日的一株小樹苗，日后不能長(zhǎng)成參天大樹；誰(shuí)能保證今日的一朵小花，日后，不能長(zhǎng)成參天大樹；誰(shuí)能保證今日咿呀學(xué)語(yǔ)的你，日后不能成為著名的學(xué)者呢？不如微笑對(duì)待人生，對(duì)待他人，對(duì)待自己。
我的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變是在那邊……
那年，我還是一個(gè)愛哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場(chǎng)買菜，我看見一個(gè)年齡與我相仿的.小男孩，他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著。我定睛，他只有一只手臂。我望著那個(gè)小男孩，心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情，可那個(gè)小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲的游戲，我十分不解，我悄悄地走了過去，在旁邊看他玩游戲，待他發(fā)現(xiàn)我用吃驚的眼光看著他時(shí)，他對(duì)我說：“你定是要問我為什么斷了一只手臂還能這么高興。”我十分吃驚。還不等我說話，他又說了起來：“我雖然失去了一只手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機(jī)會(huì)。與其傷心難過，不如活得快樂點(diǎn)。他說這句話的時(shí)候就像一位學(xué)者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以后，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人世間。因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臍埣踩�，有那么多的孤兒，有那么……我一個(gè)健康又擁有著幸福美滿家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？
笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會(huì)更簡(jiǎn)單，更快樂！
生活教會(huì)了我初三作文850字 12
我們的生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受�！倍覅s說：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！�
我們的生活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
我們的生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
我們的生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲。”確實(shí)，只有通過自己的`努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)�，去按照自己的目�?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
我們的生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
生活教會(huì)了我初三作文850字 13
我有記日記的習(xí)慣，閑暇時(shí)光會(huì)偶爾翻閱曾經(jīng)的日記，看著那些樸素的語(yǔ)言，總會(huì)感嘆自己好幼稚。我偶然間讀到季羨林先生的《時(shí)間從來不語(yǔ)，卻回答了所有問題》，書里說：“日記是當(dāng)時(shí)的真實(shí)記錄，不是我今天的回想；是代表我當(dāng)時(shí)的感情，不是今天的感情�！弊x到這句話時(shí)，我便釋懷了。
讀季羨林先生的書，我如同沐浴陽(yáng)光，在他樸實(shí)簡(jiǎn)潔的文字中領(lǐng)悟人生的意義。他的散文風(fēng)格平實(shí)誠(chéng)摯，文字清新細(xì)膩，沒有華麗的辭藻，正如他平靜如水的`人格一樣。至簡(jiǎn)至樸的文章之中卻有對(duì)生命的感恩、對(duì)萬(wàn)物的博愛。
生活節(jié)奏如此之快的我，難免有浮躁的時(shí)候，讀季羨林先生的書，卻能不自覺地慢下來，跟隨他的腳步去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的小事。書中，孩子們種下一棵絲瓜秧苗后，絲瓜爬過籬墻，瘋狂生長(zhǎng)，如細(xì)繩般的秧苗竟在一夜之間長(zhǎng)得又肥又綠，他對(duì)此感到驚奇。于是，每天早晨的主要任務(wù)就成了觀察這棵絲瓜，直到它開花結(jié)果。此時(shí)奇怪的事情又發(fā)生了，絲瓜原本垂直懸在空中，卻會(huì)忽然平躺在凸出的臺(tái)子上，他百思不得其解，說自己左考慮、右考慮，越考慮越糊涂，認(rèn)為這棵絲瓜有思想，能考慮問題，而且還有行動(dòng)。于是，他在觀察和記錄后，寫下了這篇有趣的散文《神奇的絲瓜》。我最喜歡文章最后那句話：“而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀。它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)�！彼路鹪诟嬖V我們，不要糾結(jié)于不順心的事情，要學(xué)會(huì)接受不完美，坦然面對(duì)生活。
正如季羨林先生在文章《不完滿才是人生》中所說：“每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生�！蔽覀兩钤谛聲r(shí)代里是如此幸福，所以不用太過焦慮，多一份淡然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處藏著美好。
生活教會(huì)了我初三作文850字 14
生活可以教會(huì)人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會(huì)不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會(huì)與別人相處，更不會(huì)對(duì)別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰(shuí)會(huì)把我當(dāng)特殊的？ 誰(shuí)會(huì)讓著我呢？每次，我和別的.孩子一起玩，都會(huì)互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來了幾位客人，其中有一個(gè)年紀(jì)稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長(zhǎng)的眼睛，彎彎的睫毛�？此磺惺侨绱耸�。媽媽讓我和她一起玩。
我?guī)齺碚椅业耐婢�。不一�?huì)兒，我們就產(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：“我根本不會(huì)踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說�！拔也幌雽W(xué)，我就想玩跳繩。”我覺得，接下來一定就有一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說“玩就玩，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點(diǎn)也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過了一會(huì)兒，累了，我們?cè)谝巫由闲菹r(shí)，我問她：“難道你一點(diǎn)兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時(shí)候，我想你大喊大叫，你一點(diǎn)也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對(duì)于她的這個(gè)反問， 我有一點(diǎn)不知所措。“我也不知道為什么要生氣�！� “那不就結(jié)了�！薄翱墒�:，那是一種習(xí)慣呀！”“習(xí)慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠(yuǎn)都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會(huì)讓著你。你也能把它理解為 ：對(duì)別人要寬容”
是啊，對(duì)別人要寬容，別人也會(huì)寬容地對(duì)你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會(huì)以什么樣的方法對(duì)別人，別人也會(huì)以什么樣的方法對(duì)你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
生活教會(huì)了我初三作文850字 15
和煦的春風(fēng)，帶著一絲暖意，吹拂著大地，十二個(gè)春天已經(jīng)逝去。漫漫的小學(xué)六年，如今已在腦后。成為歷史，當(dāng)年那個(gè)感嘆六年時(shí)間太長(zhǎng)的我，也曾因?yàn)樘摱裙怅幎诤蕖Ｉ�，他就似一位老師，他告訴我，珍惜身邊的一切......
那個(gè)夏天，窗外的蟬知知不休，沉睡了17年的他們似乎要在秋風(fēng)來臨前竭力嘶喊，做這最后一搏�！把嘧尤チ�，還有再來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候，但是我們的日子是一去不復(fù)返了……�！敝熳郧逑壬摹洞掖摇愤�未忘卻，郎朗上口，畢業(yè)卻接踵而來，曾經(jīng)幾乎沒有人感到時(shí)光的寶貴，現(xiàn)在立刻珍惜起那最后的`時(shí)光一張張同學(xué)錄上，寫滿了祝福和那如刀刺似的告別語(yǔ)扎入每個(gè)人的心中，才覺悟到要分別了，有的還哭喊成一片，接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，光陰荏苒，我不知虛度了多少時(shí)光，為什么非要等到失去了才知道珍惜當(dāng)年那虛度的年華呢？
一份珍貴的友誼，一份至尊的親情乃至頭頂這片藍(lán)天，因?yàn)樗o我無限的遐想，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)フ湎В瑫一ㄒ滑F(xiàn)，更何況花有重開日，人無再少年啊，生活用了六年教會(huì)了我珍惜，是否太晚？不晚，只要懂得珍惜，去把握時(shí)光，將來就不會(huì)因虛度年華而悔恨了。
生活讓我懂得時(shí)間是那么的殘忍，一去不復(fù)返。但它又是那么的平等，你珍惜它，它就對(duì)你好，醫(yī)生說，時(shí)間就是生命，病人說，時(shí)間就是健康，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來說，時(shí)間就是金牌……對(duì)于我們而言，時(shí)間就是知識(shí)。
當(dāng)時(shí)間在自己的貪玩中走過時(shí)，我會(huì)提醒自己，抓住它，不能讓他逝去，我以前沒有做到，認(rèn)為現(xiàn)在逝去了，還有明天，后天……但生活這個(gè)老師時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)我，讓我明白時(shí)間就像手中的流沙，當(dāng)你握緊它時(shí)，它就流得較慢。
生活其實(shí)就是一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，人們利用時(shí)間這個(gè)道具在表演，我現(xiàn)在懂得應(yīng)握緊時(shí)間這個(gè)道具表演好每一個(gè)節(jié)目。
生活教會(huì)了我初三作文850字 16
這周我增加了一項(xiàng)作業(yè)：隨筆。這學(xué)期我們宿舍因?yàn)榍逍l(wèi)做得好，已經(jīng)被免掉好多次了。
換作一年前聽到這個(gè)消息，心中肯定會(huì)埋怨舍友為什么不把被子疊好，忘記把毯子拿走，以致于清衛(wèi)扣了分。但現(xiàn)在我僅僅是只有一剎那的不爽，很快就釋然了，并安慰自己：一方面寫隨筆可以練練手，對(duì)作文的提高有幫助；另一方面，舍友沒有做到位，我們也有相應(yīng)的錯(cuò)。老師罰得可不冤枉。
我們宿舍為了能夠早點(diǎn)到教室，6：10就出發(fā)去食堂了。而蔡同學(xué)起床比較晚。我們開始做清衛(wèi)了，她才慢慢悠悠地起來。一看我們就快結(jié)束了，自然也比較著急。為了趕上我們的速度，她一骨碌爬起來疊被子，洗漱完就開始做清衛(wèi)了，因此匆匆忙忙的，毯子就忘記了從床上拿下來。忙中難免出錯(cuò)，同學(xué)也不是故意的。而我們并未安慰或者幫助她，只顧做完自己的一份工作就一起去教室了。團(tuán)隊(duì)精神還有待加強(qiáng)。
我們?nèi)齻�(gè)人在一個(gè)宿舍里，是上下鋪的好姐妹。一同吃飯，一同睡覺。我們?cè)谶@個(gè)小團(tuán)隊(duì)中同甘共苦了一年多。每當(dāng)想起我們是×××宿舍的，心中就有一種親切感，對(duì)我們的小集體也有了一種歸屬感。因此現(xiàn)在我們沒有什么不可調(diào)和的矛盾。即使有時(shí)意見相左，也能心平氣和地討論，各自退讓一步，在一個(gè)兼顧多方的平衡點(diǎn)上選擇方案。大人們都說我們長(zhǎng)大了不少。這就是生活教會(huì)我們的：理解并寬容他人。己之所欲，先施予人。
另一方面，我還得到了一個(gè)啟示：在追求速度的同時(shí)也要保證清衛(wèi)的質(zhì)量啊。學(xué)習(xí)中也是這樣，有時(shí)作業(yè)多，題量大，我在追求速度的.同時(shí)往往就會(huì)犧牲正確率。這種策略性錯(cuò)誤常常使我考試一敗涂地。區(qū)分好主要的和次要的，如何兼顧主次，這是我在學(xué)習(xí)和生活中需要通過實(shí)踐不斷提高的一項(xiàng)能力。
生活無小事。孟子曰“行有不得，反求諸己”。我們遇事不成功，不能怨天尤人，而是應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，不斷進(jìn)行自我升華。相信生活也必定會(huì)善待我們，用成功來犒賞我們。
生活教會(huì)了我初三作文850字 17
微笑是一縷春風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。
微笑是一口清泉，滋潤(rùn)了土地。
微笑是一輪明月，照亮了我的未來。
微笑是一雙隱形的翅膀，帶我飛向未來。
――題記
以前的我只知道笑只是一種應(yīng)付，牽動(dòng)嘴角的弧線，從不知道如何去開懷大笑，只知道那時(shí)間似流水。而我這種蝸牛一樣慢性子的女生，只能一邊記下沿路的 風(fēng)景，一邊追趕著時(shí)間。很多人從我身邊風(fēng)風(fēng)火火地走過，我望著 遙遠(yuǎn)的未來，在困難的挫折下，我早已喪失了笑著一種功能。
她說笑對(duì)人生
她是我一個(gè)極好的朋友，她的家是她的一個(gè)傷口。但她卻很愛笑，笑起來時(shí)有兩個(gè)小酒窩，兩個(gè)瞇成一條的眼睛，煞是好看。她的.父母親常打架 ，她的父親喝醉時(shí)也打她。但她卻昂著頭，讓晶閃閃 的眼淚硬逼回去，露出她的招牌動(dòng)作――笑 。她是有一頓沒下頓，我看著心疼，她卻昂頭笑著說 要培養(yǎng)紅軍精神。她的父母在一日復(fù)一日的戰(zhàn)爭(zhēng)下，最終離婚了。母親不知去了何方，父親只在家呆著終日不做事，她卻學(xué)會(huì)了去打工讓自己上學(xué)，用最美的微笑 來面對(duì)一切。她對(duì)我說 ：“也許他們離婚會(huì)更幸福 ，而我為何不祝福他們。張海迪是那樣的情況下自學(xué)成才，貝多芬失去了雙眼不就造就了壯觀的《命運(yùn)》。為何我們不笑對(duì)人生呢？你也要常笑，我們不是不幸的小孩 ，只是上帝暫時(shí)遺忘了我們 ，我們要讓他記起我們。記得笑對(duì)人生�！�
奶奶說笑對(duì)挫折
奶奶是已年邁八十了，但仍然整天笑嘻嘻的。她總用宏愛的口氣說：“丫頭要多笑笑，人生的挫折要你有信心，笑著去面對(duì)，只要笑一笑，沒什么事過不了�！蹦棠桃簧芸部�，但她一路笑著走過，留下了一片掌聲。我永遠(yuǎn)記得奶奶閉上眼時(shí)說：“丫頭笑對(duì)人生，丫頭奶奶會(huì)支持你的，丫頭要笑，要堅(jiān)強(qiáng)，要幸福 。
生活中一些人一些事就如此教會(huì)我要學(xué)會(huì)微笑。我會(huì)笑著對(duì)她說，我們一起笑對(duì)人生；對(duì)奶奶說，丫頭懂了，丫頭會(huì)讓奶奶高興的，丫頭會(huì)一直很幸福，很幸福的。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，笑著陪我飛過挫折的海洋。
生活教會(huì)了我初三作文850字 18
我的生活無非就是酸甜苦辣的混合體，而這四種普通得不能在普通的味道也構(gòu)成了我多姿多彩的生活。我認(rèn)為，只有能去品嘗酸甜苦辣的人，才能去品味生活，于是，生活教會(huì)了我品嘗。
酸
小時(shí)候每天早上買二兩油煎子是我的習(xí)慣。每當(dāng)這時(shí)，老板娘總會(huì)遞給我一小碗調(diào)料。還沒得她拿來筷子，我就迫不及待地用手抓起一個(gè)餃子，在調(diào)料里打個(gè)滾兒……那酸溜溜兒的味道一直從舌尖浸到胃里，真好吃。
也不知道什么時(shí)候，迷上了吃橘子。我特別喜歡吃八九月份的小青橘，也就是還沒熟透的橘寶寶，把那一瓣瓣小小的，嫩嫩的橘子放進(jìn)嘴里，真酸。
我那時(shí)候想，生活要是離了酸怎么得了哇？
甜
在奶奶那上小學(xué)是我生活中最甜的時(shí)期。奶奶很疼我，總在我放學(xué)時(shí)從口袋里變出糖來。每當(dāng)我想吃糖了，就望著奶奶。奶奶也從不讓我失望，什么“大白兔”，“喔喔”……我覺得，奶奶就是一位魔術(shù)師。
奶奶的廚藝很好，不過我最喜歡吃她做的“水果羹”，各種美味的水果熬在鍋里，一直甜到了心里。所以，甜是我最愛的味道。
苦
剛到奶奶那兒時(shí)，經(jīng)常生病。由于常常往“兒科”跑，便認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)，她常常給我開一些很苦的中藥。在奶奶的連哄帶騙下，我喝下了那苦苦的藥。不過，苦也真怪，當(dāng)我喝了后就再也想不起是怎么咽下去的了。
苦也不只在于中藥，“學(xué)海無涯苦作舟”，“梅花香自苦寒來”也讓我知道了，苦是通往樂的彼岸。
辣
爸爸有個(gè)四川朋友，每次來看我們時(shí)，總給我們帶些“辣貨”。于是媽媽也挖空心思做辣菜。雖然我不吃辣，但也不得不碰辣，每次都流著淚接受這個(gè)艱巨的`任務(wù)——?jiǎng)兝苯纷选?/p>
所以，掛在門口的那一串串火紅的辣椒成為我心中辣的象征。如今明白，那也是幸福生活的好兆頭��！
后記：
能品酸者，必得辛勞；能品甜者，必得樂觀；能品苦者，必得勇敢；能品辣者，必得熱情。能品嘗酸甜苦辣者，必品味生活，但能以心品味的有幾何？
生活教會(huì)了我初三作文850字 19
吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個(gè)熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學(xué)，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時(shí)候了。”我站了起來，搓搓疼痛的.傷口，深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福，許久才說出了一聲―――“謝謝”。
班上有一個(gè)女生，脾氣特暴，外號(hào)“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬(wàn)別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！�
我就不信這個(gè)邪，終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀？”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害，當(dāng)時(shí)我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學(xué)，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……
我是個(gè)睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)，“兒子６點(diǎn)了，該上學(xué)了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動(dòng)，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
生活教會(huì)了我初三作文850字 20
點(diǎn)點(diǎn)師生愛，縷縷同窗情，絲絲校友誼，皆在這美麗而又溫馨的校園里日日上演，經(jīng)久不息。讓我無限品味。
點(diǎn)點(diǎn)師生愛
小雨淅淅瀝瀝地下著，出門著急，我忘帶雨傘了。一個(gè)人冒雨行走著。突然，一把天藍(lán)色的大傘從天而降，替我遮擋了風(fēng)雨。我詫異地抬起頭，映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時(shí)的班主任。我惶恐地問好：老師好�！崩蠋煹匦χ�，關(guān)切地問：下雨怎么沒帶傘，淋感冒了怎么辦？”我應(yīng)答著：出門太急，忘帶雨傘了�！崩蠋熜α诵�，像太陽(yáng)般溫暖，而那傘的顏色，是晴天的顏色。盡管傘外風(fēng)雨交加，而傘內(nèi)我感覺是晴天般的明媚。點(diǎn)點(diǎn)師生情，盡在這天藍(lán)色的雨傘下，讓我品味無限。
縷縷同窗情
我因?yàn)橐估锸軟�，發(fā)了高燒，吃了藥后一個(gè)人在班里趴著。午飯也沒什么胃口，昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即，一個(gè)杯子正現(xiàn)在我眼前，給，生病了多喝點(diǎn)熱水。”是我的同桌小A。我接過水杯，心中一陣翻涌。緊接著，同學(xué)們對(duì)我噓寒問暖，我的頭頓時(shí)不那么痛了。水杯里蒸騰的霧氣熏出了我的眼淚。眼前一片模糊，只留下耳邊一聲接著一聲的問候，撞擊著我的`心房。讓我的心里一陣溫暖。此時(shí)此刻，我是多么的開心��！他們的關(guān)切讓我感到了在家的溫馨。縷縷同窗情，隨著一聲聲安慰，讓我品味無限。
絲絲校友誼
同學(xué)，請(qǐng)問你是××嗎？”我疑惑地回頭，看見一張禮貌而陌生的笑臉。對(duì)啊，我就是，有什么事嗎？”我不解地回答。哦，這就是你的書��！它丟在我們班門口了，所以撿回來找失主呢！”她突然笑了起來。我有些不好意思，歉意地回答：麻煩你了，謝謝哦！”她搖了搖頭道：不用謝，我們是校友哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)她連名字都沒告訴我。望著她遠(yuǎn)去的背影，我只覺得心中一陣感動(dòng)，絲絲同學(xué)情誼在校園里不斷發(fā)生著，令我品味無限。
春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年，這校園里的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這里上演，美麗的校園，美麗的生活令我品味出無限溫情。
生活教會(huì)了我初三作文850字 21
生活教會(huì)我感受幸福，幸福——吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個(gè)熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學(xué)，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時(shí)候了�！蔽艺玖似饋�，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福，許久才說出了一聲―――“謝謝”。幸福二班上有一個(gè)女生，脾氣特暴，外號(hào)“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬(wàn)別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！蔽揖筒恍胚@個(gè)邪，終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀？”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害，當(dāng)時(shí)我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的.同學(xué)，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了，想想，是的，是我錯(cuò)了，這時(shí)我感覺到這一頓訓(xùn)還挺舒服，甚至有種幸福的感覺。幸福三我是個(gè)睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)，“兒子６點(diǎn)了，該上學(xué)了�！边@不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動(dòng)，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法�？焖俅蚶砗靡磺�，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！
這時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。
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