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2100年的四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2100年的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
2100年的四年級作文1
21xx年1月1日，在木星上。
早晨，我還在睡夢中，暢暢輕輕地把我從床上抱起，放在清醒提神機上，馬上我就感覺到自己仿佛在百花叢中，神清氣爽，精神百倍。爸爸媽媽到水星旅游去了，不過不要緊，我有機器人好朋友—暢暢。它迅速地幫我穿衣、洗臉、刷牙。今天我有個重要的采訪。準備就緒，來到大門口，暢暢開著超音速沼氣汽車早已停在那里，車門自動打開，一個小小的坐椅“走”了過來。只聽車上的錄音放道：“請迅速坐椅子，車就要開了�！蔽易狭艘巫樱T又自動關(guān)上了。我打開車上的影片播放器，這種電影不是那種平常的電影，它會讓四周都充滿影像，坐椅可以根據(jù)影片放映的內(nèi)容來移動位置。你坐在上面，如同親身經(jīng)歷一般。
正當(dāng)我完全陶醉在影片的刺激中時，猛的一個急剎車，車穩(wěn)穩(wěn)地停在14車道的馬路中間。我以為到了，關(guān)掉機器準備下車，只見暢暢從座位上飛了下來，沖到車前一把抱住了一個頭發(fā)花白的老奶奶，一輛小車同時從他們身旁擦過。好險!回到車里，只見那個老奶奶滿臉皺紋，兩只眼睛早已看不見了。暢暢立刻像變魔術(shù)一樣變出了一個眼睛復(fù)明器送給了老奶奶。我們把老奶奶送回了家，車又很快地向目的地駛?cè)ァ?/p>
“琦琦，快寫作業(yè)!”噢，媽媽的聲音嚇了我一大跳，美好的思緒又回到了現(xiàn)實當(dāng)中。
21xx年，我堅信我的想象一定會實現(xiàn)……
2100年的四年級作文2
餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。
我們以小組形式分配好任務(wù) 拿回需要的材料。我們開始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認為。
我為了學(xué)到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學(xué)學(xué)習(xí)了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實在太美味了。簡直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動得來的成果。
餃子，只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學(xué)們一起親自動手做自己想要的東西吧，勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實！
2100年的四年級作文3
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不一樣的景色，而我最喜愛冬天下雪時的壯麗景色。
這天下了20xx年的第一場雪，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那純凈，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，變得純潔而又完美。
雪，深切切的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，似乎出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，然后仿佛整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時的葵花廣場格外美麗，早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。
這天下的雪很大，樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球，這讓倍感意外和驚喜。
我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，可是它有著無可比擬的溫馨和期望，孕育著歲末的喜慶。
2100年的四年級作文4
冬天下雪，對北方人來說，是太平凡可是了�？墒牵缓髮ξ覀兡戏饺藖碚f，卻是千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，��！天上掉洗衣粉？不對��！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，��！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個性是在汽車燈光照射下，猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學(xué)校。然后在操場上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。大家歡快地跳��！跳！唱啊！唱！然后忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！
2100年的四年級作文5
夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！
每當(dāng)在黃昏，在遙遠的那座山上，總會看到和煦、淡黃中暗紅的光芒，它便是夕陽的影子。從古到今，有多少游子在夕陽之中看到親人，看到了家；有多少文人騷客面對遠遠夕陽大揮毫毛；又有多少人觸景生情，流下晶瑩的眼淚，多少文人墨客見夕陽而悟理呢？
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是離鄉(xiāng)游子——馬致遠，所發(fā)出對故鄉(xiāng)的極度懷念。這也是當(dāng)他看到一輪夕陽時所發(fā)出的感慨。可見黃昏中的夕陽，可見夕陽那道幽長的柔光有多大的無形力量，能夠勾起游子的鄉(xiāng)愁。的確，自古以來，“夕陽西下”讓不少人懷念故鄉(xiāng)，懷念親人。夕陽，用它那特殊的光芒令每個人永遠記住了家，不管有多么堅強的人，有多么忘義的人，都會被夕陽所征服；夕陽，用它那幽長的余光照向天涯海角，照到每個人的心中，伴著微風(fēng)，他們也體會到了某種從心底油然而生的感覺！
何不嘗換個角度面對夕陽，何不嘗把夕陽看成一道風(fēng)景線。
夕陽，不同于清晨的太陽，它擁有獨特的光芒；夕陽，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當(dāng)我們在黃昏時，平視遠方，就能看到夕陽。這時，我們可以用肉眼去正視它，一望無際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無法摸測。無論如何，我們在此時，心靈不應(yīng)有雜念，應(yīng)變得單純，望著遠方的夕陽享受大自然，享受夕陽給予你的溫暖。不過在我們在享受夕陽這道黃昏時分的風(fēng)景時，別忘了“夕陽無限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽，但每個不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽又是另一番景象，也許在某一個黃昏，你有幸欣賞到了美麗無邊的夕陽，但此時此刻我們必須明白這時的夕陽只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時間是在流逝。過去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經(jīng)珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個人的心目中成為夕陽。
你是否想過在夕陽之后是什么？之后便是朝陽。它代表著希望，代表著未來。如果你在夕陽之時，心情變得悲
傷，何不嘗把自己看作剛剛開始的朝陽呢？ 夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！
2100年的四年級作文6
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔(dān)心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
2100年的四年級作文7
我一個可愛的小妹妹。她今年五歲，有一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的光芒，白嫩和紅潤的小臉上，鑲著一個高又挺的小鼻子，再加上總愛抿著小嘴笑，活像一個可愛的布娃娃，說起話來，猶如山泉叮咚響， 聲音很好聽。
妹妹很貪吃。有一次，媽媽買回來一些零食，叫我提回去，我正好有事，這時，貪吃的妹妹迎面走來，笑瞇瞇地對我說：“姐姐，那我?guī)湍闾岚�！”可是沒想到，妹妹提著零食，跑到我房間里，反身就把門關(guān)得死死的，我回來好不容易把門敲開。一看，房間里亂糟糟的了，塑料袋攤了一地，仔細一看，個個都空空如也，哪里還有吃的！我大聲地對妹妹說：“你怎么能這樣啊，這些東西是要等爸爸回來一起吃的，你怎么能獨吞了呢？”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說：對不起啦，姐姐，可我肚子實在太餓了�！蔽抑缓脷夂艉舻卣f：“算了，下次不準再這樣了�！泵妹酶吲d得一蹦三尺，說：“謝謝姐姐，還是姐姐對我好�！�
妹妹還有個愛好，就是“看書”。妹妹總愛拿著我的故事書玩，但是總是不小心把書撕掉。后來我每天都把書藏起來。
有一次，我把一本《十萬個為什么》放在了沙發(fā)上，妹妹看見了就過去翻看。我看到了連忙跑過去搶了過來，妹妹一下子就大哭起來，而且哭個不停。媽媽也看見了說：“把書給她看看吧！”媽媽的指令我能不從嗎？我想了想，結(jié)果就把書給了妹妹，她一下子就不哭了，雙手捧著書，高興地看起來�？粗吲d地樣子，我忽然覺得她真可愛，比我自己看書還要高興。別看妹妹不識字，但上面的圖畫她都能看懂。而且還經(jīng)常纏著我和媽媽問這問那，漸漸地她就懂得了很多的知識。我經(jīng)常會給她讀動物大全，她也很喜歡聽我給她讀，看她好學(xué)的樣子我真的很開心。
看，這就是我的`妹妹，一個貪吃的、可愛的，認真的妹妹。
2100年的四年級作文8
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當(dāng)模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長發(fā)，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長著一張櫻桃小嘴，而且還能說會道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進教室的時候腳步輕輕的走而又速的走上講臺，她走進教室的時候有一個習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時特別喜歡做手勢，她站在講臺前說話，說話的時候非常幽默。我們寫作文的時候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個同學(xué)寫的好就用洪亮的聲音點出來；不會寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那么少，就會罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當(dāng)這時候我們就會遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個道聽途說的游戲，我們傳的牛頭不對馬嘴，沒有一個傳對了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別��！
2100年的四年級作文9
老師，一個再熟悉不過的稱呼。一提到老師，我們就會不由自主地贊美：老師是人類靈魂的工程師；是一根根蠟燭，點燃自己，照亮別人；是一把把雨傘，淋濕自己，溫暖別人……
我們的謝老師就是一位和藹的老師。她有一雙溫柔的眼睛，當(dāng)你思想開小差時，她就會用眼睛提醒你：請認真聽講，不要開小差哦！當(dāng)你犯錯誤時，她就會用眼睛告訴你：知錯就改的孩子才是好孩子！當(dāng)你……
謝老師總是時時刻刻關(guān)心著我們。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時，她總是噓寒問暖，及時將學(xué)生送往校醫(yī)務(wù)室，生怕有什么意外；每天放學(xué)學(xué)生家長不能及時將學(xué)生帶回家時，她總是陪著學(xué)生一直等到家長來；
上學(xué)期，謝老師讓我每天一下課就整理講臺，我總是點點頭說聲：“哦，我知道了！”可是一下課我就把老師交代的任務(wù)忘得一干二凈了。當(dāng)上課時，看見亂糟糟的講臺時，我才猛然想起又忘了整理講臺了。為此，老師還找我談話呢。
那一天，我和平常一樣，早早地來到學(xué)校，這時謝老師緩慢地向我走來，溫柔地對我說：“知道老師為什么讓你來整理講臺嗎？”我瞪著大眼睛搖了搖頭說：“不知道�！薄盀榱俗屇銓W(xué)會自理，學(xué)會獨立�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，小聲地說：“老師，我懂了�！崩蠋熡邪櫫税櫭济f：“可是你為什么總是忘記呢？這說明你沒有責(zé)任心，沒有把這件事放在心上�！迸�，原來老師是在培養(yǎng)我的責(zé)任心呀！老師，我以后一定會完成您交給我的任務(wù)的！
經(jīng)過在學(xué)校地練習(xí)，我現(xiàn)在可以自己整理我的小房間了，有時還會幫媽媽做家務(wù)呢！多虧了謝老師，讓我各方面都有提高。我不得不說：“謝老師是我們的最美代理媽媽！”
2100年的四年級作文10
黃瓜成熟了
今年春天，我和爸爸、媽媽在自家的樓頂菜園里，種了幾棵黃瓜。這可是我們第一次種黃瓜，所以格外細心——澆水、施肥一點兒也不敢馬虎。在我們一家的精心照料下，黃瓜像雨后春筍般，長勢喜人，沒過多久便結(jié)出了兩根近一尺長的黃瓜。
晨輝透過黃瓜的藤蔓和手掌大的錯落有致的綠葉，描繪著一個毛絨絨的“童話世界”。毛絨絨的瓜葉，毛絨絨的藤頸，甚至那零星地點綴在綠葉間的黃花也是毛絨絨的。兩根肥碩的帶著白色絨毛的黃瓜墜在瓜藤上。柔軟的藤須緊緊地纏繞住瓜架，生怕一松手就會打破那個迷人的“童話世界”似的。黃瓜的藤拖著沉沉的黃瓜在微風(fēng)中害羞地扭捏著，還沒等她說些什么，快嘴的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，搶先說：“黃瓜熟啦！”
摘黃瓜
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我，我更是當(dāng)仁不讓：“黃瓜由我來摘！”說是由我來摘，但真的要摘時，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響�！昂靡粋�‘詩情畫意’的夜晚�。 卑职謩傄婚_口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊�。俊蔽艺f：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時“��！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“�。『迷�！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對爸爸說：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去��？”爸爸說：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
黃瓜以后還會結(jié)的
“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃�！闭f著，爸爸吃起了黃瓜�！昂锰�！”爸爸贊嘆道，“你的甜嗎？嘗一點我的！”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜，頓時，一股清爽甘甜的感覺沁入心脾，使我回味無窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點黃瓜，令人同樣美妙的感覺，同樣的甜！于是，我津津有味地一點一點品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黃瓜很快只剩下一個小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光，死死地盯住我手中的黃瓜，說：“黃瓜太好吃了！”一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了個寒顫，媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢！幸好手中的黃瓜還有一半，我對爸爸說：“把這一半黃瓜留給媽媽吧。”聽了我的話，爸爸眼中的綠光霎時黯淡了下去，說：“你吃吧，黃瓜以后還會結(jié)的�！蔽矣秩滩蛔〕粤艘稽c黃瓜，爽甜的感覺再一次沁入我的心脾，傳遍全身，甚至每一個細胞……
黑魆魆的云幾乎裹住了月亮，剛才還若隱若現(xiàn)的星星，這時也不知跑到哪里去了，樓上的風(fēng)更大，更涼了。那“詩情畫意”的夜晚，漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒，身處在這陰冷的風(fēng)中，我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢？也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了：黃瓜以后還會結(jié)的！
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