蒼坡村的一天四年級(jí)作文（通用7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的蒼坡村的一天四年級(jí)作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 1

　　蒼坡村位于永嘉縣巖頭鎮(zhèn)，是一個(gè)歷史悠久、古色古香的村莊。

　　它的建筑理念源自于“文房四寶”。你看，村子中間又直又長(zhǎng)的是筆街，就像一支毛筆，旁邊的荷花池便是墨池，在荷花池遠(yuǎn)處的那幾座高聳入云的山峰穿插在一起，呈現(xiàn)“V”字型，在遠(yuǎn)處看就像一座筆架，這樣整個(gè)村子就構(gòu)成了“筆墨紙硯”，從半空中望下來(lái)，它們好像在畫(huà)一幅山水畫(huà)呢！

　　整個(gè)村莊在一日中呈現(xiàn)不同的景色。我最喜歡小村莊的清晨，迎著一縷縷陽(yáng)光，帶著溫暖開(kāi)始美好的'一天。隨著公雞：“喔喔喔”的打鳴，一切都鮮活了起來(lái)。小溪開(kāi)始流淌發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音，小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，許多老人在池邊散步，有說(shuō)有笑，他們的身影印出了當(dāng)時(shí)美好的場(chǎng)景。婦人們端著臉盆到池塘邊來(lái)洗衣服，許多孩子們?cè)诎哆呮覒�，山中的云霧開(kāi)始漸漸消散……

　　正午時(shí)分，太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地，只有蟬在樹(shù)枝間婉轉(zhuǎn)歌唱著，整個(gè)村莊立刻變得非常安靜。小溪的流動(dòng)好像也變得遲緩了，小鳥(niǎo)不叫了，人們也不出來(lái)了，只有幾只小鳥(niǎo)在草叢中覓食。池塘里只有幾朵荷花從荷葉下冒出來(lái)，還有一座小亭矗立在湖上。

　　夕陽(yáng)西下，天邊已被霞光印紅了。清風(fēng)徐來(lái)，村莊又回到了往常熱鬧的場(chǎng)面。老人們拿著一把躺椅，右手拿著一把蒲扇，左手喝著茶悠閑地躺在池邊，孩子們又出來(lái)嬉戲了，還有許多人推著木車在筆街上賣各種水果、小吃、玩具。

　　我站在房頂，向遠(yuǎn)處望去，哇！成千上萬(wàn)朵向日葵朝著落日，仿佛金色的海洋在微風(fēng)拂動(dòng)下不停地翻騰著。幾只牛在旁邊吃草呢！我把目光轉(zhuǎn)向筆街，這里的房子白墻黑瓦，門(mén)口貼著幾幅年畫(huà)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)村莊就像一幅水墨畫(huà)。

　　夜晚，月光灑向大地，家家戶戶的燈都滅了，我也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 2

　　今天，溫州日?qǐng)?bào)的老師帶我們?nèi)ドn坡古村，這是一個(gè)古色古香的村子。徐老師帶我們到了古村門(mén)口，跟我們說(shuō)這個(gè)木門(mén)是用很多的木頭塊組成的，但它們的連接處沒(méi)有用一根釘子，真是鬼斧神工的作品。

　　經(jīng)過(guò)了古村大門(mén)，我們來(lái)到了古村的戲臺(tái)，老師給我們布置了任務(wù)，任務(wù)卡上要求找到指定的景點(diǎn)和了解相關(guān)的故事，首先我們這一隊(duì)去找望兄亭，我們跑去時(shí)正好有一位叔叔路過(guò)，我們請(qǐng)他給我們講望兄亭的故事，原來(lái)這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。從前，因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)，成年后兩兄弟之間必須有一個(gè)在搬離，但兄弟兩人感情很深，不愿分開(kāi)，最后是哥哥搬了家，他們每晚上相見(jiàn)一次，可是前面是一大片密林，狼、蛇、野豬……都會(huì)出來(lái)，所以他們每天拿著一盞燈，經(jīng)過(guò)這片密林，回村后他們把亭子上掛上燈，以示自己平安回家了。叔叔講完了故事后，我們繼續(xù)去尋找任務(wù)卡上的筆墨紙硯，在路邊我看見(jiàn)一塊木板上寫(xiě)著古村的.布局特點(diǎn)——筆墨紙硯，原來(lái)蒼坡古村的建筑源自文房四寶。一條直線的石板道縱貫全村，為筆；石道中間過(guò)一橋，由五塊大小均勻的石條搭成，為墨；整座村落里的蓮池，為硯；而呈長(zhǎng)方形的村子則為紙，之后，我們還去了丁香橋、古井、仁濟(jì)堂……

　　到了集合時(shí)間，我們重新回到了戲臺(tái)前，向徐老師匯報(bào)了我們此行的收獲。蒼坡古村真是個(gè)美麗的地方，我們不僅暢游這個(gè)村落，還在這學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 3

　　周期六我參加了溫州日?qǐng)?bào)小記者舉辦的“走進(jìn)楠溪江景區(qū)課堂”活動(dòng)，我們一行人來(lái)到了永嘉巖頭鎮(zhèn)的蒼坡古村參觀。天空雖然一直下著雨，但是也阻擋不了我們對(duì)古村的向往。

　　來(lái)到大門(mén)前，首先看到的是七級(jí)石階，這七級(jí)石階并不是一開(kāi)始就是七級(jí)的，原來(lái)只有三級(jí)石階。傳說(shuō)蒼坡村十一世祖李仲因?yàn)榛噬掀髦�，官位連升七級(jí)，因此為了紀(jì)念他，村民將石階修為七級(jí)。

　　石階的盡頭處，迎面而來(lái)的是一扇全是木頭做的，沒(méi)有一顆釘子、一根鋼筋的門(mén)，這便是這座古村的大門(mén)，叫溪門(mén)。它的建造時(shí)間距今已快有九百年了，比日本國(guó)寶級(jí)建筑奈良東大寺的南大門(mén)的建造時(shí)間還要早十二年。如今看起來(lái)，溪門(mén)仍然非常堅(jiān)固，古人的智慧真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

　　走進(jìn)大門(mén)之后，沿著卵石路第一個(gè)看到的是古村文化館，文化館里你先看到的肯定是一幅村子全貌的畫(huà)。往里走一點(diǎn)之后，把頭抬起來(lái)你就可以看到屋頂上掛著很多牌匾，有一個(gè)上面寫(xiě)著《李氏`大宗》，“氏`”字為什么多了一個(gè)點(diǎn)呢？它不是錯(cuò)別字噢！因?yàn)榇遄永锎蟛糠值娜硕夹绽�，只有一小部分人是姓別的姓，這多出來(lái)的一點(diǎn)代表的`就是那一小部分人。

　　古村還有一處著名的景點(diǎn)叫望兄亭。相傳是蒼坡李氏七世祖兩兄弟建造的。亭的四角翹起，各掛有一個(gè)燈籠。是為了讓在方巷村的哥哥看到他平安回家。方巷村也有一個(gè)相同的亭子叫“送弟閣”，是哥哥建的。他們的兄弟情深，讓人聽(tīng)了，無(wú)不為之感動(dòng)。

　　蒼坡古村雖然不大，但是古代風(fēng)貌保存的很好，進(jìn)入其中，就感到了它的文化氣息，讓人流連忘返，這次真是不虛此行！

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 4

　　周六的早上，我不賴床，一早就起床了，準(zhǔn)備去永嘉。你們猜為什么要去永嘉呢？因?yàn)槲覀儨刂莓T網(wǎng)日?qǐng)?bào)小記者今天有活動(dòng)啦！這次的景區(qū)課堂要來(lái)到永嘉的一個(gè)宋代古村落，名叫蒼坡古村！

　　早上8點(diǎn)，我和媽媽帶上弟弟準(zhǔn)時(shí)出發(fā)啦，早上是先到大若巖楠溪云嵐售樓處集合。9點(diǎn)45分我們到的時(shí)候，小記者們都已經(jīng)在那兒了，現(xiàn)場(chǎng)還有肖老師，徐老師和瞿老師在呢！瞿老師等大伙到齊了帶我們玩了兩個(gè)集體游戲，可好玩了，主要在于大家配合合作的是不是很好。游戲結(jié)束，肖老師給我們大家上了一堂生動(dòng)的寫(xiě)作課，怎樣能寫(xiě)好作文！我們聽(tīng)著入神，時(shí)間就飛快的過(guò)去了！到了吃飯時(shí)間，我們來(lái)到了一家風(fēng)情農(nóng)家樂(lè)，吃了永嘉特色的菜，飽餐了一頓�。�

　　下午時(shí)間到了，蒼坡古村落我們來(lái)啦！徐老師介紹蒼坡村按“文房四寶”（筆、墨、紙、硯）來(lái)布局的：整個(gè)村莊大地是一張大紙，池塘是硯，這條東西走向的街是筆，筆尖正對(duì)村西的筆架山，筆街旁邊的石條為墨錠。

　　進(jìn)村以后，我們聽(tīng)到有人在咿咿呀呀的唱戲，原來(lái)在村口禮堂里正好有人在唱大戲，好多村民都在呢！我們看了20多分鐘的大戲，瞿老師說(shuō)要尋寶啦！老師給每一小分隊(duì)都發(fā)了自己手寫(xiě)的任務(wù)卡，我們的任務(wù)是尋找古井，還要讓當(dāng)?shù)卮迕窀嬖V我們古井旁的三個(gè)水塘有什么用處。我們彗星小分隊(duì)趕緊沿著中間的街找去，終于找到了古井，在水井外邊還有三個(gè)小水塘。我們找到了一個(gè)小店的老板，老板跟我們說(shuō)：這水井已經(jīng)很古老了，是從山上流下來(lái)的，這水好喝，村民們用這水煮飯還特別香呢！我們邊采訪邊趕緊把老板說(shuō)的都錄了下來(lái)。然后我們又問(wèn)了這三個(gè)小水塘干嗎用的�。坷习甯嬖V我們，這三個(gè)小水塘用處可不小啊，并且還是有順序的，第一個(gè)水塘以前是洗菜的，第二個(gè)水塘是洗衣服拖把的，第三個(gè)水塘是洗馬桶的。水是按順序流到下一個(gè)水塘，還不會(huì)倒流，太神奇了！以前的人就懂得這么環(huán)保，節(jié)約水源，我們真是要向他們學(xué)習(xí)�。�

　　我們完成了任務(wù)，也完成了加分題的'任務(wù)，彗星小分隊(duì)第一個(gè)到達(dá)禮堂，給老師看了證件，然后等其他小隊(duì)回來(lái)，徐老師給我們上課，問(wèn)了我們很多古村落的問(wèn)題，我們爭(zhēng)先恐后得把剛才看到的聽(tīng)到的，都告訴老師，我們還拿了很多小禮物喲！

　　快樂(lè)的一天很快過(guò)去了，我們開(kāi)心開(kāi)心地回家了。我覺(jué)得這次的游玩古村落不僅好玩，跟小記者們?cè)谝黄饒F(tuán)結(jié)合作也很重要，還讓我學(xué)習(xí)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，多觀察身邊的事物，人文景觀，都有智慧在里面，然后我們要用筆記錄下來(lái)，分享給更多的人！

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 5

　　我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，其中就有蒼坡古村。

　　一進(jìn)入蒼坡古村，映入眼簾的便是那一棟棟房屋了。白色的墻，黑色的瓦，再加上或濃或淡的青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。村落之中，曲曲折折的小巷縱橫交錯(cuò)，宛若一個(gè)大迷宮，好像一旦走進(jìn)去就會(huì)迷路。置身于星羅棋布的小巷之中，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著美妙的“家禽進(jìn)行曲”，呼吸著新鮮的`空氣，這真是一種享受！

　　繞過(guò)村莊，就來(lái)到了湖邊。湖水真靜啊，靜得幾乎沒(méi)有一絲波瀾；湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú)；湖水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠！

　　湖中央還有一艘小船，船的樣式非常古老，仿佛在述說(shuō)著一個(gè)美麗的傳說(shuō)。船頭站著一個(gè)稻草人，他目光堅(jiān)定，望著遠(yuǎn)處的山脈，好像立志作出一番大事業(yè)，為家鄉(xiāng)人爭(zhēng)光。船艙里，另一個(gè)稻草人一手捻著胡須，一手捏著一顆棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋局，好像在思索：“下一步該如何走呢！”

　　湖的旁邊就是戲院，戲院里不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，處處牽動(dòng)人心，好聽(tīng)極了！

　　在村莊的另一頭，有一塊綠色的田。田地之中，一個(gè)農(nóng)民拉著一頭膘肥體壯的牛，正在辛勤地耕地。那個(gè)農(nóng)民伯伯，皮膚已經(jīng)被火辣辣的太陽(yáng)曬得黝黑，頭上也滲出了細(xì)而密的汗珠。他牽著繩子，用盡力氣拉牛，身子往后傾斜，腳下固定不動(dòng)，同時(shí)手臂繃直，暗暗加勁。大耕牛也才向前邁出一步。這么一來(lái)，他黑黑的臉更加黑里透紅了。望著這位樸實(shí)的鄉(xiāng)農(nóng)，不禁讓我想起了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。是呀，我們的糧食可都是家鄉(xiāng)人民辛勤勞作換來(lái)的。

　　這就是美麗的蒼坡古村，一個(gè)充滿田園風(fēng)光的地方！

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 6

　　上周末，我們?nèi)請(qǐng)?bào)小記者自駕參觀了蒼坡古村。一路上，我看到楠溪江的秀美，溪水清得能看到水底的沙石，溪水美得猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　經(jīng)過(guò)1小時(shí)余的路程，我們來(lái)到了蒼坡古村。走進(jìn)大門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)池塘。在雨霧朦朧中，池塘若隱若現(xiàn)，池水靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉，只有當(dāng)雨點(diǎn)落在水里，激起一圈圈漣漪的時(shí)候，才讓你感到池水在流動(dòng)。池塘邊靜靜地躺著三塊石條，其中有一塊上面有61個(gè)小孔，俗稱長(zhǎng)壽石。聽(tīng)說(shuō)從上面走過(guò)的人都可以長(zhǎng)壽，活到一百五十歲呢。

　　在池塘的西面有一口古井。井水深不見(jiàn)底，但非常清澈。清得可以看見(jiàn)井壁上的石頭。井水冬暖夏涼，在雨中，隱隱約約還冒著熱氣。在井旁有三個(gè)小池，它們呈階梯狀排列且是互通的。當(dāng)?shù)厝顺３Ｔ诘谝粋�(gè)池里洗菜洗衣服，第二個(gè)池里洗拖把，第三個(gè)池里洗馬桶。一份水用了三次，從此可以看出蒼坡古村的先人們的節(jié)儉和智慧。

　　蒼坡古村有著名的“文房四寶”：筆、墨、紙、硯。整個(gè)古村就是一張紙，筆直的街道是筆，大大的池塘是硯，街邊的石條是墨，遠(yuǎn)處的.山峰就是筆架。還有丁香橋、仁濟(jì)堂、望兄亭……每座建筑物都有一個(gè)關(guān)于它們的美麗傳說(shuō)。

　　坐在回來(lái)的車上，望著遠(yuǎn)去的蒼坡古村，我心想：這次可讓我大開(kāi)眼界了！

　　蒼坡村的一天四年級(jí)作文 7

　　太陽(yáng)趁著花兒云朵綻放時(shí)，悄悄地探出了腦袋，世界便有了生機(jī)。

　　“倉(cāng)坡古村，我們來(lái)了。”現(xiàn)已是下午3:30了，可太陽(yáng)的光芒依然煥發(fā)如彩，把我們的游玩之路絢麗了。

　　“哇噻，都已經(jīng)下午了，車還如人流，人流還如車�！�

　　我下了車，在散布著稻草香的田野上漫步著。首先映入眼簾的是備受大家矚目的“熊大，熊二，光頭強(qiáng)�！毙艹鰶](méi)中的三個(gè)主人公，它們手舞足蹈地跳著舞，像是已經(jīng)化敵為友了。

　　對(duì)面的兩主仆可羨慕這種化敵為友的精神了。為了表示一點(diǎn)小心意，我和堂弟童童去跟他們合了影，握了手。

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎�！狈排５男』镒佑珠_(kāi)始朗誦詩(shī)書(shū)了。腳下的牛似乎能聽(tīng)懂人話，邊耕田，邊品味著這令人陶醉的.詩(shī)句。

　　“你這頭牛學(xué)了半天還學(xué)不會(huì)耕田，真是個(gè)廢物�！澳侨酥活欁约喝氯轮�，卻不知牛已經(jīng)在用吃奶的力氣學(xué)了。為了安慰那頭牛，我上前舉著它的尾巴和它合影，希望能夠安撫它受傷的心靈。

　　啊，這次游蒼坡古村，看到了許多的稻草人，真是大有收獲啊！

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