窗外四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的窗外四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外四年級(jí)作文1
往窗外看去，窗明幾凈，萬里無云，窗外會(huì)有什么呢？
透過飛機(jī)的格子窗看世界，只見高高低低的潔白如雪的白云在圍繞著我，漂浮在我的耳邊。就在這時(shí)，紅紅火火的太陽出來了，紅彤彤的圓球從海平線上一點(diǎn)一點(diǎn)上升，綻放出無限光芒，把周圍的云朵都熏的紅撲撲，一點(diǎn)點(diǎn)的淡淡的艷紅，就像熟透的柿子。當(dāng)飛機(jī)穿過一層層厚厚的火燒云時(shí)，我的心幾乎要跳到嗓子眼了，在火紅的“火云”中穿過，飛機(jī)不會(huì)被“烤焦”嗎？或是被燒成一個(gè)在燃燒的大木棍？可飛機(jī)只是與他擦肩而過，那云觸手可及，如果再靠近那么一點(diǎn)點(diǎn)，飛機(jī)恐怕要成為“火燒云”的盤中餐呢，真是有驚無險(xiǎn)��！
我坐書房里，透過明亮的窗戶看世界。對(duì)面不遠(yuǎn)處的甌江在夜空下映襯著又圓又亮的“明鏡”和眨巴著眼的“寶石”，江面上波光粼粼、閃閃發(fā)光，它們跳躍著嬉戲著，一圈一圈蕩開，永不停息，他們好像在唱著古老的歌謠，誰也聽不懂他們?cè)诔裁础?/p>
我在車?yán)�，透過小小的車窗看世界。我想來點(diǎn)新鮮的空氣，一股濃濃的煙味卻撲鼻襲來，我捂鼻子，我憋著氣，這二手煙熏得我氣都快透不過來！誰在吸煙？！我往窗外仔細(xì)看了看，原來是左邊車內(nèi)的一個(gè)位出租車司機(jī)，趁著等紅燈的空隙，叼著煙打電話，他冷漠的眼神不經(jīng)意間從敞開的車窗里瞟了我一眼，臉上沒有一絲表情，只見他深深吸了一口，吐出的濃煙猶如騰云駕霧，焦油的味道在空氣中彌漫開來。就在這時(shí)，后面的車不停地按著喇叭，綠燈亮了。他匆忙掛掉電話，拿起煙頭隨手一彈丟出了窗外，煙頭還在冒煙呢，緊接著又從窗口拋出一個(gè)空礦泉水瓶，“啪”的一聲滾落在馬路中間，若無其事地繼續(xù)開他的車，仿佛什么都沒發(fā)生過�？伤麉s沒有想過，馬路與環(huán)衛(wèi)工人們要遭殃了，城市因?yàn)槟銇G的一片垃圾，漂亮的臉蛋就被毀容一點(diǎn)，因?yàn)槟銇G的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人在車來車往的馬路上，勞累和危險(xiǎn)也增多了一份。
一窗一世界。無論哪扇窗，窗外景色都會(huì)不同，有美好溫馨，也有大煞風(fēng)景的。
有一扇窗，你看不見他。讀萬卷書，人自然氣質(zhì)不凡，行萬里路，內(nèi)心充滿陽光。從一個(gè)人的眼睛里可以看到人性的善與惡，美與丑，讓我們打開心靈之窗，迎接陽光和雨露，把我們暖暖的正能量傳遞給身邊所有的人。
窗外四年級(jí)作文2
時(shí)光倒流。每次回杭州的動(dòng)車上，閑來沒事，我都會(huì)坐在窗邊，看窗外的風(fēng)景，一些碎片化的美景景色。
透過動(dòng)車車窗，我第一眼看見的是川流不息的汽車，與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣，有紅的、有黃的、有黑的、還有藍(lán)的……還有些身著各種衣服的路人：他們有穿背心、穿馬甲、穿長(zhǎng)靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來，所有人都像個(gè)螞蟻那么渺小。
透過車窗，我還看見高大的山脈，茂密的樹林，清澈的小溪，美麗的野花。山巒個(gè)個(gè)奇峰林立，各不相連；樹林綠油油，枝繁葉茂，一棵挨著一棵；小溪嘩啦啦地流淌著，時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢，時(shí)而寬，時(shí)而窄；野花們也很鮮艷，五彩繽紛。
不知不覺，動(dòng)車進(jìn)入了隧道，幸好深邃的山洞里有微弱的燈光，否則啥都看不見，一篇漆黑。出了山洞，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋，它橫跨一條又長(zhǎng)又寬的錢塘江，深不見底，且又湛藍(lán)碧綠，美麗動(dòng)人。
我們途徑的還有農(nóng)田村莊，農(nóng)民伯伯們含辛茹苦地播種莊家：有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。
隨著火車的齊鳴聲，我們到站了。下車了，車窗外的風(fēng)景卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，成為我腦海里一段美好的回憶。
窗外四年級(jí)作文3
晚上，我站在窗邊。聽著小鳥的鳴叫聲，看著蝴蝶的舞姿，欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄，正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。
清晨，我迎接了第一縷陽光，我突然像想起了什么似的，急匆匆地跑向窗臺(tái)，望著那片我最喜愛的爬山虎。
這片爬山虎不高，但也別有一番風(fēng)味，之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離，現(xiàn)在這片爬山虎早已在我的窗臺(tái)前扎根了。我沒事的時(shí)候，常�？粗@片爬山虎。我有時(shí)還不停地與它說悄悄話，不管是傷心還是高興，我都把自己的心里話說給它聽。
這片爬山虎比我大好幾歲，從我一住進(jìn)這幢房子起它就開始關(guān)注著我生活的一舉一動(dòng)。它雖然不會(huì)說話，但它是有生命的，在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的，有些獨(dú)特的魅力。我有一次因?yàn)樨澩娑恍⌒某断铝艘黄~子，看見爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時(shí)，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)?shù)诙煳铱吹竭@個(gè)被我扯斷的地方已結(jié)上了一個(gè)口時(shí)，我高興的眼淚奪眶而出。
這片爬山虎伴我度過了一個(gè)五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。
窗外四年級(jí)作文4
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛�、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語。
“科科，你怎么又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷�？晌业男乃肌�
如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔ィ瑤讉�(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽，我知道您的一片好心！但請(qǐng)您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
窗外四年級(jí)作文5
我的書桌就在窗戶旁邊，每當(dāng)寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬起頭，欣賞一會(huì)兒窗外的風(fēng)景。每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹，有一棵大的，在它的旁邊還有一棵很小很小的，就像是它的兒子。它們兩個(gè)總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過，它們就發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說什么悄悄話。
早晨窗外的景色多姿多彩，幾乎所有景色盡收眼底，街道上川流不息的車在奔馳著，街道上的學(xué)生、青年還有老人們都在為生計(jì)忙碌著，還有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的小草，樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著….天空上的鳥雀在自由飛翔，小燕子們排著隊(duì)站在電線上在跳舞。這一切是多么的美好啊！
到了中午，外面的景色更美麗了。太陽的一絲絲陽光照在了大地上，人們逛街的、購物的.，公路上的車是四通八達(dá)，人好似堵的水泄不通，十分熱鬧，有的大樓正在建，吊車不停的在運(yùn)水泥，工人們也十分賣力，大家都沉靜在歡樂之中。
到了傍晚，大街上的人漸漸少了，這時(shí)天空的小鳥也回到了自己的巢中，汽車還是那樣的多，這時(shí)每家每戶都在做著自家的美味佳肴。從這可以看出，人們的生活水平提高了。傍晚時(shí)分，太陽也要落山了，工人們也要休息了，云彩被太陽照的格外的紅，十分漂亮，這時(shí)空中出現(xiàn)了火中云，人們這時(shí)也吃完飯了，都出來看火中云，人們一邊看火中云一邊散步，十分愜意。這個(gè)時(shí)候，人們有的打籃球，有的打羽毛球，有的踱步遐想……
窗戶外的景色可真美啊!它給了我無限的歡樂和欣慰。
窗外四年級(jí)作文6
今年仲夏時(shí)節(jié)，準(zhǔn)備乘火車從老家返回城里。
晴天、烈日、熱浪、刺目的日光，使站在鄉(xiāng)下沒有任何遮蔽的小月臺(tái)上的我實(shí)在難以忍受。終于，列車進(jìn)站了！檢票上車！踏入車廂，涼氣撲面，涼爽襲人，讓人感受到的是一股難得的清爽享受。放好行李，坐在玻璃車窗下，帶上耳機(jī)，吹著涼風(fēng)，無比愜意！
在等待列車啟動(dòng)的時(shí)候，我的眼睛無意間掃到窗外的一個(gè)身影。
那是一個(gè)約莫五六十歲的老頭兒。戴著一頂有些破舊的草帽，穿著深灰色的馬甲，裸露著胳膊，挽著褲腿，背著一個(gè)大竹筐，手里拿著一把長(zhǎng)鉗，在列車邊上撿拾著被丟棄的雜物。這是一個(gè)站臺(tái)清理者。再細(xì)看，他臉上掛滿了汗珠，不時(shí)用脖子上搭著的毛巾擦一擦。只見他撿起了半瓶水，打量一下，擰開瓶蓋，向自己的胳膊上傾灑上去，也許是為了降溫吧！再將空瓶子踩扁，放進(jìn)背上的筐里。
撿著撿著，也許是難忍烈日的暴曬，這位老者便走到月臺(tái)邊上墻根陰涼處，靠墻坐下，不停地用毛巾擦拭額頭的汗珠，皺起了眉頭。已經(jīng)坐到空調(diào)車箱里的我，很容易體會(huì)那種在烈日下干渴交加的難耐，我想，這一刻他最需要的莫過于一瓶清涼甘冽的水。
一個(gè)提著大件行李的男子急速從他身邊走過，一瓶未打開的礦泉水從背包側(cè)袋滑出，掉在地上，滾到了老人的腳旁。他伸手撿起了那瓶水，我從心底為他高興，這對(duì)他來說無疑是極珍貴的禮物。
可是，事情并不如我想象的那樣。
他站起身，將瓶子舉起搖了搖，朝著那個(gè)男子走去的方向喊著。接著，那個(gè)年輕男子小步跑來，接過水，連連道謝。老人笑了笑，搖搖手，示意不用謝。之后，他又坐回了原位，手里依舊拿起他那頂草帽扇著。
一聲悠長(zhǎng)的鳴笛之后，火車開動(dòng)了。站臺(tái)、老人的影子漸漸向后退去。我試圖再去尋找那個(gè)身影，卻無濟(jì)于事。隨著火車的晃動(dòng)，我的內(nèi)心也波瀾迭起。
我看到的是什么？他人的隨手一扔，老人的揮汗如雨；別人的隨意丟棄，老人的艱辛干渴。所有這一切，在窗外熙熙攘攘的人群中似乎并不起眼，但在老人那黑黃汗流的皮膚下，我似乎看到一顆平凡而可敬的心。
窗外，陽光下，掛滿汗珠的老者身軀，投射出的一定是最美的影子！
窗外四年級(jí)作文7
教室門外頭，有一棵樹。我不知它是何時(shí)來的，也不知它到底有幾歲，但我知道它不久前還是瘦弱的。而現(xiàn)在，它搖身一變，變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹了。
我向它走去，撫摸著它的樹桿，對(duì)它說著悄悄話，這倒不像我給樹說話了，倒像是我在跟一位老朋友訴說著久別重逢的想念…因此我給她起了一個(gè)名子叫鳳鈴，因?yàn)樗Y(jié)出的果實(shí)仿佛輕巧的風(fēng)鈴一般，樹冠的樣子又像一只鳳凰，風(fēng)與鳳又同音，所以，她就有了這個(gè)詩意般的名字。
春天到了，萬物都蘇醒了。只見鳳玲舒服地伸了個(gè)懶腰，有力地挺直了身軀，迎接明媚的朝陽。院子里充滿了孩子的歡聲笑語和鳳鈴身上的葉子發(fā)出的沙沙作響聲，那聲音就像實(shí)力很強(qiáng)的樂隊(duì)在演奏優(yōu)美的樂曲，令人陶醉于其中??
一轉(zhuǎn)眼夏天就到了，孩子們?cè)邙P鈴的身子底下乘涼，因?yàn)轼P鈴蔥郁的樹冠遮擋住了火熱的陽光，孩子們個(gè)個(gè)都對(duì)鳳鈴贊不絕口，我聽了心里美滋滋的，心里想，我的鳳鈴真爭(zhēng)氣。
沒過多久秋天就到了，我的鳳鈴長(zhǎng)得越發(fā)強(qiáng)壯了，她換上了一身五彩斑斕的衣裳，相比我的衣裳有過之而無不及呢！我抬頭一看，呀！為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞，哦！原來是鳳鈴那美麗的葉子�。∥疫�拾起一片漂亮的葉子準(zhǔn)備做書簽?zāi)亍?/p>
冬天到了，雖然被冷風(fēng)吹過，但鳳鈴還是不失威武地屹立在學(xué)校的花池旁，仿佛在說：冬天是磨練我們意志力的季節(jié)。這讓我敬佩不 已！
鳳鈴，你伴我走過了四年童話一樣的歲月，雖然你是一棵樹，但在我心里你是我最好的朋友！
窗外四年級(jí)作文8
放下筆，來到窗邊，眺望遠(yuǎn)處，想稍做休息，無意間，發(fā)現(xiàn)有一片黃黃的樹葉牢牢地掛在枝頭。
初春的櫻花樹顯得光禿禿的，新葉還在大樹的孕育之中。在和煦的春風(fēng)中，枝頭上那片枯黃的樹葉，顯得那么凄涼與孤獨(dú)。
這片小樹葉曾是茂密枝葉中那翠綠的一片，跟隨同伴一起從溫暖的春天走來，一直走到嚴(yán)寒的冬季。望著自己身邊的同伴們都紛紛離它遠(yuǎn)去，踏上了神奇的歸根之旅。自己卻怎么也不愿意離開大樹那溫暖的懷抱，怎么也不忍心看著大樹獨(dú)自被猛烈的寒風(fēng)吹打。肆虐的寒風(fēng)一次次吹起，它牢牢地抓住枝條不放，像鐵了心似的，任憑風(fēng)吹雨打，如同守衛(wèi)邊疆的哨兵一般守護(hù)在大樹的身邊�？耧L(fēng)呼嘯著，企圖要把這最后一片樹葉也刮落到地上，但它抱得更緊了，頑強(qiáng)地與寒風(fēng)抗?fàn)�，仿佛在�?duì)寒風(fēng)訴說著：“你盡情地吹吧！我小我弱，但我不怕你！我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開大樹的！”終于，狂風(fēng)敗下陣來，悻悻地離去了。
我透過窗戶，再望望那片枝頭上的殘葉，它雖已千瘡百孔，支離破碎，顯得分外憔悴，但在我的心中卻是一位偉大的孤膽英雄。它讓我明白，要學(xué)會(huì)敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)，在逆境中，永不氣餒，永不言敗，堅(jiān)持到最后。
溫暖的和風(fēng)吹起，最后一片樹葉輕輕地?fù)u曳著，它雖然不是報(bào)春的使者，但卻是歷經(jīng)風(fēng)雨的強(qiáng)者，它那堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神對(duì)我而言，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都是一種莫大的鞭策。
窗外四年級(jí)作文9
我最熟悉的植物，就是柚子樹了，透過清晰的窗戶，柚子樹看起來真是生機(jī)勃勃。
柚子樹的嫩葉是翠綠的，幾個(gè)月后，就變成墨綠的，葉子的顏色看起來很不舒服，讓人覺得有些混亂。長(zhǎng)大了的葉子非常堅(jiān)硬，怎么撕都撕不破，不像小時(shí)候的葉子摸起來非常柔軟。
柚子樹的枝干又粗又長(zhǎng)，一個(gè)樹冠分六七只枝干，枝干的顏色是黑褐色的。枝干開頭非常粗，再后來枝干變得越來越細(xì)了，細(xì)的地方就掛幾片葉子。枝干摸起來非常粗糙，凹凸不平。
以前，只知道它叫柚子樹，可不知道它怎么結(jié)柚子�，F(xiàn)在我知道了，柚子結(jié)在樹干很粗的地方，粗點(diǎn)的枝干上葉子最多，許多葉子包裹著柚子，柚子就像一個(gè)剛出生的胖娃娃，有意思極了！
柚子剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，就像一只乒乓球。長(zhǎng)大后的柚子顏色是橙色的，有點(diǎn)橙中帶黃，摸起來非常光滑，聞起來還有點(diǎn)清香呢！
我家的柚子樹真有趣，我相信你們家一定也有這樣有趣的植物吧！
窗外四年級(jí)作文10
窗外
春天的枝頭早已花飛蝶舞
午后的柔風(fēng)送來了陣陣清香
陽光穿透心房種下了你的笑容
我?guī)е稽c(diǎn)甜蜜，許多溫柔
就著花的香，風(fēng)的情，
坐在季節(jié)的輪回里開始織文字的錦緞
我要
我要借春天的手為你寫詩
翻一頁清風(fēng)摘幾片思緒
以相思為題
寫一首詩為你
寫一首詩為你
卻也小心翼翼
旋著手上的筆
思念緊緊地跟隨
不想放棄每個(gè)瞬間
只想捉住每個(gè)意象
為你提煉愛與詩句
寫下我那沾著醇香的情思
不管春夏秋冬
還是酸甜苦辣
我愿意……
寫一首詩為你
托清風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)告你
花若謝
定是為你凋零
淚若流
定是為你哭泣
月若瘦
定是為你相思
筆若動(dòng)
定是為你寫詩
為你寫詩
為你寫一闕從始到末
從聚到離的相忘與相知
愛恨情愁在筆尖下流淌
喜怒哀樂在素墨里風(fēng)干
從此，
相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香
......
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