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煮餃子四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的煮餃子四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煮餃子四年級(jí)作文1
周六中午，我和媽媽一起做我最喜歡吃的餃子。餃子雖然好吃，但制作過(guò)程十分復(fù)雜，需要搟皮、和餡、包餃子和煮餃子這四個(gè)步驟，哪一個(gè)步驟有問(wèn)題，就吃不到好吃的餃子了。這次，我就幫媽媽煮餃子。
中午回到家，我正閑得沒(méi)事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不然，你來(lái)幫我煮餃子吧！”我一聽(tīng)，立馬來(lái)了興趣：“好呀！好呀！”我正好沒(méi)事呢，就煮餃子吧。剛要點(diǎn)火，就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：放多少水煮餃子好呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“放三碗水吧！”
等啊等，大概有五分鐘左右，就看見(jiàn)鍋蓋的縫隙中冒出了一團(tuán)一團(tuán)的蒸氣，我馬上把鍋蓋掀開(kāi)了，鍋里的水變少 了，于是又加了一點(diǎn)水。其實(shí)，隨著溫度漸漸升高，水熱得受不了，就變成水蒸氣悄悄地“逃走了”，才感覺(jué)水少了。
接下來(lái)，我們就要讓我們的“貴賓”——餃子登場(chǎng)了！我先把餃子一個(gè)一個(gè)地放到鍋里，就像放進(jìn)石頭一樣，都一個(gè)一個(gè)“撲通”地沉到了水底，我用勺子在餃子四周慢慢攪動(dòng)，蓋上蓋。到聽(tīng)見(jiàn)了“咕嘟咕嘟”的聲音，又看見(jiàn)一團(tuán)一團(tuán)的水蒸氣的時(shí)候，我打開(kāi)鍋蓋，一股淡的香氣撲鼻而來(lái)，餃子也浮了起來(lái)，像是在泡溫泉一樣喲~我迫不及待地?fù)破鹨粋�(gè)嘗了嘗，嗯，味道真不錯(cuò)呀！媽媽也說(shuō)我煮的餃子好吃呢！
這次實(shí)踐，既讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，又讓我學(xué)到了一些知識(shí)，真是一舉兩得呀！
煮餃子四年級(jí)作文2
今天，我和媽媽決定中午吃餃子。但媽媽提出了一個(gè)要求：讓我自已學(xué)煮餃子。
我答應(yīng)了媽媽的要求自己學(xué)煮餃子，但是我的心里還是有點(diǎn)緊張，不知道能不能煮好。到了中午，我開(kāi)始煮餃子了。我先在鍋里盛好水，放在灶上，開(kāi)好火，慢慢地，水變得沸騰起來(lái)。我就把餃子放下去煮，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子都變成了白白的胖娃娃，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水里游泳。煮了幾分鐘后，我看見(jiàn)有幾個(gè)餃子浮了起來(lái)，我心里想：到底好沒(méi)好呢？媽媽說(shuō)：“你嘗一下不就知道好沒(méi)好了嗎？”我?jiàn)A了一個(gè)起來(lái)嘗，生的！還沒(méi)熟！我又放下去煮，我在心里默默地猜想：到底要煮多久才好呢？又煮了幾分鐘，白白的餃子全部都浮上來(lái)了，我心里想：這次總該好了吧！我就跟媽媽說(shuō)：“準(zhǔn)備吃餃子了。”在飯桌上的時(shí)候，我坐在椅子上不敢動(dòng)筷子。望著媽媽，我的心里七上八下，媽媽夾了一個(gè)餃子吃在嘴里。
過(guò)了一會(huì)兒，我趕緊問(wèn)媽媽好吃嗎？媽媽一個(gè)勁的點(diǎn)頭，夸我做的好吃，我懸著的心終于放下來(lái)了，心里真高興，樂(lè)滋滋的。通過(guò)這次煮餃子，我明白了勞動(dòng)最光榮！
煮餃子四年級(jí)作文3
今天我的早餐是水餃，我從冰箱里拿出速凍水餃，在鍋里先放入冷水，然后把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。煮著煮著，我突然發(fā)現(xiàn)，原先餃子是沉在水底的，可是等餃子熟了，它就浮起來(lái)了。這是為什么呢？我煮的還是同一個(gè)餃子呀，只是水開(kāi)了，餃子熟了而已，為什么餃子先沉后浮呢？
我不禁想起前幾天我看的一本名叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》的書(shū)，上面有關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)，我又仔細(xì)看了一遍，然后照樣做起了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料是：電子秤，粘土，3個(gè)杯子，3個(gè)彈簧秤，3枚硬幣（一元，五角，一角）和水。一切準(zhǔn)備就緒。我先把3塊粘土捏成球狀，把三枚硬幣插入里面，然后把這三塊粘土都放著電子秤上，稱出重量。為了使三塊粘土重量一樣，我先以一塊粘土的作為基準(zhǔn)，慢慢調(diào)整另外兩塊重量，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地去掉粘土，直到三塊粘土重量完全相同。接著我把三塊粘土勾上彈簧秤，此時(shí)彈簧秤顯示出一樣的重量。最重要的一步來(lái)了，我把三塊粘土放入三個(gè)相同的并且裝有等量水的杯子中。奇跡發(fā)生了，剛剛重量一樣的'粘土，現(xiàn)在在彈簧秤上的數(shù)據(jù)各不相同。我打開(kāi)這些粘土一看，最重的粘土里藏著的是一元，最輕的則是一角。這是為什么呢？
我看了書(shū)知道了大概的原因：在三枚硬幣中一元最重。因此，一元的粘土團(tuán)體積最小，而一角的粘土團(tuán)體積最大。有點(diǎn)明白意思了，但我還是有些似懂非懂，一知半解，于是我去查了查其他資料，終于知道了原因：將質(zhì)量除以體積后的值就是密度。而即便是具有相同質(zhì)量的物體，體積也會(huì)依密度而有所不同。相同質(zhì)量時(shí)，密度越大，則體積越小。由于粘土的密度明顯低于硬幣，因此就體積而言，藏有金屬含量最多的一元硬幣的粘土體積最小的，一角的粘土體積最大。假設(shè)水的密度是１，一元硬幣粘土團(tuán)密度高，大于水，那么它就向下沉，一角的粘土密度低所以它就最輕。
通過(guò)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和我查的資料，我也終于知道了餃子為什么煮熟了會(huì)浮起來(lái)，因?yàn)轱溩觿偼度胨袝r(shí)，餃子和肉餡的密度大與水，浮力小于重量，就沉入鍋底。當(dāng)加熱或煮熟后，餃子和肉同時(shí)膨脹，整個(gè)餃子的體積就增大許多，餃子或肉餡的浮力就增大了，這時(shí)浮力大于重量，就浮起來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我又長(zhǎng)了個(gè)知識(shí)�？茖W(xué)無(wú)處不在，它就在我們的生活中，讓我們多多留意發(fā)現(xiàn)與觀察吧！
煮餃子四年級(jí)作文4
今天，媽媽教我煮餃子。
餃子是從超市買的速凍水餃。我先把鍋涮干凈，放上水，打開(kāi)煤氣開(kāi)始燒水。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)鍋的周圍出現(xiàn)了小泡泡，不時(shí)的發(fā)出滋滋的聲音。媽媽說(shuō)這時(shí)水還沒(méi)有開(kāi)。有句俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)”，再過(guò)一會(huì)，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡。冒著熱氣。我知道水開(kāi)了。
我把一袋速凍水餃“嘩”地一聲倒進(jìn)水里。接著拿來(lái)勺子沿著鍋邊旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)小餃子像一條條小魚(yú)隨著水流一起舞蹈。不一會(huì)，餃子浮起來(lái)了，忽上忽下的又像是小魚(yú)在嬉戲。餃子的香氣也蔓延開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明餃子已經(jīng)煮好了。我迫不急待地拿出漏勺，開(kāi)始撈餃子。我像一個(gè)小漁夫一樣，一網(wǎng)網(wǎng)把我的“餃子魚(yú)”請(qǐng)到了盤子里。餃子端上桌了，熱氣騰騰的，真是誘人��！
第一次嘗到自己親手做的東西，自然也是別有一番風(fēng)味．