那一抹夕陽(yáng)四年級(jí)作文
下午時(shí)分，夕陽(yáng)即將落山，天邊好似燃起了一團(tuán)火，炙烤得人們紛紛躲進(jìn)屋中。
每當(dāng)這時(shí)，卻總是我最向往的時(shí)候：沏一杯濃茶，伴隨著茶葉墜入在杯底的聲音，沉浸在了書(shū)的海洋中，盡情遨游。漸漸地，讀書(shū)成了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。
有時(shí)沒(méi)有書(shū)讀，我會(huì)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”——連妹妹的圖畫(huà)書(shū)也不放過(guò)，伴隨著妹妹的哭聲，我又沉浸在知識(shí)的海洋中，只留下了爸媽安慰妹妹的聲音；有時(shí)讀得入迷，茶也涼了，甚至高興時(shí)，還會(huì)一陣歡悅，茶水盡被我浪費(fèi)；還覺(jué)得它打斷我讀書(shū)的興致。
當(dāng)然，這也不是撒謊，從小時(shí)候的拼音識(shí)字卡到現(xiàn)在的古書(shū)名著；從原來(lái)的小書(shū)蟲(chóng)到現(xiàn)在的書(shū)癡，我才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)中經(jīng)歷了這么多事：在《木偶奇遇記》中聽(tīng)著木偶的指點(diǎn)；在《老人與海》中感受大海的魅力；在《魯濱孫漂流記》中感受人生存的.本能；在《紅樓夢(mèng)》中感受賈府的步步驚心……我還讀了許多許多。
直到現(xiàn)在，我還依舊喜愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)算是老相識(shí)了，不說(shuō)是十年同窗，也是五年相隨了。讀書(shū)對(duì)我的幫助也非同小可，我不僅積累了知識(shí)，還擴(kuò)大了知識(shí)面，也增長(zhǎng)了才干。
夕陽(yáng)早就藏在了大山的腳下，天邊也就剩下那一抹橘紅，我一天的讀書(shū)生活，即將進(jìn)入夜讀模式。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽抑溃瑫�(shū)籍會(huì)繼續(xù)陪伴著我的成長(zhǎng)！
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