四年級作文經(jīng)典范文
一篇文章通�？煞譃槿齻�部分，即開頭、正文和結尾。這三個部分安排是否得體，直接影響到文章的質(zhì)量。下面是四年級作文經(jīng)典范文，歡迎參考閱讀！
四年級作文范文一：北方之秋
天氣漸漸變涼了，一覺醒來，城市的景色似乎變得哪里不一樣了。窗外的小雨淅瀝瀝地下個不停，人們匆匆擦肩而過，紛紛避開疾馳的車輛。打開窗戶，一陣冷風吹了進來，哇!秋天真的已經(jīng)來了!
北方的秋天獨具魅力。你看遠處，山爺爺已經(jīng)開始換裝了，綠色的軍裝披上了黃色的外衣。你看果園里，一個個紅蘋果、一串串紫葡萄在陽關的照射下，面帶微笑掛在枝頭。一根根翠綠的甜桿兒頭戴麥穗，像一桿桿威武的長矛，頭戴紅纓矗立在田野里，守望著這片土地。
你看公園里，鮮花依然開著，顏色還真不少呢!大紅的、鮮黃的、粉紅的、淡白的……真是五顏六色。仔細觀察，你還會發(fā)現(xiàn)榆樹一半是綠色，一半是黃色。這是葉紅素發(fā)揮作用的結果啦!公園里還有許多老人在散步，他們躍動的身影和菊花一樣，充滿了生機和活力。
北方的秋天來得特別早，它總是提前帶給大地一首豐收的歌，帶給北方的'人們一首快樂的歌!
四年級作文范文二：學會寬容
“王行健，你新買的魔方讓張世杰給弄丟兩塊零件!”周子琳說�！霸趺纯赡苣�?我相信張世杰，他不會給我弄丟的�！蔽野胄虐胍伞！澳憧�，這里一塊兒，那里一塊兒，就是缺了兩塊兒!”我有點生氣：“這個張世杰，我千叮嚀，萬囑咐他別拆、別拆，他拆就拆了，還給我弄丟兩塊兒。哎呀!”
原來，幾個小時前，張世杰向我借魔方，誰知他拿到操場上去，還給拆了，導致被弄丟了兩塊兒。
“張世杰，還我兩個兒魔方!”“我為什么要還你兩個魔方?”“你給我弄丟兩塊兒零件，你就還我兩個魔方”，“不行”。
回到家后，我向媽媽傾訴我的氣氛：“我這么相信張世杰，自己都沒玩兒幾下，就第一個借給他，他竟然讓我沒法玩。我再也不跟他好了，哼!”媽媽聽后對我說：“兒子你這樣不對，張世杰畢竟不是故意弄丟的�！�
后來，我把話收了回來�，F(xiàn)在回想起來，我一開始真是太愚蠢了。古人云：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
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