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        課間十分鐘四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-22 13:37:47 四年級(jí) 我要投稿

        課間十分鐘四年級(jí)作文

          叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,本想操場(chǎng)。安靜的校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。他們有的踢毽子,有的跳繩,有的投沙包,有的拔河,有的丟手巾……下面是課間十分鐘四年級(jí)作文,歡迎參考閱讀!

        課間十分鐘四年級(jí)作文

          篇一:課間十分鐘

          我的校園是個(gè)古怪的學(xué)校,上課時(shí),我們的校園一點(diǎn)雜音也沒有了,只有教室里傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí),我們的校園立刻沸騰起來,歡樂的聲音無處不在。

          下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。象出籠的小鳥一樣沖出教室,來到了乒乓球臺(tái)前、操場(chǎng)上——校園了快樂的喝彩聲接連不斷地從我們的小嘴里冒出來,就這樣,一個(gè)快樂的課間開始了!

          看!乒乓球臺(tái)前圍滿了同學(xué),他們你拉我打,我推你打,不分勝負(fù),圍觀的同學(xué)又是喊、又是叫。打球同學(xué)的臉上冒出了晶瑩的汗珠。

          操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的到“籃球房”去打籃球,有的到“沙包場(chǎng)”去玩沙包,還有的到“雙人區(qū)”去玩雙游戲——你看,他們個(gè)個(gè)玩得多開心呀!到“籃球房”去打籃球的熱歡呼雀躍,帶“沙包 場(chǎng)”的人一邊喊一邊把沙包向?qū)Ψ酵度,到“雙人區(qū)”的人在玩布芨和瀟瀟呢!

          好啊!讓我們把目光投向教室外面的走廊,走廊里也是歡聲笑語不斷,同學(xué)們也在玩著各種各樣有趣的游戲。

          正在我們玩的高興的時(shí)候,上課鈴響了,我們像箭一樣沖回教室,校園里有頓時(shí)安靜下來了。

          篇二:課間十分鐘

          緊張的四十分鐘過后,同學(xué)們迎來了開心的課間十分鐘。提起課間十分鐘大家玩的游戲可多了,女同學(xué)大部分玩跳繩和老鷹捉小雞,男同學(xué)玩踢足球和溜溜球。同學(xué)們玩的是那么的開心,那么 的自由,好像剛出籠的小鳥一樣。

          下課鈴一響,我就第一個(gè)沖出教室奔向操場(chǎng),去找我的伙伴們玩。我們每人拿了一個(gè)溜溜球,有的同學(xué)提議白子恒不如我們來比賽看誰的睡眠時(shí)間長,小強(qiáng)第一個(gè)開始他的睡眠了一分二十秒, 第二個(gè)該我了,我緊張的不得了,害怕輸給其他同學(xué)。開始了我使勁的甩了一下,結(jié)果比第一個(gè)同學(xué)的時(shí)間長,用了二分十五秒,我高興的跳了起來。后來第三個(gè)同學(xué)用了二分零五秒,結(jié)果我贏了。操場(chǎng) 那邊女同學(xué)們玩的也正高興著,玩著玩著上課鈴聲響了,同學(xué)們又不得不快步的走進(jìn)教室去上課。

          這就是我們的課間十分鐘,課間同學(xué)們都玩的很開心,所以同學(xué)們也都盼望早點(diǎn)下課呢!

          篇三:課間十分鐘

          叮鈴鈴,下課了。校園里立刻充滿了生機(jī)。同學(xué)們有的玩“一二三木頭人”游戲,有的玩叉大步,還有的玩老鷹抓小雞。大家玩的都很開心。

          有一次我和幾個(gè)好朋友在一起玩叉大步。我們以石頭、剪子、布來定誰抓,不幸中的萬幸呀,幸好我沒有輸,要是輸了就得抓,要知道誰都不想抓呀!我們開始玩了,我們問抓的人叉幾步,抓的人說 :“三步!庇谑俏覀儾媪巳,抓的人叉兩步。然后,抓的人和離她最近的人猜輸贏,抓到人贏了,抓的人又叉一步,要是抓的人跪住了那個(gè)人的腳,那個(gè)人就被定住了。然后,抓的人再給另一個(gè)人 猜,也就是跟我猜,“哈哈哈,我贏了。”于是,我叉一步去救她。救到了,她回“家”了。然后,我去跟抓的人猜,我輸了。沒辦法剛救出的人只好和抓的人猜,也輸了。那個(gè)抓的人真厲害呀!

          叮鈴鈴,上課了。校園里立刻恢復(fù)了寧靜,就像什么也沒發(fā)生一樣。

          篇四:課間十分鐘

          隨著優(yōu)美的校園鈴聲,同學(xué)們?nèi)缫粭l條餓狼從教室里爭(zhēng)先恐后的跑出來,那吵鬧聲簡(jiǎn)直要把屋頂給掀了,怪不得數(shù)學(xué)老師常說:“你們上課時(shí)是綿羊,下了課就成了餓狼了!”真的很形象啊!

          遠(yuǎn)處傳來了熟悉的聲音,“唉!”賈玟托著腮幫子在發(fā)牢騷:“無聊,真無聊,每天玩踢毽子,都膩了,玩什么游戲好呢?”說著便望著我。

          “有了!”說著我便跑回座位上,拿出一張十分漂亮的貼畫,跑到賈玟面前。

          賈玟不解地問:“你不是要和我玩游戲嗎?拿貼畫干嘛呀?”

          “我們玩木頭人游戲吧,誰贏的次數(shù)多,誰得的貼畫就多,你玩不玩?”

          “玩,當(dāng)然玩!”賈玟一臉興奮地喊。

          很快,上課時(shí)間到了,我倆數(shù)了數(shù)各自的戰(zhàn)利品,竟然一樣多!

          賈玟抿嘴一笑,然后嚴(yán)肅地說:“下局定勝負(fù)!”

          “一定!一定!”我當(dāng)然舉雙手贊成,“下次一定要比出勝負(fù)!”

          說完,我倆都笑了。

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