我的座右銘四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的座右銘四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的座右銘四年級(jí)作文1
我最喜歡并且在我心中最神圣的座右銘就是“除了生命之外，沒(méi)有任何才能不需要后天的鍛煉�！�
我時(shí)刻拿它來(lái)勉勵(lì)自己，告訴自己：沒(méi)有一件事是你做不到的，也沒(méi)有一件事是你天生就做的很好的。只要你肯下功夫花時(shí)間去做，就一定會(huì)做得很好。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，要考仰臥起坐這個(gè)項(xiàng)目，我一聽(tīng)便慌了神，兩眼空洞地望著眼前的這個(gè)軍綠色的軟墊，仿佛會(huì)蹦出一個(gè)魔鬼把你吃掉似的。我回家后十分喪氣，但就是在我最低糜的時(shí)候，我看到了這句名言。霎那間，我的心里仿佛被一個(gè)小精靈喚醒了，我又恢復(fù)了原來(lái)的斗志，甚至勝過(guò)了原先。我匆忙苦練，十分鐘，二十分鐘……25個(gè)，35個(gè)……隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)也隨著越來(lái)越好。
考試那天，我一口氣做了30多個(gè)，這個(gè)成績(jī)讓許多同學(xué)對(duì)我刮目相看，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽的時(shí)候，她也不可思議地說(shuō)：“難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”
通過(guò)這件事我對(duì)這句格言又有了更準(zhǔn)確更明白的了解：沒(méi)有真正意義上的天才與傻瓜，你是兩者中的哪一個(gè)，取決于你的努力程度。
我的座右銘四年級(jí)作文2
座右銘像一條小船，帶著你走向成功的彼岸；像一盞明燈，指引你勇往直前。我最喜歡的座右銘是——寫一手好字，受益一生！自從四年級(jí)的那個(gè)寒假，這句話就在我心里扎了根。
四年級(jí)上學(xué)期，我寫的字有點(diǎn)兒不好看，眼看著馬上要考試了，媽媽心里十分著急，恨不得馬上讓我寫一手好看的字。但我依然無(wú)動(dòng)于衷，這可急壞了媽媽。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó)學(xué)平臺(tái)，而且那里能買字帖，價(jià)格有點(diǎn)貴，要100多元一套。媽媽本來(lái)不決定買字帖，但是為了讓我寫好字，還是狠狠心把字帖給我買了回來(lái)。
我開(kāi)始練字了。剛練的時(shí)候，我有點(diǎn)懶，一天只寫兩行，不然就不干了。媽媽為了不讓我一開(kāi)始就有逆反情緒，沒(méi)辦法，只好同意了。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)每天只寫兩行的方法沒(méi)有用，就讓我中午必須寫半張，否則不能干娛樂(lè)項(xiàng)目。媽媽為了增強(qiáng)我練字的興趣，便跟我一起練字。慢慢的，練字成了我的日常生活計(jì)劃之一。每天，我們家就會(huì)出現(xiàn)這一幕，我坐在書(shū)桌前認(rèn)真練字，媽媽坐在旁邊也跟著練。不知什么時(shí)候，我的字變得圓潤(rùn)了。開(kāi)學(xué)了，我的字給我?guī)?lái)了很大的優(yōu)勢(shì)。我的作文也經(jīng)常因?yàn)樽謱懙暮每炊肁，數(shù)學(xué)作業(yè)也因?yàn)閿?shù)字寫的好得100A，這都是好字的功勞呀！
字就是人的臉面，“寫一手好字將會(huì)受益一生”這句話使我謹(jǐn)記字的重要性，讓我懂得了一手好字是鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天的翅膀。
我的座右銘四年級(jí)作文3
“堅(jiān)持就是勝利�！边@是我的座右銘，在這句話的激勵(lì)下我克服了許多困難，而且每次想到這句話時(shí)，我還會(huì)想到一人。他就是美國(guó)大發(fā)明家——愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，大約試驗(yàn)兩千多種材料，做了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，可每次等待他的只有失敗。可他憑著“堅(jiān)持就是勝利”的念頭一次次的面對(duì)失敗和打擊。但是這些挫折并沒(méi)有成為愛(ài)迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓(xùn)，又不斷地收集材料，最終發(fā)明出了電燈泡。而愛(ài)迪生成功的所在就是因?yàn)�。他為了一個(gè)目標(biāo)不斷地去努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
有一次，老師讓我用電腦打出我們的名單。我接到老師給我的任務(wù)很高興，因?yàn)槲抑览蠋熜湃挝也艜?huì)把這件事交給我來(lái)辦。我一回到家就打開(kāi)電腦，在電腦上畫(huà)好表格，開(kāi)始輸入名字。因?yàn)槲掖蜃值乃俣炔皇呛芸�，所以打出一份名單是�?duì)我一次不小的考驗(yàn)。當(dāng)我輸入到一半時(shí)，聽(tīng)到外面有小伙伴的聲音。我心想“出去玩一會(huì)兒吧。”可是名單還沒(méi)打完呀!到底怎么辦去還是不去。我的手慢慢的從鍵盤上滑了下來(lái)，我突然想到“堅(jiān)持就是勝利”對(duì)呀!我為什么不打完名單再出呢?就這樣我又重新坐回電腦旁打完了名單，才高高興興的出去玩兒了。
堅(jiān)持在人生的道路上是很重要的，如果你學(xué)不會(huì)堅(jiān)持你會(huì)和很多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
我的座右銘四年級(jí)作文4
我的座右銘是“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有兩只小狗。一只小狗叫旺旺，它非常勤奮，也非常珍惜時(shí)間;還有一只小狗叫白白，它非常懶，從來(lái)不珍惜時(shí)間。放寒假了，老師布置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻寫作文，因?yàn)樗J(rèn)為快點(diǎn)完成作業(yè)，玩的時(shí)間也多點(diǎn)。可白白呢!一回到家就只顧著玩，因?yàn)樗J(rèn)為，放假那么久，玩一會(huì)再寫也來(lái)得及。日子一天一天地過(guò)去了，旺旺早已完成作業(yè)，現(xiàn)在就可以盡情地玩了。可是白白現(xiàn)在才開(kāi)始寫第一篇作文，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間只剩下五天了。結(jié)果白白在開(kāi)學(xué)的那天沒(méi)有能把作業(yè)交給老師，受到了批評(píng)。
我自己也有親身的經(jīng)歷：有次放學(xué)回到家，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然想起了小魚(yú)還沒(méi)有喂，于是我立刻跑出去喂小魚(yú)。小魚(yú)喂飽了，可是我卻還站在那里看小魚(yú)、玩小魚(yú)，連要寫作業(yè)這回事也給忘了。直到六點(diǎn)半我才去接著寫，可是在寫作業(yè)的過(guò)程中，我又一邊做一邊玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間。結(jié)果那天的作業(yè)做到了11點(diǎn)半，第二天一點(diǎn)聽(tīng)課精神也沒(méi)有。從此我就把“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”這句話永記心中。
我的'座右銘不但提醒我做作業(yè)時(shí)要珍惜時(shí)間，還懂得無(wú)論做什么事都要珍惜時(shí)間。
我的座右銘四年級(jí)作文5
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!