有關(guān)動(dòng)物說明文作文集合七篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的動(dòng)物說明文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物說明文作文 篇1
我經(jīng)歷過許多事情，有一些是好事，有一些是壞事。有些事情隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘，但是這件事卻像是樹根一樣牢牢地扎在我的腦海里。
記得那是去年寒假的時(shí)候，一場(chǎng)大雪剛剛過后，我和幾個(gè)小伙伴兒一起在樓下玩兒。忽然，一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)雪地上有一些動(dòng)物的足跡。我仔細(xì)一看是狗跑過留下的腳印，有人提議說：“我們來一場(chǎng)人狗大戰(zhàn)吧!”我們齊聲說好。
我?guī)е蠹屹M(fèi)盡周折，終于發(fā)現(xiàn)了那條狗。那狗全身都是黃褐色的毛，身體碩大。它看到我們這些不速之客就氣憤地沖了過來，我們便失魂落魄的掉頭就跑。我跑到一處雪多的地方，狗也追了過來。我抓起一把雪就向它投去，其它伙伴也向狗發(fā)起了攻擊。我們就這樣與狗打起了雪仗。我們?nèi)硕�，不一�?huì)兒，就把那條狗打得落荒而逃，我們乘勝追擊。我拿起墻角的石頭，一下就打在了它的右腿上，狗嗷嗷叫著逃跑了。我們都以勝利者自居。
過了一會(huì)兒，狗的主人找來了。我們一看都慌了，心想：“這位老大爺，找我們算帳來了!”我們急忙都跑回家�？墒俏遗艿綐堑览锏臅r(shí)候，覺得自己做得有點(diǎn)過分。心想，老師經(jīng)常教育我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。再說我是男子漢，還是去道歉吧。
我邊走邊想，狗的主人一定會(huì)罵我一頓的，但又想到自己確實(shí)傷害了人家的`狗。便硬著頭皮走上前說:“對(duì)不起，是我打了你家的狗�！睕]想到那位老大爺對(duì)我說：“知道錯(cuò)了就是好孩子，你以后不要去傷害小動(dòng)物，動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥寻?”
經(jīng)過這件事，我懂得了要保護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物的朋友。
動(dòng)物說明文作文 篇2
我家可不是動(dòng)物園，卻有各種各樣的“動(dòng)物”。有脾氣暴躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸牛”，還有精靈古怪的“猴子”。
我家脾氣暴躁的“老虎”，當(dāng)然是我爸嘍。就說前天吧，放學(xué)后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作業(yè)寫完了，爸爸不但沒表?yè)P(yáng)我，反而對(duì)我兇巴巴地說：“嘉怡，下次作業(yè)別做這么快，做的.質(zhì)量又不是很好，所以下次作業(yè)別做那么快了，我說的話你有沒有聽進(jìn)去啊�！�
我說：“老爸你就不要那么計(jì)較了，做完了作業(yè)，那就可以玩了，你說有多爽�！�
他聽了說：“你呀，你呀，真是太貪玩了�！本瓦@樣，我被罰站了一個(gè)小時(shí)。
我家慢騰騰的“蝸�！碑�(dāng)然是我弟弟嘍。就說昨天吧，爸爸叫弟弟去寫作業(yè)，弟弟還沒找到作業(yè)本，爸爸大發(fā)雷霆地對(duì)弟弟說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！钡艿懿畔肫饋碓瓉戆炎鳂I(yè)本落在學(xué)校里了，他趕快跑去學(xué)校取了作業(yè)本回來�；氐郊依镆呀�(jīng)氣喘吁吁，回到房間繼續(xù)寫作業(yè)，可是一直寫到晚上十點(diǎn)鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺，唉，速度真慢啊。
還有精靈古怪的“猴子”就是我，因?yàn)槲野职謱?duì)我說我滿一百天的時(shí)候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時(shí)候多調(diào)皮，現(xiàn)在也是一樣，經(jīng)常做一些讓大人哭笑不得的事情。
我家的“動(dòng)物”是不是很有趣?
動(dòng)物說明文作文 篇3
今天下午，我躺在寧?kù)o的大草原，忘記了世界，全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我仿佛變小了，嫩綠的小草，在我眼前變成了茂盛的大樹。我想，它一定是一位探險(xiǎn)家吧!要不然怎么會(huì)到到這么危險(xiǎn)的地方來闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達(dá)，全身穿著綠色的鎧甲，強(qiáng)壯無比。它在叢林中一會(huì)跳這，一會(huì)跳哪兒，用它那細(xì)細(xì)的觸角來回碰撞，像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步，一路上走著，看著。
終于到了它的村子，那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣�，都是化大量的時(shí)間自己建造和整修的，而且非常隱蔽，敵人很難發(fā)現(xiàn)它們，誰見了都會(huì)贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠(yuǎn)歸者的母親跑出來，來迎接她的兒子，他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。
在大街小巷中，有的蟋蟀在大聲買賣，有的蟋蟀在集市上買東西，有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué)，聲音吵吵鬧鬧，熱鬧極了。
有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺(tái)--兩棵大樹下面，大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘，為他們遮擋陽(yáng)光。在旁邊有一處平臺(tái)幾只蟋蟀像在彈琴，中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音，就像是一首首優(yōu)美的歌曲，讓我聽得陶醉了。此時(shí)此刻，我感到這是我聽過的最美的歌，因?yàn)檫@是獨(dú)特的，這是只有蟲子才能唱出來的，我連聲稱贊。
看，蟋蟀搬運(yùn)工們，吃力地推著沉重的`食物，從遠(yuǎn)方歸來了，他們渾身大汗淋漓，在大口大口地喘氣，們們不辭勞苦地搬運(yùn)食物，是為了集體分享，他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我還看見了……
我迷迷糊糊地度過了一個(gè)下午，當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一點(diǎn)余光時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來，我想，我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園，我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。
蟋蟀的家美吧，想去嗎?我愿意牽著你的手，到蟋蟀的家園散步，觀察一下它們的生活習(xí)慣。
動(dòng)物說明文作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：
1．鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抓住事物的特征，在用準(zhǔn)確的語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，力求真實(shí)。
3、初步學(xué)習(xí)說明文的寫作方法。
過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物，善待生命的情感。
課前準(zhǔn)備：
1．學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物，并搜集其有關(guān)的資料。
2．學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片，如：我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等
教具：多媒體課件
教學(xué)內(nèi)容與步驟
一、直接導(dǎo)入：今天我們要寫一篇說明文，說明的對(duì)象就是小動(dòng)物，（板書）課前你們都收 集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說）
二、作文指導(dǎo)：怎樣寫說明文
⒈回憶一下什么叫說明文，第三單元都是說明文，學(xué)完這一單元，誰來說說什么是說明文，說明文有什么特點(diǎn)？（板書）
�、矊懻f明文常用的說明方法有哪些？（板書）
三、班級(jí)交流
�、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M(jìn)行介紹。
�、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料，你要從什么方面介紹？你會(huì)用到那些說明方法？
(如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類、生活習(xí)性，)
�、碁榱俗屓思伊私饽阆矏鄣膭�(dòng)品，想一想按照什么順序來介紹，能用上哪些說明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流，再進(jìn)行全班交流。
(抓住突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫等方法，具體描述物品的特點(diǎn)。)
�。鄯椒ㄒ�，幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流，則能擦燃學(xué)生的智慧火花，學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。］
�、椿貞浧綍r(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的好詞好句好段，并鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用，但不要大量抄錄。
5、題目的寫法選擇直接命題
四、自主習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)
�、弊孕兴伎迹_定大致的'寫作思路
�、矂�(dòng)筆寫作，要求書寫工整，語(yǔ)句通順。
�、匙孕谐醺�，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，并針對(duì)有代表性的問題進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)的重點(diǎn)一是按一定順序鞋，二是恰當(dāng)運(yùn)用說明的方法。
［把習(xí)作評(píng)價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生，提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。］
五、小組評(píng)議，再改評(píng)賞
�、毙〗M內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
�、踩嘟涣髦v評(píng)。
讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞評(píng)。
�、吃俅涡薷牧�(xí)作。
⒋習(xí)作展示：優(yōu)秀習(xí)作展示；進(jìn)步習(xí)作展示，可以是全文，可以是片斷。
�。哿�(xí)作的賞析、交流、評(píng)價(jià)，既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒，又提供有針對(duì)性的幫助指導(dǎo)，從而切實(shí)提高學(xué)生的習(xí)作水平。］
六、教學(xué)反思：
動(dòng)物說明文作文 篇5
巨鯊是史前最大的鯊魚，體重可達(dá)50公噸，身長(zhǎng)甚至有18公尺，曾是海洋中最大的食肉魚類。
巨鯊在海洋已經(jīng)生活了3500萬年。巨鯊和它們的祖先仍然十分相像，骨骼是一種和原始魚類一樣有彈性的.軟骨，透明而且有伸縮性，但不是真正的骨頭。巨鯊有著很好的視力，能在光線十分微弱的深海中，十分快的發(fā)現(xiàn)自己美食的行蹤，并敏銳的感受到其它魚類的游動(dòng)和氣味。
巨鯊幾乎一生都在捕食，它們游得很快，大約每小時(shí)6。4公里，這樣可完全是為了生活，一年它們得游上56，000公里呢！
巨鯊的胃口，就像大白鯊一樣，會(huì)吃大型魚類、烏龜、海豹，遇上機(jī)會(huì)還可能攻擊人類。巨鯊的牙十分鋒利，就像鋸子一樣分布嘴邊。它只要一見到美食就立刻撲上去，用牙齒一咬，那美食就玩完了！不到一個(gè)小時(shí)美食就只會(huì)剩下骨頭了。如果我們拿10本厚30厘米的書，它也能一只咬成兩半。
鯊魚！我們一起來保護(hù)它吧！
動(dòng)物說明文作文 篇6
啄木鳥———森林醫(yī)生，是常見的留鳥，在我國(guó)分布較廣的種類有綠啄木鳥和斑啄木鳥。它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲，每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥食量大和活動(dòng)范圍廣，在13。3公頃的森林中，若有一對(duì)啄木鳥棲息，一個(gè)冬天就可啄食吉丁蟲90%以上，啄食肩星天牛80%以上，所以，人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”。
啄木鳥約有180到200種，它們以在樹皮中探尋昆蟲和在枯木中鑿洞為巢而著稱。多數(shù)啄木鳥為留鳥，少數(shù)種類有遷徙的習(xí)性。大多數(shù)啄木鳥終生都在樹林中度過，在樹干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲;只有少數(shù)在地上覓食的種類能像雀形目鳥類一樣棲息在橫枝上。多數(shù)啄木鳥以昆蟲為食，但有些種類食果實(shí)。吸汁啄木鳥一般在一定季節(jié)內(nèi)吸食某些樹的汁液。春天，占據(jù)各自領(lǐng)域的'雄啄木鳥大聲鳴叫，并常常啄擊空洞的樹干，偶爾還敲擊金屬，從而增加聲響，但在其他季節(jié)啄木鳥通常無聲。啄木鳥多無社群性，往往獨(dú)棲或成雙活動(dòng)。不同種的啄木鳥形體大小差別很大，從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥長(zhǎng)約15厘米，北美黑啄木鳥長(zhǎng)約47厘米。啄木鳥能夠在樹干和樹枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹干上，這與它們足的結(jié)構(gòu)有關(guān)。啄木鳥的足上有兩個(gè)足趾朝前，一個(gè)朝向一側(cè)，一個(gè)朝后，趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥的尾部羽毛堅(jiān)硬，可以支在樹干上，為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹干上敲擊，以尋找隱藏在樹皮內(nèi)的昆蟲，確定之后，它們堅(jiān)硬的喙能夠飛速在樹皮上啄出一個(gè)深深的小洞并閃電般伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭捕捉到昆蟲。
動(dòng)物說明文作文 篇7
兔子是一種美麗的小動(dòng)物，乖巧、馴良，很是討人喜歡。它們雖然有時(shí)也吃一些肉渣，卻不是肉食動(dòng)物。常吃的是嫩草。它們面容清秀，眼睛炯炯有神，身體矯健，非常機(jī)靈。小巧玲瓏的面孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩只耳朵顯得格外美麗，瘦小的身體穿著一身雪白的外衣。
兔子從不躲藏在大樹上，它和老鼠一樣經(jīng)常在地下活動(dòng)，在地下東跳西跑，活生生的像一個(gè)地下勞動(dòng)者。兔子是在地下筑窩，摘果實(shí)，喝泉水。我們?cè)谄皆貐^(qū)是很少看見野兔子的，因?yàn)樗鼈儚牟唤咏说淖≌�，也不待在小樹叢里，只喜歡信在地下的洞里。在夜晚走到效外去，也許你能看見兔子們?cè)诓莸厣咸�，互相追逐打鬧的影子。
兔子不吃窩邊草，有人說。其實(shí)，這是它們自我保護(hù)的一種措施，兔子是為了讓天敵們看不見它們的`窩，情愿餓死也從不吃窩邊的草。兔子不像熊以冬眠來過冬。它們十分警覺，只要有其它動(dòng)物路過它們的窩，它們就會(huì)立刻跑到其它的洞中去。
兔子通常一胎生4—6個(gè)，它們生下來是全身紅通通的沒有一根毛，像是一個(gè)個(gè)肉球，可是過上個(gè)20天左右它們?nèi)紩?huì)長(zhǎng)出雪白的絨毛可愛極了，十分討人喜愛。
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