說(shuō)明文的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)明文的作文 篇1
家，細(xì)細(xì)品嘗，我發(fā)現(xiàn)有種特別的味道：甜甜的、淡淡的、清清的……，讓人回味無(wú)窮，更難以割舍。
那是一種難以言表的味道，我愛(ài)這種味道——家的味道，我喜歡家中那暖暖的愛(ài)意，家中親情盎然的氣氛。
每一天，我都會(huì)聽(tīng)到媽媽那一句句忠言逆耳的叨嘮、爸爸那一聲聲震耳欲聾的訓(xùn)斥、奶奶和藹可親的勸導(dǎo)、爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)且讓人感到悠遠(yuǎn)的“嘆息”。也許你覺(jué)得，這無(wú)非是生活中不時(shí)飄來(lái)的催眠曲，實(shí)在是微不足道，一個(gè)哈欠過(guò)去就能把它拋到九霄云外了。但細(xì)細(xì)品味，那一句句“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？被子疊了嗎？……”的叨嘮，都充溢著媽媽對(duì)我無(wú)私的'愛(ài)；那一聲聲的“字體寫(xiě)工整，作業(yè)寫(xiě)好……”的訓(xùn)斥，無(wú)不透露著爸爸望子成龍希望；那一字一句“俗話說(shuō)……古時(shí)候……”的勸導(dǎo)，都洋溢著奶奶對(duì)我的關(guān)懷；那一聲聲憂郁的自言自語(yǔ)的嘆息：“這孩子……在學(xué)校表現(xiàn)如何呢……唉”，無(wú)不浸透著爺爺對(duì)子孫的期盼。
我的家是農(nóng)村千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中最普通的一個(gè)，但我愛(ài)它，因?yàn)樗俏覑?ài)的源泉，是我避風(fēng)的港灣。我的家庭成員，都是地地道道的農(nóng)民，他們說(shuō)起話來(lái)既不像哲學(xué)家那樣滔滔不絕、有條有理，也不像音樂(lè)家那樣甜潤(rùn)豐滿，但我更愛(ài)他們，因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命，還給了我愛(ài)的教育，他們教我知識(shí)、教我做人，時(shí)時(shí)刻刻給我以溫暖，給我關(guān)懷，給我鼓勵(lì)……
冬天，媽媽早早的把棉衣送到的床前，爸爸踏著積雪送我去學(xué)校，奶奶在不顧寒冷為我做好每一頓飯，爺爺又把熱氣騰騰的飯菜親自送到我的面前。在我生病時(shí)，他們焦慮萬(wàn)分，不顧疲勞為我尋醫(yī)買(mǎi)藥，對(duì)我關(guān)心倍至、噓寒問(wèn)暖；在我不開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我“吃一塹，長(zhǎng)一智”；我高興時(shí)，他們的臉上也充滿著笑意；每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí)，他們會(huì)用一頓可口的飯菜褒獎(jiǎng)我，失敗時(shí)他們勸告我“失敗是成功之母”。
無(wú)論在家還是在外，我都能深感到家的溫暖。無(wú)論我走到天涯海角，還是近在咫尺，他們愛(ài)的光環(huán)永遠(yuǎn)在我身邊，幸福也永遠(yuǎn)伴隨著我。真愛(ài)無(wú)痕，真愛(ài)更無(wú)言，用一顆感恩的心去品家的味道，我，更愛(ài)它
說(shuō)明文的作文 篇2
我愛(ài)我家的小烏龜。
我家的小烏龜是雄性的烏龜，長(zhǎng)著四只銳利的瓜子，身披綠戰(zhàn)袍，小烏龜長(zhǎng)著一只小尾巴，如果再給它帶上紅眼罩和兩把佩刀。每次我給它喂食的時(shí)候，它就慢悠悠的向食物游來(lái)。大口大口的吃著食物，就像一個(gè)餓得沒(méi)有力氣的'荒民，又好像覺(jué)得自已是皇帝，什么都不用搶似的。
我為了殺殺它的銳氣，便買(mǎi)了一條小金魚(yú)和小烏龜比一比。到了中午，我將食物投向水中，小金魚(yú)就像離弦的箭一樣飛向食物，把食物吃個(gè)精光。這可把小烏龜氣惱了，它立刻沖向小金魚(yú)，把小金魚(yú)的尾巴咬斷了一大截，把小金魚(yú)嚇得再也不敢和小烏龜做對(duì)了。每一次都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可憐巴巴的看著小烏龜把食物吃完，再去吃小烏龜吃剩的殘飯。我看見(jiàn)了，便將小烏龜和小金魚(yú)房間分了二間，這樣，他們二個(gè)就再也不會(huì)過(guò)有的有食吃，有得沒(méi)食吃的日子了�？烧媸侨f(wàn)事大吉，天下太平了。
我愛(ài)我家的淘氣小烏龜。
說(shuō)明文的作文 篇3
你也許會(huì)問(wèn)：“空氣?誰(shuí)不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”就是的，空氣很普通，但就是，空氣也包含著許許多多搞笑的學(xué)問(wèn)，你明白空氣就是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開(kāi)空氣嗎?你明白二氧化碳和水就是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你明白有些有毒氣體就是怎樣化合而成的嗎?
首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿，按三類(lèi)來(lái)登記造冊(cè)。笫一類(lèi)就是以氮?dú)�、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算，氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八，氧氣約占百分之二十一，而其他的氬氣、氮?dú)�、氖氣等許多空氣成員加起來(lái)但就是只占百分之零點(diǎn)幾。這就是多么大的差異啊!第二類(lèi)就是包括二氧化碳，水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的就是，它們?cè)诖髿庵袥](méi)有固定比例，多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的百分之四，少的時(shí)候連百分之一都?jí)虿簧�。笫三�?lèi)就就是大氣里報(bào)臨時(shí)戶口的成員了，它們大都就是有害氣體，如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，種類(lèi)竟達(dá)上千種!
在含量不變的空氣成員種，人們交口稱(chēng)頌的當(dāng)然就是氧氣了。這倒不就是人類(lèi)庇護(hù)氧氣，而就是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量，那么這些能量又就是從哪里來(lái)的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中，生物體吸入氧氣后，氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，就釋放出了能量。這就就是氧氣的主要特性。此外，氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。
在祖國(guó)的西南石灰?guī)r地區(qū)，那里奇峰異洞、怪石如林，身臨其境的人無(wú)不驚嘆大自然的高超技藝。那么，這就是誰(shuí)雕鑿的呢?這就就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分就是一種碳酸鈣的物質(zhì)，當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí)，碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng)，把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣，混合在水屮。經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的巖溶過(guò)程，巖層外表就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時(shí)，溶有碳酸氫鈣的.水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā)，又會(huì)構(gòu)成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來(lái)的。
前而提過(guò)空氣中的敗類(lèi)冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒處挺有意思的。原來(lái)在煤、石油等燃料中，內(nèi)含少量的硫，一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵枰鯕�，在燃燒過(guò)程屮，硫和氧化合，構(gòu)成氣態(tài)的二氧化硫放出來(lái)，二氧化硫有時(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸�。另外，空氣還能夠進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧，一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都就是有毒的，就是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
說(shuō)了這么多，你必須對(duì)空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問(wèn)還冇很多。它對(duì)人類(lèi)有許多許多的用處，但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識(shí)，才能讓它向有利的方向發(fā)展，更好地為人類(lèi)服務(wù)。同學(xué)們，讓我們努力探索空氣的奧秘吧!
說(shuō)明文的作文 篇4
我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起一個(gè)名字咪咪。
咪咪長(zhǎng)得真討人喜歡��！它長(zhǎng)著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，一到晚上就會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個(gè)小圓球，總是這里嗅嗅，那里聞聞。它那對(duì)尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的嘴邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，媽媽說(shuō)，那是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的`大小。
咪咪很老實(shí)，白天，它喜歡找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)，不管你怎么叫它，它就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，理都不理你。有時(shí)你想逗一逗它，把它從美夢(mèng)中弄醒，抱起來(lái)，它也不理你這一套，等你一松手，它就像一個(gè)軟軟的面團(tuán)掉到地上，又順勢(shì)一滾，懶洋洋地到一邊做美夢(mèng)去。
咪咪睡夠，就會(huì)變得格外活潑可愛(ài)。一見(jiàn)到主人，就蹭到腳邊來(lái)�？吹街魅烁吲d，就開(kāi)始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時(shí)而站起來(lái)轉(zhuǎn)圈，時(shí)而四腳朝天裝死……等它表演完，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。
別看咪咪的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影悄悄地溜過(guò)，仔細(xì)一看，原來(lái)是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干嗎呢？我悄悄跟過(guò)去，哦！原來(lái)是咪咪發(fā)現(xiàn)床底下有一個(gè)老鼠洞，怪不得家里總有老鼠出沒(méi)。咪咪就趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)好半天，老鼠終于出來(lái)。咪咪猛地向前一撲，一下子就抓住老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看很久，終于明白，咪咪是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠，咪咪就開(kāi)始享受起美餐來(lái)。
咪咪給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)我的小貓咪咪。
說(shuō)明文的作文 篇5
大家好，想必你們都知道我，我就是上世紀(jì)科技發(fā)展的產(chǎn)物——電腦。
說(shuō)起我們電腦家族啊，那可是你們現(xiàn)在信息社會(huì)所必不可少的一件重要工具。作為數(shù)字運(yùn)算的工具，我的歷史可以追溯到中國(guó)古代發(fā)明的算盤(pán)，而作為打字工具，那就和歐洲人在上世紀(jì)初發(fā)明的打字機(jī)關(guān)系密切。我們第一代電子計(jì)算機(jī)剛剛誕生時(shí)，不僅塊頭大，每秒鐘也只能進(jìn)行幾百次運(yùn)算。直到上個(gè)世紀(jì)七八十年代，我還是一般人可望而不可及的奢侈商品。經(jīng)過(guò)了科學(xué)家們不斷地升級(jí)和改進(jìn)，特別是集成電路板的普及使用，不僅我和親戚們體積變小了，運(yùn)算速度也發(fā)展到每秒幾萬(wàn)次、幾十萬(wàn)次、幾百萬(wàn)次，甚至更多。并且功能也越來(lái)越多，使用的范圍也越來(lái)越廣，價(jià)格越來(lái)越便宜了�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)里，我的身影幾乎是無(wú)處不在，離開(kāi)了我，一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、科技建設(shè)都難以進(jìn)行。
我是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)小零件構(gòu)成的，但主要部分卻只有4個(gè)：顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)。在我的主機(jī)里，最重要的.部件莫過(guò)于CPU了，它可是我的心臟部位啊。沒(méi)有了它，我的一切運(yùn)算都無(wú)法進(jìn)行。我的心臟越強(qiáng)大，我的運(yùn)算功能也就越強(qiáng)大。除了它，在我的肚子里還有一種叫做硬盤(pán)的東西，它可以為你存儲(chǔ)大量的信息，它的容量越大，就代表我能存儲(chǔ)的東西就越多。
我最服務(wù)大眾的功能還是傳遞各種信息和科研，當(dāng)然，你還可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)看電視、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等，為你緊張的工作之余想要放松提供了新的方法。不過(guò)不好的是，現(xiàn)在有很多青少年，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至還模仿游戲里的規(guī)則走上了犯罪犯罪道路。
雖然我的功能很強(qiáng)大，但我也不是沒(méi)有弱點(diǎn)，我最怕的就是電腦病毒，電腦病毒是人為編寫(xiě)的惡意進(jìn)攻軟件，一旦感染，不但會(huì)造成電腦損壞、死機(jī)。而且病毒還會(huì)刪除甚至盜取主人的私密，給主人帶來(lái)名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)的損失。不過(guò)，事物都是相對(duì)立的，有矛也就有盾，所以，你在使用我時(shí)也不用過(guò)分擔(dān)心，現(xiàn)在已經(jīng)科學(xué)家們已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了各種新型的殺毒軟件，以確保你對(duì)我的使用安全。
另外值得一提的是，我的兄弟筆記本電腦不僅體積越來(lái)越小，體重越來(lái)越輕，不僅攜帶十分方便，而且功能也越來(lái)越強(qiáng)大了。
希望越來(lái)越多的人能了解和正確的使用我們電腦一族。啊，我又要開(kāi)始工作了，再見(jiàn)，886！
說(shuō)明文的作文 篇6
思念是一種愛(ài)的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都會(huì)思念：離家遠(yuǎn)去的兒女，思念家鄉(xiāng);失去親人的人，思念親人;畢業(yè)后的學(xué)生，思念母校，思念母校的同學(xué)……總之天下所有的人都有思念。在我的心中也有思念的人。
又過(guò)年了，時(shí)間過(guò)的'真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說(shuō)不清楚。
過(guò)年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見(jiàn)一家人合家歡樂(lè)，我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來(lái)”
“我也不知道，可能過(guò)年回來(lái)吧�！�
“可是，已經(jīng)是過(guò)年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊”
“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。
我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來(lái)埃已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚。”我不應(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見(jiàn)了爸爸的身影，我瘋狂的追了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué)，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。
今年，又遇到了過(guò)年，爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。
說(shuō)明文的作文 篇7
星期五，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兡竽嗨埽?/p>
到了下午，老師來(lái)到教室，我們便開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。打開(kāi)工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍(lán)的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色��！
開(kāi)始做了，老師拿出了一個(gè)可愛(ài)的綠青蛙，同學(xué)們異口同聲地夸贊說(shuō)：“真像一個(gè)大活蛙！”老師開(kāi)心地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始做吧！”先從頭開(kāi)始，我們把不規(guī)則的綠色泥塑小心的揉成一個(gè)綠“小球”，小青蛙的`頭就做成了。接著，老師讓我們按照前面的步驟又做了個(gè)小圓球。我驚奇地問(wèn)：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我疑問(wèn)他們?yōu)槭裁葱ξ业臅r(shí)候，只聽(tīng)同學(xué)們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那么胖的身體怎么能站起來(lái)呢！”我抓了抓后腦勺，想了想，還真是呢！接下來(lái)，我們開(kāi)始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個(gè)小洞就可以了。最后我們用白色和黑色泥做了一對(duì)小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一只可愛(ài)漂亮的小青蛙就做好了！
做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜歡的小動(dòng)物。那該多好��！
說(shuō)明文的作文 篇8
我們忽略了大樹(shù)最強(qiáng)的`本領(lǐng)，如果沒(méi)有它，世界將陷入災(zāi)難之中。它們幾百棵大樹(shù)齊心協(xié)力，擋住了洪水，防住了風(fēng)沙，它們還守在河邊，凈化著水源。如果沒(méi)有樹(shù)，人們將被洪水淹沒(méi)，將被沙漠覆蓋，人們還將失去純凈的甜泉。樹(shù)木是多么重要！如果砍了它們我們將會(huì)沉浸在痛苦之中。
說(shuō)明文的作文 篇9
我們的教室坐落于校園的正中，面積約是63平方米。
我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的，其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右，我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí)，村民的住所幾乎全被摧毀。然而，身在學(xué)校里的我們卻是安然無(wú)恙，教室里更是一水不沾，風(fēng)平浪靜！
教室內(nèi)寬敞明亮，長(zhǎng)9米，寬約7米，能容得下60多個(gè)人。其四周?chē)间伾狭艘粚佑忠粚雍窈竦氖遥笥覂蓚?cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗，窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣，既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全，又可使教室的'光線充足，感覺(jué)自然是神彩飛舞！
教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足，比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電，是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇，8臺(tái)日光燈……
我們的教室真是用途廣��！
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