【精品】說(shuō)明文的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的說(shuō)明文的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
我的房間，雖不是出自國(guó)家設(shè)計(jì)師之手，但也是別有一番新奇的景象，在那里，有我的樂(lè)園，有我的寶庫(kù)；在那里，能使我消除任何煩惱。
當(dāng)你推開我的房門，最先映入眼簾的，便是那鋪著毛絨絨藍(lán)色毯子的床；床的中央，有一個(gè)毛絨絨的，胖嘟嘟的熊，它是我小弟弟的。它長(zhǎng)著大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是個(gè)會(huì)發(fā)光的寶石。在床的左右兩邊，分別有著兩個(gè)柜子。柜子是兩格的，柜子也是雙胞胎，它們都是第一格是白色，第二格是白色的。
左邊柜子的左邊，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、黃色、銀灰色4種顏色構(gòu)成。衣柜分為三大格。左大格是兩層，上層是我的床單。薄的，厚的，都有；下層是我的衣服，它們按季節(jié)分配，最里面的是冬裝，再外面便是夏裝。中間一大格也分為上下層，上面是備用的枕頭，被子等；下層是3個(gè)抽屜，第一個(gè)抽屜是我的私人物品。錢，日記本等……沒(méi)有我的鑰匙，是打不開的。第二格柜子是我小弟弟的東西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格兒，里面是毛巾，給客人的備用品。最后一大格層，分為兩層，上面是小弟弟冬天的衣服，下面是小弟弟秋天 和夏天的衣服。
床的右邊，是一個(gè)飄窗，窗臺(tái)上有幾個(gè)布娃娃，是我和小弟弟的玩具。有熊、豬、兔子、猴子什么的。小弟弟把它們視為珍寶，只有我和他可以玩兒。別人不經(jīng)他同意便去玩兒，他能哭上好半天。
窗臺(tái)的左邊，是我的書桌，書桌是白色的，它可以與天上的白云媲美。我每天都在那里寫作業(yè)。書桌的下面，有一個(gè)隔層里面全是我的學(xué)習(xí)用品。在這個(gè)格子下，還有一個(gè)比這個(gè)大2倍小柜子，里面是我的溜冰鞋。
書桌上方，是我的書架。書架為7個(gè)小格子。有一個(gè)格子是我看過(guò)的課外書，《小王子》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《西游記》等。有一個(gè)格是我用過(guò)的廢本子，同時(shí)，它的旁邊是一個(gè)裝滿我以前舊練習(xí)冊(cè) 作業(yè)等，還有一個(gè)格子是小學(xué)的書，我以前的一部分書都在里面，還有另一個(gè)格子，是初中的所有語(yǔ)文書，地球儀，朔料荷花等。它們擺的十分整齊，就如通過(guò)軍訓(xùn)的軍人一樣。在它上面，有兩個(gè)小弟弟兒童節(jié)用的大紅花，擺在那里，格外好看。另外的格子都空著。
這就是我的房間，十分別致，雖然不是特別大，但卻溫馨和諧。
說(shuō)明文的作文 篇2
一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的`陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿樹金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎��？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹前�；▋郝淞�，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……��！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！
說(shuō)明文的作文 篇3
曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”，其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望是每個(gè)人都有的，人的愿望是多的數(shù)不勝數(shù)的。就像那夏日大樹上的樹葉，茂密無(wú)比。然后但是在著眾多的樹葉中，總有一個(gè)最完美的。我那最完美的就是將來(lái)當(dāng)一名婚禮策劃師。
記得小的時(shí)候，和父母參加婚禮。是我最高興的！因?yàn)槊總�(gè)新娘都是最美麗的公主。從開始到結(jié)束都是那么的溫暖、浪漫、幸福�？粗且粚�(duì)新人踏上那高高的愛(ài)河，然后走向幸福的大門。心中有說(shuō)不出的快感。因此，我愛(ài)上了婚禮策劃師這個(gè)職業(yè)。
詹尼弗?洛佩茲主演的《愛(ài)上新郎》。她在劇中扮演的主角就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師，她需要具備多方面的專業(yè)素質(zhì)，掌握宴會(huì)服務(wù)、鮮花服務(wù)、場(chǎng)地布置服務(wù)、形象設(shè)計(jì)服務(wù)等與婚禮相關(guān)的各種技能。有較強(qiáng)的文字撰寫潛力；有思想，具備獨(dú)具創(chuàng)意的思維，然后個(gè)性對(duì)于婚禮有個(gè)性的幻想，心思細(xì)膩；語(yǔ)言表達(dá)潛力強(qiáng)；有很強(qiáng)的職責(zé)感，大專以上學(xué)歷。他還要為新人策劃婚禮的全過(guò)程及細(xì)節(jié)，幫忙新人完成婚禮夢(mèng)想。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。
我的愿望就是這樣。雖然它沒(méi)有過(guò)高的收入，然后沒(méi)有過(guò)高的地位。但是我就喜歡這個(gè)職業(yè)。
如果我當(dāng)上了婚禮策劃師。我會(huì)讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著翅膀的愛(ài)神丘比特，伴隨她們到老。直到死亡將他們分開！
因此，我要努力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我的愿望。我必須能從遙遠(yuǎn)的大海到達(dá)那勝利的彼岸！
說(shuō)明文的作文 篇4
假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動(dòng)——捏泥塑，這可是我第一次和這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)近距離接觸。也是我第一次走進(jìn)位于光岳樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑��！工坊里的展示架上擺滿了各種各樣的陶制品，還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物造型、小動(dòng)物形狀的哨子、彩陶繪制的阿�！ぁぁぁぁぁぷ屓藧�(ài)不釋手。
集合了，一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識(shí)，然后又請(qǐng)出來(lái)一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最后是腳，正當(dāng)我看著老師傅那靈巧的手出神的時(shí)候，一只活靈活現(xiàn)的猴子已經(jīng)擺在我們面前。哇塞，真神了！我們由衷地贊嘆。 接下來(lái)老師開始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥。每人發(fā)了一個(gè)泥團(tuán)，先從上面揪下一個(gè)小泥團(tuán)再把剩下的泥團(tuán)弄成球，把球的頂部稍微壓平，然后再另一個(gè)小泥團(tuán)里在揪出三塊泥，不要太大也不能太小，搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個(gè)小圓錐體安在中間靠下的位置，接下來(lái)是眼睛。
哦！還有眉毛把剩下的泥巴搓成線狀稍微壓一下，再分成兩半貼到眼睛上面;一個(gè)憤怒的小鳥完成了，我高興地拿給老師看，老師不但夸了我還獎(jiǎng)勵(lì)給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺(jué)得我做的小鳥是最好的，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果。 活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了，我戀戀不舍得走出百工坊，我暗下決心：下一期活動(dòng)我一定再來(lái)。
說(shuō)明文的作文 篇5
從前有一顆巨大的蘋果樹。
一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛(ài)樹，樹也愛(ài)和他玩。
時(shí)間過(guò)得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹下玩耍了。
一天，男孩來(lái)到樹下，注視著樹。
“來(lái)和我玩吧�！睒湔f(shuō)。
“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹下玩了�！蹦泻⒒卮鸬�，“我想要玩具，我需要錢去買玩具�！�
“對(duì)不起，我沒(méi)有錢……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來(lái)拿去賣了，這樣你就有錢了�！�
孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來(lái)，高興地離開了。
男孩摘了蘋果以后很久都沒(méi)有回來(lái)。樹很傷心。
一天，男孩回來(lái)了，樹很激動(dòng)。
“來(lái)和我玩吧�！睒湔f(shuō)。
“我沒(méi)有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對(duì)不起，我沒(méi)有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子�！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛�(lái)，高興地離開了。
看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒(méi)回來(lái)。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來(lái)。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹很欣喜。
“來(lái)和我玩吧。”樹說(shuō)。
“我過(guò)得不快樂(lè)，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂(lè)的航行到遙遠(yuǎn)的地方。”男孩把樹干砍下來(lái)，做成了一條船。
他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面。
最后，過(guò)了很多年，男孩終于回來(lái)了。
“對(duì)不起，孩子，我再也沒(méi)有什么東西可以給你了，我再也沒(méi)有蘋果了……”樹說(shuō)。
“我已經(jīng)沒(méi)有牙咬蘋果了。”男孩回答道。
“我也沒(méi)有樹干讓你爬了�！睒浣又f(shuō)。
“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！蹦泻⒄f(shuō)。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根�！睒浜瑴I說(shuō)。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過(guò)了這么些年，我累了�！蹦泻⒒卮鸬�。
“太好了！老樹根正是休息時(shí)最好的倚靠，來(lái)吧，來(lái)坐在我身邊，休息一下吧�！�
男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個(gè)人的故事。樹就是我們的父母。
你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式��！
說(shuō)明文的作文 篇6
橋是人類智慧的結(jié)晶，更是時(shí)代發(fā)展的見證。
人類最原始的橋是獨(dú)木橋，這種橋是有一根很長(zhǎng)的橫木搭在兩岸之間，使人能從橫木上走到對(duì)面，確實(shí)方便了許多，但古代的技術(shù)不像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)，所以沒(méi)有什么保障。只有一根橫木，人走上去如果失足了，就很容易發(fā)生意外，背著重物就更不用說(shuō)了。
過(guò)了幾十年，漸漸的，人們用結(jié)實(shí)的石頭來(lái)搭橋，這種橋又名石拱橋，用于從河岸到對(duì)面，怎么說(shuō)也是用石頭搭上去的，自然結(jié)實(shí)很多，人能走，車也能走。漲水了，也不能怕，石拱橋中間有許多小孔，能降低水對(duì)橋的沖擊，安全性很高，但不能用于跨江。第一是因?yàn)榻婧軐挘隙ㄐ枰訋椭�，在�?dāng)時(shí)這可是個(gè)大難題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)根本不可能；第二是江水流很急，就算你建起來(lái)了，如果沒(méi)有現(xiàn)在的技術(shù)，水一漲、一沖，橋就倒了。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了專門“跨江大橋”，這種橋要打地基，固定柱子，要用水泥把磚頭“貼”在一起。你說(shuō)這樣結(jié)不結(jié)實(shí)？就算有再多車，再多人，只要有秩序，它依然聳立。為了擴(kuò)張馬路，不易堵車、出事故，人們?cè)斐隽恕岸鄬恿⒔粯颉�，正如名字，有很多層，達(dá)到了擴(kuò)寬?cǎi)R路，但又不會(huì)出交通事故的效果。
讀了這些，你不禁會(huì)想“未來(lái)的橋是怎樣的呢？”這就需要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，未來(lái)的橋是怎樣的或許就會(huì)掌握在你這位專家的手中呢！
說(shuō)明文的作文 篇7
鄉(xiāng)下雖然很土,但是,鄉(xiāng)下卻有著別具一格的風(fēng)景!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),農(nóng)民伯伯都挽著褲腿穿著長(zhǎng)筒鞋,抱著一堆小秧苗整齊的排在隊(duì)伍里.一朵朵還沉睡在媽媽懷里的桃花一下子被媽媽喚醒了,朵朵桃花在陽(yáng)光下盡情的享受著春光,在燦爛的陽(yáng)光下含苞初放.
夏天,正是一個(gè)炎熱的季節(jié).小狗熱得舌頭都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了!但在一些大人們眼里夏天是很涼爽的,他們坐在大樹下面乘乘涼,嘮嘮幾句家常話,可舒暢了.孩子們最喜歡了,如果一回到家感到熱的話,拿支冰棒,大口大口地吃起來(lái)可爽了!
秋天,一株株稻田長(zhǎng)彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片金色的海洋.農(nóng)民伯伯看著這一田的稻子,心里呀是美滋滋的!秋天不但是個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)果實(shí)成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果,掛在枝頭就像一張紅撲撲的小臉蛋,可愛(ài)極了.
冬天,是大人們最悠閑的日子了,躺在暖和的被子里,做在床上,磕磕瓜子,看看電視可舒服了.有時(shí)還坐在門口,在跟鄰居們聊東聊西的.在冬天里,孩子們巴不得下雪呢,個(gè)個(gè)在那玩堆雪人,有各式各樣的,可好看了!
這就是鄉(xiāng)下,這就是美麗、獨(dú)特的鄉(xiāng)下生活,也是城市人民的向往和憧憬!
說(shuō)明文的作文 篇8
恒星的爆發(fā)能夠殺死距今大約200萬(wàn)年前上新世末期大量的海生動(dòng)物嗎?馬里蘭州巴爾的摩市約翰—霍普金斯大學(xué)的天文學(xué)家Narciso Benítez這樣認(rèn)為。美國(guó)天文學(xué)會(huì)在這里召開了一次會(huì)議，Benítez今天在會(huì)上提交了他的發(fā)現(xiàn)，表明了地球附近的“宇宙殺手”出現(xiàn)的大致時(shí)間。
此前，超新星爆炸也被用來(lái)解釋大規(guī)模的滅絕。在上新世——更新世交界時(shí)期海生浮游生物世界范圍滅絕的例子中，存在著一些支持的證據(jù)：在對(duì)那個(gè)時(shí)期的海洋沉積物的研究中發(fā)現(xiàn)了超量的鐵—60，超新星爆發(fā)產(chǎn)生的一種放射性同位素。天文學(xué)家所不知道的是，那時(shí)候是否有離地球足夠近的超新星爆發(fā)。
現(xiàn)在，Benítez認(rèn)為，那個(gè)毀滅性的超新星可能產(chǎn)生于由熾熱、年輕的恒星組成的天蝎—人馬座星協(xié)，一個(gè)充斥著恒星爆發(fā)的小集團(tuán)�，F(xiàn)在，這個(gè)星協(xié)距離地球450光年，但是對(duì)于歐洲喜帕恰斯天文衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)的最新分析表明，在過(guò)去它可能距離地球很近。Benítez認(rèn)為，有一顆超新星在僅僅100光年外爆發(fā)——近到產(chǎn)生的高能宇宙射線足以損害地球，破壞地球的臭氧層。此外，根據(jù)已知的類似于天蝎—人馬座星協(xié)中超新星的產(chǎn)生率，巴爾的摩市空間望遠(yuǎn)鏡研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz計(jì)算出在過(guò)去1千1百萬(wàn)年中那里至少有大約20次爆發(fā)。
盡管海洋沉積物中鐵—60的總量大致上與Benítez所認(rèn)為100光年外超新星爆發(fā)(的假設(shè))相符合，Benítez認(rèn)為還要進(jìn)一步研究以確認(rèn)絕大多數(shù)的鐵元素沉積在滅絕發(fā)生的時(shí)期。 幾位德國(guó)天文學(xué)家近日表示，他們?cè)趯?duì)一些天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)資料進(jìn)行研究之后發(fā)現(xiàn)，200萬(wàn)年前一顆正處于爆炸期的星球差一點(diǎn)兒就將地球上的臭氧層炸飛并導(dǎo)致地球面臨一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。
天文學(xué)家表示，他們首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由數(shù)千顆極不穩(wěn)定的大型星球組成的恒星群曾在幾百萬(wàn)年之前與太陽(yáng)系“擦肩而過(guò)”，組成這一恒星群的星球壽命較短，外部均包裹有高溫氣體，很容易發(fā)生爆炸。 天文學(xué)家稱，200萬(wàn)年前，這一恒星群距離地球僅130光年，就宇宙距離而言可以說(shuō)非常之近。天文學(xué)家通過(guò)研究從大海上發(fā)現(xiàn)的太空碎片發(fā)現(xiàn)了一種特殊的鐵原子同位素，這種同位素的出現(xiàn)暗示這些太空碎片是距離地球極近的星體爆炸后產(chǎn)生的。另外科學(xué)家還注意到發(fā)現(xiàn)太空碎片的海域200萬(wàn)年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地滅絕。 天文學(xué)家得出結(jié)論稱，太空星球爆炸產(chǎn)生的宇宙射線幾乎導(dǎo)致地球的臭氧層受到毀滅性破壞，一旦作為地球保護(hù)層的臭氧層被毀壞，那么人類可能面臨滅頂之災(zāi)。
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