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        寫說(shuō)明文的作文

        時(shí)間:2021-12-28 20:59:43 說(shuō)明文 我要投稿

        【精選】寫說(shuō)明文的作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫說(shuō)明文的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】寫說(shuō)明文的作文三篇

        寫說(shuō)明文的作文 篇1

          說(shuō)明文用來(lái)解釋或說(shuō)明理論,方法,過(guò)程或某種抽象的情況。這里所說(shuō)的說(shuō)明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達(dá)圖表中的信息,不涉及觀點(diǎn)問(wèn)題,不需要以理服人。

          按圖表寫作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息。為此目的,應(yīng)注意三點(diǎn):第一是讀懂標(biāo)題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項(xiàng)內(nèi)容及其之間的聯(lián)系;第三是注意圖表的說(shuō)明或圖例,以免誤解?傊,對(duì)圖表的研究要仔細(xì),理解和判斷要準(zhǔn)確,不能草率做出決定,以免在文章內(nèi)容方面丟分。

          讀懂圖表之后,立即思考文章應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個(gè)制約因素:其一是作文寫作時(shí)間只有二十多分鐘,不可能長(zhǎng)篇大論;其二是圖表內(nèi)容繁多,不可能一一說(shuō)明,也不能寫成枯燥無(wú)味的流水賬?紤]取舍時(shí),應(yīng)注意總的趨勢(shì),概貌,相互關(guān)系,典型的例子或數(shù)據(jù),抓住這些之后,其他的內(nèi)容實(shí)際上也包含在其中,不必再提及。

          文章的寫法沒(méi)有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能。第一段必須說(shuō)明圖表的性質(zhì)與目的,沒(méi)有這一點(diǎn),文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其余自然段應(yīng)當(dāng)以所談要點(diǎn)劃分,最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時(shí)的關(guān)鍵是每個(gè)要點(diǎn)談完后,應(yīng)給出例證,把該說(shuō)地說(shuō)完,然后再進(jìn)入下一要點(diǎn),不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。

          再語(yǔ)言方式上,要注意句式的變化,盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時(shí),設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起,為文章的主題服務(wù)。全文的'思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個(gè)有機(jī)的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語(yǔ)時(shí),能變化的盡量變化,無(wú)力變化時(shí)可用句式變化彌補(bǔ)。

        寫說(shuō)明文的作文 篇2

          “喵……”那細(xì)而長(zhǎng)的叫聲,便一定是貓了。我認(rèn)為,貓是一種特別可愛(ài)的動(dòng)物。通過(guò)我的觀察,找到了它三個(gè)顯著的特點(diǎn),它貪睡、任性、還有人們說(shuō)的潔癖。

          經(jīng)常見(jiàn)到貓咪便是一副懶洋洋的樣子。貓,一天有十四至十五個(gè)小時(shí)都在睡眠中渡過(guò),還有一些,要睡到二十個(gè)小時(shí)以上。因此,貓被人們稱為“懶貓”?善鋵(shí),它是狩獵動(dòng)物,為了能敏銳地觀察與感覺(jué)到外界的一切動(dòng)靜,于是睡得便不是很死,只有四至五個(gè)小時(shí)是真睡,只要你走近它時(shí),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲響,貓的耳朵便會(huì)警覺(jué)起來(lái),立刻就會(huì)騰地一下站起來(lái)。但如果是從小和人類呆慣的貓便睡得很死,時(shí)間也較長(zhǎng)。

          不要認(rèn)為貓的性格也是懶洋洋的,其實(shí)也不完全是這樣。貓有時(shí)也會(huì)有些任性,我行我素。本來(lái)貓便是單獨(dú)行動(dòng)的動(dòng)物,不像狗一樣,聽(tīng)從主人的命令,集體行動(dòng)。于是,它不將主人視為君主,唯命是從。把它們看成平等的朋友關(guān)系,會(huì)更好一些。貓?zhí)焐B皮,有時(shí)候你不管如何叫它,它就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也正是這種關(guān)系,貓才顯得獨(dú)具魅力。不過(guò)有時(shí),貓也會(huì)把主人當(dāng)成父母,像小孩一樣愛(ài)撒嬌,當(dāng)它覺(jué)得寂寞時(shí),會(huì)爬上主人的膝蓋,或者隨便的跳到主人攤開(kāi)的報(bào)紙上坐著,盡顯嬌態(tài)。

          不過(guò),人們議論最多的還是貓有潔癖的這一現(xiàn)象了。貓經(jīng)常會(huì)梳理自己的毛發(fā),在很多時(shí)候,它們愛(ài)舔身子,做自我清潔。飯后,貓也會(huì)用前爪擦擦胡子,被人抱后,也會(huì)用舌頭舔舔毛。這是貓?jiān)诔ド砩系漠愇逗团K物呢!在貓的舌頭上有許多粗糙的小突起,這是貓除去臟污最好的工具了。

          對(duì)此,人們議論紛紛。許多人認(rèn)為貓是嫌自己臟。不過(guò),據(jù)資料上說(shuō):是主人在撫摩貓以后,貓?zhí)驌崦^(guò)的地方,能夠記憶住主人的味道。如果與主人分開(kāi)之后,不用擔(dān)心會(huì)找不到主人。多么聰明的貓!

          雖說(shuō)貓琢磨不透,但這也是他的魅力之處。正是因?yàn)檫@種性格,人們才會(huì)對(duì)它有無(wú)盡的喜愛(ài)!愛(ài)貓吧!它的魅力讓每個(gè)人都動(dòng)容!

        寫說(shuō)明文的作文 篇3

          早上,當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候,看到太陽(yáng)公公好像在對(duì)我笑,小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌?晌覅s很緊張,因?yàn)檫@天老師要發(fā)期末考試卷子啦。

          到了教室,我看到有的同學(xué)在說(shuō):“快點(diǎn)發(fā)卷子吧!庇械耐瑢W(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來(lái),也不敢大聲說(shuō)話。心想:肯定她們覺(jué)得自我考得很好。不一會(huì)兒,老師該發(fā)卷子了,從低分往高分念,第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂(lè),雖然他這次考了60分,但是老師也表?yè)P(yáng)他了,因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。之后,老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅

          我的情緒忐忑不安,心中默默地祈禱:“千萬(wàn)別這么早就念到我!北荒畹降耐瑢W(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜,有的臉上掛著幾滴淚花,有的露出一幅不服氣的樣貌,還有的同學(xué)默默無(wú)語(yǔ)地坐在座位上。我奇怪地想:“老師沒(méi)有念到的同學(xué)是不是也和我一樣,期望自我的名字晚一些被老師念到?”

          這時(shí),老師念到小強(qiáng)的名字了,班里突然靜悄悄的,大家都瞪大了眼睛,聽(tīng)老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀!他才考了77分!我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來(lái)。我也開(kāi)始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白小強(qiáng)的爸爸很厲害,每次考試成績(jī)不好都要挨毒打?磥(lái)小強(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著,我又開(kāi)始為自我擔(dān)心。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,老師突然念到我的名字啦,啊,我考了100分!我高興極了。在班里我有好多朋友,這時(shí),他們都在對(duì)著我笑,有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。

          透過(guò)這次考試,我明白了:平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試完公布成績(jī)時(shí),我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著自我的分?jǐn)?shù),不要像這天那么緊張。

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