美好的學(xué)校說明文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美好的學(xué)校說明文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的學(xué)校說明文作文1
人人都有一個(gè)美好校園，現(xiàn)在，就讓我來當(dāng)一次導(dǎo)游，來介紹一下我的校園吧!
我的校園里充滿了許許多多的“正能量”。首先，映入眼簾的是——大門唄!然后，接著就是綠草如茵的操場(chǎng)，再然后，就是教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓很特殊，基本上是呈一個(gè)“環(huán)繞狀”。進(jìn)入教學(xué)樓，可以聽見早上朗朗的讀書聲�？梢贿M(jìn)我們班，哎!不說嚇一跳，我們班早上的晨讀和其它班可是不太一樣，全是“朗朗”的說話聲，幾乎沒有一個(gè)人認(rèn)真讀書，課代表在講臺(tái)上不管怎么說，怎么做，就是沒有人聽，但語文老師一進(jìn)來，吼一聲，哇!連根針掉落的聲音都能聽見。
再說我們班里的團(tuán)結(jié)問題!我們班同學(xué)步伐不太一致，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班幾乎都是倒數(shù)，因?yàn)槭裁?我也不知道答案。
但是，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的!我們班學(xué)霸一抓一大把，比如，我的同桌學(xué)習(xí)可是很好的哩!上課聽講可認(rèn)真呢!連眼睛都不眨一下，直鉤鉤的看著黑板，聚精會(huì)神的聽老師講課，嘿!我可要向她學(xué)習(xí)呀!
再說我們的課余時(shí)間，每次下第二節(jié)課，我們都要跑步，哈!這對(duì)胖子可不利呀!我們班的小胖子每次跑步都在最后，只能眼睜睜的看著跑在最前面的“瘦子”。
我們的校園有許多的花草樹木，天氣熱了，我們可以跑到樹下面去乘涼，找個(gè)人聊聊天，也是很舒服的。
我的班級(jí)很勤勞。以前，我們班的衛(wèi)生總是干不好，這可讓語文老師大為頭疼，有一次早上，衛(wèi)生瞬間就減了5分，這讓老師大發(fā)雷霆，愣是罰我們干了整整一個(gè)星期的衛(wèi)生。通過大家的努力我們的校園更加干凈了。
我愛我的校園!我希望她能越來越美好!
美好的學(xué)校說明文作文2
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初生的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”這是多么美好的校園的早晨。
我們學(xué)校的早晨，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，教室里響起了讀書聲和歡快的笑聲，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容。
有一次，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有一位同學(xué)摔倒了，腿上有很多血，大家都投去同情和想幫助她的眼神，都七嘴八舌的說“沒事吧，腿都破了!”“我送你去醫(yī)務(wù)室吧?”“我去找老師!”都搶著送他去醫(yī)務(wù)室，最后他被簇?fù)碇チ酸t(yī)務(wù)室。這就是樂于助人的力量，我們應(yīng)該多多幫助別人，那樣的話別人也高興，自己也開心，把這種美德傳遞下去，讓教室充滿愛，讓學(xué)校充滿愛，讓世界充滿愛!
還有一次上語文課，語文老師訂正試卷，有一個(gè)題的正確答案是“多做體育鍛煉，爭(zhēng)做陽光少年”，老師讓一個(gè)同學(xué)復(fù)述，結(jié)果同學(xué)說成了“爭(zhēng)當(dāng)體育鍛煉，多做陽光少年”，剛說完這句話，全班都笑的臉紅脖子粗，都笑的肚子痛，老師也笑的鼻子也紅了，老師還說：“你當(dāng)足球，我當(dāng)籃球吧!”大家又笑了起來，足足笑了五分鐘。這種笑話不算浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)有不好的影響，可能只會(huì)增加班里上課的興趣和樂趣，只會(huì)讓課堂增添色彩。
不只是課堂上美好，我們學(xué)校的環(huán)境也很好，我們學(xué)校的環(huán)境也很好，春天綠樹都發(fā)芽了，花都開了，有蝴蝶翩翩飛舞，夏天有綠樹成蔭，秋天有金色的樹葉紛紛飄落，冬天有雪球飛來飛去，我們校園是多么的有活力，多么美好啊!
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你睜大眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物!
美好的學(xué)校說明文作文3
群毆老師、暴力行兇、吸煙喝酒……這些都發(fā)生在校園。難道校園就沒有美好了嗎?其實(shí)，校園每時(shí)每刻都是美好的。校園里的美好無處不在。
同學(xué)們之間的友誼是美好的.�；ハ嘀g講道題，借個(gè)文具，便是美好的。上課共同努力學(xué)習(xí)下課一起痛快玩。上課時(shí)出現(xiàn)你們回答問題的身影，下課時(shí)你們?cè)谔栂铝粝碌纳碛�。大家互幫互助，和諧相處。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣�。你的成�?jī)有同學(xué)們的功勞。
師生情誼是美好的。除了家長(zhǎng)，世上最愛我們的人就是老師了。是老師們傳播著知識(shí)，教給我們做人的道理。培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。老師就是一個(gè)國(guó)家的精神支柱。我們的童年學(xué)校時(shí)光也基本是和老師度過的。老師們不知疲倦地上課，就是為了我們能有一個(gè)好成績(jī)。我們也不辜負(fù)老師的期望。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。師生友誼的花朵燦然怒放!
比賽之間的友誼是美好的。“比賽第一，友誼第二”這句話早已爛熟于心。比賽是充滿友誼的，不因仇恨和嫉妒而迷失自我。
考試是美好的。從入學(xué)那一天起，就注定為考試而學(xué)習(xí)。無論是階段測(cè)試還是期末測(cè)試，總會(huì)吸引我們的目光。做題時(shí)誠(chéng)信考試，絕不抄襲。發(fā)試卷，是最令人緊張之時(shí)。幾家歡喜幾家愁。考了一個(gè)好成績(jī)，為自己的成績(jī)鼓掌;沒考好，也沒關(guān)系。為自己的誠(chéng)信鼓掌。沒考好，其實(shí)比考好了更重要。沒考好，就意味著自己還有很多不足的地方，再加以復(fù)習(xí)，下次成績(jī)絕對(duì)能好!
體育課是美好的。體育，是最特殊的一門課也是最特殊的一門課。沒有好身體何談高素質(zhì)?健康代表一切。每節(jié)體育課，歡樂的聲音都在腦海邊回蕩。大家不知疲倦地玩著，在無形中增加了體質(zhì)。這是多么美好啊!
美好，是學(xué)校的代名詞。讓我們?cè)谛@把美好延續(xù)下去!
美好!校園!
美好的學(xué)校說明文作文4
我的校園非常美麗，她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。
在校門口有四個(gè)大字“西山小學(xué)”，這四個(gè)字格外秀麗，黑色的繁體字顯得古色古香的。走進(jìn)校門口就是升旗臺(tái)了，升旗臺(tái)上坐落著孔子像，孔子的目光很期盼地看著我們好像在說：“西山學(xué)子們，你們要好好學(xué)習(xí)、好好做人!”孔子像旁邊就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的升旗桿了，上面飄著鮮艷的五星紅旗。
往里走些，就能看見新建的國(guó)學(xué)館了，四周的墻上掛著不同的京劇臉譜，有紅、黑、黃三種顏色，窗框上的雕花非常精美，充滿了古色古香。
再往前走就是教學(xué)樓了，墻壁上充滿了活力的橘色，中間夾著潔凈無比的白色，就像一個(gè)夾心餅干，地面是藍(lán)色的，就像藍(lán)色的大海，還有一個(gè)小花園被白色的圍欄給圍起來了，里面長(zhǎng)滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的竹子，旁邊長(zhǎng)滿了不知名的野花，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……，還有蒼翠欲滴的小草，在太陽的照耀下就像一個(gè)五彩斑斕的世界，給校園增添了許多活力。
走過教學(xué)樓，我們來到了生物園，彩色的小路仿佛踩一下就會(huì)發(fā)出聲音一樣，小路的旁邊有兩只大象，好像在悠閑的散著步，還有很多的花和草，有魚腥草、千日紅、冰水花等等。生物園的正中央有個(gè)可以寫作業(yè)的石桌，旁邊有個(gè)小走廊，小走廊的前面有一個(gè)小水池，顯得清涼無比，小走廊旁邊有個(gè)“種子博物館”，穿過“種子博物館”就可以看到一個(gè)銅像小男孩在津津有味地看書，像真的一樣。
我愛我的校園!
美好的學(xué)校說明文作文5
太陽公公綻開了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿;小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢(shì)磅礴，上面還刻著八個(gè)大字礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來他們正在開展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧，反方站起來用有針對(duì)性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球，來了一個(gè)三分球，“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)谩ｏ執(zhí)美锶松饺撕�，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識(shí)，分享著校園中的樂趣。
啊!這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)，在成長(zhǎng)中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長(zhǎng)
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