我愛我的班級說明文
相信大家都寫過作文吧,特別是條理性極強的說明文,說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規(guī)律性。那么什么樣的說明文才是好的呢?以下是小編精心整理的我愛我的班級說明文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛我的班級說明文1
今天,我要和大家一起分享一個好消息,我們班被評為了昌平區(qū)的優(yōu)秀班集體啦!聽到這個消息,我們全班同學都很高興,這既是對我們班同學成績的一個肯定,也是對老師一年來的辛勤付出所給予的最好的褒獎。
我們班級是二年級一班,我們這個班雖然人數不多,但個個都是好樣的,就拿我們這次的期末測驗來說吧,語文、數學、英語都是年級第一名。全班有一半的同學都是三科滿分。這次由于我的馬虎只有數學是滿分。下學期,我一定更加努力。爭取都考滿分。
教室雖然不大,但是非常的干凈、整潔。教室的墻壁上貼著“班級公約”和學生們的畫作,還有很多名人名言等激勵的話語。在這樣的環(huán)境里讀書、學習,我感覺很快樂。這樣的度過我的童年,將來一定有很多美好的回憶。
是“緣分”把我們全體同學和老師聯系在了一起,使我們這些來自全國各地的小朋友組成了一個團結、互助、奮發(fā)向上的班集體。學習上趕、幫、超的良好氛圍在這個班級里隨處可見,更是有一位像媽媽一樣的老師無時無刻的愛護著我們,她就是我們的班主任齊春霞老師。齊老師的講課形式多樣,既生動又活潑,既形象又幽默。我們都很喜歡。
老師給我們制定了課外閱讀計劃,每天讀一篇有意思的文章。每天看一頁有意思的大百科兒童讀物,既豐富了我們的知識,又增加了我們詞匯的儲備。這些有意義的活動無時無刻的不在潛移默化的影響著我們,激勵著我們。
我們生活在這樣一個大家庭里既感到幸福,也要無比的珍惜,我愛我們的老師,我愛我們的班級,在下一學期到來之際,我一定要加倍學習,爭取為班級贏得更好的榮譽。
我愛我的班級說明文2
在雙閘中學里,有這樣一個溫暖的大集體,一個溫馨的大家庭——那就是八年二班。
學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們第二個家。家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,八二班就是這樣一個家。作為這班的一員,我感到萬分的榮幸。我深愛著這個大家庭。
記得剛進入初中的時候,滿懷著希望,帶著憧憬邁進了新班級。那時的心情是多么激動啊!很快,我便愛上了這個班,并下定決心:要為班級爭榮,為班級添彩,為班級貢獻出自己全部力量。不僅是我,我們班的`每位同學都是這樣想的。
在我們班,大家就是一家人,彼此的關系親密無間。在各方面,大家都團結互助,共同進步。學習上,遇到難題時,大家聚到一起討論,發(fā)表自己的見解。沒有人是自私,因為我們有著共同的信念。努力學習,取得好成績,這也是愛班的一種方式。每個人都貢獻出自己的力量,那整個集體的力量就是巨大的了。運動會上,場上運動員的矯健身姿,與場下同學的有序并且熱烈加油吶喊聲,相映成趣;@球賽場上,球員那堅定的信念,不服輸的精神,都展現著我們班級的風貌。因為每個人都知道,自己不僅代表的是自己,更重要的是一個班級的形象。
一次次的活動,一場場的比賽,無不增進了同學們之間的友誼,增加對班級的榮譽感,更多了一份對班級的愛。
一個家庭中要有領導者。我們八二班這個大家庭的領導者當然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優(yōu)秀的老師之一。她帶領我們前進。像萬丈光芒,照亮我們前進的道路。交給我們知識,教育我們做人
我們是一道風景,一道別人不能復制的風景,我們用最火熱的心書寫美麗的青春。八年二班是永遠前進的。我們一直追求著,攀登著,向著成功的頂峰前進,前進!
我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。如今,我們載著夢想和希望,為了明天,為了將來,而拼搏而奮斗。
因為愛,所以愛。因為我愛我班,所以為之努力著!
我相信,在每個成員的努力下,我們這個班級會創(chuàng)造輝煌,會改變歷史,會在雙閘中學的史冊上留下燦爛的一頁!
我愛我的班級說明文3
班級是一座大花壇,玫瑰爭艷,茉莉吐蕊,薔薇素雅的開放;班級也是一座放飛夢想的樂園,任我們自由歌唱,健康成長,翩翩起舞;班級更是一個天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料,清新空氣,溫暖的陽光,充足的水分,讓我們在這里伸展生命的枝丫,吮吸大地自然的甘露。
班級是除家以外一個最溫暖的港彎,這里有我們的歡聲笑語,也有淚水,但這就是我們每人凝結成的溫暖的家。我們愛自己的家,愛自己的班集體,我們一起奮斗過,一起努力過,一起在這里成長,這里有門奔跑的足跡,我愛的班集體是最優(yōu)秀的。
老師提問時,同學們把手舉得高高的,像要上天摘星星似的。
下課了,一群同學觀看踢毽子比賽,發(fā)出陣陣喝彩聲;哪邊兩個小男生互相追逐,拼命搶著小足球,像兩只小老虎。
點點滴滴匯成大海,是與天一色的風光。人因此生來單一卻不孤獨,只因沒有任何一個人的路是獨建在高聳的山崖。
“團結”是最偉大的詞語,讓我們共同努力,創(chuàng)造更多輝煌吧!
我愛我的班級說明文4
開學第二天,我有了一個新“家”。這個新“家”處處與眾不同:地板是瓷磚的,動一動桌子就會發(fā)出嚓嚓的響聲,空調、窗簾、桌子,哪兒都和以前的教室不一樣。新的環(huán)境,新的同學,還有新的老師,一切的一切都不一樣,對于我來說都是新的!
聽了新語文老師梁老師講的課,我瞬間就愛上了語文。梁老師來上語文課了:她的講課風格和以前的語文老師王老師完全不同,王老師是用電腦上課,生動形象,可梁老師是用動作、語言把我們帶進了課文的情景,讓我們有身臨其境的感覺。尤其是對詞語的理解,梁老師總是用簡單明了的動作或語言讓我們明白。她講課時分四步:先預習,再理解,然后感受作者的心情,最后讓我們大聲地朗讀課文。這幾步下來,我就能更加深入地理解了課文了!
同學也是新的。老師說,我們是精英匯集的班級,我覺得也是。在這個新家里,有許多優(yōu)秀的同學,展示了優(yōu)秀的品質,比如:上課時,課堂氛圍非常活躍,大家都爭著回答問題,有時候大家都想站在椅子上舉手;再比如:午休時,同學們非常安靜,都在讀課文或者做習題;還有在大掃除時,大家都爭著干,不怕臟,不怕累。
我喜歡這樣的老師、這樣的班級、這樣的同學,我喜歡我的新“家”。在我的新“家”里,我會更加努力做更優(yōu)秀的自己,也希望在這樣的老師的帶領下,同學們更上一層樓!
我愛我的班級說明文5
在班級中,我感到了溫暖,收獲了友誼的果實。
在班級中,有陪我談笑風生的艷茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經常逗我開心的小杰。
在班級中,也發(fā)生過許多趣事。
記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西,走近一看,原來是在學西樂隊。唉,真夠無聊的,無聊到這種程度。不過,還蠻有趣的。他們想打鼓,可是沒有鼓,就把桌子當成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候,活佛濟公錦坤出現了,嘴里不知道在嘮叨什么,真是搞笑。不過,扮的還挺像。我真想給你們一個建議:如果你們真的那么愛演,就去當演員吧,我期待著你們在電視上的表演哦。作文
在班級中,那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候,把我們坐的椅子拿掉,然后看我們出丑。你說,這些男生淘不淘氣。不過,我們女生有時候為了報復他們,也會去在、捉弄他們。
在班級中,我們經常會開玩笑。這不,那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息,說電廠里面有鬼,把我們女生嚇得面無血色,直發(fā)抖。
我愛我的班級。
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