有關(guān)鉛筆說明文作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的鉛筆說明文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆說明文作文 篇1
嗨！大家好！我是小主人的第一幫手——一只小黑豬形的鉛筆刀。
我的模樣可是十分可愛哦。瞧，我有一雙小巧玲瓏的大耳朵，兩顆黑豆般炯炯有神的小眼睛，一只可愛的大鼻子，一張微微上翹的小嘴巴以及一副敦厚的身軀，一條打了圈的短尾巴。你看，我搭配得多么協(xié)調(diào)�。�
我不但可愛，還十分有用。每當小主人要寫作業(yè)但鉛筆折斷時，他就會很著急，但是只要有我在，一切問題都能迎刃而解啦！首先，小主人把鉛筆放進我的“鼻孔”里，然后再使勁地轉(zhuǎn)動幾下，我體內(nèi)的“神速刨刀”就開始運作了，“嚓嚓”幾聲響聲之后，鉛筆已經(jīng)徹底削好。最后，只要把鉛筆從我的“鼻子”里抽出來，主人就能用上“新鮮”的'鉛筆啦！呵呵，不得不自夸一下，我是多么的厲害呀！
怎么樣？我就是——一只萬能的小豬鉛筆刀！
鉛筆說明文作文 篇2
哈啰！大家好！我是鉛筆刀，我是在小主人六歲生日的時候，進入小主人家的。
我有一件黃色的外衣，外衣上有美麗的圖案：上面有一個可愛的布娃娃；左右兩邊各有一個睡得很香的小女孩，懷里還抱著一只毛絨絨的玩具熊。還有我前面的正上方有一個圓圓的嘴巴，左上方有一個耳朵，下面有一個大肚子；后面有一條可以自由轉(zhuǎn)動的尾巴。
當鉛筆小姐變胖的時候，如果她們想走進我身體內(nèi)的健身房，小主人必須按住我的耳朵，拉開房門，把鉛筆小姐通過我的嘴巴送到健身房，然后小主人就轉(zhuǎn)動我的尾巴開始為她們瘦身了，大約過了半分鐘，鉛筆小姐出來了，一看，哈！比進去時瘦了很多。鉛筆小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。好了，不說那么多了，我要給鉛筆小姐瘦身了。拜拜！
鉛筆說明文作文 篇3
從前有三個形影不離的好朋友。他們是鉛筆弟弟、橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥。他們一起為小主人服務(wù)，每天都過得開開心心。
可是有一天，三個好朋友發(fā)生了爭吵。原來他們在爭論誰的功勞最大呢。鉛筆弟弟得意地說：“我的功勞最大，小主人可是用我寫出漂亮的字，畫出美麗的畫呢�！毕鹌す媚锊环䴕獾卣f：“你有時還在小主人的作業(yè)本上亂寫亂畫呢，每次都是請我?guī)兔Υ驋吒蓛裟亍！便U筆刀哥哥贊同地說：“就是，就是，有時你頭發(fā)亂，寫不出漂亮的字，小主人還請我?guī)湍阏眍^發(fā)呢�！便U筆弟弟聽了蠻不講理地說：“我不管，我不管，反正我的功勞最大，有了我，小主人就會考到好成績。”橡皮姑娘和鉛筆刀哥哥一起說：“我們不管你了，你愛怎么樣，就怎么樣吧，以后有事也別找我們了�！�
第二天，小主人正好考試。小主人胸有成竹地拿到了試卷，他寫著寫著，突然，鉛筆斷了，小主人想找鉛筆刀幫忙，可是鉛筆刀正在打游戲呢。沒辦法，小主人只好繼續(xù)寫。寫著寫著，小主人又寫錯字了，他想找橡皮幫忙，可是橡皮正在和別的文具比美呢。小主人只好繼續(xù)寫……試卷發(fā)下來了，小主人考得很不理想，他傷心得哭了。
文具盒阿姨知道了這件事，語重心長地對他們說：“孩子們，你們每人都有自己的長處和短處，要學(xué)會看到別人的長處，取長補短，這樣才能更好地為你們的主人服務(wù)�！�
鉛筆、橡皮和鉛筆刀聽了文具盒阿姨的話，恍然大悟，慚愧地低下了頭。從此，他們再也不爭吵了，每天開開心心地為小主人服務(wù)。