蠟燭說(shuō)明文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是其中的說(shuō)明文,更是常見(jiàn),根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,說(shuō)明文可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文兩大類(lèi)。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的蠟燭說(shuō)明文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蠟燭說(shuō)明文1
我家停電不止一兩回,早聽(tīng)說(shuō)蠟燭用處很大,并且蠟燭的秘密數(shù)不勝數(shù),其中:蠟燭燃燒后附帶膠裝物體,讓我覺(jué)得蠟燭仿佛是在“流淚”?蠟燭吹滅后,再用打火機(jī)點(diǎn)燃青煙,蠟燭會(huì)起死回生?重新點(diǎn)燃嗎?這引起了我的好奇心。
我打量了許久,收集許多資料,決定針對(duì)蠟燭的秘密做實(shí)驗(yàn),以求結(jié)論,實(shí)驗(yàn)材料如下:普通顏色的白蠟燭,火柴,打火機(jī),玻璃管(兩面通風(fēng)的)。
我把白蠟燭拿起,白如玉的蠟燭,擁有著圓柱般的模樣,把蠟燭立在桌子上,頂部有引線,彎彎的,好似在垂釣。我輕按打火機(jī)點(diǎn)燃引線,使蠟燭燃燒,黃色的火焰,還帶有溫度。等蠟燭充分燒得差不多時(shí),會(huì)散發(fā)出繚繚青煙,青煙是人眼是看不到的,它環(huán)繞升天。接下來(lái)就把玻璃管(須超過(guò)蠟燭高度),一頭完整的套住蠟燭全部身軀,露出另一端通風(fēng)口,其中的青煙就會(huì)百分百?gòu)牟AЧ苓@條自制路線中飄出。最后向另一端通風(fēng)口吹起,(必須把蠟燭吹滅),青煙重現(xiàn),人眼可以瞧見(jiàn),然后迅速點(diǎn)燃火柴,緊接著把點(diǎn)燃的火柴快準(zhǔn)狠地瞄準(zhǔn)玻璃管(沒(méi)覆蓋蠟燭的一頭),與此同時(shí),青煙順勢(shì)點(diǎn)燃,另一頭蠟燭冒起火,死灰復(fù)燃。蠟燭復(fù)燃后,還原成:玻璃管拿去,蠟燭熄滅,火柴收起。實(shí)驗(yàn)材料改成:打火機(jī),蠟燭就OK。蠟燭“流淚”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。首先,開(kāi)啟打火機(jī),火力全開(kāi),對(duì)準(zhǔn)蠟燭底部,持續(xù)燃燒,正好蠟燭似乎出現(xiàn)“流淚”痕跡,膠狀物沿蠟燭底部緩慢地往下墜落,停住,黏住。蠟燭“流淚”的實(shí)成功。成功的實(shí)驗(yàn)之后,不知你能否感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!斌w驗(yàn)須臾間的茅塞頓開(kāi),唉!原來(lái)當(dāng)蠟燭剛剛熄滅的時(shí)候,蠟燭芯上方還存在一定的石蠟氣體,以及一些石蠟未完全燃燒得到的碳小顆粒,這些氣體和高分散的小顆粒都是易燃的,如果再遇明火,有可能復(fù)燃。在進(jìn)一步結(jié)論,蠟燭燃燒后“流淚”是因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)火焰周?chē)鷾囟雀哂谙灥娜埸c(diǎn),蠟燭會(huì)融化吸熱,變成液體,也就是“流淚”。
蠟燭的秘密靠實(shí)驗(yàn)說(shuō)話,以報(bào)告為準(zhǔn)。蠟燭嘔心瀝血驅(qū)黑暗,蠟燭燃燒自己,溫暖我的心,從而溫暖純粹的世界。
蠟燭說(shuō)明文2
窗臺(tái)下那根小截蠟燭,快燒盡了。書(shū)桌上一小角落,布滿了蠟油。
那根蠟燭,才跟了我?guī)滋,就為我奉獻(xiàn)了那么那么多。在我看書(shū)的時(shí)候,它陪著我;在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它陪著我;在上網(wǎng)查閱資料時(shí),它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多,它不僅毫無(wú)怨言,而且心甘情愿默默無(wú)聞的直到燃盡。
每根蠟燭,它們都會(huì)隨著主人來(lái),主人要借助光嬉戲,它就目視著;主人要借助光去野外冒險(xiǎn),它雖然不情愿,但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的'雙眼;它怕兇猛的老虎;它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水,他怕——那么多的怕,它還是閉在心里,不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音,因?yàn)樗伦屩魅嗽俣仁艿襟@嚇。
蠟燭,是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們少數(shù)人也具有這種品質(zhì),但絕大多數(shù)人,是自私的,驕傲的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì),做一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到蠟燭時(shí),都會(huì)燃起敬佩之情。我再也不會(huì)像以前那樣亂用它了。
蠟燭說(shuō)明文3
一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧!它非常便宜,滿世界都是?吹竭@,你一定會(huì)感到奇怪吧?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海中的指路明燈。可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師,就如停電是沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī);春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟紙一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!
蠟燭說(shuō)明文4
我是一支小小的蠟燭,長(zhǎng)時(shí)間呆在柜子里,人們很少用我,只有停電的時(shí)候,偶爾才會(huì)把我拿出來(lái)用。
我身穿白色的厚棉襖,我的身體很細(xì)很細(xì),就是一根很長(zhǎng)的線,人們只要把火電在我的頭上,我就會(huì)發(fā)出微弱的亮光。
一天晚上,停電了。主人把我從柜子里拿出來(lái),用火把我點(diǎn)著了,微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯,等她把飯燒好了,我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公,在我這微弱的亮光中,主人兢兢業(yè)業(yè)的辦完了公,我的個(gè)子也越來(lái)越矮了;這時(shí),主人的女兒又把我拿去寫(xiě)作業(yè)了,我清清楚楚地看見(jiàn)主人的孩子字寫(xiě)得十分秀麗,作業(yè)幾乎沒(méi)有錯(cuò)的。主人的女兒終于把作業(yè)寫(xiě)完了,而我,卻要離開(kāi)這塵世間了。實(shí)踐一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我的生命馬上就要結(jié)束了。只聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō):“多可愛(ài)的蠟燭阿!為了我們的瞬間亮光,她將犧牲,阿!這種的品質(zhì)真是太好了,孩子,你要向蠟燭學(xué)習(xí),犧牲自己,照亮別人!薄班拧!敝g小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑著離開(kāi)了這個(gè)世界,笑著飛向別處,要去哪里我不知道,只是想主人對(duì)小女孩說(shuō)的話。
我一根小小的蠟燭,真的有那么偉大嗎
蠟燭說(shuō)明文5
有一天晚上,我正在房間里寫(xiě)著作業(yè)。突然,電燈悄無(wú)聲息的滅了。我的作業(yè)也被迫中斷,面對(duì)著這伸手不見(jiàn)五指的房間,這成堆的、明天即將上交的作業(yè),我心里有點(diǎn)害怕,只能呆呆地愣在那里。
這時(shí),從房門(mén)口傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)亮光,我懷著好奇心扭頭一看,原來(lái)是媽媽拿著一支閃著點(diǎn)點(diǎn)火光的蠟燭走了進(jìn)來(lái)。媽媽放下蠟燭,說(shuō):“停電了,給你支蠟燭,你繼續(xù)做作業(yè)吧。”說(shuō)完便放下蠟燭走了出去。
這時(shí),我覺(jué)得那根蠟燭好亮好亮,亮得好似天上的繁星,燭光充滿了整間房間。我在那點(diǎn)點(diǎn)的亮光中繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。
終于,我的作業(yè)寫(xiě)完了,當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大截。于是,我又坐在蠟燭前,靜靜地看著蠟燭,看它慢慢地燃燒。感覺(jué)它有一種難得可貴的精神,它是多么地偉大,是那么地?zé)o私,它為了讓我們更好地工作、生活、學(xué)習(xí),它甘愿奉獻(xiàn)自己,一股敬佩之情油然而生。
我由蠟燭想到一個(gè)可敬的人——老師。對(duì)比蠟燭與老師,他們的行為時(shí)多么相近啊,都是為了別人而奉獻(xiàn)自己,老師也常常備教案、批作業(yè)到深夜,可還要為了我們的不爭(zhēng)氣而生氣。
看到我眼前的這根即將燃盡的蠟燭,我不由地想到一句古詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗝纯删吹鼐癜,它為了讓我們獲得光明奉獻(xiàn)了自己的身軀,奉獻(xiàn)而來(lái)自己的一生,奉獻(xiàn)了自己的全部。
忽然間,燈亮了,原來(lái)是來(lái)電了。雖然電燈的光芒不蠟燭的光芒亮得多,但是在我心中,蠟燭要更亮些,因?yàn)樗木癖葻艄飧少F。我不忍心讓它繼續(xù)燒下去,繼續(xù)燃燒自己的身軀,便輕輕一口氣,把火吹滅了。
蠟燭說(shuō)明文6
有一種東西,不像鮮花那樣散發(fā)著迷人的香味,不像水果那樣給人們帶來(lái)可口的味道,也不像裝飾畫(huà)一樣掛在客廳最顯眼的地方,更不像電那樣大放光彩。那就是曾經(jīng)為人們照亮一方天地、逐漸消失在人們的視野力、話題中的蠟燭。
而我卻關(guān)注上了它。
前幾天放學(xué)后,我隨姑婆回到家,姑公說(shuō)停電了,晚飯還沒(méi)有燒。我想:幸好我在學(xué)校做完了作業(yè),要不這作業(yè)怎么做啊?
千等萬(wàn)盼,電還是不肯現(xiàn)身。姑婆好不容易在邊角落里找到一支裝飾蠟燭點(diǎn)燃。啊!想不到,一支不受人關(guān)注的蠟燭這時(shí)大放光芒。姑公趕緊在這微弱的燭光下做晚飯,元元叔叔更是找來(lái)了生日蠟燭點(diǎn)燃;然后,小小燭光照著我們開(kāi)始吃晚飯。這時(shí),太公又送來(lái)一支大蠟燭,姑公趕緊點(diǎn)燃。沒(méi)想到這頓燭光晚餐比任何一頓晚餐都要浪漫得多。
后來(lái),電終于姍姍而來(lái)。我就仔細(xì)觀察起這生活中微不足道的蠟燭來(lái)。
細(xì)細(xì)觀察蠟燭,其實(shí)也挺漂亮的。太公送來(lái)的蠟燭,白得像根漢白玉柱子;而姑婆找到的裝飾蠟燭卻紅得像瑪瑙;而元元叔叔拿出來(lái)的生日蠟燭,則五顏六色,雖然細(xì)如線,卻充滿了幸福、甜美的回憶。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),一串串蠟燭淚順“流”而下。難怪古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呢!蠟燭雖小,卻能在關(guān)鍵時(shí)刻顯“英雄本色”——點(diǎn)燃自己,照亮別人,哪怕是“淚流滿身”也毫無(wú)怨言。小小蠟燭真是不平凡啊!
看著這蠟燭,我不由得想起我們生活中的一些人,也擁有蠟燭的美德。如:老師,從活潑亮麗到滿頭白發(fā),傾盡自己所有,將自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識(shí)傳授給一代又一代的學(xué)生,從無(wú)怨言;清潔工,每日天不亮就在打掃衛(wèi)生,臟了自己,干凈了人們,從不嫌工作臟和累,也不嫌工資少;醫(yī)院里的護(hù)士,對(duì)病人端水、遞藥、打針、擦身子,卻領(lǐng)著比醫(yī)生少許多的薪水,更是難得得到病人家屬的表?yè)P(yáng)信,卻從不馬虎工作;奧運(yùn)冠軍身后的教練、陪練員、為他們做后勤的那些人,從不因?yàn)闆](méi)有聲譽(yù)就不竭盡全力配合工作……想著想著:我下定了決心,這輩子我也要做蠟燭那樣的人。
蠟燭說(shuō)明文7
我正在做作業(yè),臺(tái)燈為我照亮著,它的光芒真大!整個(gè)房間都能看得見(jiàn),房間里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著,臺(tái)燈照亮著桌面,正當(dāng)做完時(shí),眼前全黑了,頓時(shí)房間籠罩在黑暗之中我在看臺(tái)燈,它也不發(fā)出那照亮的屋內(nèi)的光芒,我明白了,是停電了。!這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。
突然,我想起被我扔在一旁的蠟燭,急忙把它拿到點(diǎn)上,蠟燭發(fā)出了黃色的光芒,它好像是黑暗中的一顆星,發(fā)出微弱的光芒照亮著。
我望著蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭其實(shí)挺漂亮的:白蠟燭像潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭,留給我們幸福的回憶,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟燭油滾下來(lái),像一串淚珠,難怪古人說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來(lái)歌頌矢志不喻的奉獻(xiàn)。人們贊美它,更因?yàn)橄灎T雖小,卻能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)可愛(ài)的光明。
蠟燭說(shuō)明文8
上午,我和小英做作業(yè)時(shí),忽然碰到一個(gè)很有意思的的問(wèn)題,“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說(shuō):“當(dāng)然不可以!笨晌覅s堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來(lái)一個(gè)玻璃杯,一支蠟燭,一杯水。開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)。
我們先點(diǎn)燃蠟燭,把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn),再把蠟燭放在杯子里吹滅,然后把水倒入杯中,讓蠟燭尖露出水面,最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過(guò)了幾分鐘,蠟燭慢慢沉入水中,但還沒(méi)有滅。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>
小英不認(rèn)輸,驚奇地問(wèn) “怎么回事,火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個(gè)究竟,于是我翻閱了許多書(shū)籍,終于找到答案了。原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴下來(lái)變成一層薄膜,保護(hù)蠟芯,這樣就算碰到水,也可以在水中燃燒。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界竟然有那么多奧秘,我想將來(lái)一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),揭開(kāi)大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!
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