【精選】說(shuō)明文的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的說(shuō)明文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文的作文 篇1
我家有只小烏龜。整個(gè)小烏龜只有我的手心那么大,小烏龜?shù)念^特別小,身體顯得特別大它有著一個(gè)橢圓形的腦袋，像一顆綠中帶黃的橄欖;一雙小眼睛圓溜溜的，特別炯炯有神;它有一個(gè)小小的鼻子，它的兩個(gè)鼻孔只有針孔那么大;它的背甲是古銅色的，像古代戰(zhàn)士的盔甲，外殼上還有有一道道花紋,樣子很可愛(ài);它的尾巴大約有2厘米長(zhǎng)，像一條小小的角瓜，可愛(ài)極了!..
爸爸告訴我小烏龜平時(shí)很喜歡潮濕的地方睡大覺(jué),我把它放在水池里,它餓了就從水池爬出來(lái),伸長(zhǎng)脖子看著我,好像在說(shuō):"我餓了,快給我吃東西.”小烏龜喜歡吃肉，不吃米飯和蔬菜。但我給它雞肉，它不吃;我給它鴨肉，它不吃;我給它魚(yú)肉，它也不吃;我給它熟豬肉，它還是不吃;只有給它生蝦子時(shí)，它才大口大口地吃下去。原來(lái)我家的小烏龜只喜歡吃生蝦子和龜料。有時(shí)候?yàn)榱硕核揖桶阉旁谘b滿水的臉盆中央，把生蝦子撕成一小塊一小塊放在臉盆邊。沒(méi)想到，我剛放好生蝦子，小烏龜眼明手快，它拼命地游了過(guò)來(lái)，把我放進(jìn)去的肉吃得一干二凈。真是個(gè)貪吃的家伙!
小烏龜睡覺(jué)的樣子真有趣。它有時(shí)候把四條腿和頭都藏起來(lái)，只露出硬硬的背甲;有時(shí)候它一動(dòng)不動(dòng)，但卻睜一只眼閉一只眼，不仔細(xì)看還不知道它在睡覺(jué)呢!我家的小烏龜真聰明。有一次，吃完晚飯后，媽媽叫我去倒垃圾，我拿了一袋垃圾和小烏龜一起出去。倒完垃圾后，我把小烏龜放在地上，想讓它活動(dòng)一下，但我沒(méi)想到，它竟然自己爬回家，小烏龜認(rèn)路的本領(lǐng)可真強(qiáng)啊!
我家的小烏龜不但會(huì)認(rèn)路，而且還會(huì)一種絕活_翻筋斗。一次偶然的機(jī)會(huì)，我把小烏龜?shù)纳眢w翻倒在地上，看著它四腳朝天的樣子，非�；�。沒(méi)想到，小烏龜用頭使勁頂著地板，它想試一試能不能把身體翻過(guò)來(lái)，但它失敗了。小烏龜并不放棄，它再一次使勁用頭頂著地板，并用后腿用力地蹬著地板，這一次，它終于翻過(guò)身來(lái)了!以后，只要我讓它翻筋斗，它都能用頭和后腿輕輕松松地漂亮地完成這個(gè)動(dòng)作，小烏龜真是太棒了!還有更有趣的事呢，有一天，我正在看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)龜盆里有吧嗒吧嗒的響聲，我走到龜盆前，看見(jiàn)小烏龜豎立著爬到龜盆邊，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，正往下看，我也朝著烏龜看的方向看去，看見(jiàn)烏龜正在欣賞花園，我想：它還會(huì)欣賞這美麗的花朵嗎?
我家的小烏龜真可愛(ài)，真聰明，我很喜歡它，我和它成了形影不離的好朋友!我希望它能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
說(shuō)明文的作文 篇2
我原本是一塊白色的棉布，一點(diǎn)兒也不招人喜歡。但自從經(jīng)過(guò)那件事后，我的生活便有了很大的改變。
那次，我剛被老奶奶用靈巧的雙手織好不久，便被一些人拿走，扔上一輛車，向城里開(kāi)去……過(guò)來(lái)很久，我和兄弟姐妹們一起送到了一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方--少年宮。然后，便被一名教師搬到了一個(gè)班級(jí)。
一到班級(jí)，那位老師給坐在下面的小學(xué)生講一個(gè)叫什么扎染的東西。然后，我看到了很多兄弟姐妹的圖片，一個(gè)個(gè)都這么華麗、這么精美！我的心里一下子高興起來(lái)，我也要變成一塊這樣的布嗎？想到這里，我的心里美滋滋的，終于要變成一塊美麗的布了。
但這種興奮很快被擔(dān)憂所代替，因?yàn)槟俏焕蠋熥テ鹨晃晃业男值�，用一根橡皮筋五花大綁。�?tīng)著他的一聲聲慘叫，我的心里不禁害怕起來(lái)：我也會(huì)是這種下場(chǎng)嗎？被幾根橡皮筋活活勒死？但是，我還是被發(fā)給了一位學(xué)生。
這位學(xué)生用一雙眼睛打量著我，然后拿幾根橡皮筋往我身上扎。我痛苦萬(wàn)分，不禁尖叫出了聲。但那位學(xué)生并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的慘叫，繼續(xù)往我身上扎橡皮筋。我的呼吸越來(lái)越困難，身體越來(lái)越痛……最后，我暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí),我被那個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)很小的正方形，并掛上了她的姓：高。我想，痛苦已經(jīng)過(guò)去了，應(yīng)該不用再干一次了吧？但是那個(gè)學(xué)生把我扔進(jìn)了一個(gè)“大海”，“大�！笔菨L燙的。我尖叫著，但不濟(jì)于事。我想：我再也不想這樣了，我還不如當(dāng)一塊普通的白棉布呢？
終于，老師把我撈上來(lái)了。我從昏迷中醒了過(guò)來(lái)，但還沒(méi)有完呢。老師又把我放在自來(lái)水底下沖洗、擠壓。最后，我身上的橡皮筋被剪掉，我的呼吸通暢了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。那位學(xué)生打量著我，臉上露出來(lái)滿意的笑容。
我打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己身上有了一朵朵白色的大花被深藍(lán)色襯著。我成了那位學(xué)生的寶貝，從白棉布變成了藝術(shù)品。
說(shuō)明文的作文 篇3
散步的意義對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很大，可又會(huì)帶給我無(wú)盡的凝思。
沿著一條玩取得碎石子鋪成的小路，花花綠綠駁雜的花紋，讓人感到非同一般。厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯。走在上面便會(huì)“吱呀吱呀”的響。讓我不禁想起了，剛上小學(xué)的時(shí)候，班主任老師牽著我們的小手，也是在這樣一條彎曲的小路，路面也有落葉厚厚的鋪著，踩上去也會(huì)發(fā)出那樣的響聲。那是多么溫暖的場(chǎng)面，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了爭(zhēng)吵，有的只是純真歡笑。想起那時(shí)我的心就蕩漾起一股股暖意，在心湖上久久不能平靜。
踩著落葉，伴著美妙的吱呀聲，我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)那昏暗的燈光下站著一少女，倚著欄桿，凝視著遠(yuǎn)方，臉上寫滿了孤獨(dú)。曾幾何時(shí)，我和她一樣，和父母賭氣，從家里跑了出來(lái)，想著這滿地飄灑的落葉傾訴著自己的委屈與不滿，以為全世界只有自己最可憐。那時(shí)的我不是和她一樣嗎？
走著走著，月亮升起來(lái)了，它給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉，又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以后的日子里，我不期望自己能像太陽(yáng)一樣光彩奪目，像鮮花那般賞心悅目，只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路，能似落葉給來(lái)年的嫩葉供出養(yǎng)料。
月夜下，石路上，一落葉隨風(fēng)而起有隨風(fēng)而落，懷著我對(duì)過(guò)去的回憶對(duì)來(lái)的憧憬葬在這涼爽的秋天。
說(shuō)明文的作文 篇4
我屬于垃圾家族，其實(shí)就是垃圾堆上的一個(gè)塑料袋。我一直居無(wú)定所，雖說(shuō)是個(gè)流浪漢，可我能隨風(fēng)兒四處旅游觀光，日子倒也算舒適愜意。好景不長(zhǎng)，隨著人們生活質(zhì)量的提高，我漸漸成了污染的代名詞。這幾天我一直呆在一所校園內(nèi)，但自從搬進(jìn)來(lái)我的眼皮直跳，一種不祥的預(yù)感始終伴隨著我。
果然不出我所料，這一天災(zāi)難降臨了。
“愛(ài)生命、愛(ài)清潔、愛(ài)衛(wèi)生。我們要將清潔校園活動(dòng)進(jìn)行到底。今天我們一定把校園徹底清掃干凈，不留一張紙片�！闭f(shuō)話的應(yīng)該是一位老師，在他周圍有許多小學(xué)生，這些學(xué)生個(gè)個(gè)信誓旦旦，鉚足了勁要把我們垃圾驅(qū)逐出境。老師的話讓我頭上直冒冷汗，不敢出來(lái)見(jiàn)人，我知道我的生命即將消逝。很快，在老師的帶領(lǐng)下，我的同胞們都被處以極刑。這時(shí)，一個(gè)孩子指著我說(shuō)：“這里有一個(gè)塑料袋，快過(guò)來(lái)�！痹趺崔k，我只能聽(tīng)天由命了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，忽然一陣風(fēng)把我吹到了溝里，真是老天有眼哪，我終于轉(zhuǎn)危為安了。
第二天，在那幫學(xué)生的帶領(lǐng)下，這個(gè)村的老老少少居然都出來(lái)大掃除。唉，天大地大何處是我家，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!村里的每個(gè)角落，他們都不放過(guò)，溝里也不是我的藏身之地。忽然一個(gè)老奶奶把我撿起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這兒不是你該待的地方，走吧�！蔽议]上眼，任憑眼淚流，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。再見(jiàn)了!就這樣我和其他兄弟一起進(jìn)了垃圾車。就在我即將離開(kāi)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，整個(gè)村莊變得干凈整潔了，街道更加寬闊了，人們的笑容也多了。
如果還有來(lái)生，下輩子我一定不做塑料袋!
說(shuō)明文的作文 篇5
對(duì)于狗，相信大家都不會(huì)陌生，
但要真說(shuō)起狗來(lái)，卻有很為難。
……都沒(méi)有一個(gè)是好聽(tīng)的
其實(shí)事實(shí)上狗卻沒(méi)有所說(shuō)的那么難聽(tīng)��！它還可以為人類做很大的貢獻(xiàn)呢！
狗的聽(tīng)覺(jué)敏銳
相信大家都知道，無(wú)論白天夜里，它都豎著兩只耳朵，堅(jiān)守自己的崗位，只要稍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性，馴養(yǎng)狗來(lái)看家。
我在新聞上還看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，他們家有兩頭牛，而這兩頭牛，也幾乎是他們家的命根子。因?yàn)榧依锔F，所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹(shù)下過(guò)夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不覺(jué)的。后來(lái)有一天晚上，有兩個(gè)人對(duì)這牛打起了主意。剛走到樹(shù)下想動(dòng)手，正巧，這家人養(yǎng)有一條大狗，一聽(tīng)到動(dòng)靜，就狂叫起來(lái)，周為的人被吵醒了，家家戶戶都開(kāi)燈出來(lái)看熱鬧。這時(shí)那兩個(gè)小偷感覺(jué)不對(duì)勁，想逃跑，可他們最終還是沒(méi)能逃走，被警方抓獲了�；仡^想想，這也要全歸功于那條狗��！
有人說(shuō)：“狗咬耗子是多管閑事”，我卻不這么認(rèn)為。舉個(gè)例子吧，在一種情況下，有一個(gè)小還正在玩耍，沒(méi)有大人在他身旁，如果此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒發(fā)身亡，無(wú)藥可救，而此時(shí)也沒(méi)有貓出現(xiàn)，在這千均一發(fā)的時(shí)刻，出來(lái)了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會(huì)是多管閑事嗎？所以說(shuō)，只要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，做適當(dāng)?shù)氖�，不一定就是多管閑事。
其實(shí)狗也很了不起啊，抓壞人，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和生命，我們處處受它的益，卻不曾感激過(guò)它，這又算什么呢？看事物不能只看到他的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)明文的作文 篇6
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的.牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到啊。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像是給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話。細(xì)細(xì)的想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)�！业拇蠹彝�！
說(shuō)明文的作文 篇7
人們常說(shuō)：“大山的精靈是野菊花”。每當(dāng)我看到它時(shí)心中會(huì)莫名的涌起一股興奮之情，盡管它是一種不起眼的山間野花。
我原來(lái)把野菊花視為不起眼的野草，認(rèn)為它是沒(méi)法跟家中精心栽培的名貴品種媲美的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，因?yàn)橛幸患伦屛覍?duì)野菊花刮目相看了。
幾度秋風(fēng)，幾番風(fēng)雨，野菊花露出了它那煥發(fā)著勃勃生機(jī)的身軀。它的莖柔軟而又堅(jiān)韌，風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，它隨風(fēng)搖曳，就像一們少女的翩翩起舞。美不勝地必。它妖小的花瓣溢彩流金。淡黃的花蕊上有著幾顆露珠，像是一們少女的淚水，楚楚動(dòng)人。野菊花即有梅之潔、蘭之幽、又有蓮之情、菊之雅。野菊花發(fā)出的清香，使人神情氣爽。
野菊花不僅讓人賞心悅目，而且生命力十分頑強(qiáng)。野菊花生長(zhǎng)的地方，簡(jiǎn)直多得數(shù)不清。山坡上、山澗底、峽谷中、懸崖邊、山洞旁……，卻可以超凡脫谷的面龐。既使土地貧瘠，陽(yáng)光缺少，環(huán)境惡劣，野菊花都能默默無(wú)聞的生長(zhǎng)著。
野菊花還有許多用處，比如說(shuō)把野菊花曬干，可以泡成茶，這個(gè)茶不但可以清熱敗火還能治�。》栏忻�。如果受傷了，花瓣敷在傷口處，這樣可以消毒防止血呢！
我愛(ài)這個(gè)不起眼的野菊花，它雖然是不起眼的，介是它的品質(zhì)與用處就能使我對(duì)野菊花贊嘆不已！我愛(ài)你——野菊花。
說(shuō)明文的作文 篇8
我是一只野貓。 其實(shí)，我本來(lái)也是家貓。只不過(guò)，我和幾個(gè)兄弟姐妹一出生下來(lái)，就被那可恨的主人扔到了一個(gè)垃圾堆里，這樣，我就成了所謂的野貓了。唉，說(shuō)起來(lái)好傷心!
我的兄弟姐妹都相繼死了，只有我大難不死，算是命大。有時(shí)我也想，死了未嘗不是好事，活著就是活受罪。 在我孤苦伶仃的時(shí)候，我被一個(gè)來(lái)倒垃圾的男孩看到了，以后的幾天里他都來(lái)喂點(diǎn)好吃的給我。這真是一個(gè)好孩子。 又過(guò)了幾天，他把我?guī)У剿业膲沁�。我和小男孩度過(guò)了歡樂(lè)的一個(gè)月。這一個(gè)月里，我變得強(qiáng)壯了。
但是，小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出來(lái)。據(jù)這位慈祥的媽媽說(shuō)，我身上會(huì)有某種傳染病的。那天，小男孩哭得很厲害，我也很悲傷。 小男孩，謝謝你的愛(ài)! 從此，我開(kāi)始了流浪。白天，我到處找人類扔出的垃圾，希望能夠找到一些殘羹冷炙;夜晚，我在田野間游蕩，希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣，我在半饑半餓中長(zhǎng)大了。 我來(lái)到一座城市，因?yàn)檫@里尋找食物比較容易些。但是，我必須打敗這里的野貓，來(lái)奪得領(lǐng)地。 一連幾天，我都在城市中游蕩，最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的垃圾筒里，到處都是魚(yú)骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。 這是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老野貓，身上有著許多傷疤，顯示它有過(guò)不尋常的經(jīng)歷。但是，它老了。我相信我的力量，我一定能夠打敗它。 是的，我終于趕走了它。 望著它一瘸一拐的背影，我差點(diǎn)流下淚水。
但是，我只能如此。 好走，我的老前輩! 餐館為我提供了豐富的食物，挨餓受凍的日子終于結(jié)束了!白天我躺在陽(yáng)光下悠閑地曬著，晚上也有溫暖的窩;想吃就吃，想玩就玩。多自在啊! 但是，平靜的生活很快結(jié)束：垃圾堆里扔來(lái)了一只小貓。 按理，我應(yīng)該將它趕走�？墒牵乙谎劭吹剿�，我就想起了小時(shí)的我。于是，我將它收留了下來(lái)。我的心太軟! 我覺(jué)得，有時(shí)候，人類都不如我! 小貓一天天長(zhǎng)大了，我也一天天地老了。 餐館的生意逐漸冷淡，扔出來(lái)的食物也逐漸稀少�？磥�(lái)，這里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。 一天，我正想對(duì)小貓說(shuō)我要走了，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見(jiàn)它的身影。這樣，我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。 我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了：餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了，意味著我又要挨餓受饑了。 我已經(jīng)老了，我再也沒(méi)有力氣去爭(zhēng)奪新的領(lǐng)地。那就是說(shuō)，我等著死吧。 然而在我絕望之時(shí)，小貓回來(lái)了。 它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地，那兒有著充足的食物。 它是來(lái)接我去它那兒的。
啊，幸福的生活又開(kāi)始了! 這真是一個(gè)好孩子，它讓我想起了以前那個(gè)小男孩。 好了，我的肚子餓了，我得去吃飯了，下次再與您聊吧，再見(jiàn)!
說(shuō)明文的作文 篇9
美麗的牡丹江像一條玉帶，通過(guò)寧安這座小城的南部。牡丹江上，有一座橫跨南北的大橋——工農(nóng)兵大橋。今天，爸爸帶我去觀看它。
微風(fēng)吹來(lái)，兩岸柳枝輕輕擺動(dòng)，好像在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
大橋建于1979年，有11個(gè)橋墩，12個(gè)橋洞，橋長(zhǎng)200多米，寬約6米，高約10米。每隔20多米就有一個(gè)路燈，他們筆直地站在橋面上，像等待檢閱的隊(duì)伍。建橋的材料是石塊和水泥板，非常堅(jiān)固，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋像一條灰白色的巨龍橫臥在江面，非常氣派。
我們站在大橋上，俯視江面，江水唱著歌，歡快的向前奔流。放眼望去，兩岸楊柳依依，田野碧綠，此情此景，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
每天，行人和車輛在橋面上川流不息，熱鬧非凡。行人的臉上洋溢著快樂(lè)，他們?cè)跒槊篮玫纳疃β抵?/p>
家鄉(xiāng)的橋，雖然沒(méi)有武漢長(zhǎng)江大橋那樣雄偉、壯觀，也沒(méi)有趙州橋那樣古老、著名，但他為我們提供了很多方便，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
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