【推薦】說(shuō)明文的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的說(shuō)明文的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文的作文 篇1
有一次上學(xué)時(shí),我看到一個(gè)小男孩兒扔了一個(gè)易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個(gè)神秘的地方�！斑@是什么地方？為什么這么臟？滿街的易拉罐�！蔽倚睦镟止局�
突然，從垃圾堆里冒出了一個(gè)易拉罐機(jī)器人，對(duì)我說(shuō)：“這地方你不知道？這就是你們22世紀(jì)的‘美妙’地球呀！水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過(guò)氣了�！蔽疫B忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說(shuō)：“走開(kāi)，不是你們?cè)炝宋覇�？這是報(bào)應(yīng)，地球人！” 我又回到了路上，心里一直想著剛才好險(xiǎn)呀！我一定要改造地球。 第二天早上，我又來(lái)到了這個(gè)地方，又見(jiàn)到了易拉罐，便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說(shuō)：“你真棒！”
說(shuō)明文的作文 篇2
我們家鄉(xiāng)最有名的就是楊梅了，每當(dāng)四五月份的時(shí)候，它就三個(gè)一群五個(gè)一伙地掛在枝頭，等著人們來(lái)摘取。楊梅的顏色先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。
它既不像西瓜那樣大，也不像香蕉那樣甜美。它的外表小巧玲瓏，紫紅紫紅的，顏色惹人喜愛(ài)。摸起來(lái)有小小的顆粒，滿滿的嵌在那里。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，他們長(zhǎng)在野外，圓圓的樣子可愛(ài)的掛在枝頭，楊梅樹(shù)性強(qiáng)健，并且易于栽培，經(jīng)濟(jì)壽命長(zhǎng)，總是一片一片的長(zhǎng)，你細(xì)心地摘下它，咬上一口，一定會(huì)有紫紅色的汁水慢慢地流到你的口中，會(huì)把你的嘴唇染紅。再仔細(xì)一瞧，你就會(huì)看見(jiàn)白白的核，這是一種抗癌物質(zhì)，非常健康。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。
楊梅不僅味道好，而且還有其他的用途。
這一食品在夏天里吃是再好不過(guò)得了，酸中帶甜，甜中帶酸味道好極了，直沁肺腑那時(shí)，我爸爸一定會(huì)說(shuō)：“要是再來(lái)點(diǎn)楊梅酒就好了�！蔽蚁矚g楊梅，它具有消食、除濕、解暑。它可以炒食也可以榨油，它還有“果中瑪瑙”之譽(yù)，有的人還叫它“圣生梅”、“白蒂梅”、“樹(shù)梅”。楊梅還有很多功效，有空常到我的家鄉(xiāng)來(lái)嘗喲！
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的楊梅！
說(shuō)明文的作文 篇3
星期天，我的媽媽和爸爸帶我來(lái)到了龍泉，聽(tīng)說(shuō)，那里的春天是個(gè)迷人的季節(jié)。
這天剛好是四月，下了車，到了龍泉，交談了一會(huì)兒后，我便飛快地向小山頂奔去，發(fā)現(xiàn)那里的景色美麗極了。
不信，你看啊!我身邊的那棵樹(shù)上開(kāi)著一朵桃花，正打著花苞，漸漸地鼓起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘，在那樹(shù)上綻開(kāi)了一朵梨花，白如雪、美如云，摸一摸，柔和極了，如果看—樹(shù)的梨花，那梨花就仿佛是身穿素裙的嫦娥，在微風(fēng)中舞蹈;那兒還有一群又一群鵝黃色的迎春花，開(kāi)得正艷，樣子長(zhǎng)得像小喇叭;還有一些不知名的花朵，也伸出了腦袋，東張西望著。好像這座小山頂上正進(jìn)行著比賽，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得艷。
其中最美麗的就數(shù)桃花，在離我最近的大樹(shù)上，開(kāi)著一朵又一朵粉紅色的桃花。有的像一個(gè)健壯的小伙子，有的像一位柔情似水的婦女，還有的......美麗極了。
瞧，在那兒有只蝴蝶，白色的趐膀在空中輕輕地扇動(dòng)著，然后又悄悄地落在了一朵美麗的桃花上。這時(shí)候，突然吹過(guò)一陣春風(fēng)，桃花、梨花......的花瓣落在了地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞。紅的、白的、黃的花瓣好像一張張花色的地毯，有的花瓣落入了小溪中，河水好像穿上了一件五彩繽紛的連衣裙，輕輕地蕩漾著。
車子漸漸向前開(kāi)走了，山坡上，那一片片粉紅的桃花和雪白的梨花，在那陽(yáng)光的照耀下，流露出迷人的色彩，讓我陶醉在這美麗的仙境中。
說(shuō)明文的作文 篇4
課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識(shí)甘露的源泉;課堂是無(wú)私的;課堂是踏上成功之門的第一步。
我心目中的課堂是思維跳動(dòng)的，是積極向上的，是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書中的知識(shí)海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上奔跑跳躍;課堂是向四好進(jìn)軍，是向德智體美全面發(fā)展的行動(dòng)。
我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的地方，即使有豐富的水與肥料，小草依然會(huì)枯死。在歡笑中學(xué)習(xí)，在笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。讓課堂生動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是干巴巴的文字，像斷了線的珍珠�，F(xiàn)在是帶著感情的詩(shī)歌，讓人陶醉。
我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中，在高昂的文字中，在靜悄悄的文字中，感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽(tīng)課堂的“旋律”，讓我們陶醉其中，陶醉在學(xué)習(xí)的快樂(lè)氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩(shī)意的，沒(méi)有大道理，只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香，因?yàn)橹挥酗h香的.桂花才是詩(shī)意的棲居。
……
我是課堂的學(xué)生，一直不停地向課堂請(qǐng)教學(xué)習(xí)。課堂是階梯，我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰，我們就是在黑暗中的人。課堂是水，我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……
說(shuō)明文的作文 篇5
大家好！我是一只機(jī)靈可愛(ài)天真活潑的小白兔，我全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，就像穿上了雪白的棉襖，又清潔，又美麗。我有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和一雙像紅寶石的眼睛。我還有一條短尾巴，走起路來(lái)一蹦一跳的，但是我有個(gè)缺點(diǎn)，就是吃東西很慢，而且我吃東西是非常挑剔的，我只吃青菜和胡蘿卜，我的前腳很短，后腳很長(zhǎng)，跑起路來(lái)非�？臁�
記得有一次，主人帶我出去散步，我很高興，跑著跑著我也不知道跑到了哪里，結(jié)果我迷路了，四處找主人，找著找著天黑了，我又餓又渴，于是我找了個(gè)茅草堆，在里面睡了一個(gè)晚上，早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我 已經(jīng)到了家里，后來(lái)我才知道，原來(lái)是晚上主人打著手電筒出來(lái)才找到我的，起來(lái)以后，我像瘋了一樣跑道自己的小碗前，發(fā)現(xiàn)里面有幾根大胡蘿卜，我津津有味地吃了起來(lái)。
聽(tīng)了我的自述，你們應(yīng)該知道我是一只什么樣的小白兔了吧。
說(shuō)明文的作文 篇6
奶奶有散步的習(xí)慣。每天傍晚，她總會(huì)靜靜地走在寂靜的小路上，欣賞著被夕陽(yáng)染紅的天空。天邊的大雁成群地飛過(guò)，望著形單影只的奶奶，我的心不禁五味雜陳。
“奶奶，我們一起去散步吧！”一天傍晚，一股莫名的力量鞭策著我�！昂茫〕酝觑埼覀兙腿�！”奶奶的目光里流出從未有過(guò)的興奮……
我們又一次踏上了熟悉的小路，奶奶一邊走，一邊哼著小調(diào)，前后舒展手臂，一張一合，發(fā)出“啪，啪”的聲響。她似乎比以往精神多了。抬著頭，挺起胸，穿著干凈的運(yùn)動(dòng)鞋，輕快地邁開(kāi)步子。路旁的小草密密的鋪滿了一道，零星的花兒點(diǎn)綴其中，大樹(shù)筆直地站立著，猶如撐開(kāi)一把把綠色的大傘。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)縫隙，爭(zhēng)先恐后地下鉆，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在我們身上，溫暖的感覺(jué)氤氳開(kāi)來(lái)。奶奶興奮地跟我分享她遇到的新鮮事，自己競(jìng)情不自禁地笑了起來(lái)，露出略微泛黃的牙齒。我也被她的滑稽逗笑了！此時(shí)，一聲蟬鳴鉆入我的耳朵，牽動(dòng)著我的思緒……
風(fēng)兒輕拂著溪水，似滑過(guò)琴弦，發(fā)現(xiàn)愜意曼妙的歌聲。我好奇地指著沙沙作響的樹(shù)葉，拉著奶奶的手，問(wèn)道：“奶奶，你聽(tīng)，這是什么東西在樹(shù)葉里叫？”奶奶耐心地蹲下身：“這是蟬，也叫知了，它在唱歌呢！“唱歌？”我瞪大了眼睛，“那我們每天都來(lái)聽(tīng)它的演唱，好嗎？”“好！”奶奶的眼里盛滿了笑意……
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中，當(dāng)年懵懂無(wú)知的我已逐漸長(zhǎng)大，也不再同奶奶一起散步了，那年流連于記憶中的蟑鳴也漸漸湮沒(méi)于回不去的時(shí)光里，奶奶，常常一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在冷清的小路上……
我突然有了個(gè)主意�！澳棠�，好久都沒(méi)有聽(tīng)到蟬的歌聲了，我們還像以前一樣，每天都來(lái)聽(tīng)，好嗎？”“好！”她興奮地一揮手。
走累了，我們便坐在路旁的石凳上休息。突然，奶奶指著天邊火紅的夕陽(yáng)，贊嘆道：“多美啊！”“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”她的目光黯淡了下來(lái)，“我老人”。她眼角的皺紋蠕動(dòng)著，一陣風(fēng)襲來(lái)，一縷銀絲在風(fēng)中翩翩起舞。
我心一沉，連忙說(shuō)：“奶奶不老，奶奶可年輕了！”只見(jiàn)奶奶眼角的皺紋直了。
“奶奶，以后我多做家務(wù)，鍛煉自己，您少操心，就更年輕了！”奶奶眼角的皺紋平了，眼睛濕了。
“你長(zhǎng)大了！”奶奶笑著撫摸著我的頭，臉頰濕了。
我們繼續(xù)往前走，望著天邊火紅的夕陽(yáng)，我若有所思：其實(shí)奶奶就好像那輪紅日，她其實(shí)很孤獨(dú)，只是我不曾走近她的內(nèi)心，不曾發(fā)現(xiàn)罷了。她需要家人的陪伴。我一定要多陪陪她，好好孝順?biāo)瑴嘏�。即使是夕�?yáng)，也仍有美麗的余暉。我們不斷地往前走，我在心里默念， 奶奶，您還有很長(zhǎng)的路，我陪您一起走……
夕陽(yáng)西下的傍晚，依稀可見(jiàn)一老一少兩個(gè)身影，漸行漸遠(yuǎn)在寂靜的小路上，隱隱的蟬聲渺渺回蕩在空氣中，鐫成一幅永不褪色的畫卷，定格在不老的記憶中……