- 相關(guān)推薦
種植鳳尾竹三年級(jí)作文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的種植鳳尾竹三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 1
春天到了，天氣漸漸暖和了，植樹節(jié)也即將到來(lái)了，我準(zhǔn)備種一盆“鳳尾竹”。
媽媽就帶我到花店找“鳳尾竹”。花店里的“鳳尾竹”非常多，我挑選了一盆我心目中最喜歡的“鳳尾竹”�；ǖ昀锏摹傍P尾竹”是種在一個(gè)小杯子里面的.，我把它帶到家以后就把小杯子里面的“鳳尾竹”拿出來(lái)，然后找來(lái)一個(gè)漂亮的花盆，把土和肥料混在一起放在花盆里，再把“鳳尾竹”種在里面，接著我又拿起小水桶給我種的“鳳尾竹”澆了一些水。這樣我的“鳳尾竹”就種好了。
看著我自己種的“鳳尾竹”，心里可開心了，以后我會(huì)按時(shí)給它澆水，施肥，讓它快快長(zhǎng)大。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 2
清澈的月光宛若一層薄紗，從鳳尾竹的葉梢披到她的肩頭，用柔若無(wú)骨的手輕撫著翠綠卻埋藏在黑夜中的竹葉。
夜里的鳳尾竹，獨(dú)特的造型伴著她永遠(yuǎn)不變的一絲孤傲，在夜的大軍中，緊緊的裹著那件其實(shí)不屬于她的輕紗，她究竟是在等什么？
她在等屬于她自己的'一次輝煌嗎？
她只是想看看沒(méi)有月光的夜晚，想嘗試著離開那縷月光，她不知道，如果沒(méi)有月光，哪兒還有她的美麗？
月光下，鳳尾竹的葉子散發(fā)著醉人的光芒，如幻如夢(mèng)的夜霧騰起，琥珀色的月亮在鳳尾竹的身上留下了朦朧的光暈~
一曲天籟，帶著鳳尾竹的夢(mèng)，緩緩地舞，那舞竟讓人癡狂，嫵媚如柳枝的細(xì)腰，纖纖秀項(xiàng)，婷婷的站在芊芊的嫩草中，月光淡淡的映在她的身后，成為永恒的背景，鳳尾竹果綠色的長(zhǎng)裙，婀娜搖曳，拂過(guò)的地方，留下了月光憐惜的面容。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 3
自古以來(lái)，竹子堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品性一直被人們稱贊，和梅花、松樹一起稱為“歲寒三友”。我們家也有竹子，是盆栽的鳳尾竹。
鳳尾竹是我家歷史最悠久的.盆栽了。那是媽媽的一個(gè)朋友送的，住在一個(gè)紅色大圓陶瓷盆里。三年了，其他盆栽換了一盆又一盆，只有它，隔段時(shí)間稍稍加點(diǎn)水，就一年四季都顯得精神抖擻。鳳尾竹有3米多高，差不多都快碰到天花板了，在我家真是鶴立雞群。它身著青綠色大袍，葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥尾羽一樣，很是好看，怪不得叫“鳳尾竹”呢！
聽(tīng)說(shuō)它是屬于南方的植物，喜歡潮濕。于是，每到黃梅時(shí)節(jié)，我們就把它搬到屋外。雨滴淅淅瀝瀝滋潤(rùn)著它，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)咕咚咕咚的喝水聲。那小細(xì)葉就綠得油亮油亮的，一陣風(fēng)吹來(lái)，纖細(xì)的竹竿在風(fēng)中輕輕搖擺，這枝條，這葉子跟著手舞足蹈起來(lái)，如鳳凰展翅，美麗極了。
青青的竹子每天挺直腰桿，讓我覺(jué)得很有力量。我喜歡竹子，不但因?yàn)樗菀尊B(yǎng)，更因?yàn)樗鼒?jiān)韌、挺拔，一點(diǎn)也不矯情。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 4
一年四季，鳳尾竹一直都是綠油油的，像一個(gè)小精靈一樣在我家里。
我喜歡梅花、荷花、菊花……但是都比不上我對(duì)鳳尾竹的喜愛(ài)。鳳尾竹的樣子沒(méi)有梅花那么迷人；也沒(méi)有桂花那么濃的香氣；還沒(méi)有菊花那么鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千。
可是我家的這盆鳳尾竹對(duì)我意義非凡。因?yàn)檫@盆鳳尾竹是母親為了我的眼睛的健康和進(jìn)化空氣而買的。這盆鳳尾竹已經(jīng)陪伴我一個(gè)學(xué)期了，沒(méi)有我的泰迪熊陪伴我的時(shí)間長(zhǎng)，為什么我會(huì)喜歡它呢？因?yàn)樗粌H美麗，而且還很頑強(qiáng)。
它的美在于它那像鳳凰尾巴形狀的綠綠的葉子，筆直筆直的莖和一些新生的葉子，那新生的葉子像卷餅一樣卷著。新生的葉子比以前的葉子要嬌嫩，顏色要淺，摸起來(lái)比較光滑。
它的頑強(qiáng)在于有一次我的英語(yǔ)錯(cuò)的題太多了，爸爸大發(fā)雷霆，一下子就把我的`這盆鳳尾竹給扔到了地上，鳳尾竹的盆子也破成了幾瓣，而我的鳳尾竹呢，則躺在冰冷的地上。當(dāng)時(shí)我嚇哭了，也氣哭了，我心疼我的鳳尾竹，我覺(jué)的它已經(jīng)活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但我還是把它移到了別的花盆子里。過(guò)了幾個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般的活了過(guò)來(lái)，還長(zhǎng)出了新的葉子。
原來(lái)在人的一生中要遇到許多磨難，只要你不放棄，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就會(huì)找到希望。
我愛(ài)我的鳳尾竹。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 5
鳳尾竹是我家的一位“成員”，它是我最喜歡的“朋友”。它可愛(ài)極了，往下看看是一片密密麻麻的莖，上面則是簇?fù)碓谝黄鸬男∪~子們。一看到它，我就感到心曠神怡。
鳳尾竹不愧叫鳳尾竹。
那些長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，密密麻麻的，可真像一片“竹林”�？矗莾哼�有新冒出來(lái)的“竹筍”呢！“竹林”下有一片肥沃的土地，這是媽媽這位辛勤的“園丁”澆灌出來(lái)的！
更讓人叫絕的是“鳳尾”。那一片片葉子，個(gè)個(gè)都像鳳凰的尾巴，葉子正面綠油油的，綠的有深有淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的波浪。看那一條條葉脈，真像鳳凰尾巴上的羽毛。葉子的背面是淺紫色的，一片片綠色和紫色混搭起來(lái)，就像一只振翅欲飛的鳳凰。
我和鳳尾竹的感情很深，它就像我的知己，激勵(lì)著我前進(jìn)，告訴我許多道理。
記憶像潮水般涌來(lái)，上四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)考得很不好，一回家就趴在床上失聲痛哭，連作業(yè)都沒(méi)有做。我痛哭了一場(chǎng)，突然想起了鳳尾竹。我走到它的面前，就像和朋友傾訴似的.和它聊了會(huì)兒天。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚又像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。這時(shí)，我突然看到了鳳尾竹的一個(gè)新芽，密密麻麻的莖中，這小芽奮力的破土而出，就像在暗示我什么。我頓時(shí)明白了，人不能被一點(diǎn)小困難、小挫折打到，遇到困難時(shí)，要努力，這才能取得成績(jī)。就像鳳尾竹的芽一樣，它只有努力的往外鉆，才能讓別人看到它的美麗。
��！我愛(ài)鳳尾竹，它鼓勵(lì)著我，讓我能鼓起勇氣面對(duì)困難。它是我最好的朋友！
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 6
青青的一片鳳尾竹林。
家鄉(xiāng)的房前有一條小河溪流，波光漣漪，潺潺流動(dòng)，繞過(guò)房前的岸堤，彎彎曲曲一直伸向遠(yuǎn)方，小河溪流的兩岸長(zhǎng)滿了鳳尾竹，竹桿粗壯筆直，亭亭玉立，挺拔上翹，直伸向云空，它細(xì)細(xì)的枝梢又成弧形自然下垂，上面的竹葉呈品字形狀連接，葉片細(xì)條均稱，秀巧玲瓏，上面凝聚著晶瑩剔透的露水珠，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出碧綠的，翡翠般的色澤，一蓬蓬，一串串，清翠欲滴，就像鳳凰美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)尾羽，山風(fēng)吹來(lái)，竹枝起伏搖曳，婀娜輕柔，千姿百態(tài)，裊裊依依，嫵媚飄逸，那境象十分迷人，使人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。
竹林從小河兩岸一直蔓延到大山腰際，郁郁蔥蔥，密集茂盛，浩瀚無(wú)邊，漫山遍野的竹林隨風(fēng)而動(dòng)，就像綠色的.海洋一般，一片蓋覆一片，碧波起伏，綠滔翻卷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片竹林的海洋，大自然的原生態(tài)世界。
家鄉(xiāng)的土壤得天獨(dú)厚，別具大自然的賦予，風(fēng)景這邊獨(dú)好，清澈的小河溪流水給了我明亮而有神的瞳眸，纖秀的身軀和烏黑的長(zhǎng)發(fā)也像鳳尾竹一樣修直挺拔，颯爽英姿，充滿靈氣。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 7
夜里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，夜空中沒(méi)有皎白的月亮，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一陣孩子的哭聲。這是怎么回事？隨后一聲尖厲而恐怖的叫聲傳來(lái)……
原來(lái)是七彩鳳凰的弟弟大鵬想要統(tǒng)治整個(gè)王國(guó)。在這個(gè)世界上，七彩鳳凰是至高無(wú)上的，他在每個(gè)人的心中是王者的地位�？墒侨缃翊簌i的黑暗力量是七彩鳳凰難以匹敵的。
大人們一個(gè)個(gè)被逐死吃掉，剩下的是可憐的小家伙們。大鵬身披黑色斗篷，雙爪鋒利鮮亮。嘴巴猶如一把快得像梭子一般錐子，眼睛發(fā)紅充滿邪惡的目光，暗紫的欲望注進(jìn)了它的整個(gè)身體。
孩子的哭身聲傳進(jìn)了起彩鳳凰的耳朵，它很痛心，感到心碎了。一滴滴悲傷的.熱淚流下，“吧嗒、吧嗒”似乎它們也感到哀傷，它感到黑暗的勢(shì)力越來(lái)越大，它絕望得仰起頭，看著黑暗的天空……
大鵬放肆地向七彩鳳凰宣戰(zhàn)。突然，一顆炙熱、善良、光明的心飛向大鵬，大鵬一碰那顆心，便融化了。鳳凰的眼睛變成了月亮。身體變成了一所所民族小學(xué)，而美麗的尾巴變成了墻根下那楚楚動(dòng)人的鳳尾竹。
那顆心變成了孩子們笑容，黑暗并沒(méi)有消失，月光嵌在夜空中。守衛(wèi)著快樂(lè)活潑的孩子們。
“唔————唔————……”夜空中久久回蕩著孩子們唱的《月光下的鳳尾竹》歌聲一直持續(xù)著,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 8
我家陽(yáng)臺(tái)上，有許多綠植：曇花、蘭花、海棠等。其中，我最喜歡的是一盆翠綠挺拔的鳳尾竹。
這盆鳳尾竹的枝干堅(jiān)韌挺拔，四季常青，很光滑，但并不是很粗。鳳尾竹的新枝是實(shí)心的，而老枝才是中空的。枝干上有竹節(jié)，在枝干頂端的兩三節(jié)，向外長(zhǎng)出翠綠的竹葉，竹葉的表面上有一些小毛。竹葉呈針狀，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像鳳凰的尾巴，我想這就是為什么它叫鳳尾竹了吧。在長(zhǎng)葉子的地方，枝干變軟，和柳樹的樹梢一樣，這是鳳尾竹的枝稍，它和新枝一樣，也是實(shí)心的。鳳尾竹的枝稍微微向下彎，有風(fēng)的時(shí)候就會(huì)向上下左右擺動(dòng)，葉子發(fā)出沙沙的.聲音，好像在朝我們點(diǎn)頭微笑。在土壤里，有一節(jié)地下竹，類似于我們常說(shuō)的根。地下竹也叫竹鞭，它們雖然很細(xì)，但是密密麻麻，也能夠把土壤抓緊。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這盆鳳尾竹的年齡比我還大。在以前，它被放在一個(gè)不起眼的角落，在我們忙碌的時(shí)候，常常忘記給它澆水，有時(shí)5天，有時(shí)7天，有時(shí)乃至數(shù)十天。但是，它依然活著，還活的那么翠綠，那么生機(jī)勃勃，真是“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)雨，寧折不易彎”，讓我驚訝于它們生命的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
曇花雖美，卻太過(guò)短暫；
海棠雖艷，卻過(guò)于悲傷；
蘭花高潔，卻過(guò)于怕寒；
只有鳳尾竹的美，是簡(jiǎn)單的，低調(diào)的，無(wú)私的……
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 9
去年九月，搬新家，三伯祝賀，送了一盆鳳尾竹。正好我家的空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹極不相配。
這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。葉子和竹葉，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同，竹葉是三三兩兩的聚在枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹，是按順序的排列在枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)時(shí)像一根長(zhǎng)矛，光光的看不出那葉子。一周后矛就開始分叉了，包住主干的.葉子分離了，怪看像葉子。兩周后，主干最前端的兩片葉子完全分離了。但下面包在一起的葉子把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。的葉子綠色的毛筆。三個(gè)星期后，包在一起的葉子就完全分開了。
而，那盆海芋也長(zhǎng)出了葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了；的那像尖尖的鳥嘴小尖尖了，他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)了，花邊也完全了。
有星期，想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了肥。過(guò)不久他又施了次肥。接可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
你來(lái)我家，那盆鳳尾竹了，取而代之海芋，瞧她的葉子巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可新陳代謝，不去管她，它也能活。本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果它。這件事讓我明白了道理，拔苗助長(zhǎng)，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹：違背了規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 10
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我心中回蕩，它浸潤(rùn)了我的整個(gè)童年，感謝它讓我遇到了那樣溫柔的老師，給我留下了美好的回憶。
冬季的夜晚總是來(lái)得那么快，才剛放學(xué)街邊就亮起了路燈。晚風(fēng)輕輕吹拂著這個(gè)城市，心里的最后一絲煩躁也被吹散，馬路那邊的紅燈再?zèng)]有平時(shí)那么令人討厭了。一群學(xué)生簇?fù)碓诩t綠燈下說(shuō)說(shuō)笑笑，汽車在公路上來(lái)回穿梭，這就是馬路邊六點(diǎn)鐘的景象。
等紅綠燈的.時(shí)間總是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)得就像樹上慢爬的蝸牛，漫長(zhǎng)得讓人無(wú)聊。突然，不知道從哪傳來(lái)了葫蘆絲的曲聲，記憶中的某個(gè)閘門被打開了。仿佛又回到了小學(xué)，同學(xué)們演奏《月光下的鳳尾竹》，老師在講臺(tái)上唱：“月光啊，下面的鳳尾竹喲..……”
在小學(xué)，星期五下午總會(huì)有一節(jié)葫蘆絲課，慈祥和藹的葫蘆絲老師臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，她年紀(jì)大了，管不住我們班，講臺(tái)下總會(huì)有窸窸窣窣的說(shuō)話聲，但她卻從來(lái)沒(méi)有為此發(fā)過(guò)脾氣，她姓金，我們總是叫她金老師。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)——種植鳳尾竹。鳳尾竹，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就像是一位穿著綠色長(zhǎng)裙、翩翩起舞的仙女，讓我充滿了好奇和期待。
周末，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去了花市。在眾多綠植中，我一眼就認(rèn)出了那叢叢修長(zhǎng)、葉片如羽毛般輕盈的.鳳尾竹。我們挑選了幾株健壯的幼苗，還買了花盆和營(yíng)養(yǎng)土，準(zhǔn)備給它們一個(gè)新家。
回到家，我迫不及待地開始工作。首先，我在花盆底部鋪上一層小石子，這樣可以保證排水良好。接著，我把營(yíng)養(yǎng)土均勻地填入花盆，留出一個(gè)小坑，小心翼翼地把鳳尾竹幼苗安置好，再輕輕壓實(shí)周圍的土壤。最后，我給它們澆透了水，仿佛能聽(tīng)到小竹子喝水時(shí)“咕咚咕咚”的聲音。
每天放學(xué)后，我都會(huì)去看看我的鳳尾竹，給它們澆水、松土，還和它們說(shuō)話，告訴它們我一天的趣事。幾天后，我發(fā)現(xiàn)鳳尾竹的葉子更加鮮亮了，似乎也在回應(yīng)著我的關(guān)懷，悄悄地長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。
一個(gè)月過(guò)去了，鳳尾竹已經(jīng)適應(yīng)了新環(huán)境，變得更加茂盛。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們便輕輕搖曳，像極了舞臺(tái)上優(yōu)雅的舞者。我學(xué)會(huì)了耐心和責(zé)任，也體會(huì)到了大自然生命的奇妙。通過(guò)這次種植經(jīng)歷，我感覺(jué)自己和鳳尾竹一起成長(zhǎng)了。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 12
春天的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書桌上，我決定要做一件有意義的事——種植鳳尾竹。鳳尾竹是我最喜歡的植物之一，它不僅美麗，還象征著堅(jiān)韌不拔的精神。
在媽媽的幫助下，我們準(zhǔn)備了所有需要的工具和材料。我選了一個(gè)大大的陶瓷花盆，想象著未來(lái)鳳尾竹亭亭玉立的樣子。我用小鏟子細(xì)心地把營(yíng)養(yǎng)土裝進(jìn)花盆，每放一層土，我就想象自己在為鳳尾竹搭建一個(gè)溫暖的小窩。
種植的時(shí)候，我格外小心，生怕弄傷了這些脆弱的生命。我把鳳尾竹的根部輕輕埋進(jìn)土里，然后用手輕輕拍實(shí)，好像在對(duì)它說(shuō)：“這里就是你的新家了，要快快長(zhǎng)大哦！”種完后，我給它澆了適量的.水，希望它能吸收到足夠的水分，茁壯成長(zhǎng)。
接下來(lái)的日子里，我成了家里的小小園藝師，每天都會(huì)去觀察鳳尾竹的變化。開始的幾天，變化不大，但我沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持照料。終于，在一個(gè)星期后的一個(gè)清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)鳳尾竹冒出了幾片嫩嫩的新葉，那一刻，我心中的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
通過(guò)種植鳳尾竹，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如如何照顧植物，更重要的是，我明白了做任何事情都需要耐心和堅(jiān)持�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到窗邊那隨風(fēng)輕擺的鳳尾竹，就感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)，因?yàn)樗俏矣H手種下的希望和夢(mèng)想。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 13
今天，我和爺爺一起在后院種植了一株美麗的鳳尾竹。我們一大早就去市場(chǎng)挑選了一株健壯的鳳尾竹苗，準(zhǔn)備開始我們的種植之旅。
爺爺告訴我，鳳尾竹喜歡光照充足的地方，所以我們選擇了一個(gè)陽(yáng)光能夠直射到的'角落。我們先挖了一個(gè)坑，小心翼翼地將鳳尾竹苗放入坑中，然后用土填埋好，并輕輕踩實(shí)。我還特意為鳳尾竹澆了一些水，希望它能快快長(zhǎng)大。
整個(gè)種植過(guò)程雖然有些辛苦，但看到鳳尾竹穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，我的心里充滿了成就感。爺爺說(shuō)，只要我好好照顧它，它就能長(zhǎng)成一片翠綠的竹林。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)鳳尾竹已經(jīng)長(zhǎng)得非常高大了，我還和它一起在竹林里玩耍呢！
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 14
自從我在后院種下那株鳳尾竹后，我就多了一個(gè)好朋友。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地跑到后院去看它。
鳳尾竹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，看起來(lái)就像一把把鋒利的劍。但它的葉子摸起來(lái)卻非常柔軟，讓我愛(ài)不釋手。鳳尾竹的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的，充滿了生命力。
我還發(fā)現(xiàn)，鳳尾竹非常喜歡曬太陽(yáng)。每次陽(yáng)光照在它身上時(shí)，它都會(huì)顯得更加翠綠。所以，我特意為它準(zhǔn)備了一個(gè)可以移動(dòng)的.小架子，這樣我就可以根據(jù)太陽(yáng)的位置來(lái)調(diào)整鳳尾竹的位置了。
我希望我的鳳尾竹朋友能快快長(zhǎng)大，和我一起度過(guò)更多快樂(lè)的時(shí)光。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 15
自從我種下鳳尾竹后，我就開始記錄它的成長(zhǎng)過(guò)程。每隔幾天，我都會(huì)測(cè)量它的高度，并記錄下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，鳳尾竹的`生長(zhǎng)速度非�？�。剛開始種下的時(shí)候，它還只有一點(diǎn)點(diǎn)高，但沒(méi)過(guò)多久，它就已經(jīng)長(zhǎng)高了很多。我還注意到，鳳尾竹的葉子也變得更加茂盛了，看起來(lái)就像一把巨大的綠色傘。
為了照顧好鳳尾竹，我還特意學(xué)習(xí)了一些種植知識(shí)。比如，我知道鳳尾竹喜歡濕潤(rùn)的土壤，所以我每天都會(huì)為它澆一些水。我還知道，鳳尾竹需要充足的陽(yáng)光，所以我會(huì)經(jīng)常移動(dòng)它，讓它能夠曬到更多的太陽(yáng)。
看著鳳尾竹一天天長(zhǎng)大，我感到非常自豪和開心。我相信，在我的精心照顧下，它一定會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 16
我最喜歡的植物就是鳳尾竹了。它不僅外形美麗，而且生命力也非常頑強(qiáng)。
鳳尾竹的莖干筆直向上，就像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠油油的`，看起來(lái)就像一把把綠色的扇子。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，鳳尾竹的葉子就會(huì)輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好像在和我說(shuō)話一樣。
我非常喜歡和鳳尾竹待在一起。每次我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)跑到后院去看看它。看著它那翠綠的葉子和挺拔的莖干，我的心情就會(huì)慢慢好起來(lái)。
我還發(fā)現(xiàn)，鳳尾竹非常耐旱。即使我忘記給它澆水，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)下去。這讓我更加敬佩它了。
我希望有一天，我能種出一片屬于自己的鳳尾竹林。
種植鳳尾竹三年級(jí)作文 17
自從我種下鳳尾竹后，我就感覺(jué)自己好像也和它一起成長(zhǎng)了一樣。
剛開始種下鳳尾竹的時(shí)候，我還不太懂得怎么照顧它。有時(shí)候我會(huì)忘記給它澆水，有時(shí)候又會(huì)澆得太多。但是鳳尾竹卻非常寬容，它并沒(méi)有因此而生氣或者枯萎。相反，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，好像在告訴我：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)自己照顧好自己的�！�
慢慢地，我學(xué)會(huì)了怎么照顧鳳尾竹。我開始定時(shí)給它澆水、施肥，還會(huì)經(jīng)常為它修剪枝葉。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用心去照顧鳳尾竹的`時(shí)候，它也會(huì)用它的美麗來(lái)回報(bào)我。它的葉子變得更加翠綠了，莖干也更加粗壯了。
和鳳尾竹一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了怎么照顧植物，還學(xué)會(huì)了怎么用心去感受生活。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)和鳳尾竹一起變得更加美好。
【種植鳳尾竹三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
種植春天作文12-08
種植物作文02-17
種植的標(biāo)語(yǔ)08-09
關(guān)于種植的諺語(yǔ)11-09
種植蘿卜心得05-11
種植活動(dòng)方案04-16
小麥種植的諺語(yǔ)03-17
關(guān)于種植的優(yōu)美句子03-19
幼兒種植活動(dòng)方案11-14
種植日記（精選15篇）05-20