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        初中三年級寫人作文

        時間:2021-03-30 11:09:08 三年級 我要投稿

        初中三年級寫人作文

          推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”

        初中三年級寫人作文

          ——題記

          NO、1

          “蘇小妹?真不知道這個名字是誰起的?怎么這么沒有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她啊?”可是,真正見到蘇小妹的時候,他不再這樣想了,因為蘇小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調(diào)地叫“小妹”,她也會示以淺淺微笑。

          后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個吃飯的手勢,小妹微微點頭,便笑著一起走了。

          這是高中開學(xué)第一天。

          NO、2

          一周以來,班上似乎沒有發(fā)生什么大事。

          蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競爭也強了,蘇皓杰已經(jīng)不任班長了,蘇小妹呢?

          因為小妹的特殊情況,似乎高一(28)班也就成為了一個特殊的班級。也是因為小妹成績不賴,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為,反正無論我們說什么,她都聽不見,只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的維護著。

          直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時候,看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的,長長的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰又欺負(fù)你了?盡管說!薄皼],”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買瓶水吧!”“恩。”然后,聲音和人一起跑出了體育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來,扶著皓杰的肩膀說:“小妹是個好女孩,她需要的保護我給不了,可是我知道,你可以的!

          皓杰起身走開幾步,沉默著。正當(dāng)逸雪想要開口的時候,鐘寒進(jìn)來了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時間老地點,我先走了!别┙鼙持姘x開了,一陣薄荷的味道襲來,又飛速消失了。

          逸雪自言自語,他,先走了。

          NO、3

          期中考試前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了樓梯口,“以后不要再欺負(fù)小妹!”

          “呦,什么時候開始憐香惜玉了?”

          “一句話行還是不行,若行,這套你最喜歡的游戲裝備就到你手了!”

          “聰明人,成交!”

          此后,若是再有人開小妹的玩笑,皓杰便會出面,漸漸明白事情經(jīng)過的小妹也變得快樂起來,那么自在!而那些不服氣的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

          后來,皓杰、小妹、逸雪還有鐘寒四個人的影子便常常一起出現(xiàn)在去食堂的路上。他們打鬧的時候,小妹還是習(xí)慣性的坐在一邊觀看,皓杰便把小妹拉過去,一起滑冰、看電影、逛街。小妹也漸漸習(xí)慣了,這淡淡的薄荷的香。

          NO、4

          最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時,小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。

          圣誕節(jié)的時候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領(lǐng)頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的.女孩,平時怎么沒注意到呢?

          “蘇小妹真棒!”

          “蘇小妹我愛你!”

          “小妹!”

          “小妹加油!”

          ……

          老師幾乎hold不住場面了。

          看到臺下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!

          NO、5

          下第一場雪的時候,小妹走了。

          三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。

          走的那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時間,你要學(xué)會照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見皓杰含淚,微笑,對她做了一個“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?

          雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個季節(jié),偌多秘密。

          NO、6

          這場雪下得很大,因為她知道所有人的秘密。

          其實,楊逸雪是有一丁點喜歡蘇皓杰的,可是,當(dāng)她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時,她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因為小妹更需要他。而鐘寒喜歡逸雪這一點卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,努力尋找簡單的快樂,以樂其樂。

          蘇皓杰其實是蘇小妹的表哥。開學(xué)后一個月,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。

          蘇小妹其實也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá),心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。后來,皓杰對她的每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,占滿了所有空間。

          她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個季節(jié)的小妹……

          NO、7

          雪漸停,體育館里,皓杰看著小妹曾經(jīng)坐過的地方,大聲喊:“蘇小妹,我愛你!你聽得見嗎?”回音響徹整片天空——

          這時的小妹,面對電腦,卻淚如雨下,屏幕上劃過一串歌詞:“推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”

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