三年級(jí)寫人作文19篇
篇一：我的媽媽(一)
我有一個(gè)心靈手巧的媽媽，她可以給我織毛衣、洗衣衣服、收拾東西……
媽媽最喜歡吃雞蛋餅，每次她吃雞蛋餅的時(shí)候吃的津津有味。在我無(wú)聊的時(shí)候，媽媽就會(huì)陪我玩。
這就是我的媽媽，我非常愛我的媽媽！
篇二：我的媽媽(二)
我的媽媽是一位教師，她很愛我，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有一次，我和媽媽去超市買東西，回家的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，可是，我們沒(méi)有帶雨傘。媽媽怕我淋著雨，她把自己的衣服脫下來(lái)給我披上，她自己卻淋得像個(gè)落湯雞。在過(guò)泥坑的時(shí)候她還抱著我，她的鞋都被水淹濕了。
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。作業(yè)必須按時(shí)完成。有一次，媽媽要求我放假作業(yè)星期六完成，我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。白天看電視、玩耍，到了晚上作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽讓我把作業(yè)做完再睡覺(jué)。爸爸替我求情，可是媽媽沒(méi)有放過(guò)我。最后，我在媽媽的監(jiān)督下完成了所有作業(yè)。
這就是我的媽媽，一個(gè)既慈愛又嚴(yán)厲的媽媽。
篇三：我的媽媽(三)
我有一個(gè)和藹可親，又漂亮又嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高不矮，不胖不廋，皮膚白白的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是束著個(gè)馬尾，更顯得精明能干的樣子。細(xì)細(xì)的眉毛跟我一樣是連心的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一副能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我漂亮的媽媽了。
在飲食起居上媽媽可是位和藹可親的好長(zhǎng)輩。她對(duì)我無(wú)微不致的照顧和關(guān)心，特別是我生病的時(shí)候，媽媽一刻不停地圍在我身邊，有一次幾天幾夜都沒(méi)有合過(guò)眼。媽媽真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
在學(xué)習(xí)上媽媽可是位嚴(yán)厲的老師，她教我學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一定要認(rèn)真、仔細(xì)，并且讓我改掉了寫作業(yè)慢的壞習(xí)慣。如果我任性的時(shí)候，媽媽還會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
在平時(shí)課余生活中媽媽可是位好姐姐，只要我想玩的、有興趣的、對(duì)身心無(wú)害的，媽媽都會(huì)陪著我玩，并且還會(huì)在娛樂(lè)中讓我學(xué)會(huì)不少知識(shí)和道理。
這就是我的漂亮又和藹可親又嚴(yán)厲的媽媽。我愛我的百變媽媽！
篇四：我的媽媽(四)
俗話說(shuō)：愛美之心，人皆有之。很多女性都有愛美的特點(diǎn)，我媽媽也不例外。
有一次，我們一家人準(zhǔn)備到我大姑家做客，我和哥哥、爸爸在意穿戴完畢，可媽媽還在對(duì)著鏡子左看右看，還問(wèn)我：“雪冰，我穿的衣服好看嗎？”
爸爸插嘴說(shuō)道：“你上面穿深色衣服，下面穿淺色的牛仔褲，有點(diǎn)不搭配吧？”
媽媽聽了，馬上到樓上去換衣服。我責(zé)怪爸爸說(shuō)：“爸爸，你多什么嘴呀，現(xiàn)在又要等媽媽換完衣服才走了。”
爸爸說(shuō)：“你媽媽就是這個(gè)樣子，有什么辦法呢�！�
這就是我愛美的媽媽。
篇五：我的媽媽(五)
假如你的父母，在你很小很小的時(shí)候就去了外地打工，我不會(huì)哭也不會(huì)鬧，因?yàn)槲抑浪麄兪菫榱损B(yǎng)家糊口才會(huì)去的，所以我想對(duì)你們說(shuō)：“Iloveyou！”
我就是這樣一個(gè)孩子，我小的時(shí)候都是姥姥照顧我，所以我并不知道什么叫母愛。我漸漸地長(zhǎng)大了，我會(huì)寫字、說(shuō)話、畫畫了，也可以干力所能及的活了，當(dāng)然我對(duì)媽媽的身影也越來(lái)越深了。
果然功夫不負(fù)有心人，在我4歲生日的那年，我的父母終于回來(lái)了，只見他們穿著干凈利索的晚禮服，抱著一個(gè)大大的泰迪熊走到我跟前，說(shuō)：“寶貝，給你�！薄巴�！這個(gè)泰迪熊真可愛！”我抱著泰迪熊，臉上露出快樂(lè)的面孔，誰(shuí)知媽媽臉上的表情就不一樣了，媽媽一下子就哭了起來(lái)，我幼小的心靈里說(shuō)道：哈哈！原來(lái)媽媽是個(gè)愛哭鬼呀！
我告訴你，其實(shí)我的爸爸說(shuō)漏了一個(gè)小秘密那就是：只要媽媽在，就要來(lái)檢查我的被子又沒(méi)有蓋好。在我6歲的一個(gè)夜晚，父母正好在家，當(dāng)媽媽得檢查我被子蓋沒(méi)蓋好，我突然一個(gè)表情感覺(jué)我非常難受，就來(lái)用手摸我的腦門，“呀！好燙！”媽媽說(shuō)道。真不愧是母子連心呀！媽媽趕緊叫醒爸爸，爸爸和媽媽連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，鞋也沒(méi)來(lái)得及穿，就開車送我去醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是半夜了，星星也早已困的眨眼了，醫(yī)院里只有那急忙的腳步聲。
第二天我終于醒了，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的椅子是坐著一個(gè)人，那個(gè)人就是我的母親，我當(dāng)時(shí)就淚如雨下了，我也一動(dòng)都不敢動(dòng)生怕驚醒了熟睡的母親，同時(shí)我也知道了4歲那是媽媽不是愛哭鬼，而是一個(gè)光榮、偉大的母親，而這種精神就叫做母愛。我突然想起了一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
父母之恩，水不能溺，火不能滅。我愛我的母親！我愛我的父親！我愛我的家！
篇六：我的爸爸(一)
我的老爸有著一張國(guó)字臉，平時(shí)穿著黑色西服，看起來(lái)很嚴(yán)肅，其實(shí)他十分幽默。今天，我和妹妹正在吃飯，老爸穿著休閑衣服，在一旁“吧唧吧唧”地抽煙。他見沒(méi)人注意他，便悄悄來(lái)到妹妹身后，將滿嘴的煙吹在妹妹的頭發(fā)里，然后故意驚訝的叫起來(lái)：“哎呀，明明的頭發(fā)冒煙啦！”妹妹聽了又急又怕，眼淚都快流出來(lái)了。老爸呢，躲在一旁捂著嘴，笑得肚子都疼了。我覺(jué)得是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的老爸。
篇七：我的爸爸(二)
我的爸爸非常愛看小說(shuō)，只要看起小說(shuō)就入了迷，好像世界上只有他一個(gè)人。
有一次，我把作業(yè)做完了，想玩一會(huì)電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒(méi)聽見似的繼續(xù)看電腦。
我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子—把鼠標(biāo)線給拔掉。說(shuō)干就干，我悄悄的爬到主機(jī)旁邊，把鼠標(biāo)線給拔掉了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不動(dòng)了，就到處找原因，終于發(fā)現(xiàn)是鼠標(biāo)線的插口開了，老爸馬上把它接好，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是我干的，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專心致志的看小說(shuō)，又偷偷的把鼠標(biāo)線拔掉了，這一次老爸警惕起來(lái)，然后把它接上了。這一次他假裝在看小說(shuō)，事實(shí)上眼睛盯著鼠標(biāo)線插口，當(dāng)我正把手伸進(jìn)去拔線的時(shí)候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。
后來(lái)老爸終于把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來(lái)。
篇八：我的爸爸(三)
我的爸爸陳思潤(rùn)。爸爸好久沒(méi)回來(lái)了，我好想爸爸。我想讓爸爸和我一起去游泳，我想讓爸爸和我一起去打球，我想讓爸爸和我一起去跑步。
星期六爸爸回來(lái)了，但是我很不高興，因?yàn)榘职挚雌饋?lái)很累，一開家門就直往房間奔。爸爸累得已經(jīng)筋疲力盡了，躺在床上，簡(jiǎn)直就是個(gè)“大”字。不一會(huì)兒就睡著了。我在爸爸的床邊盼著爸爸醒來(lái)，足足等了兩個(gè)多小時(shí)，爸爸的呼嚕聲終于消停了。爸爸醒來(lái)我卻困了。
到了晚上，我們一家人坐在一起吃飯。爸爸的位子上終于多了個(gè)人影。吃飯的時(shí)候，爸爸不停地夾菜給我，當(dāng)我大口大口地吃飯時(shí)，我偷瞄了爸爸一眼，看見了爸爸滿足的表情。
我愛這打呼嚕的爸爸，我愛這給我夾菜的爸爸，我喜歡爸爸臉上那滿足的表情。
篇九：我的爸爸(四)
你們知道我最喜歡的人是誰(shuí)嗎？哈哈，當(dāng)然是我的老爸了。
老爸的個(gè)子大約有170厘米，臉蛋黑黑的，就像包青天一樣，但是也很有氣質(zhì)。因?yàn)樗x書很刻苦，所以常常戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。雖然他有時(shí)喜歡發(fā)脾氣，但也有時(shí)候很愛和我開玩笑，所以我還是很喜歡他。
一個(gè)星期六的下午，吃完飯后，我準(zhǔn)備寫作文，可老爸說(shuō)他要去看我們的新房子，媽媽又要上班，叫我一個(gè)人呆在家里，我心里很害怕，我懇求老爸帶我去，可老爸說(shuō)：“要鍛煉自己的獨(dú)力能力！”說(shuō)完就離開了，半天都沒(méi)見回來(lái)，我傷心地哭了好幾個(gè)小時(shí)。突然，叮咚-叮咚，傳來(lái)了一陣敲門聲，我急忙來(lái)到門前，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”可沒(méi)人回答，我連續(xù)問(wèn)了好幾遍，都沒(méi)人應(yīng)聲。這里我試著小心翼翼地把門打開，突然，老爸一下跳了出來(lái)，嚇得我魂都沒(méi)了。我哭得更厲害了，眼淚就像打開的水龍頭一樣噴涌而出，止都止不住。老爸見狀連忙跟我道歉，過(guò)了好一會(huì)兒，我這才破涕而笑。
我的老爸雖然對(duì)我的要求很嚴(yán)格，但也有時(shí)候非常溫和，是我的良師益友。
我愛我的老爸。
篇十：我的爸爸(五)
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
我爸爸長(zhǎng)著一雙水汪汪而炯炯有神眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)。一個(gè)不高不矮的鼻子。一個(gè)愛管我的嘴巴。
有一次，我想的作文快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了偏心的注意；把作文亂寫，然后我就騙爸爸說(shuō)我寫完了。不久，我把亂寫的作作文寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說(shuō)：“我寫完作文了，我能出去玩嗎？”爸爸說(shuō)：“既然你寫完了作文，你就出去我一下，要馬上來(lái)。”我就去下去玩了，爸爸怕我作文寫得不好，就特意的幫我檢查作文，突然，爸爸越讀越不通順，就跑下來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作文好好的寫一遍，爸爸說(shuō)：“如果你有什么不懂的就問(wèn)我，如果你寫完了作文就看看一些關(guān)于課外的書�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！边^(guò)了很久我才把作文寫完，經(jīng)過(guò)爸爸的修改，我的作文終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作文說(shuō)我寫的作文寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的爸爸，我感到很高興。
篇十一：我的老師(一)
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴?yán)蠋煛Ｙ嚴(yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。老師的性格開朗，總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題，賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們，希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人，我想：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望！”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師，如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開心，所以我們要尊敬老師，認(rèn)真上課，專心聽講，這樣就會(huì)讓老師開心起來(lái)。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長(zhǎng)后，我們就會(huì)盛開，老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡我的老師。
篇十二：我的老師(二)
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格，有時(shí)候老師罵我，批評(píng)我，但我還是愛著她的，因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好，在教育我。
余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛，但是她嚴(yán)厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專心聽老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師，我感到很自豪。
篇十三：我的老師(三)
我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧。
那天，張老師邁著與平時(shí)沒(méi)什么兩樣的步伐走進(jìn)教室，她開口的第一句話讓我們做夢(mèng)都不可能想到的，只見她在講臺(tái)前站定，面帶微笑地問(wèn)了句：“在家的這幾天，你們有沒(méi)有白活呀？”這猜謎似的話語(yǔ)把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜，幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答：“沒(méi)白活”，接著就是哄堂大笑，張老師又問(wèn)我們這幾天都干了些什么，有位同學(xué)比較謙虛，當(dāng)老師點(diǎn)名問(wèn)他的時(shí)候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么樣”，滿以為可以就此過(guò)關(guān)，可張老師依舊“打破沙鍋問(wèn)到底”，用一種饒有興趣的口吻問(wèn)：“怎么個(gè)不怎么樣？”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué)，想看看在張老師的`“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果，不知道是哪位同學(xué)開始起哄：“快說(shuō)，快說(shuō)”，那同學(xué)環(huán)視全班，故做清嗓子，然后開始賣關(guān)子說(shuō)：“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你們要先聽哪個(gè)？”馬上．所有同學(xué)都開始活躍起來(lái)，班里喊聲一片，張老師為了防止繼續(xù)鬧下去，發(fā)表了一個(gè)重要建議＂凡事都由女同學(xué)來(lái)決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開場(chǎng)，其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒(méi)有距離感的好老師。
篇十四：我的老師(四)
從幼兒園在到現(xiàn)，教過(guò)我的老師有很多，可是我最喜歡的還是三年級(jí)教過(guò)我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的。記得剛?cè)肴昙?jí)時(shí)，媽媽就把我?guī)У搅巳昙?jí)四班。這就是盧老師的班。來(lái)到教室門口，我一看，里面有那么多同學(xué)，心里很緊張，死活不肯進(jìn)去，盧老師輕言細(xì)語(yǔ)的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，盧老師說(shuō)：“走，咱倆一塊兒去操場(chǎng)散步吧�！蔽覒阎o張的心情，跟著劉老師來(lái)到操場(chǎng)上。盧老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時(shí)，我回到教室，仿佛覺(jué)得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個(gè)老師怎么這么好？真的，盧老師特別細(xì)心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，所以我的成績(jī)一直在班上名列前茅還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí)，她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……有一天中午上學(xué)時(shí)，我在學(xué)校門口碰到盧老師，正準(zhǔn)備給盧老師打招呼，沒(méi)想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師奇怪地說(shuō)：“金鑫盈，你怎么糊涂了？叫我媽媽。”我撓了撓頭，不好意思的笑了�，F(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了，但是我不會(huì)忘記她的，我想：長(zhǎng)大后，等我考取了大學(xué)，一定要把考大學(xué)的消息告訴盧老師。
篇十五：我的老師(五)
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任張老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，張老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來(lái)在一些六一節(jié)等活動(dòng)上，張老師參于到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解張老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
張老師，您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
篇十六：我的同桌(一)
我有個(gè)同桌叫于凱，他的臉黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子一般，嘴小小的，眉毛細(xì)細(xì)的，頭發(fā)短短的。平常老師一布置家庭作業(yè)，他一下課寫好了就玩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)說(shuō)家庭作業(yè)，他就開始寫了，才寫了一半就被后面的一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了告訴老師，然后又被擦掉了。哈哈，這就是我的同桌于凱。
篇十七：我的同桌(二)
新學(xué)期老師把我和他調(diào)在一起，他的名字叫張家祥，他的頭圓圓的，眼睛像兩顆明亮的珠子，總是認(rèn)真地聽講，鼻子非常靈敏，什么味道都能聞出來(lái)，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我聽老師說(shuō)：“耳朵大有福氣”。
他非常愛護(hù)公物，我記得有一次，有幾個(gè)壞同學(xué)把石頭扔進(jìn)花園里，張家祥看見了，連忙把那些壞同學(xué)趕走了，中午放學(xué)后，他回家拿一塊木板來(lái)到學(xué)校，把木板插進(jìn)花園里，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)花朵，愛護(hù)花朵就等于愛護(hù)我們的家園�！边@時(shí)老師過(guò)來(lái)了，老師看見了親切地對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)愛護(hù)公物的好孩子，到了教室我會(huì)給你加一顆環(huán)保星�！彼f(shuō)：“謝謝您老師。”老師笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)非常愛護(hù)公物的孩子，非常懂禮貌的孩子，我一直認(rèn)為他是我們班的榜樣。
篇十八：我的同桌(三)
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)�？家话俜�，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開心。
她是班長(zhǎng)，深得老師和同學(xué)的喜愛，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
篇十九：我的朋友
朋友，是什么意思？這是我一直思索的問(wèn)題，小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認(rèn)為朋友只是一個(gè)，會(huì)和我一起玩，一起笑，一起瘋的人，可到長(zhǎng)大了，我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相關(guān)心，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為對(duì)方敞開心扉，這就是知己，朋友。我的朋友雖然有很多，但是能稱得上是知己，沒(méi)有幾個(gè)，我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱的上是我的知己……
我馬上要小生初了，自然啊！馬上小考的著急中參雜了一些不舍，不舍那充滿活力母校，不舍那敬愛的老師，不舍那親愛的同學(xué)。我買了一本同學(xué)錄，分發(fā)給同學(xué)們填，我記得她在我同學(xué)錄的留言板上寫的最多，含義也只看看有我看得懂，她寫：“還記得那一次嗎？袁月，我在桌上刻了許多不好的話，還推脫給別人，我只是才說(shuō)，不是希望求得你原諒，只是希望你不要忘記我一句話：在別人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的榜樣，你在我眼中有永遠(yuǎn)最好的，那么優(yōu)秀。還有，小考不要給自己壓力，為自己加油，為自己鼓掌�。�！你還未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說(shuō)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)，想打她的感覺(jué)，因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)好友，她卻寫了些罵我的話，后來(lái)仔細(xì)想想，他寫的也沒(méi)錯(cuò)，她寫我暴躁，不平心靜氣地去面對(duì)事情；我健忘，別人交代的事，不會(huì)用心完成；我性子急，心急吃不到熱豆腐，做事沒(méi)耐心。我想了又想，的確沒(méi)錯(cuò)，我是有很多壞習(xí)慣，她的指出也沒(méi)錯(cuò)，她做了一件好事，可她居然要我原諒她，唉！我真是太不應(yīng)該了！一想到這，就勾起了我記憶深處的那件事……
烈日炎炎，老師真報(bào)著卷子分?jǐn)?shù)，我考得煞是好，99分，可分?jǐn)?shù)都報(bào)完了，就剩不及格的了，還沒(méi)念到她的，我心情糟糕極了，因?yàn)槲业暮糜褯](méi)及格，可是不及格的也念完了，沒(méi)有她的，原來(lái)她的掉在了講桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社會(huì)課：你的好友考得差，你心情很差，可當(dāng)你的好友考得很好，甚至超過(guò)自己，你的心情將會(huì)更差。于是乎，我在本子上寫下：“永遠(yuǎn)不是朋友�。�！”幾個(gè)字，不料被她看到了，我有生氣又害怕，她則微微一笑，那小能將我融化，輕輕說(shuō)：“能將‘不’擦掉嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容，我卻……我不禁有些羞愧，我明白這就是朋友，這就是知己，都說(shuō)遇見一個(gè)知己，我此生足矣，我不認(rèn)為，我需要更多知己，這樣我的生命才能多自由多彩�。�！
在這我想對(duì)我的朋友知己說(shuō)一句話：“思念是清淡的詩(shī)，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久�！�
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