學(xué)跳繩三年級作文

　　有些人能唱出動聽的歌，有些人擁有曼妙的舞姿，我相信這些并不是天生的，而是靠自己的努力得來的。我也有一項小本領(lǐng)哦！你們知道是什么嗎？沒錯，就是跳繩�，F(xiàn)在，就讓我來跟你們說一說我是怎么學(xué)會跳繩的吧。

　　在我上中班的時候，班上的許多小朋友都會跳繩，我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳，跳呀跳，心里既羨慕又著急：大家都會跳繩，我也要學(xué)會跳繩！于是回到家后，我對爸爸說："爸爸！爸爸！小朋友都會跳繩，您也教我學(xué)跳繩吧！"爸爸聽了后，拿來一條繩子，放在我手中，說："先跳一個試試。"我聽了后，試好長度，跳了一下，腳卻被繩子絆住了，我摔倒在地。爸爸搖了搖頭，說："兩只腳分太開了，這樣跳就很容易被繩子絆倒。"我聽取了爸爸的意見，兩只腳稍微并攏些，又試了一下，結(jié)果還是失敗。爸爸又說："跳得太矮了，要稍微跳高一點。"我聽了后，生氣地說："真麻煩，不學(xué)了！不學(xué)了！"隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子，嚴(yán)厲地對我說："碰到一點困難就放棄，那你只有羨慕別人的份了。"

　　我盯著地上的繩子看了好一會，心想：爸爸的話是對的，不能一遇到困難就放棄的，我一定要加油！我又重新拿起繩子，按照爸爸的要求又重新跳了下，沒成功。我不氣餒，重新調(diào)整，還是失敗了。再來，繩子晃了一圈，"唰"地從我腳下鉆過，終于成功了！我驚喜地看向爸爸，他正一臉微笑地看著我，對我豎起了大拇指。一個，兩個，五個……我可以連續(xù)跳好多個了，我高興地大喊："我終于學(xué)會跳繩了！耶！"

　　通過學(xué)習(xí)跳繩，我明白了：遇到困難不低頭，堅持不懈地努力，就會獲得成功的喜悅！

　　【點 評】文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞著自己是如何學(xué)會跳繩的進行描寫。其中又運用了多處心理描寫，使文章錦上添花！

【學(xué)跳繩三年級作文】相關(guān)文章：

學(xué)跳繩作文12-21

學(xué)跳繩06-12

學(xué)跳繩作文（實用）09-28

學(xué)跳繩作文15篇04-13

學(xué)跳繩作文(15篇)05-13

媽媽叫我學(xué)跳繩05-03

學(xué)跳繩三年級作文(7篇)01-26

學(xué)跳繩三年級作文精選7篇01-26

【精品】學(xué)跳繩作文4篇03-15

學(xué)跳繩作文合集15篇05-20