三年級(jí)作文集合(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)他是我的爸爸。星期天的早上，我看見(jiàn)爸爸背著鋤頭去干活，我就問(wèn)爸爸：“你去做什么？我也去�！卑职终f(shuō)：“去給板栗施肥，再順便掏點(diǎn)掏筍來(lái)�！币宦�(tīng)掏筍，我高興極了。就說(shuō)：“我也去。”爸爸答應(yīng)了。我找了把小鋤頭跟在爸爸后面。
我們走到板栗地就開(kāi)始施肥，休息的.時(shí)候我們走進(jìn)毛竹林，就挖起筍來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸挖到了一塊，我就跑過(guò)去看，筍還不小呢！我學(xué)著爸爸的樣，東挖挖西挖挖，可是我沒(méi)挖著，爸爸又挖到一塊。我索性不挖了，蹲在邊上看，那個(gè)地方真奇怪，爸爸一連挖到了三快。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也要挖一塊回去�！蔽彝�，挖，挖。爸爸看我挖的滿頭大汗，就指著幾根黑的毛竹對(duì)我說(shuō)：“到那幾根竹子邊去挖一挖，那里可能有筍�！蔽液苈�(tīng)話，就去那里挖。說(shuō)也稀奇，不一會(huì)我真的也挖到一塊了。
可是我后來(lái)還是沒(méi)有挖到筍，而爸爸卻大大小小共挖了十六、七塊，我很佩服他，爸爸挖筍真本事！
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)河北是一個(gè)美麗而富饒的地方。美麗的蘆葦蕩和富饒的大湖孕育了多姿多彩的濕地，而濕地對(duì)于地處干旱半干旱地區(qū)的河北來(lái)說(shuō)，顯得格外珍貴，如果說(shuō)白洋淀如華北明珠鑲嵌在燕趙大地上，那么，后起之秀曹妃甸、衡水湖就是明珠姊妹，和她爭(zhēng)紅斗紫。
衡水湖在我的老家衡水，這里有寬廣的湖水、美麗的景色和樸實(shí)的人民，自古有“千頃洼”的美譽(yù)，曾是黃河、漳河、滹沱河的故道，歷史上的她水災(zāi)頻繁。近幾年，經(jīng)過(guò)相關(guān)部門依地勢(shì)而建，竣工后的衡水湖水域面積為75平方公里，10個(gè)杭州西湖都無(wú)法達(dá)到她的寬廣，無(wú)法達(dá)到她的美麗。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，全年蓄水的'衡水湖，是鳥(niǎo)類南北遷徙的必經(jīng)之地，自然也成了鳥(niǎo)的天堂，每年來(lái)這里營(yíng)巢繁殖的候鳥(niǎo)多達(dá)數(shù)萬(wàn)只，種類多達(dá)286種，聽(tīng)爺爺說(shuō)，其中國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類丹頂鶴、白鶴都舍不得這里壯美的風(fēng)景，在這里安家落戶了呢。
這里不僅是鳥(niǎo)的天堂，還是魚(yú)類的家園。除了野生魚(yú)，爺爺叔叔們還科學(xué)養(yǎng)魚(yú)，鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、湖蝦都不在話下，自然也有了聞名遐邇的“全魚(yú)宴”。
爸爸告訴我，像衡水湖這樣的濕地都被譽(yù)為“地球之腎”。與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。衡水湖給我們帶來(lái)豐富的物產(chǎn)，滋養(yǎng)著燕趙兒女。
如今美麗而富饒的衡水湖已經(jīng)成為衡水市乃至河北省的一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著八方游客，說(shuō)了這么多，你是不是心動(dòng)了呢？快跟我去衡水湖邊一起賞景垂釣吧。
三年級(jí)作文 篇3
網(wǎng)知了？哦，那是上個(gè)星期的事了。
那天中午，我吃過(guò)午飯，做完作業(yè)，閑著沒(méi)事，便去找鄰居大哥哥玩。大哥哥對(duì)我說(shuō)：“咱們拿一個(gè)網(wǎng)子，到花園里去網(wǎng)知了，行嗎？”我高興的答應(yīng)了。
我倆拿著網(wǎng)子飛快地朝花園里的一棵大樹(shù)跑去。大哥哥是個(gè)網(wǎng)知了的高手，而我不會(huì)網(wǎng)，只好看他網(wǎng)。只見(jiàn)他先把網(wǎng)子橫著向后退，再把網(wǎng)子立起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)知了，最后猛的一下把網(wǎng)子撲過(guò)去�？�!知了被網(wǎng)住了!“知了，知了，我要回家，我不想呆在這里，放了我吧!”知了叫著。
我看了知了一眼，心里想：網(wǎng)知了，不就是揮揮網(wǎng)子，真簡(jiǎn)單!于是對(duì)大哥哥說(shuō)：“讓我來(lái)網(wǎng)一回吧�！贝蟾绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起網(wǎng)子，來(lái)到了另一棵樹(shù)下，正好樹(shù)上有一只知了在專心致志地演唱。我得意地望了知了一眼，隨手拿起網(wǎng)子就網(wǎng)。不料，“啪”的一聲，知了飛到另一棵大樹(shù)上，又繼續(xù)演唱起來(lái)，好像在笑話我說(shuō)：“知了，知了，你連我也網(wǎng)不著，真是個(gè)小笨蛋。”我看著逃掉的知了，氣壞了，就不想網(wǎng)了。突然，我的耳邊響起了媽媽親切的話語(yǔ)：“做什么事都要有始有終，不能半途而廢，做事虎頭蛇尾的話，就等于沒(méi)做�！庇谑牵矣帜闷鹁W(wǎng)子，悄悄地向知了靠近。知了仍然在得意地叫著。我屏住氣，瞪大雙眼，緊握網(wǎng)桿，將網(wǎng)子一步一步地接近知了，四尺，三尺，兩尺……我猛地?fù)]桿向知了撲去。
“啪!”知了被我網(wǎng)住了。它在網(wǎng)子里左撲右撞了半天，還不肯罷休，最后，沒(méi)了力氣，只好絕望地叫著，好像在說(shuō)：“知了，知了，我真后悔當(dāng)初不該‘班門弄斧’，為什么不飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`？唉!遲了，遲了�！�
我高興地把豐收的“果實(shí)”給大哥哥看，他滿意的笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：不論做什么事，不僅要虛心、細(xì)心，還要有恒心和耐心，不能象“小貓釣魚(yú)”， 更不能驕傲自滿。嗯，我覺(jué)得這件事真有意義。
三年級(jí)作文 篇4
雖然比較冷，但天氣萬(wàn)里無(wú)云，我們這一群在文思學(xué)習(xí)作文的小伙伴們高高興興去淮海工學(xué)院的錦陶文化館體驗(yàn)拉胚和彩繪。
錦陶文化館前，只看見(jiàn)大門前寫著四個(gè)大字：錦陶文化。進(jìn)了大門，看見(jiàn)有一道小門，我們進(jìn)去了……哇！只見(jiàn)一個(gè)“文靜的書(shū)房”進(jìn)入我的眼簾，三位溫文爾雅的`老師把我們領(lǐng)入各自的座位上。我們又穿上圍裙，戴上套袖，你會(huì)不會(huì)以為我們是在當(dāng)廚師？那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)檫@就是拉胚的衣著。
老師們給我們每人發(fā)了一塊陶泥，然后端來(lái)三盆水。我們把陶泥捏成羊頭和窩窩頭，因?yàn)橐牙锩娴臍馀萁o清除掉，這樣就可以做出既美麗又光滑的陶瓷了。捏好了陶泥，下面就開(kāi)始做陶瓷了。
老師將大家安排好座位，給我們做了示范，讓我們自己做。你想知道我做的是什么嗎？告訴你吧，我做了一個(gè)漂亮的花瓶。
做完這一切，一位老師給我們放了著名的瓷都——-景德鎮(zhèn)做陶瓷的視頻。看了之后，我終于徹底明白了陶泥是怎樣做成的。
通過(guò)這次錦陶文化館的親身體驗(yàn)，我明白了制陶的辛苦和陶文化歷史的悠久，這可真是一個(gè)有意義而充滿樂(lè)趣的活動(dòng)啊！
三年級(jí)作文 篇5
某天，我路過(guò)正興雞排的門店前，不由得被那陣陣誘人的香味牽進(jìn)店里：真是人滿為患！正好是午餐時(shí)間，我根本沒(méi)有理由拒絕這美味嘛！我看到顧客們都不約而同地點(diǎn)了原味甘梅雞排，抱著試一試的心態(tài)，我也點(diǎn)了一份。
我等啊等，可人太多了，想必也是沖著雞排的美味來(lái)的吧！看著別人津津有味地大嚼特嚼，我心里真不是滋味：我為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這家店呢？
終于，我耐不住噴香撲鼻的雞排味，悄悄地踮著腳走進(jìn)了廚房，想看看如此鮮美的雞排是如何被做出來(lái)的：“呲嚕！呲嚕！呲嚕！”首先，我看見(jiàn)雞排放進(jìn)了金黃色的'油鍋里，反復(fù)煎炸；幾分鐘后，被炸得呈金黃色的雞排被撈了出來(lái)，淋上了甘梅醬，放進(jìn)了盤子；我開(kāi)始疑惑了：這就上菜啦？一咸一酸能好吃嗎？但當(dāng)我開(kāi)始吃雞排的時(shí)候，美味的雞排告訴我：你的擔(dān)心太多余了！送一塊雞排進(jìn)嘴里：簡(jiǎn)直就是舌尖上的精靈在跳舞啊！金黃色，炸得酥嫩的外皮，里面是又軟又嫩的雞肉，外酥里嫩，十分可口，加上外面酸甜適口的甘梅醬，層層美味霸占你的味蕾……。而且這么香甜的雞排還物美價(jià)廉呢，只要十幾塊錢，不再點(diǎn)一份還真是對(duì)不起你的胃！
三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我們長(zhǎng)到一定年齡的時(shí)候，我們就不能像那些小朋友一樣可以無(wú)憂無(wú)慮，到處玩耍了，長(zhǎng)到一定年齡的我們，便要幫自己的父母分擔(dān)一些自己能做到的事情，比如家務(wù)活。很多女孩子，只要長(zhǎng)到六歲的時(shí)候，就比如我，就要學(xué)會(huì)如何掃地。而做這些活，也并不是我們想象中的那個(gè)容易的，尤其對(duì)于我這樣矮小的小女孩。起初，媽媽給我示范如何掃地，我看著覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，卻沒(méi)想到，自己動(dòng)手掃地的時(shí)候，才知道什么叫做難！
那一次，我拿著掃把，要完成媽媽給我安排的任務(wù)，那任務(wù)便是讓我把家里的地板掃干凈，然后再把窗戶擦上一遍。對(duì)于玩樂(lè)許久的我，平常無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，一點(diǎn)勞累的事情都沒(méi)有做過(guò)，而現(xiàn)在，卻突然要讓我做一些體力活，我難免會(huì)受不了。但是也沒(méi)有辦法，我還是要努力去掃地，把我的任務(wù)完成才行，不然媽媽回來(lái)肯定又會(huì)罵我一頓了。
于是我拿著掃把在地板上掃地，我看著那個(gè)高大的掃把，簡(jiǎn)直就是我兩倍的身高，我用力地拖著那把掃把，使勁地在地板上掃來(lái)掃去。不知掃了多久，地板上的.灰塵才被我掃在了一起�，F(xiàn)在最麻煩的事情便要來(lái)了，鏟垃圾這項(xiàng)活，我不僅僅很排斥，而且還不會(huì)做。但是想一想，我以后肯定還是要掃地的，所以鏟垃圾的事情，我必須得學(xué)會(huì)。
這樣想著，我便想方設(shè)法的去完成任務(wù)，大概鏟了很久，我的額頭早已經(jīng)是大汗淋漓了。我望了望窗戶，才想起，我還沒(méi)有擦窗戶呢。想著，我連忙倒了垃圾，之后拿起抹布往窗戶擦去，還好那窗戶并沒(méi)有我想象中的那么高。于是我盡量把窗戶擦得很干凈。也不知道過(guò)了多久，我才把所有的任務(wù)都完成了。
雖然我把任務(wù)都完成了，但是做的完全是沒(méi)有那么好的，地板上還有一些角落，或者桌底下的灰塵，我都沒(méi)有把它門掃出去，但是我已經(jīng)盡力了，因?yàn)槲腋緬卟坏�，而窗戶被我擦得，仿佛比以前更臟了。我想，這畢竟是我第一次打掃家務(wù)，做不好也是難免的。但是想一想，做家務(wù)真的很累，很辛苦，而之后的日子里，我還要做這些家務(wù)，想一想，心里都覺(jué)得很不開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇7
時(shí)間到了，高鐵來(lái)了，車門關(guān)了。靈魂也在扣人心弦的名叫中，沸騰了……
對(duì)大部分的人而言，乘車，是一件麻煩的事。一來(lái)屈服在爸媽手中，天南地北，上天下海，全由不得你。二來(lái)爸媽一直叨念，任誰(shuí)都想圖一兩小時(shí)的耳根子清靜。三來(lái)，每天的行程就是上學(xué)、放學(xué)、去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)、回家……，真讓人無(wú)時(shí)不刻想脫離這可怕的回圈。
可是，今天可是不同于以往呢！因?yàn)椋裉炜墒亲蠲利�、最具有紀(jì)念價(jià)值性的`一天呢！沒(méi)錯(cuò)，就是畢旅（畢業(yè)旅行）！畢旅可以甩開(kāi)令人厭煩的父母、課業(yè)及補(bǔ)習(xí)，拋開(kāi)一切去玩耍、放松，去做一切想做的事、瘋狂的事。所有的不愉快，甚至是傷心的事，都煙消云散了，再也沒(méi)有任何事，能擋住風(fēng)狂的怒吼及烈焰，一切中的一切，都被高亢而有力的玩樂(lè)心所撲滅了。
在高鐵上，所有的人都有帶休閑用品，例如：電玩，而我當(dāng)然也不例外。我?guī)Я私鹩剐≌f(shuō)中的“連城訣”，在高鐵上四個(gè)小時(shí)很快就消磨掉了。偶爾看一下窗外，讓眼睛休息。
其實(shí)，生活無(wú)處不美，全看你用的是何種眼光看待，只要眼光不對(duì)，那么世界就不美好。
三年級(jí)作文 篇8
一會(huì)兒就該去畫畫了，我很餓，可是媽媽不在家。我看了看冰箱，中午還剩有一些米飯。我決定做揚(yáng)州炒飯。
這又不是第一次干，我沒(méi)有猶豫，說(shuō)干就干。我先把一根香腸切成小塊，再把半根蔥切成蔥花。然后我拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把雞蛋輕輕地磕了一個(gè)縫。我用兩個(gè)大拇指小心地?fù)钢莻�(gè)縫，往外一掰，“砰”的一聲，雞蛋真像小孩兒在滑滑梯一樣，滑入碗中。我又用筷子沾些鹽攪拌了一會(huì)兒雞蛋。這才把蔥花和香腸倒入雞蛋碗中。
準(zhǔn)備好東西，我就開(kāi)始做飯了。我先往鍋里倒了點(diǎn)油，再把火打開(kāi)。等油燒熱了，再把雞蛋倒進(jìn)去。雞蛋在鍋里撲撲的響，立刻就膨脹了起來(lái)，真像一個(gè)熱氣球呀！我把蛋翻了個(gè)身，又用鏟子搗碎，鏟進(jìn)碗里。我又往鍋里倒些油，把米飯放進(jìn)鍋里，調(diào)了些鹽水倒入鍋中。最后把炒好的`雞蛋再放進(jìn)鍋中，翻炒幾下，揚(yáng)州炒飯就做好了。
我嘗了一口，心里美美的：“真香呀！”正好這時(shí)，媽媽慌慌張張推門進(jìn)來(lái)，一邊換鞋，一邊問(wèn)我吃什么。我把香噴噴的飯端上去，媽媽嘗了一口，高興的說(shuō)：“太棒了，兒子！以后媽媽上班再用不用擔(dān)心你會(huì)挨餓了。”
三年級(jí)作文 篇9
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺寫的《蘇州園林》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蘇州園林也這樣美。想當(dāng)初，我去瀏覽蘇州園林時(shí)，在我的印象中就是幾個(gè)亭子、幾座假山、幾道回廊，再就些花草樹(shù)木罷了，沒(méi)什么值得記錄的。
今天隨著葉圣陶老爺爺?shù)慕榻B，再次神游蘇州園林，優(yōu)美的文字勾起了我的回憶，原來(lái)，蘇州園林在設(shè)計(jì)上是別具匠心的，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為的幾個(gè)“破亭子”都是設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)的。蘇州園林的亭臺(tái)軒榭的布局，不像古代的宮殿那樣對(duì)稱，而是講究自然之趣，東邊有了一個(gè)亭子或一道回廊，西邊絕不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。我當(dāng)初置身于蘇州園林，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一妙處。
蘇州園林里有許多花草樹(shù)木，當(dāng)時(shí)我看到那些美麗的'花兒，就覺(jué)得它們都長(zhǎng)得“差不多”。在我看來(lái)“差不多”的花草，課文中卻是這樣描寫的：“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿，落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。”仔細(xì)想一想，如果我當(dāng)時(shí)善于發(fā)現(xiàn)美的話，那么就能欣賞到如此美麗的圖畫了，真是遺憾啊！
學(xué)了這一課，我對(duì)蘇州園林的印象已經(jīng)完全改變了，它在我的心中已經(jīng)成了一幅美麗的圖畫。我還懂得了，今后的生活中，處處留心，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
三年級(jí)作文 篇10
星期天的早上，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)タ捶孔�，好嗎？”我和媽媽都舉雙手贊同。
我們來(lái)到售樓處，一走進(jìn)大廳，我就大叫了一聲：“啊，這里面金碧輝煌的，像皇宮一樣�！边@時(shí)，售房阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們先去看看樣板房吧�！�
我們隨著阿姨走進(jìn)樣板房。房子的客廳裝修得很豪華，客廳的墻壁上貼的墻紙，非常漂亮，一套皮沙發(fā)安在房間里。我坐在沙發(fā)上就想睡上一覺(jué)。當(dāng)爸爸媽媽和售房阿姨談房子的事情時(shí)，我一個(gè)人走進(jìn)了兒童房里面。里面的景物把我吸引住了，書(shū)柜上有可愛(ài)的藍(lán)精靈布娃娃，那布娃娃真像一個(gè)活生生的精靈！兒童床很漂亮。床頭有幾本故事書(shū)，床上有個(gè)很大的'藍(lán)精靈布娃娃，它藍(lán)藍(lán)的身子，圓圓的臉，頭上戴了個(gè)白色的帽子，看上去非�？蓯�(ài)，我好想把它買下來(lái)�？墒鞘鄯堪⒁陶f(shuō)：“不好意思，小朋友，我們這個(gè)不賣�！蔽覇�(wèn)售房阿姨：“為什么不賣？”售房阿姨說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)是樣板房的設(shè)計(jì)�！甭�(tīng)了這句話，我心里可真失落。
回家的時(shí)候，我雖然有點(diǎn)失落，但更多的是高興，因?yàn)槲蚁氲搅宿k法，那就是勸爸爸把這間房子買下來(lái)。
但愿能如我愿！
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