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游三年級作文[合集]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的游三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
今天是4月4日,對于翠苑二小的全體師生來說也是一個令人難忘的日子——春游。
雖然早上細雨蒙蒙,但是同學(xué)們的興致依舊高漲:一走進教室,就聽見同學(xué)們在議論今天去哪里;會有什么好玩的;天氣會不會好起來等話題?磥泶蠹业钠诖笖(shù)特別高呢!
不一會兒我們坐著大巴車來到了八卦田。此時雖然還下著小雨,但是這樣還是抵擋不住我們無比輕松又興奮的心情,那里開滿了金黃的油菜花,像一片金色的'海洋。我立刻拿起相機,拍下了這美麗的景色,各個小隊也和油菜花合影了呢!接著,我們排著整齊的隊伍游覽了八卦田一圈。
游覽完八卦田,我們來到了南宋官窯博物館。首先我們找了一個地方野餐。每個小組都用各自帶的食物擺出一個圖案,我們小隊的圖案是用香腸擺出來的“天使”二字。然后,我們就如同餓狼撲食般開吃了,我們還和其他同學(xué)交換零食,使自己能吃到各種各樣的食物。吃飽喝足后,我們排著隊來到了博物館內(nèi)。哇!里面有許多的歷史文物,我立刻拿起相機給它們拍了許多照片,作為紀念,其中幾個做工十分精致,我還給它們拍了幾張“特寫”呢!
今天的春游不僅是快樂的,我還從中學(xué)到了許多有用的知識,見識到了古代勞動人民的智慧,我要向他們學(xué)習(xí),做一個愛動腦筋的學(xué)生。
游三年級作文 篇2
今天,我們?nèi)Hゴ河,四年級去登山,途中,還要去金華烈士陵園掃墓,來到金華烈士陵園,我看到巨大的紀念碑,肅然起敬。我們唱隊歌,然后,默哀一分鐘,最好,把我們之前做的白花掛在了松柏上。然后上了車。
在車上,大家說說笑笑,不知不覺得來到了尖峰山腳下。
站在山腳抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。我們在山腳吃午飯,我拿出了自己的零食,狂吃了一頓。一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)纤颓煽肆,和毛俞文沖了上去,才沖了五分之一的`路程就慢了下來,只好用蝸牛般的速度一步一步的往上爬,到了半山腰,我看見一條小溪,水底有一些石頭,清澈見底,我用溪水洗了洗手,便用全身力氣往上爬!鞍!”終于到山頂了。接著,我迅速下了山,一邊休息一邊吃零食。時間到了,我們坐車回到了教室。
游三年級作文 篇3
我聽說朱家尖的烏石塘非常壯觀,這次有機會去那里玩,我興奮得不得了。
終于到了出發(fā)的一天,這一天風(fēng)和日麗,我的心情也是如此得舒暢。經(jīng)過多時間的長途跋涉,終于到達了我們所去的目的地。
我們先去了朱家尖南沙,這里的景象十分秀麗。金燦燦的沙子細嫩柔滑,光著腳丫踩上去真像是一位按摩師在為我按摩……
接著來到了烏石塘,我想烏石塘、烏石塘這個名字是因為這塘里的石子很奇特吧!說起這石子,我還真得來講講了。這里的石子是黑的,黑得發(fā)亮,有大有小,有長有短,有胖有瘦……真是奇形怪狀,千姿百態(tài)。烏石排得密密麻麻,不留一點縫隙。那烏黑發(fā)亮的烏石,上面點綴著一粒粒白色的花紋,給人以賞心悅目。
參觀了烏石塘的烏石,又來到了烏石塘的海邊。我在海邊極目四望,只見藍幽幽的海水高深莫測。我撿了幾塊烏石扔向遠處的大海,小石子落入水中,在海里激起一圈圈不斷擴大的漣漪。海水被陽光折射成了千萬條美麗的綢絲,大海就像披上了一件五彩的衣服,又像一粒粒晶瑩的珍珠灑在大海上,在太陽的'照耀下,閃爍著耀眼的光芒。
我挽起褲腿,站在海里,海風(fēng)吹來,風(fēng)鼓滿我的衣衫,海浪涌來,輕輕拍打著我那小腳丫。
快樂的一天,就這樣過去了,烏石塘的烏石、大海和屬于烏石塘的藍天、燦爛的陽光、綠色的植物構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫面。
游三年級作文 篇4
連續(xù)幾天的綿綿細雨,終于迎來了陽光明媚的早晨。今天,老師帶著我們?nèi)斏焦珗@春游。同學(xué)們特別激動,一路上,我們有說有笑,不知不覺就來到了公園。
龜山公園坐落在燕城北面,緊挨著燕江。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。在寬闊的廣場中間,有隨音樂變幻的噴泉,噴泉在水柱時而高時而低,噴出的水花如煙、如霧、如塵,周圍的景物就像籠罩在仙境一般。有養(yǎng)著小魚的小水池,有惟妙惟肖的觀音石……,公園的景色真是美不勝收。沿著小路走進去,我們來到了人工湖。湖的'四周種滿了柳樹,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖晃著手臂,好像在歡迎我們的到來。微波粼粼的湖面上停著幾只游船,微風(fēng)吹過,湖面上就蕩起波瀾。湖的中央有個小亭子,幾位鶴發(fā)童顏的老爺爺正在下棋,歡度著幸福的晚年。
觀賞完人工湖,我們來到了綠草如茵的草地上休息,各自分享帶來的美食,呼吸著春天給我們帶來的新鮮空氣。我仰望藍天,看見一群潔白的鴿子正在自由自在地飛翔,我的心似乎也跟著鴿子飛向了高空,飛向了遠方。
游三年級作文 篇5
我們來到天子嶺,我一眼望去,前是山后是山左是山右是山,山峰間有一條縫,是一條彎彎的林陰小道,兩邊有蒼翠欲滴的樹林,我聽見了潺潺的小溪聲,仿佛奏著美妙的贊歌。小鳥也不甘落后,嘰嘰喳喳也哼著歌,我們愉快的走在這美麗的.山間,不知不覺走到一座橋,橋下有一條清澈見底的小溪,我抬頭望了望媽媽。媽媽說:“你下去玩吧”我馬上脫掉鞋子下到水里,水是那么的冰,那么清,我在小溪里撿了一塊石頭,舉過頭向媽媽喊著:“看這像不像一塊大餅?”“像”媽媽說。我把水潑向空中,空中出現(xiàn)了像晶瑩剔透的一串珍珠在空中飛舞。奇形怪狀的鵝卵石,大小不同,有圓的,有長的,有扁的。小魚小蝦好像是被我們吵醒了!飛快得游走了。
我愛張家界的天然的氧吧!也愛天子嶺的小溪!
游三年級作文 篇6
今天,我和姬鵬飛乘坐空中列車,到賽爾號去旅游。
我們剛下車,就看到了由船長,站長和博士組成的歡迎隊,只見他們高舉一面旗幟,上面寫著:歡迎歡迎,熱烈歡迎。船長送給了我們一只雷伊,讓我們好好對他。我們謝過船長,就去玩啦。我們剛走第一步,就被拉了回來。船長說:你們沒有賽爾套裝,我送你們一套,你們就能走啦。于是,船長送給我們一套十分帥氣的套裝,我們穿上后,就去欣賞美景啦。我們正玩著,忽然,一個海盜坐著海盜飛船來啦,然后,緊接著,1000多架海盜飛船來啦,姬鵬飛沖上去大叫:去死吧海盜!海盜大笑著說:小屁孩,我們可是大名鼎鼎的的海盜軍團,你還是快點逃吧,免得我生氣,一招干掉你。姬鵬飛大叫:看我的厲害!說完,就向海盜撲去。海盜一個過肩摔就把姬鵬飛打暈啦。我大怒,于是,我打開背包,召喚出雷伊,用最厲害的'絕招,雷神天明閃,一下就干掉了所有的海盜,海盜老大說:你要在敢過來,我就殺了他。我大怒,心想:反正姬鵬飛死不了,于是,我用雷伊使極光刃,一下干掉了海盜老大,姬鵬飛得救啦,賽爾號也得救啦,船長說:崔航睿,你真是賽爾號的大英雄!
今天真是快樂又驚險的一天。
游三年級作文 篇7
我真為我學(xué)會了游泳感到我真了不起。以前游泳課,我雖然敢在梯階上打水,但卻不敢整個身體下水,更不敢游泳。暑假,有一節(jié)游泳課,我們換好了衣服,到了游泳池,別人都下了水,就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。
第一次下水的'時候,我看見水就臉發(fā)青,腳抖來抖去,腳剛伸進水里又把腳縮起來,不敢下水,最后,教練直接把我拉下了水,讓我喝了幾口;第二次,教練把浮板讓我拿著,我看見教練扶著我,就安心的打起水來。
教練對我說:“哎對!轉(zhuǎn)!苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里,讓我扶著;第三次,我主動向教練提出自己練習(xí)的建議,教練看我有決心,在轉(zhuǎn)彎口那里等著,我鼓起勇氣游了過去,教練讓我在那兒休息一下再游,就這樣,我學(xué)會了游泳。我真了不起,是因為:我克服了困難,學(xué)會了游泳。
游三年級作文 篇8
去年暑假,爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水,一想到要下水,我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。
我來到游泳池旁,心怦怦直跳。有個看起來很和善的阿姨微笑著招呼我,她的額頭正中間有顆痣,就像觀音菩薩一樣,原來她就是我們的教練,我不由得松了一口氣。
教練讓我們先坐在游泳池的邊沿,把腳放到水里不停地打水,我的腳下不時濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里,教練說:“趴下來,嘴貼著水面吹氣,我看看誰能吹出泡泡來?”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著,教練扶著我的`手做動作:雙手并攏,往前一伸,再手心朝外,分別往兩邊撥開,水花不要太大。練習(xí)完手的動作,教練又扶著我的腳做動作:雙腿往外一蹬,膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動作,很快我驚喜地發(fā)現(xiàn),我會游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上,還是感覺怪別扭的。
接下來,教練開始教我們憋氣。一開始,我有些害怕,可還是把頭埋到了水里。憋著憋著,突然,我嗆了一口水,猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我:“不要急,慢慢來!彼秊榱藥臀铱朔聠芩男睦,還不時向我潑水:“你洗頭的時候不會嗆著吧。”我咬咬牙,繼續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地,我掌握了技巧,最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了,我終于學(xué)會游泳了。
學(xué)會游泳之后,爸爸每天帶我去游泳,我一天比一天有進步。在泳池里,我調(diào)皮地潛到泳池底往前游,就像魚兒自由自在地穿梭著,游泳真有趣!爸爸帶著我游了一段時間后,我能一次游1500米了,媽媽對我豎起了大拇指!
我的游泳經(jīng)歷使我明白了:只要堅持,就沒有什么能難倒我的!
游三年級作文 篇9
習(xí)作要求:
同學(xué)們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲,選擇一次游戲?qū)懴聛。寫的時候,注意寫清楚游戲的名稱、游戲的過程,重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩。注意描寫活動中人物的動作、神態(tài)和場面等,還可以寫一寫自己的感受。
習(xí)作指導(dǎo):
寫好游戲的基本要求是:要寫清楚游戲的時間、地點、人物、內(nèi)容、經(jīng)過和各果。寫清楚了這六點,就能給讀者一個完整的印象。
在動筆之前,一定要先想好這樣幾點:一是寫一個什么游戲,這個游戲好玩嗎?二是確定寫什么,再寫什么,后寫什么。寫游戲,一般也是按游戲的先后順序來寫。如,游戲是怎樣開始的?有哪些人參加?游戲的場面是怎樣的?游戲過程中,哪些人給你留下了深刻的印象?他們的動作、神態(tài)是怎樣的?你自己又是怎樣做的'?最后有什么感想?只有想好了這些,動筆才能寫出好的作文來。
重點:
在文中突出一個“趣”字,要寫出游戲的好玩來,參加游戲的人物從中享受到了什么樂趣,才能使讀者產(chǎn)生共鳴,有身臨其境之感。
另外,要特別提醒同學(xué)們注意的是:游戲必須是兩個以上人物的活動,一個人做多有趣的事情也不能稱之為游戲。不注意這一點,有時容易走題。
例文:
丟手絹
下午放學(xué)后,老師帶我們來到大操場,做丟手絹的游戲。
游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下,然后問:“誰來丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著:“我來,我來!”老師叫了王秀麗同學(xué)。她拿起手絹,一邊圍圓圈走,一邊盤算著放在哪個同學(xué)的背后面。她看見同學(xué)們都在拍手唱歌,沒有注意,她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊,又慢慢地跑起來。趙亞麗發(fā)覺后,站起來拼命地追,盡管她跑得比秀麗快,可是已經(jīng)來不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美。她表演完以后,我們都熱烈地鼓掌。接著,由趙亞麗丟手絹,游戲在歡樂的氣氛中進行著,同學(xué)們玩得可高興啦!
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