小學(xué)三年級(jí)的作文(精品10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到未來的新型汽車。汽車的外面裝備了彈簧，這也就不會(huì)出車禍了。汽車?yán)镉腥齻�(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以讓汽車在陸地上奔馳；第二個(gè)按鈕可以讓汽車在天空快速穿梭；第三個(gè)按鈕可以讓汽車在海里游泳，讓我們?cè)谲嚴(yán)镉^海底世界，探索海底世界的無限奧秘。
車中設(shè)備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到世界所有地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩嬗须娔X，當(dāng)我們感到悶的時(shí)候，可以看看電視，有電子游戲，有電冰箱，有電話，還有自動(dòng)按摩器……當(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時(shí)候，可以睡上一大覺；如果長(zhǎng)途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房里面煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的.弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或收到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多……
這時(shí)，我醒了，我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒有發(fā)展到這種程度，可是沒有夢(mèng)想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“鈴~”下課鈴一響，大家都等待著老師正式宣布下課。我的同桌，帶著大家都在羨慕的毽子，這個(gè)毽子在外面很難買到，上面的羽毛還是五彩的，可好看了。她一下課就拿來玩，幾乎所有的女孩子都會(huì)一擁而上。
正因?yàn)檫@個(gè)美麗的毽子，她們產(chǎn)生了一些矛盾。
“你干什么�。窟@個(gè)毽子很貴的！”毽子的主人大聲喊道�！昂昧撕昧�，對(duì)不起嘛，大不了我賠你錢就是嘛�！泵苊苷f。隨著爭(zhēng)吵聲走了過去，原來是密密不小心一腳就把毽子踢得“粉身碎骨”了，羽毛和上面的東西全部散開了。我的同桌美美拿著羽毛，很是心疼。我也看得出來，她十分喜歡這個(gè)毽子。就算賠了錢，她幾年來一直在生密密的.氣，爭(zhēng)吵也不斷增加，他們的矛盾隨著時(shí)間的流動(dòng)而增多。
六年后，也就是六年級(jí)的今天，就在畢業(yè)的那一天。我們知道，這一天我只要告別以后，就可能永遠(yuǎn)也見不到親愛的同學(xué)們了。我的同桌美美，六年了，不知道，在那一天，她又拿出了六年前的那根羽毛，那根金黃色的羽毛，為了那根羽毛，她們不知吵了多久。今天，是畢業(yè)的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我媽媽每天都要上班，下班以后還要洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……還要照顧我，我媽媽很辛苦，所以我要幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
平時(shí)，在家里我自己洗澡、洗頭，自己的房間自己收拾打掃衛(wèi)生。幫媽媽做一些力所能及的事，比如倒垃圾、洗碗、洗我自己的襪子、短褲類。這樣?jì)寢尵涂梢孕菹⒁粫?huì)了。
一天，媽媽接我放學(xué)時(shí)下不起了傾高大雨，媽媽給我穿好雨衣，又用她的`大雨衣把我蓋好�；氐郊依镂业囊路鞘歉傻�，可媽媽的頭發(fā)和褲子都打濕了。我連忙端了一盆熱水給媽媽泡腳，媽媽高光極了。好媽洗完頭發(fā)后我用吹風(fēng)機(jī)把媽媽的頭發(fā)吹干。
媽媽又干凈去做飯，我又充幫媽媽剝蒜，爸爸回來了，我們一家人開始吃飯。媽媽結(jié)我夾肉，我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們都字苦了，你們要多吃點(diǎn)肉。”說完，我就在爸會(huì)媽媽的碗里各夾了一些肉。包爸媽媽夸贊紋我孝順事。
吃完飯，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧，你們都芝考辛苦了。”媽媽說：“不用你洗，我來洗�！卑职终f：“不要你們洗，我來洗。”媽媽說：“那好吧�！眿寢尵腿臀覚z查作業(yè)了。
我想對(duì)媽媽興一句心里話，媽媽，這么多年了，您辛苦了。以后分擔(dān)一些家務(wù)活給我干吧，您要多休息注意自己的身體，爸爸媽媽我愛你們！謝謝你們對(duì)我的愛！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響起，原本安靜的教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都背上書包，微笑著走出教室，準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)，邁著整齊的步伐走出學(xué)校大門時(shí)，看到學(xué)校門口，路隊(duì)兩側(cè)擠滿了前來接孩子的家長(zhǎng)。我在人群中像機(jī)器掃描一樣地找到了媽媽，坐在媽媽的電動(dòng)車上往家的方向走�？墒锹飞戏浅頂D，幾乎是寸步難行。路上不僅有學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng)，道路兩邊還有擺地?cái)偟恼嫉澜?jīng)營(yíng)，有時(shí)還有施工的車輛路過，使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望著被堵的`水泄不通的馬路心里想：“這條馬路什么時(shí)候才能暢通無阻呢？”我坐在媽媽的電動(dòng)車上，走走停停，隨著人流緩慢前行。終于到了路口，車輛、人流疏散開了，媽媽的電動(dòng)車也明顯的快了，我的心情也隨著電動(dòng)車的速度，像長(zhǎng)了翅膀的小鳥一樣變得歡快起來，我們終于到家了。
在此，我也真誠(chéng)呼吁那些占道經(jīng)營(yíng)的攤販和不遵守交通規(guī)則的人們，為了我們的道路安全和美好環(huán)境，請(qǐng)自覺遵守道路安全法和交通規(guī)則，美好和諧的社會(huì)環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而對(duì)我來說，書更是一位無所不知的玩伴，是人生路途中的指向標(biāo)，也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，就與書解下了不解之緣。小時(shí)候，我只會(huì)玩書、摔書，但當(dāng)我會(huì)識(shí)字時(shí)，就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時(shí)，我還會(huì)給爸爸媽媽講一些短小
的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當(dāng)爸爸媽媽聽我講故事時(shí)，就會(huì)笑開了花。直到現(xiàn)在，這也還是我們家的一大話題，都說我小時(shí)候有趣好玩，我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂，還是學(xué)習(xí)的好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后，我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險(xiǎn)，從自然奇觀到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫作文時(shí)可謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識(shí)！例如：各類的.野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個(gè)無所不知的小博士。
現(xiàn)在，讀書變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書中跌宕起伏，我的思想在書中遨游。書，真是我的好朋友！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
景老師，我有許多心里話想跟你說。但由于膽小，一直不敢開口。借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就把心里話全說出來。
由于班上學(xué)生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重復(fù)好幾遍，口干舌燥的您來不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業(yè)。老師！您每天都在默默無聞地為我們服務(wù)，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子，我心里就有一種說不出的感動(dòng)，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，為您分擔(dān)一絲辛勞。
常問的關(guān)心是一種溫馨，不問的關(guān)心則是一種默契。教師節(jié)快到了，我沒有什么珍貴的'禮物送給您，就把心中最美的祝愿送給您：一祝您開開心心，二祝您順順利利，三祝您事事如意。這三件禮物，您可記著一定要用哦！
最后，我衷心的祝福您教師節(jié)快樂！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
奶奶是從博白的一個(gè)小村來到八一這個(gè)小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來的時(shí)的樣子：一張滿臉皺紋的長(zhǎng)方形臉上，有一對(duì)不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一 看就知道是山里來的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽爸爸說，是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說實(shí)話，開始，我很瞧不起奶奶，認(rèn)為奶奶是不懂規(guī)矩，不見世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人�？珊髞恚乙闳桓淖兞宋业目捶�。
奶奶來的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才剛泛起魚肚白，我推開門，只聞見一股香氣撲鼻而來，眼前耳目一新：地板拖得干干凈凈，桌子、椅子也察得干干凈凈，桌上整潔的擺好了早餐。是誰(shuí)干的？我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是奶奶？奶奶一見我，連忙放下手中的桶，熱情的招呼我：“小外孫，吃飯了，嘗嘗你奶奶的.手藝！”奶奶用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著，我一聽，鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺，但我忍住了，我聽出了奶奶的話語(yǔ)之間有點(diǎn)疲憊，忙說：“奶奶，您怎么起來這么早啊，這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語(yǔ)氣�！芭�，我看著兒有些臟，就擦了一下，奶奶沒事，來，先嘗嘗早餐吧！”說著就開始諒衣服了。我不能不承認(rèn)，奶奶的舉動(dòng)使我很感動(dòng)，但一開始我認(rèn)為奶奶只是心血來潮，可沒有想到過去了好幾天，奶奶仍是這樣，早上幫我家干點(diǎn)家務(wù)，下午幫叔叔帶孩子，晚上煮飯……這些生活瑣碎事，奶奶居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶，經(jīng)常勸奶奶不用做這些活，應(yīng)該享福了�？擅看文棠潭颊f：“我上輩子沒享過福。下輩子兒孫爭(zhēng)氣，有條件了，我也不習(xí)慣享福了。再說你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了，我應(yīng)該幫一下忙。”“人嘛，習(xí)慣了就改不去了，我的手可閑不住�！钡冗@些話來說服爸爸，可我希奇了：奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠(chéng)服地接受。我看見這樣，也認(rèn)為沒問題�？梢淮挝曳艑W(xué)，看見奶奶正從我家出來，奶奶邊走邊停，還不時(shí)用手拍拍腰，嘆著氣，明媚的陽(yáng)光把奶奶頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶，您怎么了�！蔽疑先シ瞿棠檀蠛啊Ｄ棠虒�(duì)我強(qiáng)裝了一個(gè)笑臉，說：“沒事，一點(diǎn)點(diǎn)小問題。不礙事，不礙事……”這句話是那么的虛偽，可我也不知為何，我當(dāng)時(shí)就沒想到要去揭穿奶奶。我想這時(shí)，眼淚已經(jīng)從喉嚨上路，并預(yù)備到達(dá)我的眼框了，愿來奶奶一直在忍耐，一直在忍耐著巨大的痛苦��！我回過神時(shí)，奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我望著奶奶的背影，說不出話來，再也忍不住了，眼淚順著我的臉頓時(shí)劃落了下來。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月餅，奶奶拿著月餅，輕輕的撥開包裝，又是摸，又是聞，還細(xì)細(xì)地，認(rèn)真的“研究”起來，微笑著，不住的說：“這月餅在我們那，是個(gè)稀貨，中秋只有村長(zhǎng)才能吃上，我們只能看著別人吃，今天，我居然也當(dāng)了回“村長(zhǎng)”，吃上了月餅�！边@話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅，可奶奶只吃了一小口，然后收起來，說：“嘗嘗就好了，明天再吃！”
奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉，樸素，勤勞的人，奶奶心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我是名副其實(shí)的好吃狗。
下面，是我的美食單：
美食之一，涼面。
涼面，顧名思義是吃起來既美味又可口，而且還解署的一種面條。涼面的作法十分簡(jiǎn)便。
首先，要準(zhǔn)備一些面條 ，在把水燒開。然后，把面條放在水里煮漲，把面條 撈起來等面條涼了放在一邊備用，然后調(diào)佐料。然后把面條和佐料和在一起。一碗好吃的涼面就作好了，吃著自己作的涼面是不是特別好吃。
美食之二，刨冰。
刨冰，就是把冰塊壓成沫。在撒上葡萄干，果凍等等好吃的配料。一碗冰涼涼的刨冰就盛現(xiàn)在我們的面前。
美食之三，燒烤。
燒烤雖不是重慶的美食，但的確好吃。新疆的朋友們你們真的好聰明哦，我好佩服你們。對(duì)不起，話說的太多了，對(duì)不起啊。
美食之四，冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆吃起來酸酸的`，甜甜的。外表是由一個(gè)個(gè)山渣連接起來的，紅通通的喜慶。
好了，今天就到這里，下次見。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，此時(shí)她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的.木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍藭r(shí)我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的.三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問：“您找誰(shuí)？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“�。∽兓娲笱�！”我情不自禁地說�！笆茄剑 蓖趵蠋熒钋榈恼f，“今后的變化會(huì)更大�！笔茄剑�
只要大家齊努力，未來一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師：王英簡(jiǎn)評(píng)：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說的那樣變得很年輕喲！
努力吧！這不僅是你的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想呀！
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