三年級的作文3篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
周末，媽媽帶我逛商場，我們先來到了學(xué)習(xí)用品區(qū)域，那里有很多文具。媽媽問我：“這么多的文具，你喜歡哪一個？”我看見了一把漂亮的直尺，商城的阿姨對我說：“這一把粉色的軟尺今年的新款，媽媽說：“這把尺子確實漂亮，但是家里各式各樣的尺子有很多，我們要選擇有用的，適合自己的，軟尺不適合小學(xué)生用的。”聽了媽媽的話，覺得媽媽說的沒錯，于是選了一個很實用的文具袋。
然后我和媽媽來到商場一個很安靜很特別的圖書館。這家圖書館很溫馨，擺設(shè)是以前七八十年代的桌椅、收音機、舊行李箱。媽媽說這些都是姥姥、姥爺那個年代用的，每次來到這里會讓她感覺回到了小時候趴在桌子上看書的情形。我和媽媽一人選了一本自己喜歡的書，坐在一個很安靜的角落滿足的看起書來。
我選擇的書是我最喜歡的`《淘氣包馬小跳》，而媽媽則是拿了一本《帶著孩子去旅行》津津有味的看了起來。不知不覺一下午的時間就過去了，我和媽媽依依不舍的離開了圖書館。
我的樂趣就是和媽媽一起做有意義的事情，希望下次還能和媽媽一起去商城玩。
三年級的作文 篇2
我的姥姥今年63歲了。她很愛美，燙了一頭卷發(fā)。姥姥的手非常靈巧，毛衣織得非常好。
記得我四歲的時侯，很喜歡小汽車。我就請求姥姥說：“姥姥，求求你了，給我織件毛衣吧，毛衣前面織一輛小汽車，我最喜歡小汽車了！”這下可把姥姥難住了。因為沒有圖紙，無法編織。當(dāng)時我失望極了，我以為我永遠(yuǎn)得不到小汽車圖案的毛衣了。
可是沒想到，幾天后，姥姥竟然帶著那件毛衣來到了我的面前。我高興得跳了起來！那是一件“V”字領(lǐng)的、綠色的毛衣。前面是一輛藍(lán)橘白相間的小汽車，我穿上它，大小正合適，帥級了。
姥姥是怎么織出來的呢？原來是姥姥求姥爺畫的圖紙。姥姥非常細(xì)心地織出來的�，F(xiàn)在想想姥姥為了滿足我一個小小的'要求，想盡了辦法，那毛衣上有姥姥多少愛呀！
現(xiàn)在我長高了，那件毛衣小得已經(jīng)穿不上了，但是我還是一直保留著這件毛衣。因為看到毛衣，就會想到姥姥的愛，心里就會無比溫暖！
三年級的作文 篇3
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事，就是去看我的小白兔，我把專門為它準(zhǔn)備的蘿卜、青菜放進(jìn)兔籠里之后，才會去做別的事。
我的小兔身子圓圓的，長著一身雪白雪白的毛，非常的柔軟，所以我給他起了個非常好聽的名字叫-----“柔柔”。 “柔柔”的.眼睛紅紅的，像極了兩顆紅寶石。它的眼睛分三部分，最外面是眼白，中間一圈是深紅色，里面是一個淡淡的粉紅色的圈。它的耳朵長長的，有十厘米長，里面有許多紅紅的血絲。兩只長長的耳朵總是機警地豎立著，好像隨時都在為自己的安全站崗放哨。它的嘴分三瓣，像一個倒著寫的“T”，長著兩顆又尖又白的牙齒。一張三瓣嘴總是一動一動的。“柔柔”現(xiàn)在吃的可胖了，當(dāng)你用手輕輕地?fù)崦鼤r，它便會聽話地臥下，圓圓的，就像個小皮球，任你摸。最可愛的是它那個短尾巴，像一個小絨球兒一樣時刻吊在它身體后邊。
自從有了“柔柔”，我的生活就增添了許多色彩。每天寫完作業(yè)除了給它喂食、梳毛，甚至清理兔窩，還會帶它到樓下的草坪去，因為那里有它最愛吃的嫩草。這些都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫進(jìn)日記里，字里行間都滲透著我和“柔柔”的深情厚誼。每當(dāng)清晨太陽升起的時候，我和“柔柔”快樂的一天就開始了、、、、、、
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